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有關(guān)攀登作文

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好的作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴和情感反應(yīng),讓讀者感受到作者的用意和情感。好的有關(guān)攀登作文應(yīng)該怎么寫?快來看看,小編給大家分享有關(guān)攀登作文的寫作技巧和示例,供大家參考!

有關(guān)攀登作文篇1

我們從呱呱墜地的那一刻起,就已面臨著我們?nèi)松幸蛔叻濉N以犝f,堅(jiān)持登一座山峰的人,一定會(huì)到達(dá)頂峰?,F(xiàn)在看來,一輩子中面對的高峰有很多,只有堅(jiān)持不懈的人,最終才能成為強(qiáng)者。

我們在面臨人生正的那座高峰時(shí),我們應(yīng)該一往無前愈挫愈奮。在攀登人生的那座高峰中,我們必然是會(huì)遇到挫折與困難。如果我們要想達(dá)到自己的高峰的頂峰,我們依靠的是頑強(qiáng)的毅力和拼搏的意志。

你看過《海洋中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜就是一位,有頑強(qiáng)毅力和拼搏精神的人。他不因雙眼彎曲,不良與行,而成天自怒自艾反而憑著毅力和拼搏向自己的人生高峰挑戰(zhàn)。他在攀登的過程著,也曾遭遇失敗,但卻以毅力一拼搏當(dāng)前鋒,終于戰(zhàn)勝了自己的人生高峰,戰(zhàn)勝了雙眼,成為一位超越自己的成功者。

我們在面臨人生的那座高峰時(shí),我們應(yīng)該持以樂觀的心態(tài)在攀登人生的那座高峰中,我們必然會(huì)遇到煩惱和憂傷。要想到達(dá)頂峰,就要樂觀和積極的心態(tài)。悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。

講個(gè)故事給你聽把!題目是《被炒的女孩》。一個(gè)女孩被老板辭退了。她走出公司大門時(shí)覺得萬念俱灰,不知不覺中坐在了一個(gè)長椅上。突然,一陣咯咯的笑聲把她從煩惱中拉了回來?!斑@椅背是早晨剛剛漆過的,我想看看你站起來時(shí)背是什么樣子?!币粋€(gè)小男孩站在她面前幸災(zāi)樂禍地笑著。女孩當(dāng)時(shí)醒悟:昔日那些同事不正如這小家伙一樣看著我出丑的樣子嗎?我不能這樣下去,于是她對那個(gè)小男孩說:“你看你背后,有只小狗,好可愛哦!”在小男孩回頭時(shí),她飛快脫下外套,等他發(fā)現(xiàn)被騙時(shí),回過頭來,一看一個(gè)穿著漂亮毛衣的女孩站在他面前。

任何時(shí)候,我們都應(yīng)該清楚自己最終的目標(biāo)是要到達(dá)自己人生的高峰的峰頂,在攀登高峰的過程中,我們難免會(huì)遇到挫折與困難,煩惱與憂傷,但我們不能泄氣,不能放棄;更不要把心思放在悲嘆與抱怨之中,我們要多想想攀到頂峰時(shí)的那種心情與自豪感!因此我們在攀登過程中,應(yīng)?敗?站,永不言敗。對自己充滿信心,永遠(yuǎn)有十足的拼搏精神,不達(dá)頂峰勢不罷休。

讓我們用頑強(qiáng)的毅力,拼搏的精神,樂觀的態(tài)度,積極的人生觀去登上人生的頂峰,在頂峰中,感受自己的努力成果;在云霄的飄繞中,感受“一覽眾山小”的豪情。向你的人生高峰,攀登吧!

