弘揚(yáng)家教家風(fēng),樹(shù)立家國(guó)情懷作文
家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,是立身做人的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。下面是小編為大家整理的弘揚(yáng)家教家風(fēng)樹(shù)立家國(guó)情懷作文,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!
弘揚(yáng)家教家風(fēng),樹(shù)立家國(guó)情懷作文精選篇1
古往今來(lái),不論是達(dá)官貴族還是王侯將相,能世代相傳經(jīng)久不衰的家族,必是有嚴(yán)格的家風(fēng)家訓(xùn)之家。自古以,老祖宗教導(dǎo)我們“百善孝為先”。忠孝傳家、勤儉持家、尊老愛(ài)幼、明事知禮……這些,是家風(fēng)家訓(xùn)的永恒主題,家風(fēng)家訓(xùn)一直都是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,好的家風(fēng)家訓(xùn),讓一代又一代人健康成長(zhǎng),給兒女們無(wú)窮的正能量。
家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是所有的父母在自己家里隨時(shí)隨地用言傳身教所傳遞出來(lái)的一份信念。如何言傳聲教呢?孝敬長(zhǎng)輩,爺爺奶奶家離我們較遠(yuǎn),但逢年過(guò)節(jié)及爺爺奶奶生日爸爸媽媽總會(huì)專程帶禮物回家陪他們,最近爺爺身體不適住院,爸爸很忙,是媽媽一個(gè)人照顧我們?nèi)依闲?,每天接送我和弟弟上下學(xué),還要陪侍爺爺輸液、送飯。
爺爺奶奶很過(guò)意不去,說(shuō)太辛苦媽媽啦,爸爸工作很忙,但進(jìn)門(mén)就會(huì)做家務(wù),很體貼媽媽,但媽媽從不說(shuō)累,總是笑瞇瞇的,她是我們家的福星,也是我和弟弟最好的榜樣。日常生活中爸爸媽媽還要求我做到起居有節(jié),守時(shí)守信,做一個(gè)對(duì)自己有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍还妶?chǎng)合吃飯要用公筷,在家吃飯要小聲交談,吃多少盛多少,不浪費(fèi)一粒糧食;零用錢(qián)自己保管,平常做家務(wù)有獎(jiǎng),但是媽媽要求零用錢(qián)不能亂花,要做到勤儉節(jié)約從小事做起。不論在哪兒,遇到長(zhǎng)輩先問(wèn)好,遇事請(qǐng)求時(shí),要謙恭有禮。
家訓(xùn)是什么?家訓(xùn)是老祖宗給我們留的規(guī)矩,我們能世代傳承并發(fā)揚(yáng)光大。黎明即起,庭堂內(nèi)外打掃整潔;到了黃昏查看門(mén)戶。一粥一飯,當(dāng)想著來(lái)之不易;凡事先要準(zhǔn)備,像沒(méi)到下雨的時(shí)候,要先把房子修補(bǔ)完善,不要「臨時(shí)抱佛腳」,像到了口渴的時(shí)候,才來(lái)掘井。生活上必須節(jié)約,聚會(huì)在一起吃飯切勿留連忘返。餐具質(zhì)樸而干凈,雖是用泥土做的瓦器,也比金玉制的好;食品節(jié)約而精美,雖是園里種的蔬菜,也勝于山珍海味。不要營(yíng)造華麗的房屋,不要圖買(mǎi)良好的田園。這些道理粗淺易行,但在當(dāng)下來(lái)看確是漸行漸遠(yuǎn),我要緊記這些家訓(xùn),嚴(yán)于律行,世代傳承。
家風(fēng)、家訓(xùn)是家長(zhǎng)在立身、處世、為學(xué)等方面對(duì)子孫的教誨。這不僅是一個(gè)家族的道德規(guī)范,更是對(duì)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承!
