六年級作文貼春聯(lián)的作文(精選6篇)

選擇合適的素材是寫好作文的關鍵。要選擇與主題相關、具有代表性和說服力的素材，并對其進行合理的組織和安排。什么才算好的六年級作文貼春聯(lián)的作文？接下來給大家分享一些六年級作文貼春聯(lián)的作文，供大家參考。

六年級作文貼春聯(lián)的作文篇1

大年三十，我們家門口貼上了漂亮的紅春聯(lián)。沒想到，貼春聯(lián)這件小事背后還藏著不小的學問呢?

春聯(lián)上聯(lián)寫著“和風細雨迎新春“，下聯(lián)寫著”瑞雪祥云辭舊歲“。書寫的字體并不是我們常見的簡體字，而是古代篆體。這些字寫法怪異，要看懂那必須是連猜帶蒙。每個字的邊緣都有精美的花紋映襯，顯得精美無比。

我、爸爸和媽媽三個人簡單分了分工，我負責提供剪好的膠帶;媽媽負責擺好春聯(lián)，爸爸個頭高負責貼春聯(lián);

我拿出膠帶和剪刀，把膠帶撕開在春聯(lián)上比了比，然后在對應位置”咔嚓“一下剪短，交給爸爸。爸爸剛要往上貼，博士媽媽開始發(fā)問了，銘銘你說上聯(lián)是放左邊呢?還是右邊呢?

我想也沒想當然是左邊啊。爸爸媽媽同時笑了起來，我一時間摸不著頭腦。媽媽笑著說應該貼在右邊，因為古代人看來，右為上，閱讀也是從右往左邊的。古代人還真是奇怪，我心里嘀咕道。

媽媽把上聯(lián)放在右邊，擺了擺正，爸爸用剪好的膠帶把四周貼好，又從上到下仔細擼了擼平。下聯(lián)貼在左邊，同樣如法炮制。

好提問的媽媽又發(fā)問了，銘銘，你說中間的福字是正著貼，還是倒著貼呢?這會兒，我學乖了，如果是正著貼就不用問我了，“肯定是倒著貼啊”，“那為什么呢?”媽媽又追問道。

這這，我支吾了一下，媽媽說：“因為啊，過春節(jié)福到了啊。”

一家人都齊齊的大笑起來。

六年級作文貼春聯(lián)的作文篇2

今天是大年三十，我剛從被窩里爬起來，就像拖桌子一樣，被媽媽拖到了車上。我在車上蒙蒙朧朧感覺到有點顛簸，哦，原來來到了姥姥家。

姥姥在拖地，姥爺要貼春聯(lián)了，我想想，自己還沒貼過春聯(lián)呢!姥爺好像看出了我的心思，因為，他正在喊我?guī)兔δ亍！扳曵?，過來，你也貼一下春聯(lián)，感受感受過年的氣氛，別整天眼睛盯了電視上?！薄芭丁！崩褷斣趺粗牢艺煸诩铱措娨?一定是媽媽告訴他的!哼，不讓我看電視。不過，貼春聯(lián)也挺好的，我從沒貼過嘛!“鈺鑫，你知道為什么大年三十貼春聯(lián)嗎?”“不知道?！薄懊磕甏汗?jié)，家家戶戶在門上貼上大紅的春聯(lián)，更增添了喜慶氣氛，懂了吧?”“哦，懂了。姥爺，我來幫您吧!”我用面糊糊了一墻，再和姥爺一起把春聯(lián)小心翼翼地貼上去?！按蠊Ω娉?”我自豪地說道。

“哦?是嗎?”姥爺指向西屋?！安挥脗z門都貼吧?”我滿懷期待地問?！熬褪莻z門都貼?！崩褷斝ξ卣f。我只好聽天由命了。我沒好氣嘟囔著：“都是一家，為啥要貼倆呀?”沒想到這么小聲姥爺都能聽到：“這你就不懂了吧?春聯(lián)源于古代的桃符。桃符是掛在大門兩旁的長方形的桃木板。上面寫上“神荼”，“郁壘”二神名，來驅鬼避邪。每逢春節(jié)，人們總要用新桃符替換舊挑符。王安石的“千門萬戶除舊日，總把新桃換舊符”這句詩句，說的就是這件事?！薄芭?”說著，對聯(lián)也貼好了。

我又看著那倒過來的福字，不解地望著姥爺。姥爺心領神會，解釋到：“古代有個人，他不識字，因為過年了，所以他就請教書先生來給他寫一幅對聯(lián)?？墒?，教書先生怕他把對聯(lián)兒貼倒了，于是就給他寫了一張大大的福字。他果然把福字給貼倒了，來他家玩兒的小孩兒都說”大爺，福倒了”，他也笑著說”福到了好啊，福到了好啊!”

