希望作文征文
希望作文征文(通用10篇)
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希望作文征文篇1
人生在世,道路不止一條,希望不止一個(gè)。當(dāng)我們?yōu)椤跋M逼床珚^斗的時(shí)候,要懂得給“希望”留一點(diǎn)空間,留一個(gè)轉(zhuǎn)身的余地,不要把生命或生活的賭注押在一個(gè)“希望”上,否則,一旦希望破滅,對有些過于執(zhí)著的人來說,就沒有了任何退路,會(huì)把生命逼到死角。我們生存在塵世上,每走一步都是為了觸摸“希望”,“希望”是我們?yōu)橹Φ脑竿湍繕?biāo),但并不一定是單一的固守和決絕。
希望作文征文篇2
“希望的翅膀,一天終張開,飛向天上……”。躺在床上聽著這首《希望》,我不禁想到一個(gè)問題:希望有顏色嗎?如果有,那它是什么顏色呢?
當(dāng)想到五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)上一次次冉冉升起,我想希望應(yīng)該是有顏色的,是鮮艷的紅色。
還記得在新中國成立之時(shí),共產(chǎn)黨選擇了紅色作為國旗的顏色,它有著太陽般的熱情。而就是這樣的國旗,給多少中華兒女帶來了新的希望啊!所以,紅色應(yīng)該是希望的顏色。
可人們常說‘一年之計(jì)在于春’春天代表著希望。而在溫暖的春天里,綠色是主旋律。它讓大自然從冬天的死寂中解脫出來,換上綠色的盛裝,迎接新的一年。一眼望去,漫山遍野一片綠色,醒目的綠色。所以或許綠色才是希望的顏色吧!
那到底希望是鮮艷的紅色,還是配上的綠色呢?“希望是五顏六色的?!蔽业哪X海里突然蹦出這個(gè)想法,連我自己也也不敢相信,可是……
五顏六色的希望,那會(huì)是多么美麗的景象啊!淡雅的菊黃,深邃的天藍(lán),迷人的粉紅,還有……,一幅扣人心弦的圖畫慢慢浮現(xiàn)在我腦海。
對,希望是五顏六色的,它美麗,純潔,淡雅且迷人,讓人為之努力奮斗。
五顏六色的希望是美的,而美是人類共同追尋的。達(dá)芬奇的黃金比例不正是這個(gè)道理嗎?因?yàn)辄S金比例能讓人更加美,而被應(yīng)用到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,服裝設(shè)計(jì),房屋建筑,舞臺(tái)擺設(shè),無一不是按黃金比例來做的嗎?
所以,美麗的、五顏六色的希望才更能讓人有面對未來坎坷人生路的信心和勇氣。而希望的本質(zhì)不正是如此嗎?在未來遙遠(yuǎn)的人生路上,如果沒有希望伴隨著你,你很有可能會(huì)被絕望打倒。所以,心懷希望,感受未來。
希望就像是茫茫大海中的一艘船,帶你駛向成功的彼岸。
希望就像是干旱季節(jié)里的一縷清泉,滋潤你干涸的心田。
希望就像是寒冷冬季里的一把火,溫暖你冰冷的身軀。
希望還像一朵美麗的花,自由的云,它五顏六色,可以幻化成你身邊的一草一木,為你生氣,為你加油,為你感動(dòng)。它會(huì)讓你平淡的生活變得精彩紛呈。
同學(xué)們,多一分希望,少一分絕望!希望會(huì)在你迷茫的時(shí)候,幻化成一盞明燈,指引你走向正確的路。
陽光下,世界因希望而更加美好!