弘揚(yáng)家教家風(fēng),樹(shù)立家國(guó)情懷作文精選篇2
中華民族五千年歷史中孕育了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,其中很多傳統(tǒng)美德是以“家風(fēng)”的形式代代相傳、延續(xù)至今的。如尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴這些最美德通過(guò)一代又一代的言傳身教,在現(xiàn)代社會(huì)積淀、傳承和弘揚(yáng),形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識(shí),也形成了全民共識(shí)。
古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先?!闭f(shuō)的是孝順父母是人類各種美好品德中最重要和占據(jù)第一位的品德,也是每個(gè)家庭都應(yīng)該首先傳承的家風(fēng)。
古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當(dāng)今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報(bào)父母。
小時(shí)候總是在父母懷里撒嬌,然后是看著白發(fā)增多卻是無(wú)能為力,總是說(shuō)要讓父母以后更好的過(guò)日子??墒堑酱罅?,卻又很多人忘記了小時(shí)候的承諾。都說(shuō)孩子是父母心頭一把刀。兒時(shí)的調(diào)皮,少年的叛逆,青年的奔波,何時(shí)才能讓父母省心呢?只有人到中年,自己有了孩子,才能感知父母當(dāng)年的恩情。而此時(shí)的父母已過(guò)花甲之年,身體大不如前,還能陪伴我們多少年呢?因此孝順是最不能等待的事情。
可是,在很多的家庭中,常??梢钥吹竭@樣的情景:吃過(guò)飯后,孩子扭頭看電視或出去玩,父母卻在忙碌著收拾碗筷;家里有好吃的,父母總是先讓孩子品嘗,孩子卻很少請(qǐng)父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般關(guān)照,而父母身體不適,孩子卻很少問(wèn)候。這種現(xiàn)象,使子女不自覺(jué)地養(yǎng)成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習(xí)慣。凡此種種,值得憂慮。
而我們經(jīng)??吹竭@樣一則廣告:一位剛下班的年輕媽媽,忙完了家務(wù),又端水給老人洗腳,老人對(duì)她說(shuō):“孩子,歇會(huì)兒吧!別累壞了身子?!彼πφf(shuō):“媽,不累?!蹦贻p媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了,兒子一聲不響地端來(lái)一盆水。年幼的兒子吃力地端著那盆水,搖搖晃晃地向媽媽走來(lái)。盆里的水濺了出來(lái),濺了孩子一身,可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下,為母親洗起了腳。
父母的言傳身教就是對(duì)孩子最好的教育,孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣,良好的家風(fēng)才能代代相傳。 其實(shí)父母親要的真的不多,如果不能天天見(jiàn)面,每天只是電話的問(wèn)候,足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應(yīng)酬,有時(shí)間多回家看看父母,陪老人說(shuō)說(shuō)話。外出旅游時(shí)盡量帶父母感受大自然的美好。有時(shí),我常在想:我希望我的子女以后如何對(duì)我。那現(xiàn)在,我有沒(méi)有如此對(duì)待我的父母?
在這個(gè)世界上,最親近你的人,最包容你的人,最舍得花時(shí)間陪你的人,一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德,感激父母,善事父母,體現(xiàn)的是人內(nèi)在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情,就是好好報(bào)答養(yǎng)育自己的父母。
現(xiàn)在,家風(fēng)是人們熱議的話題之一。其實(shí),家風(fēng)是個(gè)古老話題,對(duì)家庭成員而言,有什么樣的家風(fēng),就會(huì)有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母,關(guān)愛(ài)父母,就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著別的東西不可替代的作用,是某種品德和力量的源泉。就是說(shuō),做兒女的,在好的家風(fēng)熏陶下,會(huì)用好的家風(fēng)內(nèi)容來(lái)塑造自己的行為,從而成就自己的一生一世。
弘揚(yáng)家教家風(fēng),樹(shù)立家國(guó)情懷作文精選篇3
我似乎總是在行走,在沒(méi)有遠(yuǎn)途的跋涉。卻總想翻越丘陵去抵達(dá)心中的夢(mèng)境。有時(shí)候歲月是疼痛的 ,日子像針尖般刺痛心房,每當(dāng)痛的,累的,想哭的時(shí)候,我總是會(huì)習(xí)慣性的抬頭看看天邊那一彎明月,“它”掛在我心頭最醒目的角落,稍微碰觸,便會(huì)抖落一地的正能量。這正能量如鳥(niǎo)般,從天邊飛來(lái),并借我一雙飛翔的翅膀,給我力量去前行。而那一彎明月便是我的家風(fēng)!
