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知足與快樂(lè)作文650字篇1

古人云：“知足常樂(lè)。”我們從小就被長(zhǎng)輩灌輸這樣的理念。那么，何為知足呢?“知足”就是止步不前，安于現(xiàn)狀，是甘于平庸。相反，“不知足”則是永無(wú)止境，不斷進(jìn)取，是積極向上。

“滿招損，謙得益?！鼻厥蓟手阅軌蚪y(tǒng)一六國(guó)，就是因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的不滿足，所以無(wú)數(shù)次地改革，無(wú)數(shù)次地完善。倘苦秦始皇在打下韓國(guó)時(shí)就感到知足，就沉醉于酒肉林池之中，皇帝一詞又從何而來(lái)?中原大地又如何統(tǒng)一?又怎會(huì)有今天的中國(guó)呢?追求的過(guò)程是快樂(lè)的……盡管有坎坷有風(fēng)雨，但我們總是在不斷前進(jìn)著，即使是敗，也無(wú)憾。畢竟沒(méi)有哪段人生是一帆風(fēng)順的。

英國(guó)新聞界的風(fēng)云人物，倫敦《秦晤士報(bào)》的老板來(lái)斯樂(lè)輔爵士，在剛進(jìn)入該報(bào)時(shí)他就不滿足于90元周薪這人人稱羨的白優(yōu)厚待遇，當(dāng)《年日郵報(bào)》已屬于他時(shí)，他還希望吞并《泰晤士報(bào)》，當(dāng)然，他最終也實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。來(lái)斯樂(lè)輔向來(lái)看不起生平無(wú)大志的人，他曾問(wèn)一個(gè)工作剛滿3個(gè)月的助理編輯：“你滿意你現(xiàn)在的職位嗎?你滿足你現(xiàn)在50元的周薪嗎?”當(dāng)那位職員面帶自足神情，答復(fù)滿意時(shí)，來(lái)斯樂(lè)輔立即將他開(kāi)除了，并很失望地說(shuō)：“你應(yīng)了解，我不希望我的手下滿足于50元的周薪而終止其發(fā)展的前途?！?/p>

一個(gè)不滿足于現(xiàn)狀，并且愿意付出的人，才能鍛煉出鋼鐵般的意志。而安于現(xiàn)狀，且得且過(guò)的人，無(wú)論他現(xiàn)在有多么輝煌，時(shí)間將抹去一切。只有永不滿足，美好的未來(lái)才能滾滾向前。

知足常憂，而不是常樂(lè)，“夜郎自大”“井底之蛙”以及魯迅筆下的阿Q不都是“知足者”嗎?而正是這“知足”，讓他們錯(cuò)過(guò)了精彩的世界。

正也叔本華說(shuō)過(guò)的：快樂(lè)的最大本質(zhì)在于樂(lè)于追求。為什么樂(lè)于追求，因?yàn)槲也恢恪?/p>

知足與快樂(lè)作文650字篇2

“孩子們，我們要懂得知足，不能貪得無(wú)厭，因?yàn)橹悴拍艹?lè)呀……”老一輩人的教導(dǎo)總是縈繞在耳邊，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們。可是對(duì)于這一句又一句的諄諄教導(dǎo)，卻令我百思不得其解，就像有一團(tuán)棉花堵塞著我的思路。

知足一定常樂(lè)嗎?這個(gè)問(wèn)題苦惱了我許久，腦海中總有一個(gè)聲音在不停地敲打著我——知足并不一定常樂(lè)!

有一位年輕的小伙子，他的所作所為與大多數(shù)同齡人不同。當(dāng)大家都在努力打拼，為了自己的未來(lái)而奮斗時(shí)，他卻選擇了安逸。大學(xué)畢業(yè)后便成日待在父母留給他的房子里無(wú)所事事，完全沒(méi)有要出去找份工作的想法，成日就是呆在家里打游戲，連填飽肚子都是依靠父母，可以說(shuō)是除了必要的生理活動(dòng)基本不會(huì)動(dòng)彈。親戚們來(lái)勸他工作，他選擇充耳不聞;朋友們來(lái)找他一起學(xué)習(xí)，他也笑著拒絕，沒(méi)有一絲一毫上進(jìn)的念頭。如若別人問(wèn)他為何如此不知進(jìn)取，他便會(huì)理直氣壯地回答道：“對(duì)于現(xiàn)在的生活，我很知足，也很開(kāi)心。有句老話說(shuō)得好’知足常樂(lè)‘嘛!我為什么要自找麻煩呢?”面對(duì)他的回答，我無(wú)力反駁。但是難道這樣就是知足常樂(lè)嗎?我卻不敢茍同!

