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以畢業(yè)命題作文

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以畢業(yè)命題作文(優(yōu)秀12篇)

以畢業(yè)命題作文要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的以畢業(yè)命題作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【以畢業(yè)命題作文(優(yōu)秀12篇)】,供你選擇借鑒。

以畢業(yè)命題作文篇1

曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期,不知不覺我們就各奔東西……”當《畢業(yè)季》這首歌響起,我不禁百感交集。

我們的小學(xué)時光就要結(jié)束了,在2020年的7月,我們就要背上各自的行李,下了這列高鐵。

也就在這個美好的7月,將會用幾張試卷解散了朝夕相處六年的大集體。想到這里,心中不由地泛起一種酸澀,眼淚也悄悄溢滿眼眶。

回想六年的學(xué)習(xí)生活,就像一幅五彩斑斕的畫卷,歷歷在目。一年級的童稚,二年級的頑皮,三年級的積極,四年級的認真,五年級的進步,六年級的不舍……都讓我難以忘懷。

六年中,老師教會了我們一筆一劃認真寫字,一撇一捺如何做人。老師曾說過:“一寸光陰寸金,寸金難買寸光陰?!笔前?,光陰是那樣的珍貴。時光啊,你能再慢一些嗎?讓我和最親愛的老師和同學(xué)們再多呆一會,哪怕只有一天、一小時、一分鐘。

真的是一萬個舍不得離開你們,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。即將告別美麗的母校、敬愛的老師和親愛的同學(xué)們。母校的教室、走廊、操場和花園都留下了我們的足跡,每一個小場景都記憶猶新,仿佛剛剛發(fā)生過一樣。

離別雖然讓人傷痛,但它卻是人生中不可缺少的一部分。天下沒有不散的筵席,告別了小學(xué),我們也將走向人生的另一個里程碑。揮一揮手,祝福母校、老師和同學(xué)們,愿我們的明天會更好!

用《青春紀念冊》這首歌結(jié)束這篇文章,也結(jié)束我們美好的小學(xué)生活:“給我你的心作紀念,我的夢有你的祝福才能夠完全。風(fēng)浪再大,我也會勇往在前……”

以畢業(yè)命題作文篇2

在這充滿歡歌笑語的六月,我們最后一次聚集在操場上,最后一次看著熟悉的校園,心中升起一絲離別之愁與不舍之情。

從入學(xué)到現(xiàn)在,當初,我們親手栽下的小樹,已長成大樹,操場上的小草,已是枯了又綠,綠了又枯,來來回回整整六載,那堵彩繪的向日葵墻,經(jīng)過六年的風(fēng)雨的洗禮,也已經(jīng)顯出斑駁。

最終,我們懷著復(fù)雜的心情,迎來了這場隆重的畢業(yè)典禮。聽著老師們的介紹,我分外期待,但一想到,這場典禮結(jié)束后我們就要各奔東西,要與親愛的母校,要與敬愛的老師告別,要與一起哭過、笑過、奮力拼搏過的朋友們告別,心中又感到十分惆悵。盡管期待,卻不希望它到來。

開場是所有畢業(yè)班老師的一場走秀,各位老師都穿上了禮服、旗袍,展現(xiàn)出了我們從未看到過的一面,老師們也希望能給自己的學(xué)生留下一個美好的印象。我們的英語陳老師體型偏胖,平時她一穿裙子,有幾個同學(xué)就會調(diào)侃她,這一次,大家照樣調(diào)侃她,不過更多的,是熱烈的尖叫聲。大家都知道,過了今天,不知要到什么時候才能再次,發(fā)自肺腑的,稱贊老師。我們的美術(shù)陸柯老師,就是一美人胚子,十足的氣質(zhì)派美女,這次精心一打扮,更是美出天際,她一出場,全場同學(xué)齊刷刷地亮起了手中的點贊燈。陸老師眨了眨一只眼睛,向我們比了一顆愛心,更是引來一片尖叫。

有一個班表演的節(jié)目是校服秀,看著那一件件熟悉的校服,從一年級到六年級,從秋天到夏天,校服已經(jīng)換了幾套。還記得低年級時,嫌棄校服太丑了,想穿自己的漂亮的裙子,有時候甚至還會騙家長:老師說明天可以穿自己的衣服。第二天,心滿意足的去了學(xué)校,但還沒進校門,就被高年級的值周生攔了下來,不免引來家長的一頓批評教育。看著節(jié)目,想到曾經(jīng)的種.種,我的眼里不經(jīng)泛起了淚花。不由自主地哼起一首《不說再見》:校服藏在衣柜底,很丑卻再沒機會穿著上學(xué)……是啊!校服再丑,畢業(yè)后卻經(jīng)常想穿,只是已沒機會了……

