隨筆作文初中敘事
語言是作文表達的基礎,有力的語言表達可以讓讀者更加深入地理解和感受到作者的表達。如何撰寫優(yōu)秀的隨筆作文初中敘事?這里分享一些隨筆作文初中敘事寫作案例,供大家參考。
隨筆作文初中敘事篇1
清淺時光,靜好歲月。漫過塵埃,推開時光之門,尋找著記憶的線索,心香一捻抹,婉約在碧玉年華的過往中;搖蕩一夜闌珊,靈敏在季節(jié)捻轉(zhuǎn)的歲月流光中;人生如夢,心似繁花。流年似水,念世安暖。
輕輕推開時光之門,看見一位時光老人,好似在與我說:“‘莫等閑,白了少年頭?!湎r間吧,孩子,生命便不會隨著日月的更替而衰老,將青春永駐,青春將永恒!”
轉(zhuǎn)身離開時,聽見,時光老人再次說到:“菡萏香銷翠葉殘,西風愁起碧波間,還與春光共憔悴,不堪看!”此詩句表達了時光美好又流失太快的!而我想說:“如花美眷,似水流年。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠?!标淌獾摹朵较啞方杈笆闱?,以景寫人,不勝悲慨。’”
本有種想離開的想法,現(xiàn)卻安靜傾聽時光老人與我訴說。時光老人一臉慈祥的與我說:“‘逝者如斯夫,不舍晝夜?!⒆?,這句名言告訴人們,時光就像流水一樣消逝,日夜不停?!笔前。瑫r光匆匆流逝,好似流水!我心中默默感嘆到,時光老人再次說到:“‘君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪?!@是詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感概,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!”我不經(jīng)感嘆到:“花開堪折則須折,莫待無花空折枝。只有懂得善于利用時間的人,才能取得最后的勝利!”我抬頭看著時光老人,看見他,嘴角微微一笑……
再次轉(zhuǎn)身離開,回憶起時光老人與我的對話,我由衷的感慨到:“在世界上有一種奇妙的東西,能說它很長既能說很短,它速度又快又慢,可以擴展到億萬年無窮大,又可以分割為分分妙妙無窮小,能說它是最慷慨卻又能說是最吝嗇;你珍惜它,它就對你慷慨;你忽視它,它就對你吝嗇,甚至懲罰你
隨筆作文初中敘事篇2
音樂在教學樓的空中響起,因為下雨的緣故,學校的音響效果并沒有平日的那么好,反倒還帶了點回音,以至于不論是表演者還是觀眾都有點聽不見伴奏。
表演者認真聽了一會兒伴奏,拿了把傘,讓同學把音響關到最小,她自己清唱起了河圖的古風音樂《華胥引》。聽同學說,《華胥引》不但是古代名曲,還是由一部古代小說而改編的,用小說敘述的故事,通過簡短的歌詞表達出來,歌詞是由作者親筆寫的。因為配樂聲太小的緣故,我們只聽得到她的清唱。聲音通過音響傳出來不是很好聽,可能是因為下雨的緣故,她的歌聲很空靈,空得有些凄涼,我仿佛看到了這場純凈的愛戀。一曲華胥引,引發(fā)了一場純凈愛戀:華胥一引,亂世成殤。琴弦震響于九州列國之上,無聲驚動。這是一個發(fā)生在亂世的故事。在幻術構(gòu)成的曲譜里,盡是人世的辛酸與苦澀。而她與亡她國家的陳國世子一次一次于幻境中相遇,身份兩重,緣亦兩重。清平華胥調(diào),能不能讓每個人追回舊日的思念,不再悲傷?心之逆旅,華胥為引。
她撐著傘,在雨中筆直的站著,樓上的初二初三都圍在走廊上。也許是被歌曲中闡述的故事打動了,她放下了手中的傘,站立在雨中,雙手拿著話筒,在雨中忘我地唱著,她身后的同學一陣唏噓,如平靜的水面泛起一陣漣漪,慢慢地變成了波濤。
在我看來,廣場才藝秀一周一次,有時可能會因為下雨而取消,但她是我印象中第一個這樣雨中唱的。
快接近尾聲了,一曲《華胥引》終究在“長安的誓言啊,史書未寫下——”中完畢,作為觀眾的我也情不自禁地鼓起了掌,她的“謝謝大家”漸漸淹沒在震耳欲聾的掌聲中。
