我的假期生活作文200字
寫作文要根據(jù)主題和目的的需要,選擇恰當?shù)乃夭倪M行組織和加工,以形成具有說服力、感染力和思想深度的文章。我的假期生活作文200字規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些我的假期生活作文200字(精品6篇),供大家參考。
我的假期生活作文200字篇1
我理想中的假期生活可不是乏味,無趣的,天天玩電腦玩到黑屏,看電視看到午夜,作業(yè)拖到最后幾天寫……我想過一個輕松,充實的假期。
這天,我趴在桌子上,吃著剛出爐的蔓越莓餅干,想:天天像這樣寫作業(yè),看電視,太無聊了。要是可以去別處玩玩,該多好啊。就這樣,我陷入了遐想中。
我回到了老家,來到清澈的小溪邊捉田螺,先把網(wǎng)子里抹上面糊,放進水中,魚兒來了之后,把網(wǎng)提起來,哇,好多閃閃發(fā)光的小魚啊!我要去河邊摘蓮蓬,摘荷花,先找一葉漁船,坐上后劃槳,前面有好多荷葉!流進荷葉中后,開始找蓮蓬,那兒有個好大的啊,把它剪斷了……啊!手割破了,沒關(guān)系,嘗一粒蓮子,真好吃!清香的味道沁人心脾。我要跑到田中去剪棉花,網(wǎng)蝴蝶,輕輕走到蝴蝶后面,然后……用網(wǎng)子網(wǎng)它!哇,這只蝴蝶真美,青綠和果綠混合的花紋輕輕鑲在翅膀上,我多想看著這只蝴蝶撲閃著翅膀劃過天空的樣子。夜晚,坐在地上看星空,聽著蛐蛐叫;清晨,看看日出和蒙上太陽的那一層薄薄的云霧。我要在在田里挖個洞,然后爬進去,看看地下的世界。地下的世界一定很好玩,有鼴鼠在打洞,有草木的根盤繞著泥土,還有可能會看到化石呢!我要像水孩子湯姆一樣去河底看看,去看看有沒有亭亭玉立的仙女,巨大的蝦子,有沒有會唱歌的扇貝和水靈靈的熒光小魚。
我要去其他地方看看,好好當一次吃貨。我要去云南吃菠蘿蜜,再坐坐水上的浮萍去深圳吃肉嫩多汁的海鮮,去海灘吹吹風。我要去日本,嘗嘗那里小巧玲瓏的和果子,牡蠣煎餅,再看看奈良的鹿。我還要去澳洲,去嘗嘗那兒一米長的火腿,看看憨厚可愛的考拉……
“啊!”我摔倒了地上。原來只是場夢,不過,這就是我理想中的假期生活。
我的假期生活作文200字篇2
我最喜歡放假了,放假時我最愛在家里看課外讀物,因為看書不僅可以放松心情,還可以增加知識,更可以了解其中的人生啟示,真是一舉數(shù)得。
我在假日閑散時,總會拿出書柜里的世界名著來看。有時看著看著,還一不小心被書吸進去了,有時來到歡樂和平的世界,有時來到驚奇可怕的世界,總是身歷其境。俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有言如玉”有時看到優(yōu)美詞句時,我總是把它寫一遍,再查它的意思是什么,所以每當暑假過后,我總是又學會了許多優(yōu)美詞句,也使作文更勝一籌,真是受益匪淺阿!
可是時光匆匆,總是看得意猶未盡時,假日又快沒了。這時又聽到媽媽大喊:“喂!功課寫好了沒?”這時我心想慘了!又要被媽媽罵得狗血淋頭。只好馬上把手邊的書放在一旁。準備“開夜車”和功課拼得你死我活。所以經(jīng)過以前的教訓后,我決定懲前毖后,好好的擬定假日生活,才不會浪費時間,“一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰?!蔽乙欢ㄒ煤美脮r間,才不會像以前要“開夜車”,才能解決功課問題,也不會讓美好的假日時光流逝。
總而言之,假日的時光寶貴,大家要好好珍惜,才不會像我落得“臨時抱佛腳”的下場,也不會讓原本快樂無比的假日,變得痛苦不堪。
我的假期生活作文200字篇3
盼望已久的寒假終于來到了,它像一本書,翻開了第一葉,我在每一頁上都寫下快樂,寫下精彩。
雖然放寒假了,我還是要學習的,早上,是讀書的好時間,伴著晨曦,我們一家人津津有味地讀起來,三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書,讓我們開闊了眼界,增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開心的地方,會禁不住開懷大笑;讀到感人的地方,會流下感動的淚水……。一本好書,常會令我們廢寢忘食,真的達到“讀好書,三日不知肉味”的境界。
寒假里,還有一個春節(jié),這是我最開心的時刻。過年了,爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說:“十二個紅燈籠預(yù)示我們?nèi)?,在新的一年里,十二個月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著準備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當然少不了魚,在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里,吃魚就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我也沒有閑著,到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。
寒假里,我本來可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)€盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋,好不痛快!
寒假生活快樂而短暫,真想留住時間的腳步,一直生活在寒假里。
我的假期生活作文200字篇4
寒假馬上就要過去了,真令人依依不舍??矗且粋€多么豐富多彩的假期啊,把它比喻成什么呢,它像七色的彩虹,像多變的云朵,像繽紛的貝殼……永遠美好,燦爛。這么好的寒假生活,怎能只有我一人獨享呢,把它寫出來,讓大家一塊享受吧!