再見了朋友們,再見了老師,再見了母校,我們,有緣再會……“我相信我們還會再見,我相信我會一直想念,我相信我們都會很好,我相信我相信的一切,變成火焰,照耀彼此的臉,茫茫人海相互看見……”

以畢業(yè)命題作文篇3

駐足于綠果廊中,纏繞在柱子上的藤蔓再次開出了那喇叭似的小花,散發(fā)著陣陣清香。櫻桃樹也結(jié)出那紅盈盈的小果,一個挨著一個,沉沉欲墜,不正像如今的我們,即將離開母校的懷抱。啊,又到了這特殊的季節(jié),畢業(yè)季。

曾經(jīng)看到過一批又一批的五年級學(xué)長離開母校,可從沒想過,我也會迎來這一天,這畢業(yè)的一天。畢業(yè)季的天空,總是格外的藍,然而,畢業(yè)季的心情,卻是灰色的,充滿了對母校的不舍。

走進那高大的教學(xué)樓,曾經(jīng)對年幼的我來說,不曾留意的一幅幅笑臉照,又充滿了意義。一年級時,我們的笑臉總是最純真。找到我的照片,已來到了四樓的樓梯口,象征著五年級畢業(yè)生的藍綠相框中,一年級時的我,略帶羞澀地甜甜微笑著,五年來,不論喜怒哀樂,每當我看到這張照片,總能想起一年級時那害羞的我,不由自主地笑了起來。經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨,照片上的笑臉永遠都是那么的純潔。

撫摸著一張張照片,我走下了樓梯,那一張張笑臉似乎也在歡送著每一屆的畢業(yè)生,現(xiàn)在,被歡送的,終于輪到我們了。走出教學(xué)樓,踏進那綠色的操場,我似乎又看到了昔日我們?yōu)⑾碌暮顾?,耳畔似乎也久久回蕩著我們的笑聲。還記得,籃球比賽時,我們一起拼搏,團結(jié)合作,最后得到第一名時,雖然筋疲力盡,但仍十分快樂地笑臉嗎?還記得,領(lǐng)操臺上,發(fā)言時,十分緊張,小臉憋得通紅,卻支支吾吾講不出一句話的我嗎?還記得,體育課上,我們?nèi)嗤嬷销椬叫‰u,最終小雞全被老鷹“捕獲”時,“老鷹”那得意洋洋,“小雞”那垂頭喪氣嗎……這一切,或許即將化為永久的回憶。

繼續(xù)沿著紅色的跑道向前走,再一次回到了那長長的綠果廊。紅彤彤的小櫻桃依舊掛在枝頭。我心中,不禁感慨萬千。

不知為什么,畢業(yè)季的櫻桃,總是格外的甜,畢業(yè)季的花朵,總是格外的香,畢業(yè)季的校園,總是格外的美。或許,是又一批學(xué)子即將展翅高飛的原因吧……

畢業(yè)季,不說再見!

以畢業(yè)命題作文篇4

童年的歌謠還在耳邊回蕩,如今的我們就要畢業(yè)了。畢業(yè),這個詞曾經(jīng)是那么的令人向往、憧憬……而此時卻感慨萬千,難以割舍。想想這六年來度過的美好時光,更多的是對母校的留戀,對老師的感激,對同窗的不舍。

母校,那是一個生機勃勃的鳥島啊!繁茂的樹枝上棲息著朝氣蓬勃的鳥兒。每天早晨,總能聽到那悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲,迎著燦爛的陽光健康地成長。課間時,操場上一個個活潑的身影,洋溢著青春的氣息。在花叢樹,歡歌笑語、竊竊私語、高談闊論,交織在一起。同浴著陽光,享著歡樂,又增添著樂趣,充實著美好時光。啊,母校,我們畢業(yè)了,讓我們祝福您明天更美好!

老師,您見證了我們這六年的蛻變。您用白得徹底的粉筆,黑得純凈的黑板,三尺講臺,循循善誘,引領(lǐng)我們一步步奔向理想的道路。教室里,總能聽到您不辭辛勞地講課,那響亮的聲音日漸變得沙啞;課余,對學(xué)生噓寒問暖,盡顯出母愛的一面;夜晚,在淡淡燈光下,仍然不停地批發(fā)著作業(yè),那顆心,早已落在一批批莘莘學(xué)子身上。您的愛比父愛嚴厲,比母愛細膩,比友愛純潔。啊,老師,我們畢業(yè)了,讓我們向您道一聲:辛苦了!