有關(guān)攀登作文篇2

電影《攀登者》講述的是1960年,中國登山隊(duì)第一次登上珠穆朗瑪峰。然而因?yàn)檠┍溃巧疥?duì)員方五洲不得已丟掉了攝影機(jī)。就因?yàn)闆]有留下影像資料,這次登珠峰甚至不被國際認(rèn)可。

從1960到1975,中國的攀登者們遭到了20__年的質(zhì)疑與屈辱。第一代的攀登者們的遺愿如猶在耳,第二代攀登者們再次出發(fā),向著世界第一高峰發(fā)起沖擊。

那么冷冽的風(fēng)雪,氣象專家多次建議停止攀登,雪崩襲來被吞噬淹沒或跌入山谷,山間縫隙甚至要靠登山隊(duì)員冒死縱身一躍……

終于登頂了,終于留下了影像證明。這個(gè)“終于”來之不易??吹筋A(yù)告里“為國登頂”這四個(gè)字我挺驕傲的。真的,作為一個(gè)中國人很自豪。

《攀登者》中登山運(yùn)動(dòng)員憑借著驚人的勇氣、智慧和毅力,以搭人梯的方法創(chuàng)造了奇跡,他們在極其嚴(yán)寒和饑餓的條件下忍受著凍傷的巨大困難,成功的讓五星紅旗飄揚(yáng)在了珠峰之巔。

現(xiàn)實(shí)生活中,中國的登山者在珠峰搭建的“中國梯”,讓后來許多國家的登山隊(duì)員順利登上世界最高峰的。然而,幾名登山隊(duì)員也為此付出昂貴的代價(jià),部分登山員因嚴(yán)重凍傷做了截肢手術(shù),落下終身殘疾。就是他們的團(tuán)結(jié)拼搏無畏艱險(xiǎn),映照著中國人永不言敗、砥礪前行的精神,希望這種精神,也在我們的身上繼續(xù)傳承下去。

有關(guān)攀登作文篇3

一個(gè)人最難認(rèn)識(shí)的便是自己,悲慘的結(jié)局在于自以為找到了答案,交上了一份滿意的答卷,其實(shí)事實(shí)完全南轅北轍。

——題記

普羅米修斯創(chuàng)造了人類,又在他們每個(gè)人的脖子上掛兩個(gè)口袋。一只裝別人的缺點(diǎn),另一只裝自己的缺點(diǎn)。他把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋給人掛在胸前,另一只則掛在背后,因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點(diǎn),而自己的缺點(diǎn)總看不見。對于每個(gè)人來說,總是過多地關(guān)注自己與他人的優(yōu)點(diǎn),而無視自己和他人的缺點(diǎn),不懂得從自身和別人的失敗中吸取教訓(xùn),反而一錯(cuò)再錯(cuò)。

當(dāng)我遇到挫折時(shí),就幻想自己在攀巖,待一切準(zhǔn)備就緒,便開始信心百倍地攀巖,而且有意無意地留心同行的人。有的人一鼓作氣,迅速地向上攀登,可是因?yàn)闆]有抓牢根基而掉了下去,他們過于急躁;有的人一開始竭盡全力攀登,最后體力不支,卻仍然頑強(qiáng)地攀登,但還是掉了下去,他們沒有掌握方法;還有的人不甘示弱,效仿前面的人盲目攀登,他們也掉了下去,這一切我都看在眼里,我吸取他人的教訓(xùn),雖然身處巖壁低處,但不緊不慢地攀爬著,我堅(jiān)信,成功就在不遠(yuǎn)處。

可是,不順心的事時(shí)時(shí)發(fā)生,剛才還是陽光明媚的天氣轉(zhuǎn)眼間陰云密布,竟下起了絲絲小雨,這對一個(gè)攀巖者來說,無疑是一場很大的挑戰(zhàn),雨漸漸模糊了我的視線,前方一片迷茫,我更加小心翼翼地攀登,全身心投入,終于攀上了頂端。此時(shí),剛才還因?yàn)槭艿酱煺鄱倚膯蕷獾奈?,此時(shí)喜悅之情溢于言表。我在想,為什么總是有人盲目效仿前人?因?yàn)樗麄兺P(guān)注熟練攀巖的人速度之快,把他們的成功想象的很簡單,是這種心理蒙蔽了他們的雙眼,看不到成功人士背后付出的心血。