流年依然無(wú)恙,歲月寂靜如初,回憶往事,原本以為可能會(huì)遺忘的事情卻一件也沒(méi)能忘記??粗菑埻噬恼掌?,那是我初二的時(shí)候,在暑假的一個(gè)下午,微風(fēng)正好,陽(yáng)光也是恰到好處,爺爺就在圓桌上練起了書(shū)法,雖然沒(méi)有懷素,張旭寫(xiě)的那樣變幻無(wú)窮,疾風(fēng)馳雨。但我從小到大對(duì)爺爺?shù)臅?shū)法一直稱贊有佳。在那天午后,爺爺?shù)哪窍拰?duì)我的印象至深,也許那些道理感悟皆因于“書(shū)法”。爺爺那時(shí)候總是在講,書(shū)法要心靜,要目到,口到,心到??刺摕o(wú)的水墨盡情游弋,這就是天然不雕飾。正如做人不需要勾心斗角,如果你真的有才華即便將自己隱藏,甚至躲到灰暗的角落,埋在積歲的塵泥里,依舊會(huì)發(fā)光,遮掩不去!因此要閑看天邊云卷云舒,笑看門(mén)前花開(kāi)花落。也許就是自那以后我也慢慢愛(ài)上了文學(xué),愛(ài)上了寫(xiě)毛筆字。有時(shí)候翻看爺爺寫(xiě)的字,總感覺(jué)似流水行云,仿佛在告訴我,一切的糾纏,世間的冷暖,生活的貧富,轉(zhuǎn)瞬即是煙云,何必在意那些碎小瑣事,退一步海闊天空!也許就是因?yàn)檫@個(gè),我在親戚、同學(xué)、朋友眼里總是那樣開(kāi)心向上。想想這一切,追其源都要感謝我的家風(fēng)家訓(xùn),說(shuō)的樸實(shí)一點(diǎn)那就是爺爺?shù)慕虒?dǎo)。
其實(shí)爺爺是個(gè)有故事的人,有時(shí)候有些說(shuō)不盡的記憶,但又感覺(jué)深刻的記憶變得模糊但又模糊的又那么深刻!
我的爺爺年輕時(shí)就像紅塵中的一只孤雁,飄零人世,嘗盡情味。也許因?yàn)樗摹皥?zhí)著與倔強(qiáng)”才會(huì)讓他被眾人所嘲諷和不理解,在爺爺?shù)哪莻€(gè)年代,下地干活,喂豬喂羊才是他所應(yīng)該干的事情而不是整天將讀書(shū)當(dāng)成正業(yè)!但爺爺厭惡與自己同齡少年一樣無(wú)所事事,這樣注定一輩子死守農(nóng)業(yè),帶動(dòng)不了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,當(dāng)然爺爺也知道自己的力量是薄弱的,所以就在心中深埋下了“愚公移山”的理念,爺爺那時(shí)候有了爸爸之后,總是會(huì)講那些崢嶸時(shí)代的風(fēng)云人物給爸爸聽(tīng),崇尚他們?nèi)贪褵嵫獮⒓t塵,甘拋頭顱灑熱血的高尚品德。教導(dǎo)爸爸要作一名有為國(guó)做貢獻(xiàn)的人,也許就是在爺爺?shù)慕虒?dǎo)之下,爸爸也成功的成為一名商人,履行著爺爺對(duì)他的那句忠告:“規(guī)行矩步,安辭定色”。也許爸爸取得的這一切,追其源依舊是要感謝家訓(xùn)家風(fēng)!
有時(shí)候,在農(nóng)村就經(jīng)常聽(tīng)到對(duì)孩子的一種評(píng)語(yǔ):“沒(méi)家教”或者“家教好”,真的有時(shí)候從一個(gè)人說(shuō)的幾句話,走的幾步路,甚至幾個(gè)細(xì)微的動(dòng)作表情就能體現(xiàn)出一個(gè)人的家庭印記。想想在之前那個(gè)封建社會(huì),一個(gè)人是否是世家貴胄還是山野村夫,一眼就能看出,為何?追其源就是一個(gè)人的家風(fēng)家訓(xùn)。故此有好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有至關(guān)重要的作用!