同窗,還記得那陽光下,一雙雙稚嫩的小手打著勾勾說做永遠的朋友嗎?同窗,我們一起成長,度過那快樂的童年時光。在校園里互相扶持,互相幫助,嬉嬉鬧鬧,一起學(xué)習(xí)。當遭受挫折時,同窗你會加油鼓勵,當獲得成功時,同窗你會慶賀祝福,同窗之誼是人生中極其寶貴的財富,我們永遠銘記于心,讓它成為一段珍貴的記憶。啊,同窗,我們畢業(yè)了,讓我們一起攜手奮進吧!

彈指一揮間,又是一個金色的七月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載六年的收獲,我們就要離母校的懷抱,步入初中,汲取更多的知識。盡管離開了母校,但有最美好的回憶;盡管與老師分離,但一日為師,終身為父;盡管與同窗分開了,但那友誼卻萬古長青。

雛鷹的羽翼豐滿了,自然要離開巢穴去追逐自己的夢想。讓我們微笑著說:啊,我們畢業(yè)了!再見了母校!再見了老師!再見了同窗!我們決不辜負母校的期望,待金榜題名時,帶給母校以自豪,驕傲!

以畢業(yè)命題作文篇5

光陰似箭,日月如梭,我慢慢從一個剛?cè)胄W(xué)膽小好奇的一年級學(xué)生,變成了熟悉校園,對班上無事不知、無事不曉的六年級學(xué)生。而在這幾年,我經(jīng)歷了不少的分離。

二年級時,好不容易交了一個真心朋友,可到了三年級,她卻一聲不吭地轉(zhuǎn)校了。這,就是我人生中繼幼兒園升小學(xué)之后的第二次分離。

四年級時,班上有兩個調(diào)皮的男生,一個標準國字臉,正宗“佛系耳朵”,一個尖尖瓜子臉,眼睛小得快要看不到。這兩位“喜劇明星”一個坐在我前面,一個坐在我后面,讓我的校園生活充滿了色彩與歡樂??缮咸炀褪遣唤饲椋瑳]多久,他們兩個都轉(zhuǎn)學(xué)了,一個去了外國語學(xué)校,一個去了外地,我們班上的氛圍似乎都冷清了許多。

五年級開學(xué)沒幾天,又轉(zhuǎn)來幾位新同學(xué),其中一位“二哈”引起了我的注意。老師問他問題時,他總是做出各種各樣奇怪的表情,活生生一個“表情包”啊!可今年六年級開學(xué)時,他卻不見了蹤影,因為他轉(zhuǎn)學(xué)了。我們與他只相處了短短的一年,既如此,何必讓他轉(zhuǎn)學(xué)到我們班呢?又何必讓我再經(jīng)歷一次離別?

明年,我就要升初中了,又將經(jīng)歷一次更大的分離了。初中的男孩再帥,也比不過小學(xué)那些調(diào)皮蛋,初中的女孩再美,也比不過小學(xué)那些“丑八怪”。時光啊,慢些吧!讓我們一起度過最后的美好時光!

不想分離,這個看起來很簡單的想法,卻很難實現(xiàn)。在漫長的人生過程中,人們來來去去,怎能避免得了分離。

以畢業(yè)命題作文篇6

人的一生要經(jīng)歷無數(shù)次的畢業(yè),這已經(jīng)是我們的第二次畢業(yè)了。每一次畢業(yè)都意味著要離開我們的同學(xué)了,意味著要離開與我們朝夕相處的學(xué)校了,意味著我們要一步一步地走向成功的未來了。

我剛到學(xué)校的時候,懵懵懂懂的,對周圍的一切都很陌生,遇見自己不認識的大哥哥、大姐姐十分害羞,而那些大哥哥、大姐姐卻十分熱情,讓我感到了親人般的溫暖,我們雖然不是親人,但勝似親人。

那些大哥哥、大姐姐更是我的良師益友,在我學(xué)習(xí)中遇到有弄不懂的時候,我總是虛心地向他們請教,他們不論多忙,總是耐心地給我講解,幫我解決問題,戰(zhàn)勝困難。