此刻,她站在雨中,微笑,緩步地走向觀眾席,掌聲還遲遲未平息,一直,回蕩在教學樓間……
隨筆作文初中敘事篇3
雖然我不記得是從什么時候愛上你——《小學生之友》,但是,我依然記得那時為什么愛上你。那天我做完作業(yè)之后,覺得無所事事,便走到書柜前隨手抽出一本書,連封面都沒看就隨意的看起里面的內(nèi)容來。誰知越看越有味,越看越想看,結(jié)果一口氣就把書里的內(nèi)容全都看完了。我想,這么好看的書,叫什么名字呀?我翻到封面一看,咦,居然是《小學生之友》!這種平常我連正眼都瞧不起的書怎么會這么好看。記得以前每次拿到你我都是隨手一丟,對你根本沒興趣。這是第一次認真地讀你。讀你,使我改變了對你的看法,讀你,是我最快樂的事。后來,讀你,成了我生活中的一部分。
《小學生之友》,你很適合我們看。你不但封面精美,而且內(nèi)容豐富,里面每個板塊都各具特色,像借點智慧、數(shù)學樂園、小鬼當家、開心泡泡……其間幽默風趣的笑話令我捧腹大笑;精彩生動的故事使我如臨其境;巧妙玲瓏的數(shù)學讓我冥思苦想。你讓我有喜有憂,有笑有淚,增長了我的見識,豐富了我的生活。
在今年的第十一期里,其中一篇《我的未來不是夢》的作品讓我深受感動。文中的主人翁是江西省第七屆“十佳少先隊員”魏冠沖。他從小雙目失明,但他酷愛音樂,他克服許多常人難以想象的困難。在音樂的道路上孜孜不倦地追求,最終取得了不俗的成績。面對身殘志堅的魏冠沖,我自慚形穢。他自強不息的人生態(tài)度和堅忍不拔的意志品質(zhì)震撼了我的心靈,像這樣讓我受益非淺的作品在你這里舉不勝舉。
《小學生之友》,你如同清泉,洗滌著我蒙上灰塵的心靈;你如同知已,默默地和我交流。你如同親人,輕柔地慰藉、撫平我心頭的煩惱。讀你是一種幸福。
《小學生之友》,我非常喜歡你,我也非常感謝編輯《小學生之友》的叔叔、阿姨們。謝謝你們編排了一本這么好的刊物。
隨筆作文初中敘事篇4
我穿越時光隧道,來到汨羅江畔。逆流而上,一位老者在水一方。他那爬滿皺紋的額頭,那微微弓著的瘦弱身軀,滿臉的迷?!蚁肫饋砹?,他就是“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的屈原。在寒風習習的江畔,我看到一雙悲哀的眼睛流露出讓人心寒的目光。
我靠近了他,屏住呼吸。一代偉人此刻就在我的眼睛:“屈公,我從21世紀來,專程為尋你而來,也是為救你而來?!?/p>
“救我?不,你救不了我!”他大吼道。突然,他又仰天長嗟:“天?。∧魏文氵@般對待我!圣上啊!你為何聽信讒言,疏遠我??!天下之大,無人明吾心意也!”兩行清淚從他眼角流出。
“不,我不明白!”我大叫道,“您一生愛國愛民,滿心希望能為天下百姓造福,怎奈小人讒言,君主昏庸,疏遠了您呀!可是,”我又繼續(xù)說道,“以您的文韜武略后世百代能有幾人與您匹敵?!啦恍?,乘桴浮于?!鬃由星胰绱?,您又何必在一棵樹上吊死呢!”
“不在一棵樹上吊死!哈哈哈……”他仰天長笑?!安唬煜碌木鞫际且粯拥?,昏庸無比,疏圣賢,親小人,無人懂吾心矣!”縱身一躍,投入了滾滾汨羅江之中……
我欲哭無淚,欲助無能。只能對著江心,對著屈公呼喊道:“我懂!我真的懂!”
我無聲的離去。回到現(xiàn)實之中,我最終沒能救得屈原,而他為國為民所做的一切,后代人永遠不會忘記…
隨筆作文初中敘事篇5
每個人都有自己的夢想,我們都一樣。但有一點不同,我的夢想是一個秘密,嗯!秘密這個詞用得很貼切,因為這個夢想與家庭情況互相排斥,互相抵觸。這個夢想就是——音樂夢。我不曾和父母提起過,也怕他們知曉我的夢想。也奇怪,心里總有一種莫名的感覺,反正不想他們知道,好像他們知道了天就會塌下來一樣。
但,最終他們還是知道了。那天大家在幫我找英語輔導課,不知怎么弟弟就拉住我說:“姐姐,我去告訴大爸爸你想學鋼琴!"我連忙拉住弟弟的手,心越加快,似乎要蹦出來了一樣,臉色漲得通紅:“不行,不行,不行,你要說出去了我就不和你好了!”