希望作文征文篇3
人生在世,最重要的就是要擁有希望。魯迅先生說“希望本無所謂有,無所謂無”。但我以為擁有希望也是一種美。
十年前,她不幸被確診為淋巴癌中期。一個(gè)幸福美滿的家庭一下子被這突發(fā)其來的壞消息擊入深谷。當(dāng)她的家人得知的那一剎那,這猶如晴天霹靂般地使人的血液頓時(shí)凝固了。丈夫的第一反應(yīng)就是:“一定要治好,一定要治好?!?/p>
幾次手術(shù)后,醫(yī)生告訴她,如果五年內(nèi)無病變,手術(shù)便屬于成功。多么漫長的五年啊!不久,她加入了癌癥康復(fù)俱樂部。可能這是她人生最快樂的五年吧。在俱樂部里到處都是身患絕癥的病人,但他們并不是像那僵尸般面無血色,反而各個(gè)是神采奕奕,陽光明媚??吹竭@生機(jī)勃勃的氣象,她對她的生命充滿希望。她感到親情般地溫暖,她跟姐妹們跳舞,跟兄弟們聊家常。在這五年里,她似乎年輕了十歲。終于,五年過去了,她安全地度過了她人生最難熬的日子。不僅僅是她,她的家人,俱樂部的每一個(gè)病人都為之高興。而此時(shí)此刻,女兒也考入了本市一所著名的重點(diǎn)高中。真可謂是雙喜臨門。當(dāng)時(shí),她感到幸福極了,渾身熱血沸騰地迎接著她新的希望。
不幸的事再次落到了這個(gè)剛剛愈合的家庭中,她再次被診斷為癌癥,可怕的癌細(xì)胞這次鉆進(jìn)她的腦部,新燃起的'希望又一次被冷水澆滅?!斑@次我死定了”,她默默地想著。而丈夫依舊抱著那百分之十的希望替她簽了手術(shù)單。當(dāng)她被推入手術(shù)室時(shí),多少人屏住呼吸,默默地祈禱上天能賜予她一次新的生命。手術(shù)持續(xù)了二十多個(gè)小時(shí),但十分成功??墒撬苍S得伴著輪椅度過她的余生,而語言功能也因?yàn)槭中g(shù)而受到很大影響,幾乎失盡了……看到母親的樣子,女兒哭了??吹狡拮拥臉幼?,丈夫無言以對,但只求她能夠康復(fù)。丈夫天天堅(jiān)持給她按摩,不讓她的肌肉萎縮。女兒一有空就跟媽媽講講話,希望能使她重新開口講話。他們所做的一切只是希望有待一天,奇跡出現(xiàn)……
這是一個(gè)真實(shí)的故事,雖然我不知道結(jié)果究竟如何?也不必知道它的結(jié)果。因?yàn)槠鸫a我知道,他們一家人對自己的未來充滿希望,盡管希望也許永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn),但我以為希望原本就是一種美好的心愿。也許擁有希望,善良的人們的心靈上就有了寄托,人生也不再虛無縹緲,而是充實(shí)無比,這樣一個(gè)人活著才更有意義。人往往滿是憧憬地或在這個(gè)世界上,抱著各種各樣的希望,也許這就是為什么人們喜歡看流星劃過夜空,將藏有紙條的飄流瓶拋向大海吧。這,都是在寄托希望呀。
我以為,人擁有希望就擁有充實(shí)的生活,這樣生命才更有意義。正如奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中所說的“人,最寶貴的是生命,生命對每一個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧......"
我以為,即使人死了,希望也永存于世。不是嗎?
希望作文征文篇4
生活總是要直面絕境的挑釁。活著就得和人生角斗,成功的意義就在于絕境向希望的逆轉(zhuǎn)。
身處絕境,能夠拯救自己的恰恰就只是自己。曾經(jīng)有過一個(gè)令人無限欽佩的美國登山愛好者,他在獨(dú)自攀登勃朗峰時(shí)右手被落石壓住,面對絕境,他毅然將右手砍去下山尋求救援。陷入絕境時(shí),等待興許是不高明的選擇,往往在被絕境消磨殆盡殘存的意志后,只能坐以待斃。要學(xué)會(huì)在絕境時(shí)依靠自己,要自己尋找希望,就像落在枯井里的驢子一樣。人生角斗的況味在于依靠自我證明自我,因?yàn)樽约菏亲叱鼋^境的唯一指路人!
還記得《老人與?!分泻C魍P下的桑提亞哥。這個(gè)老漁夫孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老體衰,但他說:“一個(gè)人并不是生來要給打敗的?!彼脑捳Z簡單但是充滿堅(jiān)強(qiáng),他的眼睛“跟海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的”。即使一連84天沒捉到一條魚,連唯一陪伴他的男孩也離他而去,沒有人相信這個(gè)老頭會(huì)再有什么收獲,可是他再一次出海了,他要靠自己走出這個(gè)絕境。他找到了大魚,可是一個(gè)人卻無法完全捕獲。他忍著饑餓、傷痛,竭盡全力與馬林魚、鯊魚搏斗。他要用自己去證明自己,更是要用自己的努力找到人生的希望。盡管桑提亞哥最終只是帶回了一具魚骨架,但是他證明了自己,頑強(qiáng)地與人生的困難角斗使他走出了絕境。他的樂觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌是在陷入絕境時(shí)的一種完美釋放,于是他在絕境中依然發(fā)出“魚啊,我到死也要跟你在一起”的誓言。桑提亞哥這個(gè)文學(xué)形象給予讀者最大的震撼就在于他面對絕境時(shí)所激發(fā)出的斗志。人生角斗的況味在于面對看似無法克服的絕境時(shí),爆發(fā)出潛在的斗志點(diǎn)燃希望之火!