在母校中除了有親愛的同學(xué),還有令人敬愛的老師。我們的老師更是和藹親切、平易近人。她是整個學(xué)校鼎鼎有名的好老師,對我們的要求十分嚴格,但她在教學(xué)中卻又像一個童心未泯的小孩,她總是想盡一切辦法和我們“玩”,讓我們在愉快的玩耍中不知不覺地學(xué)會知識,她就是這樣一個集嚴謹和活潑于一身的矛盾體。

我想,到了初中,我一定還會再遇到一些可愛、善解人意的朋友,一定會遇到一位受人尊敬的老師,一定會不斷進步,不斷地走向成功的。

我永遠無法忘記這難舍的師生情、同學(xué)情。我想,等到畢業(yè)典禮的那一時刻,我一定更不舍得離開這座充滿歡樂、充滿親情的學(xué)校,更不舍得告別關(guān)心我的老師、友愛我的同學(xué),一定,一定……

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師,溫暖的母校,雖然我們即將分別,但我永遠忘不了你們,永遠,永遠……

以畢業(yè)命題作文篇7

它們在哪里呀,它們還在開嗎?我們就這樣,要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門。

我們的摩天輪己停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?

啊,再在校園里走一走吧……

木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。

操場靜下來了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。

此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字?

罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節(jié)目總在最_時被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀€是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?

過去了,結(jié)束了,該散場了吧?

風(fēng)箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場……

不該悲傷,因為我們在成長。

那一刻,我們真的畢業(yè)了。

以畢業(yè)命題作文篇8

親愛的同學(xué):

你們好!

我非常感謝三年來你們對我的照顧。在這三年里,我和你們發(fā)生了很多很多的事情。

嘿,劉萍,你記得嗎?咱們可是老同學(xué)了,小學(xué)是同學(xué),初三又是同學(xué)!你是一個文靜的女孩,但小學(xué)時,你喜歡說臟話,到了中學(xué),你想改變自己的性格,就要我?guī)湍恪?/p>

有時,你會被辛浩說,你就張口大罵,我會阻止。但在這時,我感覺到好像壞了你的氣勢,但你沒有怪我。當時,我就想下次我會在你罵完這后再說你的不是,我不能不顧你的面子呀!

有時,我們會說起畢業(yè)后干什么——我們對學(xué)習(xí)不感興趣,都不是讀書的料,咱們只好做打工妹了。但我們不能灰心,龍羽教我看手相,我看過你的手相,你會有好事業(yè)的,壽命挺長的,好好生活,開心快樂。

龍羽,我把你當成我的死黨了,你表面是淑女,可是內(nèi)心是暴女,但非常善良,這是我后來才發(fā)現(xiàn)的。你說:“暴女不發(fā)火,當我是淑女?”還別說,我真的把你淑女了。你動作優(yōu)美,說話溫柔。淑女,蠻好的嘛,我就想自己淑女一點。我老媽說我沒點女孩子樣,長大后嫁不出去,但我覺得自己蠻文靜的嘛,龍羽,你覺得呢!

你在下課或課余時間會寫小說,我太佩服你了。我好想說,龍羽,收我做你的粉絲吧!因為你寫的小說太好看了,真情實感,景物描寫真是寫得細心啊!劉一穎寫的景物描寫也很好,你們都是細心的女孩。你寫的其中一篇,感動得我眼淚鼻涕一把把地往下流!太感動了。你太有想像力了,太有才了,我佩服你佩服得五體投地了!

慢慢地我對寫小說也感興趣了,于是憑著自己的想像力寫,可是我寫得太平凡了,沒有什么吸引力,語言組織能力不太強。

后來,我看你們寫得好,主角名字取得好聽、奇特、可愛,用形容詞的能力也很強,于是我也在努力改進,爭取寫超過你的小說的小說。

于是,我除了語數(shù)英課上沒寫,剩下的課堂上都會寫。我就這樣浪費筆蕊浪費紙張,但我越來越喜歡寫小說了,雖然還不太會用優(yōu)美的語言,奇特的句子,搞笑的表情,奇怪的符號,精美的英語,但是我還是會一點點去學(xué)。

龍羽你發(fā)現(xiàn)我上課在寫,你和劉一穎都會勸我上課不要寫,你們總會苦心婆口的勸我,所以,我聽了你和劉一穎的,但仍會在自己討厭的課堂上寫和課余時間寫。你們夸我寫得越來越好了,我心中很高興呀!