“哦，我明白了。”

今天過的真愉快，沒想到貼春聯(lián)還能貼出這么多的知識，先前只知道是貼上就行了，卻不知道有這么多知識呢!

六年級作文貼春聯(lián)的作文篇3

“噼里啪啦!噼里啪啦!”爆竹聲中一歲除。過年期間，我最喜歡做的一件事就是貼春聯(lián)了。

大年三十那一天，我們回到老家，我和爺爺帶上漿糊、春聯(lián)和毛巾，興致勃勃地忙活起來。

爺爺率先出場，只見他拿起粘著米糊的大刷子，在墻面上揮灑自如，三下五除二，那塊地方就被刷得非常均勻了。接下來爺爺拿起春聯(lián)，對準那塊地方一按、一抹、一擦，完成!春聯(lián)和墻上的漿糊無縫連接，這可不得不稱為天衣無縫呀!我看爺爺做得非常簡單，也躍躍欲試，于是主動請纓，請求完成下一個貼春聯(lián)的任務。我也學著爺爺的樣子拿起刷子，粘了粘漿糊，但刷子上的漿糊一直往下掉，弄得我手忙腳亂。這時一滴漿糊調皮地蹦到我身上，我剛要伸手去擦時，刷子卻又不小心涂到了手上，轉身想去拿毛巾時，刷子又不聽話地掉到了地上!我簡直欲哭無淚了。

看來貼春聯(lián)也是要真功夫的!我不敢小覷這項任務了，接下來的每一步我都做得小心翼翼。費了好大的力氣，我才把一塊地方刷完，可是我刷過的地方坑坑洼洼的，還有一些凝結物沒有涂勻，這時的我已經滿頭大汗了。我小心地拿起春聯(lián)，想對準那地方貼上去，但在關鍵時刻手抖了一下，竟然貼歪了，我不得不把春聯(lián)撕下來，重新調整位置。接下來我學著爺爺用毛巾在春聯(lián)上壓一壓，想使它粘得更緊，但因為沒有經驗，反而把春聯(lián)搞得黑乎乎的。最后還是爺爺出馬才把這一副春聯(lián)貼好。

我貼的春聯(lián)和爺爺貼的春聯(lián)一對比，就像是一個臟兮兮、皺巴巴的乞丐碰到了一個穿得非常體面的貴族。貼春聯(lián)這件事，讓我明白了做任何事都要認認真真、仔仔細細。

六年級作文貼春聯(lián)的作文篇4

快過年了!涵涵，你和爸爸去貼一下春聯(lián)去!”只聽見媽媽這么一說，我立馬給爸爸準備春聯(lián)，只見爸爸這幅看看，那幅看看的，都不知道挑哪幅貼正大門了。

我立馬走上前去，毫不猶豫地替爸爸挑了一幅，爸爸看我選了這幅春聯(lián)，疑惑地看著我，我就和爸爸講解：“我之所以選'又是一年芳草綠，依然十里杏花紅'，是因為這副春聯(lián)寓意著美好的景象，我希望這一年欣欣向榮。”聽了我的講解，爸爸點頭贊同。

選好春聯(lián)后，我們就開始貼春聯(lián)了。爸爸來貼，我來指揮。爸爸拿著春聯(lián)擺好位置，問我：“對嗎?”我回答：“還可以，不過還可以向左一點，不不不，再向右一點，對準了，好，可以!”爸爸也跟著舞動起來，那場景可搞笑了。我又立馬拿了膠帶，給爸爸貼上。上聯(lián)貼好了，接著就要貼下聯(lián)了。我和爸爸忙活了半天，終于貼好了。最后就是選橫批和貼橫批了，我和爸爸選的橫批都是“春滿人間”，爸爸就拿著橫批往門上擺，我一看正好是中間位置，就直接把膠帶遞給爸爸，粘完之后，大門的春聯(lián)就貼好了。

忽然，又從屋里傳來媽媽的呼喊：“記得還要貼‘?！职?”我又趕緊拿來一個大‘福’字，爸爸一臉驕傲地把‘福’字搶到手里，正著貼在門上，我大聲喊道：“反了，反了!”爸爸生氣地說：“沒反，本來就要正著貼?！蔽乙矡o言以對，只見奶奶走過來，對爸爸說：“‘?！忠怪N，這說明福到了?！甭犇棠踢@么一說，爸爸害羞得臉都紅了?！！仲N好了，終于大功告成了!