人生的況味是在于和絕境的奮斗,面對絕境時(shí)永不言棄,這就是人類不屈的偉大精神。
更重要的是絕境創(chuàng)造了希望,是它將我們指引到更高的成就,也是它將我們歷練成人生真正的角斗士!
絕境和希望的話題他們本身所蘊(yùn)涵著對立,我們要做的就是調(diào)和。如何把對立的事物聯(lián)系起來,于是自己想到了人生角斗的一個(gè)平臺(tái),面對種種的困難乃至是絕境我們應(yīng)當(dāng)做的和應(yīng)該想的就是同困難同絕望斗爭。我的文章要表達(dá)的理想就是在絕望中通過自己的角斗去尋找一種信仰,因?yàn)樾叛鍪巧牧α俊?/p>
希望作文征文篇5
那熟悉的微笑,似纏纏綿綿的春雨,若夏日里徐徐緩緩的清風(fēng)。那生命中的微笑縈繞在我心中,點(diǎn)亮我前進(jìn)的希望。
——題記
人們都說:“一日為師,終身為父?!蔽乙灿幸晃粠煾福探o了我一技之長,我視它為慈祥的母親。她就是教我國畫的姜華老師,也是我的美術(shù)啟蒙老師。
姜老師長得并不迷人,但讓人看著心里會(huì)由然而生縷縷暖意。她大約五十多歲,一頭卷卷的短發(fā),有一雙會(huì)笑的很溫暖的眼睛。她笑的時(shí)候眼睛瞇的很小,但是我從中看到了滿滿的慈愛。她是矮胖的身材,卻給人強(qiáng)大的感覺。她總是帶著笑臉走進(jìn)教室,走到我們中間,走到我的近旁。上課時(shí),她微笑地走上講臺(tái);下課時(shí)她微笑著與我們一一道別。她的笑,給我信心,給我力量,給我依靠。
記得在我要考國畫最后一級時(shí),我開始松懈下來。也許是缺少自信,也許是感到茫然,課堂上我也不夠?qū)P?,練畫時(shí)也不夠認(rèn)真仔細(xì),這時(shí),姜老師發(fā)現(xiàn)了我的問題。每次講完課,她都會(huì)微笑著來到我身邊,一次又一次地鼓勵(lì)我說:“不錯(cuò)不錯(cuò)!比上一張要好很多!這個(gè)地方著色再細(xì)一些就會(huì)更好”在我感到迷茫不知道該怎么完成一幅畫的時(shí)候,在我遇到困難無法前行的時(shí)候,她總是帶著那暖暖的微笑默默地幫我擦掉掛在臉上的淚痕,耐心地給我指導(dǎo),給我鼓勵(lì),讓我重拾自信和希望。在考試的前兩周,她幫我篩選國畫的資料,挑選考級的素材,一遍又一遍地幫我修改繪畫中的不足。我終于升入最后一級,完成我在國畫中的所有晉級考試。證書發(fā)下來時(shí),我興奮地叫著:“我過了!我過了!”緊緊地抱住我的姜老師,我忽然感覺到,她的身體是那么的矮小,又那么的溫暖,那么的充滿力量。這也意味著我就要離開姜老師了,內(nèi)心的不舍無法言表,淚水情不自禁地流淌下來,姜老師又一次把我的眼淚擦干,意味深長地對我說:“繪畫的路還很長呢,以后一定要堅(jiān)持下去!也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”
跟隨姜老師的國畫學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是她那輕柔的微笑始終縈繞在眼前,她那語重心長的話語總是回響在耳畔。我不會(huì)忘記她那剛?cè)嵯酀?jì)的筆法,不會(huì)忘記她那濃淡相宜的勾描,更不會(huì)忘記她的笑,那是點(diǎn)亮我前進(jìn)的希望!