而有這樣一位運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的艱苦訓(xùn)練，在為國(guó)家贏取了多枚金牌，取得了無(wú)數(shù)至高榮譽(yù)后光榮退役了。她本可以依靠她的過(guò)往成就，無(wú)需再努力便可以過(guò)上安閑舒適的日子，但她卻不滿足于現(xiàn)狀，選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)。在清華大學(xué)取得碩士學(xué)位后，又前往劍橋大學(xué)深造，完成了他的博士學(xué)位?！拔也皇潜人麄兏斆?，我只是比他們更努力?！边@是她時(shí)常說(shuō)起的話，她就是——鄧亞萍!“活到老，學(xué)到老”也是她一生所秉持的。她并不覺(jué)得自己有多么了不起，也并不滿足于現(xiàn)狀，她覺(jué)得這個(gè)世界上還有許多未知等待著她去探索。這樣的不知足是我所敬佩和信仰的。

知足不一定常樂(lè)。我認(rèn)為人不僅要有著不滿足于現(xiàn)狀的拼搏精神，更要有不斷追求更高境界的永恒信念!

知足與快樂(lè)作文650字篇3

俗話說(shuō)“知足常樂(lè)”，這個(gè)成語(yǔ)想必是人人皆知，它更是一種樂(lè)觀積極的生活體現(xiàn)。但在現(xiàn)在，我卻認(rèn)為只有不知足常樂(lè)，才會(huì)成功。

“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也?！泵献拥倪@句名言就體現(xiàn)出了這一點(diǎn)。蜀漢懷帝劉禪正是在安逸中走向了死亡，雖有諸葛亮大力輔佐，但此時(shí)奸臣當(dāng)?shù)溃譀](méi)有其他國(guó)家前來(lái)侵犯。導(dǎo)致他在酒色中沉迷，樂(lè)不思蜀，連國(guó)家都不聞不問(wèn)，因此只有不滿足于現(xiàn)狀，才能在你的人生中踏下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。

歷史又將我從三國(guó)時(shí)期帶到了清朝。在這里，我看到了外國(guó)公使正在向皇帝行跪拜禮并向皇帝進(jìn)貢一箱箱外國(guó)的先進(jìn)火器，然而皇帝卻從未發(fā)覺(jué)西方工業(yè)文明的浪潮，依然得意洋洋地宣稱“天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有。”只是看了一眼外國(guó)的火器就將其放入了倉(cāng)庫(kù)，在哪兒受潮生銹。如果中國(guó)能銳悉進(jìn)取，就不會(huì)成為弱國(guó)，如果中國(guó)能早點(diǎn)醒悟，就不會(huì)使英法聯(lián)軍的槍管中，裝的是中國(guó)的火藥，打的是我們中國(guó)四萬(wàn)萬(wàn)之人民!此刻，剩下的只是無(wú)盡的嘆息了。

在時(shí)間的漫漫長(zhǎng)河中，總有一些人會(huì)在此樹(shù)立了一個(gè)又一個(gè)里程碑，將不知足才會(huì)常樂(lè)的至道一代又一代的傳播著。

俄國(guó)科學(xué)家巴浦洛夫便是一個(gè)很好的例子。他年紀(jì)輕輕就獲得了生理學(xué)學(xué)士學(xué)位還得到了學(xué)校的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，但他并不因此而滿足，而是繼續(xù)去德國(guó)留學(xué)并對(duì)胃液的分泌做了深刻的研究，1904年他又獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，但他又沒(méi)有躺在榮譽(yù)上停滯不前，而是繼續(xù)轉(zhuǎn)向?qū)Υ竽X的研究。他的一生，便是在不知足中度過(guò)，也是因?yàn)椴恢?，讓他被世界所銘記?/p>

因此，當(dāng)我們?nèi)〉脴s譽(yù)時(shí)，我們不應(yīng)該停滯不前。

讓我們甩掉榮譽(yù)給我們背上的包袱，堅(jiān)定的前進(jìn)吧!