人生就如攀巖,是一場認(rèn)識(shí)自己的考試,這場考試從未停止過,生命不息,攀爬不止,要想取得成功,不僅要有一顆有理想,有追求的心,更要心存自信。自信來源于自知,任何人來到這個(gè)世界上,在某些方面都有別人所沒有的東西,有缺點(diǎn),也有了優(yōu)點(diǎn),這些方面形成了自己的“人生密碼”,首先發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),再從別人的失敗中吸取教訓(xùn),充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),從而不斷完善自我。人們的生活過程也就是尋找和探索成功的過程,只要運(yùn)用合理的方法,將自己的“人生密碼”與“事業(yè)密碼”對上號(hào),就像一把鑰匙打開一把鎖,接著徐徐開啟的,就是成功的大門。

攀登,是一種向上的姿態(tài),也是一種追求的過程,它意味著體力的付出,更意味著意志的堅(jiān)持。攀登是一種智力的拼搏,也是一種情感的掙扎,它意味著位置的變化,更意味著境界的開拓,它不僅克服了外部的困難,更戰(zhàn)勝了內(nèi)在的自我。

有關(guān)攀登作文篇4

自從《戰(zhàn)狼2》開始,我就迷上了吳京拍攝的電影。不光因?yàn)樗菁汲?、身手矯健,更主要是因?yàn)樗坎侩娪岸加猩羁毯x讓人深受啟發(fā)。近一兩年,他所演的《流浪地球》、《我和我的祖國》等每一部電影都是高居票房榜首,他給我留下深刻的印象有三個(gè):一是熱愛祖國,二是質(zhì)樸無華,三是睿智勇敢。

而這部《攀登者》也是深深吸引了我,“攀登”不只是說爬山,更突顯出的是一種臨危不懼、勇往直前的精神。由此可見,“攀登者并不是單純說爬山者”,主要是說他們臨危不懼的精神和一種攀登的信念。

《攀登者》這部電影主角是吳京扮演的方五洲,故事是講1960年首次沖頂珠峰及后續(xù)的故事。在1960年沖頂珠峰最后的時(shí)刻,也是就在“第二階梯”的位置,他們四位登山者遭遇了雪崩。隨著震耳欲聾一聲巨響,大量雪塊如巨浪滾滾般翻騰下來,排山倒海之勢嚇得大家四散而逃。方五洲、曲松林、杰布在跑的過程中發(fā)現(xiàn)一塊巨大的巖石,于是三人很有默契的用繩索套住巖石打結(jié),并且緊緊躲在巖石后面才勉強(qiáng)保住了性命,但隊(duì)長為了保護(hù)照相機(jī)而犧牲(相機(jī)也未保護(hù)成功)。隊(duì)長犧牲前任命方五洲為隊(duì)長,并鼓勵(lì)他們?nèi)艘欢ㄒ巧现榉?,一定要在珠峰上留下中國人的足跡,飄揚(yáng)中國的五星紅旗。他們?nèi)瞬回?fù)眾望,死里逃生的他們登上了珠峰,但由于照相設(shè)備丟失,無法留下影像,全世界也就不承認(rèn)中國是首次從北坡登上珠峰的國家。但他們睿智的把國旗放到手電筒的里面,埋到了雪里,給中國珠峰登山隊(duì)留下了有力的證明。

因?yàn)闆]有影像資料記錄,所以在1975年國家再次組建登山隊(duì)攀登珠峰。并把當(dāng)時(shí)登頂?shù)娜巧疥?duì)員請回來培訓(xùn)新隊(duì)員,同時(shí)再一次攀登。再次的攀登并不順利,最有利的窗口期過了也沒有成功,就在這個(gè)令人沮喪的時(shí)候,氣象學(xué)家徐纓發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分短暫的窗口期,是一場颶風(fēng)之后。方五洲不懼艱險(xiǎn),在第二臺(tái)階等颶風(fēng)過后,成功架起梯子,登上第二臺(tái)階并抵達(dá)頂峰,這次登頂人員一共九名。這次不但留下了影像,插上了國旗五星紅旗,同時(shí)也取出了當(dāng)年留有國旗的手電筒,證實(shí)了1960年方五洲和他的隊(duì)友們是名副其實(shí)的攀登者,看到這里我浮想聯(lián)翩,仿佛自己身處當(dāng)時(shí),看著登頂?shù)年?duì)員們從手電筒里取出國旗,臉上洋溢著喜極而泣的表情;仿佛看到攀登者們頂風(fēng)豪情萬丈地冒雪前行;仿佛看到攀登者們讀到1975年5月27報(bào)紙刊載信息時(shí),熱淚盈眶、雙手顫抖的表情……