希望作文征文篇6
你是否同我一樣,喜歡在孤獨(dú)的時(shí)候,反復(fù)聽那首哀傷的歌?你是否同我一樣,喜歡在疲倦的時(shí)候,一頭栽進(jìn)遙遠(yuǎn)的夢中?
似乎,我們都習(xí)慣了生活的安逸,不愿有半點(diǎn)波瀾,執(zhí)著地認(rèn)為,平凡也是一種幸福。也許,我們都逐漸明白,平淡也是一種奢求。
然而,沒有希望的生活,就像沒有浪的海洋;終有一日,我們會(huì)陷入無盡的空虛之中。
也許,在人生的旅途上,我們會(huì)常為一朵美麗的鮮花而駐足,認(rèn)為它便是世界上最美的,是我們生命的全部,足以讓我們滿足。可是,在我們止步不前的時(shí)候,往往沒有想到,前方等待著我們的,也許是一片花海,眼前的鮮花,在它面前顯得微不足道。然而,我們有可能永遠(yuǎn)也看不到那片花海,只因?yàn)槲覀儼灿诂F(xiàn)狀。
生活需要希望。問一位建筑工人,為什么可以不知疲倦地工作,因?yàn)樗M幸惶焐w的是自己的房子;問一位高考生,為什么可以日日夜夜苦讀,因?yàn)樗蛲髮W(xué)的生活;問一位幼兒園的小朋友,為什么可以整天不哭鬧,因?yàn)樗氲玫嚼蠋煹男〖t花……
生活需要希望。地震無情,玉樹不倒。那些掩埋在廢墟中的人們,憑著頑強(qiáng)的意志,等待著能從黑暗中被拯救出來,重新建造自己的家園;什么支持著他們?是希望。那些不知疲倦的搜救隊(duì)員,不肯放棄任何一個(gè)傷員,堅(jiān)信他們能活下來。什么支持著他們?是希望!
我們因此更須要堅(jiān)強(qiáng)的意志,耐心的努力,邁著英雄的步子,向著希望的前途,不停歇的走去,這樣終有一日會(huì)嘗到希望的東西。
希望作文征文篇7
我時(shí)常在讀書時(shí)抱有許多的希望,希望自己能夠有一段幸幸福福、快快樂樂的美好的讀書生活,這才有意思呀。這些希望會(huì)時(shí)常在我的腦海中展現(xiàn)出來,讓我浮想聯(lián)翩。
我希望自己能有更多的時(shí)間看些課外書,像《魯濱遜漂流記》、《中國寓言故事》、《120個(gè)影響一生的哲理寓言》、《感動(dòng)中學(xué)生的100個(gè)人物》等等小說、蘊(yùn)含著豐富哲理的文章,我都喜歡看。因?yàn)榭催@些書既能增長我的知識(shí),教我做人的道理,還能提高我閱讀理解文章的能力,提高寫作文的水平。
我也常常是浮想連翩。如果每天沒有那么多的作業(yè),如果我有三頭六臂三下五除二就可以把作業(yè)做完,如果我很聰明過目不忘作業(yè)只是小菜一碟,那樣我就能好好的無所顧忌的看書了。有時(shí)作業(yè)很多,根本沒有時(shí)間看課外書,心里煩燥不安,我就想,如果有“讀書天使”就好了。只要在心中輕輕呼喚,“讀書天使”就會(huì)馬上出現(xiàn)在自己的眼前:“為你效勞。”而這時(shí)自己就可以安然地躺在床上休息休息,好好地美美地看書了,那該多美呀。
我也希望有一間很大很大的圖書館,里面有各式各樣的書,連最新出版的書都能找到,不用借書證,可以自由進(jìn)出,人們也很自覺遵守規(guī)則。圖書館里按樓層分成不同的區(qū)域,無論是小孩還是大人都能各取所需,找到自己所喜歡的書,按照自己喜歡的方式看書。幼小的孩子可以邊玩邊看,在游戲中享受到了讀書樂趣。學(xué)生可以隨心所欲地翻看各種各樣的小說、散文、教科書、工具書等等,在那里還可以網(wǎng)上閱讀,也可以進(jìn)行各式的實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明創(chuàng)造、排練,不用擔(dān)心沒有材料,也不用擔(dān)心會(huì)有人呵斥是亂彈琴,在學(xué)習(xí)中享受到了讀書,在書的海洋里蕩漾。說不定會(huì)在里面出現(xiàn)一些小發(fā)明家、明星呢。大人們則可以挑選一本自己喜愛的書,要上一杯清茶、一杯咖啡聽著音樂,坐在一旁細(xì)細(xì)品味書中妙處,在休息中享受到了讀書。啊,真好!