最終,弟弟不顧我的阻攔,義無反顧的告訴了媽媽,就在那瞬間,我的大腦一片空白,不知該怎么辦。結(jié)果眼淚像斷了線的珍珠項鏈一樣流了下來。在那一刻,我仿佛讀懂了媽媽的眼神,那眼神仿佛帶有心酸,憐惜,疼愛,愧疚,但不知有沒有一絲絲失望。因為我們家的情況必須通過讀書,來改變現(xiàn)狀,學什么音樂完全是在浪費精力,時間和金錢,以后是不一定能靠這個吃飯,掙錢。我知道如果我家的經(jīng)濟比現(xiàn)在好五倍和十倍,她一定會讓我去追逐我的夢想,他一定會竭盡全力支持我。
就在那一瞬間,我身體,大腦仿佛不受自己控制,扭頭就走,頭也不回的走。
也許,夢想有時候可以展現(xiàn)出來,但有時候必須把它當做秘密藏在心里。
也許,我此生和音樂有緣無分。
也許,有一天我會為著這個夢想頭也不回的走下去。
也許,我能成功。
難忘的時刻——在秘密,夢想被揭穿的時候,媽媽那心酸,憐惜,愧疚,疼愛的眼神和我那莫名的淚水,頭也不回的倔強。
隨筆作文初中敘事篇6
那天大雨傾盆,路人了了。狹窄街道,你,背影蒼涼?!}記
已是春暖花開之際,萬物復蘇之時,山間,田野宣染出一幅幅碧綠畫卷。常言道“春雨貴如油”然而老天卻一點也不各嗇,一場接著一場惹得雷聲大作,水洼遍地……
眼看就要遲到,本想等雨停再走的我,不得已拿起雨傘,沖進屋外的大雨中,“等等”聽到這聲叫喊,我那剛邁出的腳步停在空中,側(cè)頭看著這聲音的主人,“爸爸送你吧”我微微愣怔,定神看著他,那目光,欲把他看透,看看是否是與我日益疏遠的父親呢?
坐在車后座,一手撐著傘,一手緊緊拽住父親的衣角,細雨朦朧,憶上心頭,幼時,我亦如此坐在后車坐,用稚嫩的小手緊緊抓住父親,身子豎貼著父親的后背,耳邊傳來呼呼風聲,雨點滴滴嗒嗒打到傘面,激起一圈圈魚紋般的漣漪,我貪婪地吮吸著父親身上的溫暖……
“抓緊了!”父親溫厚的聲音打斷了我的遐想,我看著父親吃力地蹬著車子,褲腳處早已被雨點打濕,心湖里泛起絲絲波濤,父親,變老了,原來烏黑的頭發(fā)逐漸變的斑白,稀疏,臉上的皺紋也越來越多。是??!父親老了,連騎車都開始費力了,我還能乞求些什么?眼眶濕潤,吸吸鼻,不讓眼淚留下來。
“爸,就到這兒吧,還有一小段路,我自己走就行了?!痹谝粋€大坡前我阻止了父親的繼續(xù)前行“哦,好吧,你注意安全,我先回去了”父親說完,扭頭走了,我目送著父親離開,那一手打傘一手騎車的背影是何其蒼涼,再也抑住自己的情緒,一瞬間熱淚盈眶。
狹窄街道,我,泣不成聲……
在時光年輪中,父親把最美的青春奉獻給了孩子,無聲地承擔著一切,而我們,一直在悄然享受,有時是那樣的無動于衷……
隨筆作文初中敘事篇7
過去永遠過去,而未來卻也會變成過去。只是,過去的日子一去不復返,而刺激的往事又讓我難以忘懷。每每想起總會有一陣微微的激動!
那是兩年前的一個下午,在馬家洲樂園里的我,決心挑戰(zhàn)極限,突破常人的勇氣!
“極限飛車”在我眼前回蕩,我一頭扎進人群之中,賣票人說明了一下,我買了票,坐進了那龐大而又迅猛的車里。一人獨開!心怦怦直跳,剛踩下油門,車一下子沖了上去,哈!真帶勁兒,一瞬間,我終于找到了那感覺,腳板子一硬,踩到了底。隨著油門一落,我便飛鳥似的竄向前去!
誰知,正享受自己飛車快樂之際時,后方一輛雙人車從我車后一撞,我眼看要撞車來不及,一下子來了急漂,一波未平一波又起!我的車尾要撞墻了,我踩下急剎,油門一加,沖到了那只“黑爪”后面,繞了近道,給那人也來了個措手不及!
我玩了四圈被撞了兩次,撞得那個“壞蛋”三次措手不及,回憶剛才的高速撞墻情景,心中涌出一份對自我的欽佩!
走向園中心,許多的玩耍活動我卻看不上眼,便看看地圖“摩天換車”!啊!好氣派的名字啊!我尋圖而去。遠遠地聽到一陣陣聳人耳目的尖叫聲。我快步趕去,見到一個近兩層樓高的大大大鐵環(huán)上有一個車輪,上方有一個能坐十人的保護座位。我見到在空中旋轉(zhuǎn)三百六十度的男人女人們的尖叫聲,便買了票,挑戰(zhàn)勇氣刺激刺激。
我忐忑不安的心情終于“百花齊綻”了出來,猶豫地上了“車”,誰知,剛坐好,就聽到叫聲——原來啟動!我看“車子”左右擺,并沒剛才險,不想才二下,我們?nèi)硇霓D(zhuǎn)了一圈,那感覺靈魂出竅,全身輕松,心無雜念,就只想下去。
可怕地轉(zhuǎn)了三圈后,我快樂地叫起來,因為我朝著地面的人們揮手,向他們說廢話,并伴著許多尖叫聲!一陣刺激后,我終于心滿意足地回家了!
回億過去,留戀童真!雖無耐,可惜,這可刺激了我可能終不忘的挑戰(zhàn)刺激的心靈!
留戀過去,再也不能再來了,我還是一如既往——回憶著這兩樣“別樣的刺激”。