我的寒假生活之一:學習。假期生活中,學習是必不可少的,這樣可以讓你鞏固以前的知識還可以提前預(yù)習一下以后將要學的部分。學就要學得好,不要三心二意邊玩邊學。我每天都有大于4小時的學習時間。當然我也會有幾小時的運動時間,出去走走多多活動一下,鍛煉一下身體。有時我看一些課外書,擴大知識面,當然是電腦類的,因為我很喜歡電腦,千萬不要使視力下降。
我的假期生活之二:體育運動。多做些體育運動是有個健康身體的保障。每個人都應(yīng)該有個自己最喜歡的體育項目,我最喜歡的就是滑冰和打羽毛球。滑冰這項體育運動說起來很簡單,可是你真正地來到冰場上可就不一樣了!這可不是你想象中的那么簡單那么容易。當然站起來是很簡單的,但你滑一圈下來就是很難的。因為我花了很長一段時間了,技術(shù)也還可以現(xiàn)在摔跤這詞對我是很陌生了。羽毛球大家是誰都會,學習學累了想放松一下你就可以打會兒球,它可以在你疲勞之際讓你輕松一下。
我的寒假生活之三:電腦。
電腦的奇妙真是很難用語言表達出來。你知道嗎?一個小老鼠般大的鼠標,就能帶你進入一個神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦游戲,進行一個個驚險刺激的探險;你可以用它接發(fā)網(wǎng)友的郵件,分享素不相識的朋友寄來的歡樂;你還可以用它上網(wǎng),享受網(wǎng)上沖浪的樂趣。在這高科技的虛擬世界中,你能知道現(xiàn)代科技的進步是多么迅速,現(xiàn)代人類的步伐是多么有力。
這就是我的寒假生活,我多姿多彩的寒假生活。它培養(yǎng)了我一顆充滿愛的心靈,使我愛世界上一切美好的事物。,怎能只有我一人獨享呢,把它寫出來,讓大家一塊享受吧!
我的假期生活作文200字篇5
暑假里趁媽媽去秦皇島出差的機會,我有幸來到這個美麗的海濱城市,和大海有了一個親密的接觸。
經(jīng)過十幾個小時的長途顛簸,終于坐上了專程來接我們開往秦皇島的專車,車快到達目的地的時候,空氣中開始有一絲咸咸腥腥的味道,同車來接我們的伯伯說我們的車馬上要經(jīng)過大海了,我興奮地打開窗戶,急切地等待著,“看見了看見了”我激動地叫了起來。遠遠望去,大海一望無際,在微風的吹拂下,有層層的海浪涌向岸邊,海風迎面吹來,涼涼的,非常舒服。
第二天下午,大人們忙完工作,決定帶我去海邊玩。來到海邊,只見到處是嬉戲的大人和孩童,他們有的在練習游泳;有的在玩沙灘排球;那些游泳高手正在海浪里展示自己高超的游泳技術(shù),孩童們總是淘氣的,他們打水仗、揀貝殼、在沙灘上挖自己的“軍事基地”,可一股海浪涌來,“軍事基地”又全部倒塌了,“哈哈……”笑聲過后,并不放棄,重新加固堡壘。我已經(jīng)是迫不及待了,以最快的速度換好泳裝,沖向大海,一身子撲向海水里,啊!真咸!真涼!原來我不小心喝了一口海水,沒想到海水的味道又苦有咸,還有點冷,趕忙逃回岸邊,看著我的狼狽樣周圍的人都笑了起來,沒想到在海里和在游泳池的感覺還真不同,弄得我這個在游泳池中的“高手”不能在大家面前露一手,真是遺憾。不能游泳那只好在海邊走走,咦?是什么拉住了我的腿?哈!是在水中不停擺動的水草。
經(jīng)常在電視里看到人們躺在沙灘上很享受的樣子,今天既然來了,那我可決不會放過這個大好機會,好好親身感受一下。躺下,讓媽媽用沙子把我埋起來,沙子被太陽曬得熱熱的有點燙,但非常舒服,當我起來的時,發(fā)現(xiàn)自己已變成了一個沙雕了!
臨近傍晚時分,海水漲潮了,過不了一會就會有一股海浪涌來,越來越大,波濤洶涌,波浪起伏,非常雄偉壯觀。從遠處望去,深藍的大海和蔚藍的天空好像就差一線之隔,有帆船點點,海鷗時不時從海面上掠過……。
時間過得真快,天色已晚,我戀戀不舍地離開了海邊。心里在想,秦皇島,這個美麗富饒的城市,我喜歡你!我還要來!
我的假期生活作文200字篇6
同學們在寒假中過得豐富多彩。張宏濤同學在大年初六時,和他的家人一起去了靈巖山拜佛。因為拜佛是人們在新的一年里對美好幸福生活的愿望,希望得到實現(xiàn),所以從早上7點多開始,人們就源源不斷地來到靈巖山,到下午4點多才開始冷清下來。上午8點到9點半是最擠的時候,都得靠保安來維持秩序。一些人和保安發(fā)生了沖突,竟然吵起了架,同學們都認為這樣不對。
黃騰達同學愛玩電腦游戲,他這一寒假一直在玩。一和同學見面,就滔滔不絕地說起了他的“經(jīng)驗”。他本以為同學們會很佩服他,沒想到,同學們都說:“都六年級下學期了,還不認真點!”他連連點頭。
有些同學寒假里讀了些書,就又說開了。周敏琪同學讀了一本《自然未解之謎》,書里講了許多令科學家們無法解釋的事。比如說,有種山洞,會把新娘子吸進去;還有種山洞,不管是人還是動物,再離它六七米遠的地方就會被吸進去,同學們都覺得不可思議,都想知道里面會是什么。
我想:明年,我會在哪?和誰談?wù)摵偕钅?