讀書,我想應(yīng)該是每一個(gè)人都具有的愿望,無論是少年、青年、老年,一有機(jī)會(huì)和時(shí)間我們都可以去讀書,在不知不覺中去體會(huì)、思考和發(fā)現(xiàn)。有時(shí)當(dāng)我們覺得清閑而煩悶、無事可做的時(shí)候,順手拿起一本小說、雜志就打發(fā)了無聊的時(shí)間,可能還會(huì)有一些感悟呢。
希望作文征文篇8
當(dāng)烏云一點(diǎn)一點(diǎn)地籠罩整個(gè)天空,藍(lán)天白云慢慢消失,我看到一束刺眼的光透過烏云進(jìn)入我的眼中。
櫻花的粉嫩飽滿,古柏的堅(jiān)強(qiáng)剛毅和凌霄的不屈不撓,都給我們帶了來希望。希望是一顆種子,在心中生根發(fā)芽。只有自己不斷施肥澆水,最后才會(huì)成為蒼天大樹。我相信希望是我們這個(gè)年代想鉆石一樣的珍貴的東西,這是《流浪地球》電影中韓朵朵說的一句話。在某一時(shí)刻以前,我也從未相信過希望這種東西。我總認(rèn)為好人為什么沒有好報(bào),一切的希望或許早已被老天爺安排好。當(dāng)我看到同學(xué)們頂著大太陽跑步時(shí),帶著傷練排球時(shí)和專注思考問題時(shí),我想,希望便是如此。只要心中有理想有目標(biāo)就沒有完成不了的事。星河滾燙,每個(gè)人都要有自己的人生理想。哪怕結(jié)局已定,我們也要帶著最后一絲希望去奮斗拼搏。
當(dāng)化學(xué)老師用書拍打我將要懨懨欲睡的頭時(shí),當(dāng)班主任的一聲聲提醒響在耳邊時(shí),當(dāng)語文老師的聲聲鼓勵(lì)深入我心時(shí),我才覺得我還有希望,我還有流血流汗的機(jī)會(huì),我還有光。記憶最深刻的便是潘老師的監(jiān)督與教誨,古詩文一篇一篇地檢查背誦,作業(yè)一次又一次地糾正我的錯(cuò)字,作文一遍又一遍地指導(dǎo)。成績下滑時(shí)便會(huì)詢問我最近的學(xué)習(xí)情況。老師的獎(jiǎng)品是對我進(jìn)步的見證。第一本《旬陽文藝》使我激動(dòng)不已。上面寫著對我的一句贈(zèng)言:一日學(xué)一日功,十日不學(xué)百日空。這更是沉甸甸的重量。學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)壓得我喘不過氣,當(dāng)我看到這句話便會(huì)沖勁十足。老師的辛勤指導(dǎo)讓我受益匪淺,教會(huì)了我許多書中沒有的道理。無以回報(bào),唯有拿到滿意的錄取通知書。奮斗是希望,是亮光。
八百米很累,若從一開始就想著跑下去的話,然后加油沖刺,這種累成為了喜悅。才練排球時(shí)手很疼,若覺得疼就不堅(jiān)持了,疼成為了淚水。數(shù)學(xué)很難,但只要不斷地學(xué)習(xí),總會(huì)有一天會(huì)被你解出來。一些事若從一開始就不抱有希望,不堅(jiān)持自己的目標(biāo),哪怕這個(gè)事再簡單也成不了,有了希望有了動(dòng)力。不要做語言的巨人,行動(dòng)的矮子。行動(dòng)見證一切。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,帶著希望、目標(biāo)和行動(dòng),成功將不會(huì)遠(yuǎn)離你。希望是一束光照亮了整個(gè)世界,希望是雨水給干旱的土地帶來滋潤,希望是心中所想,心中所念。
唯有希望才會(huì)把烏云一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)荛_,迎來光明。
希望作文征文篇9