還記得嗎?剛開始的時候,我有些內(nèi)容都是從別人的小說里模仿來的,還抄襲里面的一些動作、心理、語言、環(huán)境等精美的描寫語句。龍羽你問我,是不是有親身經(jīng)歷,寫得那么仔細,我說不是,是我抄襲別的小說上面的,你說我也太糗了,寫作哪有抄襲之理呢?于是,我發(fā)誓,本小姐再也不抄襲別人的小說了!

可是我寫的小說無緣無故地沒了,那都是我的作品,那作品中有我們的歡樂、我的痛苦、我的幸福呀!

我還有好多話要對所有的同學(xué)說,但我無法一一言盡,就等以后慢慢敘說吧!

同學(xué)們,謝謝你們對我的照顧!劉萍、龍羽,劉一穎、宋婷……非常感謝你們給我一段酸甜苦辣的校園生活。

此致

敬禮!

彭亞萍

以畢業(yè)命題作文篇9

第一次考100分,讓我興奮;第一次縫針,讓我害怕;第一次畢業(yè),讓我……思緒萬千。

要畢業(yè)了啊!剛上一年級時,我模模糊糊的記得那時的我背著一個新書包,穿著新校服,精神飽滿的去學(xué)校。內(nèi)心很是激動,但還是要矜持一點的。走進陌生的教室,看到一群陌生的人,還有對視不完的目光。但那時還小,什么也不懂,在那里懵懵懂懂呆了兩年。

要畢業(yè)了啊!三年級開始,我轉(zhuǎn)來的東華,心情跟那時一模一樣。但是這里的同學(xué),環(huán)境,教室又是陌生的,我重新跟同學(xué)打交道。先是宿舍,再是小組,緊接著就是全班同學(xué)。慢慢的就混熟了,混著混著四年就過去了,混到了畢業(yè),混到了要說再見的時候了。

要畢業(yè)了啊!現(xiàn)在都在珍惜,可再珍惜時間也依舊像賽跑的小人一樣,如風(fēng)一般的跑走了。等考完試以后,筆蓋一蓋,試卷一交,鈴聲一響,我們也會成為老師口中的“上一屆學(xué)生”吧!現(xiàn)在每人相遇的幾率是14億分之一,感謝天,感謝地,感謝命運讓我們相遇。

要畢業(yè)了啊!畢業(yè)之后我們將跟小學(xué)的校門說再見,跟初中的校門說聲:“你好!以后請多多指教!”有相遇就會有分離,這是世間的公道。你們相信,未來有更好路在等著你們,也會遇到更多不同的人。說不定,我以后會忘記你們,甚至把你們當作我生命中的一個過客。但至少現(xiàn)在你們對于我來說是重要的,是珍貴的。

幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)。哪一個是不需要說再見的呢?所以請不要傷心,不要難過,相信以后會遇見更好的自己。愿你們以夢為馬,不負韶華!

以畢業(yè)命題作文篇10

最后一次看銀杏葉落下,落葉紛飛,帶著一片一片的希望落在地上。

一次,和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上,不經(jīng)意向外面看??吹搅藢γ娴你y杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來的。那是屬于我們的最后一次落葉。

葉,飄落。一片又一片,輕輕的飛著,到最后落在地上,印證了一句“落葉歸根”?;蛟S當我們長大成人后,也會再次來到學(xué)校,看著第一次的落葉,或許,我們也會落葉歸根吧。

落葉,還在飄著,屬于他們的最后一次。

熟悉教室

回顧教室四周,這的確是一個讓我又愛又恨的地方。第一次的成功,第一次的失敗,第一次的甜蜜,第一次的悲傷。都在這同一個熟悉的地方發(fā)生。

這學(xué)期發(fā)生的所有事情,或許是我們在這個地方的最后一次了。

那一天,我突然覺悟了。補課,那又怎樣,那是我和同窗三年的同學(xué)們在一起的最后時間了,即使補課,那也是幸福的。

在這個教室中,自己定下的目標一次又一次達到,一次又一次的歡呼。那我們的最后一次目標,可以達到嗎?或許最后一次,會在這有著靈氣一般的教室里達到。至少我們都希望如此。

教室,仍然用著,屬于他們的最后一次。

老師恩情

有一次,上數(shù)學(xué)課,聽著聽著,我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過頭對同桌說:“其實老師好可憐的?!彼唤獾霓D(zhuǎn)過頭來看我?!懊恳淮味家妥约旱膶W(xué)生分開,他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣,一生中要有多少次骨肉分離的痛?!彼c點頭。若有所思的低頭看著書。那節(jié)課,我們都沉默了??粗蠋煹谋秤埃龠^不久,也許就是我們最后一次聽課了。