看攀登者的故事,我想起了一本樊登老師講過的書《逆商》,此書中把人分為三種:攀登者、扎營者、放棄者。只有逆著風(fēng)、頂著雪的人;只有敢于突破、敢于挑戰(zhàn)的人,才能成為一名真正的攀登者。

毛澤東是一名攀登者——他的頂峰是建立偉大的新中國;習(xí)近平是一名攀登者——他的頂峰是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。攀登是一種“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的精神。世上無難事,只要肯登攀。我也要成為一名攀登者,無論遇到什么困難,都要勇于攀登,砥礪前行!

有關(guān)攀登作文篇5

一個(gè)陽光明媚的星期天,表哥邀請我玩攀登。看著一層層的難關(guān),我猶豫了:我能爬上去嗎?

我和表哥穿好防護(hù)服,工作人員把衣服上的安全繩掛到了頭頂上方的橫梁上,我們就開始了挑戰(zhàn)。

我們順著繩子,小心翼翼地向上爬,來到第一層,是懸掛著的獨(dú)木橋。那獨(dú)木橋像一條窄窄的扁擔(dān),朝我露出可怕的面孔。我一咬牙,哼!小小獨(dú)木橋怎么能難倒我?雖然這一關(guān)很簡單,但我們還是小心翼翼,生怕一不留神掉下去。

第一層安全闖過,可第二關(guān)又來了。第二關(guān)是一些木柱。我和表哥一踩上木柱,就保持不了平衡了。表哥一不小心掉了下去,遺憾地對我說:“弟弟,加油!”說著就回到了休息區(qū)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)闖關(guān)。

我心想:剛剛哥哥是因?yàn)橹匦牟环€(wěn)而掉下去的。只要我每次踩到木柱的中心,保持身體平衡,就不會(huì)重蹈哥哥的覆轍。我兩眼盯著木柱的中心,雙手死死地抓住兩邊的繩子,兩腿用力一蹬,跳了過去。呀!好險(xiǎn)呀!只要我的腳再往前一厘米,就掉下去了。第二關(guān)有驚無險(xiǎn)地通過了。

慢慢地,到了第五關(guān),我望著密密麻麻的木柱獨(dú)木橋和掛在梁上的許許多多的繩子,雙腿不由自主地開始發(fā)抖。望望下面,仿佛是萬丈深淵。正當(dāng)我害怕的時(shí)候,突然哥哥對我大聲喊到:“別怕,你一定會(huì)成功的!”聽了哥哥的話,頓時(shí)又充滿了力量。我緊緊抓住繩子,雙腳使勁一蹬,成功地蕩了過去。蕩的次數(shù)多了,我熟練掌握了方法和技巧,快速蕩到終點(diǎn)。然后,抓緊安全繩落了下去。

落地后,哥哥高興地對我說:“你太厲害了,竟然能爬到最頂層。”聽了哥哥的話,我心里喜滋滋的。這一天,我高興極了。因?yàn)檫@次的攀登既讓我得到了鍛煉,又學(xué)會(huì)了凡事都對自己要有信心。

有關(guān)攀登作文篇6

1960年5月24日,人類史上中國人首次從喜馬拉雅山北坡登上珠峰,令世人震驚,王富洲、屈銀華、貢布成為家喻戶曉的登山勇士,如今這部《攀登者》電影,又讓我們再一次感受到了登山精神。

登山精神就是要有勇于攀登、不怕吃苦、胸懷天下,團(tuán)結(jié)合作,樹立遠(yuǎn)大的夢想和抱負(fù)的精神。登山精神是讓我們更好的去結(jié)合實(shí)際做好我們要做的事情,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