看著已經貼好的大紅春聯(lián)，年的味道已經越來越近了，我喜歡過年，想著要過年了，心里無比開心。

六年級作文貼春聯(lián)的作文篇5

過年啦!過年啦!新年的腳步漸漸近了，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，商場里人山人海，不管是老人還是小孩，臉上都露出快樂的笑容。

今天是大年三十，村里男女老少都忙碌起來，爺爺奶奶正在蒸饅頭，殺雞宰魚，切羊肉、牛肉……滿屋子的美食令我垂涎三尺。

媽媽拿著燈籠，我看見了說：“媽媽，你是要掛燈籠嗎?我來幫你吧?！眿寢寣艋\遞給我，我拿著燈籠，歪歪扭扭地爬上梯子，爸爸看見我差點要摔下來，叫我下來，讓他來掛。媽媽把我叫去貼春聯(lián)，我找出對聯(lián)和“福”字，媽媽站在凳子上，把舊的對聯(lián)撕下來新的貼上去，意味著辭舊迎新，日子越過越紅火，這讓我想起了王安石的詩句“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”。先貼橫批，我指揮著媽媽貼，這邊有些歪，左邊有一點低……在我的指引下終于擺正了，現在要貼上下聯(lián)了，我家的上聯(lián)是：黃金寶地財源廣。下聯(lián)是：富貴門庭家業(yè)興。呵呵，這其中的寓意大家都應該知道吧。

對聯(lián)貼好了，該貼福字了，我站在凳子上讓，把“?！睌[正，讓媽媽幫我摁住，我用膠帶把四個腳給粘住，一個福字就貼好了，我們喜歡把“福”字倒著貼，福倒著貼，諧音就是“?！钡搅?。

春聯(lián)，原名叫桃符，是用來驅災避邪的，傳說是用來驅趕一只叫“年”的怪獸，“年”也很怕火和紅的東西，所以人們每年都要掛燈籠，貼春聯(lián)。

掛好了燈籠，貼好了春聯(lián)，院子里紅彤彤的，充滿了喜慶的氣氛。過年真好!

六年級作文貼春聯(lián)的作文篇6

“金風送喜來，迎春花已開，二月大地春雷鑼鼓敲起來……”“咚咚”，鑼鼓響了，要過年了，今年的春聯(lián)由我來貼。

春聯(lián)在我們國家又叫“春貼”“門對”“對聯(lián)”，它表達了中國勞動人民一種辟邪除災，迎祥納福的美好愿望。我從對聯(lián)中一眼看到了兩個兇猛的將士，看到我疑惑不解的樣子，媽媽告訴我：“這兩位是唐朝的兩名大將，秦瓊和蔚遲敬德，他在我們這里稱為門神，可以辟邪。這兩張是貼在大門口兩扇門上的?！笨此麄儍瓷駩荷返臉幼?，我感到渾身發(fā)冷，難怪可以辟邪呢。

接下來我又拿起一副門對，因為這幅門隊太長，像一條龍一樣，所以不得不把板凳請來。我站在高高的板凳上，雙手舉著對聯(lián)，咦?好像還差一點。于是，我鼓足了勁，學著猴子上樹的樣子，用力一躍“啪”的一聲，門對終于貼上了，可我也被摔了個底朝天，吃了一肚子灰，頭上也鼓起了一個饅頭大的包。我顧不上疼痛，來了一個鯉魚大翻身，定眼一看，啊?對聯(lián)竟然貼歪了，唉，只好重新再來。這次我費了九牛二虎之力，才把對聯(lián)貼正了。

“壽比南山不老松，福如東海長流水。”我輕輕地念叨，嗯，怎么感覺怪怪的?我又反復讀了好幾遍，可還是感覺有點兒驢頭不對馬嘴。好奇的我只好跑去請教媽媽，媽媽聽了哈哈大笑，耐心地對我說：“春聯(lián)讀的時候應該從右往左讀，和你們讀書順序正好相反……”我聽了后恍然大悟，還沒來得及等媽媽說完，就又跑了回去?！案Ｈ鐤|海長流水，壽比南山不老松。”這一次我可算讀對了。原來貼對聯(lián)也有不少學問呢，今天我又長見識了。