課,依舊在上,屬于他們的最后一次。

三年的第一次,三年的最后一次。初三雖然苦,但只要有一顆珍惜的心,發(fā)現(xiàn)那其實并不是苦,那是上天為了讓我們五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓我們深深記住,在最后的幾個月里,我們是互相幫助互相鼓勵走過來的。最后,我只能說,我痛并快樂著。

以畢業(yè)命題作文篇11

春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是希望的季節(jié),是播種的季節(jié)。春天,人們懷著美好的愿望,在新的一年里,不斷奮斗、努力實現(xiàn)。而我看來,今年的春天卻有幾分悲傷。因為我小學(xué)六年的生涯,將在這個春天結(jié)束,我也將和昔日好友們分別。我真舍不得他們!

在春天的時候,鳥語花香,我們也要拍畢業(yè)照了。大家都不由自主的整理起了紅領(lǐng)巾和校服,都想在拍畢業(yè)照時留下個好印象。攝影師來了,我們先在教室里拍了幾組照片,接著按小組輪流照,輪到的和等候的人都是那樣的認真,即使是平時調(diào)皮的同學(xué)現(xiàn)在我都覺得那樣親切,和同學(xué)在一起的時光就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。

輪到我這組了,我們一進去,攝影師便想好了動作,他說:“你們這組誰最有型,誰就躺在桌子上做一個妖嬈一點的動作。”大家全都指向我,我成為了C位。而其他同學(xué)則站在我身后為我按摩,我心里別提有多美了。之后我們就下樓拍照了。

我和其他六個男生為一組,有一個攝影師帶我們?nèi)バ@拍照。我們先是坐在一張石椅上,做著幾個??岬膭幼鳎瑪z影師則拍下了這美好的瞬間。我們又在小橋上肩膀搭著肩膀,蹲坐在橋上拍照。我們還跟著六個女生在假山上玩耍,她們扯著我們的耳朵,我們拉著她們的紅領(lǐng)巾,互不讓誰。這時,孔老師過來了,她便和我們?nèi)嘣诓賵錾蠑[起了六一的樣子,我們手拿氣球,快樂地歡笑。攝影師們看到了籃球,心里又想出了一個點子,他叫我們換上他們的籃球服,我們打著籃球,他拍下了我們朝氣蓬勃,激情四射的模樣。在日落時分時,第一回合畢業(yè)照終于圓滿結(jié)束。

過了這個春天,我就畢業(yè)了!我將要迎接新的挑戰(zhàn),攀登更高的知識山峰。小學(xué)點點滴滴的生活都濃縮在這張畢業(yè)照里,畢業(yè)照也是我們同學(xué)之間友誼的印證!我們雖然要分開了,我想我們的友誼一定會天長地久,我們的心會永遠在一起!

以畢業(yè)命題作文篇12

隨著時光的流逝,小學(xué)六年的生活好像一眨眼就過去了。有歡笑,有打鬧,有沖突,也有感動。我們從稚嫩的小孩成長為懵懂的少年,從最初的陌生到熟悉的朋友,在我的腦海里,六年的小學(xué)生活充滿了酸甜苦辣。

低年級的我們,天真無邪。第一次見到同學(xué)們,我們都很害羞,沒有勇氣多說話,直到第二天,我們才慢慢熟悉起來。見到親切的同學(xué),就跑過去問同學(xué)叫什么名字,過不了多久,我便有了自己的好朋友。

長大后的我們,漸漸地走向成熟。在五年級的時候,班級里的一位同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)到外地,同窗五年,我們一個勁兒地送他禮物,寫賀卡,告訴他別忘了我們。那時的我們,仿佛不僅是同學(xué),更像是一家人。那一天,他離開的時候一直流淚,我們相互擁抱并告訴他同學(xué)們會永遠記住他。

最難忘懷的還是我們六年級的最后一次運動會。外面驕陽似火,我們再操場上拔河,雖然對方比我們強壯許多,但我們也都不甘示弱。我在隊伍的末尾,把繩子綁在自己身上,拼盡全力往后倒,雖然到最后我們還是輸了,很多同學(xué)流下了眼淚,也是在那一天,我們的友誼變得更加堅固。

轉(zhuǎn)眼,我們就要畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活,想說的話太多太多,我們說不完,卻會銘記在心,每當想起每一個細節(jié)時,我就會像發(fā)現(xiàn)寶藏一般喜悅。

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