扶貧攻堅(jiān)好似登山,一座山登完了,還有山需要攀登,人生不到生命的盡頭,就要奮斗不止。扶貧攻堅(jiān)如登山,循徑而上,則是在創(chuàng)造扶貧工作的輝煌。然而路途艱險(xiǎn),一路上重巒疊嶂,需要每個(gè)人付出代價(jià)。扶貧攻堅(jiān)如同一座山峰,我們要想完美的成效就要勇于攀登,努力攀登。

俗話說“世上無難事,只要肯登攀”。我們登山如此,此刻我們的扶貧攻堅(jiān)也是如此,只要我們努力了,就沒有無法逾越的障礙;只要我們努力了,就離我們預(yù)想到達(dá)的成功更近了一步;只要我們努力了,相信到20__年我們的目標(biāo)必須能夠?qū)崿F(xiàn)。

有關(guān)攀登作文篇7

9月30日下午,我們徐匯中學(xué)全校師生來到徐家匯美羅城電影院觀看影片《攀登者》。影片情節(jié)生動(dòng),畫面震撼,我深深地被影片主人公直面挑戰(zhàn)、不怕艱險(xiǎn)、克服困難、勇攀高峰的大無畏攀登精神所感動(dòng),觀影過程是一次深刻的愛國主義教育過程,每一名中國人都要用攀登精神來熱愛我們偉大的祖國。

這部電影主要描述了1960、1975年中國登山隊(duì)員挑戰(zhàn)極寒氣候、極險(xiǎn)山峰等一個(gè)個(gè)看似不可克服的艱難險(xiǎn)阻并最終取得勝利的壯舉,實(shí)現(xiàn)了人類首次登上珠穆朗瑪峰、首次測量珠峰高度的真實(shí)故事。1960年中國登山隊(duì)首次向珠峰挑戰(zhàn),完成了首次北坡登頂這一項(xiàng)世界奇跡;1975年中國登山隊(duì)再次挑戰(zhàn)世界,并首次完成了史無前例精確測量珠峰海拔高度的壯舉。珠峰位于中國和尼泊爾兩國邊境,它的主權(quán)歸屬問題雙方存在爭議。中方提議,將邊境線劃在珠峰頂峰,但尼方認(rèn)為,珠峰完全在尼泊爾境內(nèi),與中國無關(guān),“中國人從來都沒有登上過珠峰,何談珠峰是你們的領(lǐng)土“。這不僅僅是一次攀登,更是對國家主權(quán)捍衛(wèi)的使命、對祖國熱愛的態(tài)度。在我國物質(zhì)貧困的歷史年代,攀登精神已流淌在每個(gè)中華兒女的血液里、已扎根在一代又一代中國人的愛國情懷深處、已成為激勵(lì)每一名中國人面對困難迎接挑戰(zhàn)團(tuán)結(jié)奮斗前進(jìn)的信心和勇氣。

每一代人有每一代人的責(zé)任和使命,在這個(gè)奮斗的新時(shí)代,每一名中國人都是攀登者,沒有任何困難能夠阻擋我們中國人民奮斗攀登的步伐?!杜实钦摺吩鰪?qiáng)了我們的民族自豪感,給予了我們深愛祖國的愛國情懷和戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。我們偉大的中國人民正是在這種不畏艱險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的攀登精神的鼓舞感召下,取得了天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等一個(gè)個(gè)令世界刮目相看的偉大成就?!扒嗄暌淮欣硐?、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望?!边@是對我們青年學(xué)生的殷殷期望,青年怎么樣,中國便怎么樣;青年是什么,中國便是什么;少年智,則中國智;少年強(qiáng),則中國強(qiáng)。作為青少年的中學(xué)生,我們應(yīng)熱愛祖國、珍惜青春,為中華民族偉大復(fù)興而讀書,為國為家擔(dān)起我們青年人的責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。

攀登精神不在浩渺無邊的宇宙里,而在一點(diǎn)一滴的積累與日復(fù)一日的堅(jiān)持中,我們中學(xué)生更應(yīng)該把愛國情懷落實(shí)在每天認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)中,傳承攀登精神,戰(zhàn)勝成長道路上遇到的各種困難,“德智體美勞”全面發(fā)展,追求屬于我們的美好生活,書寫新時(shí)代中學(xué)生奮斗攀登的新篇章。

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