心懷希望,沖破迷霧,才有可能成功。
——題記
“還有幾米就到了!加速!”攀巖的教練在底下怒吼著,我全身精疲力盡,好似再也沒有一絲力氣,我的手快速地顫抖,腳底發(fā)虛。我把手向上伸去,像是饑餓的人想抓住面包一樣。
夕陽漸漸開始黃昏來了,金黃色的陽光灑在巖壁上,透過我,在巖壁上投下了斑駁的碎影,我不能再拖下去了,我用雙腿用力往巖石上登,我的手心出汗,每一刻我都在擔(dān)心自己會(huì)掉入深淵。
我的內(nèi)心越來越焦急,可是越心急我就越告訴自己:有希望就能成功;別人行我怎么就不行?……一段段文字在我的腦中閃過。突然我想起了一個(gè)故事:一位高手游泳橫渡海灣的最后一海里時(shí)候,海上大霧茫茫,她恐懼了,選擇了放棄,但是兩個(gè)月后她克服了困難,重新游過海灣,實(shí)現(xiàn)了她的目標(biāo)。我的內(nèi)心十分害怕,就像那位游泳高手一樣害怕那最后的一海里,“人總有恐懼的?!蔽以谛睦锇参孔约海墒窃桨参孔约海揖驮礁械胶ε隆R?yàn)椴荒苷乙粋€(gè)自我安慰的自私的理由,而不去做現(xiàn)在最好的實(shí)際行動(dòng)。但就在這一時(shí)間,我心里突然覺得自己也能做到,我的心中竟燃起了希望之火。我用全身力氣,死咬牙關(guān),任憑一顆顆汗珠從我的臉上劃過,臉上的灰土,混成了一張唱戲的大花臉。我竟好像是發(fā)了瘋一般,像一只猴子,就像一只蜘蛛,手腳并用,往上爬、向前沖。
終于我到達(dá)了頂峰,在下來的過程中,撒了一路的歡樂與一點(diǎn)自豪。
好像明白了什么,最強(qiáng)大的敵人不是任何人,而是自己內(nèi)心的恐懼,只有有希望,沖破那阻擋你的層層迷霧,戰(zhàn)勝自己,才有可能成功。
那一天我站在黃昏下,任金光灑滿全身……
希望作文征文篇10
我熱愛無拘無束的生活,我不喜歡整天都沉悶在學(xué)習(xí)的壓力之中。我有著我行我素的性格,因此我追求的就是這種生活。
我就是熱愛無拘無束的生活,我就喜歡這樣隨心所欲的生活。我不希望別人掌控我的生活,我只喜歡自己操縱自己的一切,自己自己掌握自己的生活。生活是自己的,而不是別人給的。
雖然說我喜歡無拘無束的生活,但是我卻生活在我根本不喜歡的生活方式中。媽媽常常對我說:“壓力是化為學(xué)習(xí)動(dòng)力的基礎(chǔ)。”我想是這樣的吧,也許只有你親身體會(huì)過,才能明白。我一直執(zhí)著地追求我熱愛的生活方式,而事實(shí)卻告訴我這是不可能的。再說,誰又不是在強(qiáng)迫的壓力中成長的呢?又有誰不希望自己能有自己熱愛和追求的生活方式呢?我想沒有人不是這樣的吧!
大人們說,我們學(xué)生現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí),只有有了知識(shí),以后才能找到工作,才能過上富人的生活。我親愛的父母,我也知道,這種“望子成龍,望女成鳳”的夢想是每個(gè)父母都期望的。但我們學(xué)生也是非??鄲赖?,每天不僅要面對一大堆作業(yè),還要面對老師,家長。我們的壓力是非常之大的,我們也需要快樂的童年。而我,正是在努力學(xué)習(xí)呀,你們體會(huì)得到嗎?我也是人啊!我有我的自由,我希望自己能夠在快樂中成長,你們給我的“愛”太多了,同時(shí)你們給我施加的壓力卻更多。你們根本就不明白我要的是什么?我要的是你們多給我一些實(shí)際上的關(guān)心,請求你們不要把太多的關(guān)心放在學(xué)習(xí)上。在學(xué)習(xí)上請你們有一萬個(gè)放心,我會(huì)自覺的。
我親愛的父母,請你們讓我在我的生活中能夠發(fā)出光芒,我希望我的生活能夠有多一點(diǎn)的色彩!