現(xiàn)在回想自己性格品行形成的過(guò)程,唯一感謝的就是有一個(gè)好的家風(fēng),現(xiàn)在我出門(mén)外出求學(xué),爺爺在送我之前的那一晚說(shuō)了好多好多,印象最深的還是臨行之前的那封信,爺爺在信中有段話是這樣說(shuō)的:“其實(shí)人家都說(shuō)人間就是劇場(chǎng),那些穿行在凡塵的眾生,每日在忙碌地編排一場(chǎng)叫做生活的戲。我想我們?cè)谕獠恍枰魃先松?#39;道具,只要記住做純粹潔凈的自己就成功了!”看了這段話讓我想了很多很多,有時(shí)候一個(gè)人孤身在外,在每個(gè)選擇的渡口會(huì)遇到很多難題,無(wú)論是對(duì)錯(cuò),我會(huì)選擇坦然面對(duì),因?yàn)槎靡痪湓挕笆郎蠜](méi)有人虧歉你,所以無(wú)需抱怨任何人”。
謝謝生命中生存在這個(gè)大家庭中,遇到了我的家人,家中有個(gè)令我自豪的家訓(xùn),而我就是這樣幸運(yùn)遇到了他們,成為了這樣一個(gè)被溫暖的人。愿我的好家風(fēng),家訓(xùn)永遠(yuǎn)傳承下去,繼續(xù)溫暖著一代一代的幸運(yùn)的人兒。
弘揚(yáng)家教家風(fēng),樹(shù)立家國(guó)情懷作文精選篇4
古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!弊鹄蠍?ài)幼是隨著我國(guó)的發(fā)展沉淀下來(lái)的傳統(tǒng)美德。
《管子》有言:“雖有乃目利手,不如拙規(guī)矩之正方圓也。”尊老,已經(jīng)隨著社會(huì)的發(fā)展而成為了一個(gè)“規(guī)矩”。每輛公交車上都會(huì)有老人的專屬座位,在我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的力度也日益加強(qiáng)。而“尊老”這一主旋律也俞發(fā)的歷久彌新。
兩個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生將書(shū)包人道公交車的唯一空位上,異口同聲地說(shuō)座位是自己的,一位老奶奶出現(xiàn),他們都主動(dòng)讓座給老奶奶。這個(gè)故事影響了我的整個(gè)青春期,它也會(huì)影響了我的一生。我會(huì)給老人讓座,會(huì)給懷有身孕的阿姨讓座,會(huì)幫村子里子女不在家的老奶奶老爺爺挑水澆菜,尊老很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到一句爺爺奶奶好,一次讓座都是尊老。
縱觀古今,放眼全球,沒(méi)有一個(gè)成功的人是不尊老的。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,就應(yīng)該先從尊老開(kāi)始?!俺紵o(wú)祖母,無(wú)以至今日,祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。”這是李密尊老的方式,尊老不需要做什么轟轟烈烈的大事,簡(jiǎn)單的陪伴也是一種尊老,先要學(xué)會(huì)尊自己的“老”,才能推己及人,尊別人家的“老”。
九九重陽(yáng)節(jié)剛過(guò)去不久,各大敬老院還沒(méi)有完全走出節(jié)日的氛圍。去讀大學(xué)的朋友在重陽(yáng)節(jié)法律一條心情:“爺爺奶奶們高興就是對(duì)自己最大的肯定?!迸鋱D的老人們面帶笑容,笑容可掬,并且與大學(xué)生
們比起了剪刀手。在社會(huì)主義建設(shè)的今天,尊老、愛(ài)老、敬老又被賦予了時(shí)代內(nèi)涵。
誰(shuí)家都有老人,每個(gè)人都會(huì)有老去的一天,這個(gè)世界從來(lái)都不會(huì)失去老人,尊老也就會(huì)越來(lái)越重要。從剛開(kāi)始踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,老師會(huì)說(shuō)見(jiàn)到別人要有禮貌,要問(wèn)好,看到老人要說(shuō)爺爺奶奶好,要尊重老人,要幫助老人,尊老的意識(shí)是從小就樹(shù)立起來(lái)的。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,做一位合格的中國(guó)公民,從尊老、敬老、愛(ài)老開(kāi)始,弘揚(yáng)尊老這一主旋律開(kāi)始。
弘揚(yáng)家教家風(fēng),樹(shù)立家國(guó)情懷作文精選篇5
家是我們成長(zhǎng)的第一空間,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,身上無(wú)一不是家風(fēng)烙下的印記。像春雨一樣"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"......
家風(fēng)是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家不可缺的部分,而我們家的家風(fēng)就是樂(lè)于助人,寬以待人。
記得,小時(shí)候,爸爸告訴我,做人,在看到他人需要幫助時(shí),應(yīng)要做到義不容辭地樂(lè)于助人。"遇到有困難的人,盡量伸手幫一把"。
那是個(gè)星期天的上午,我和媽媽去超市,在超市門(mén)口有個(gè)乞丐討錢(qián),媽媽說(shuō)"把一些零錢(qián)給他"我對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,不要理那些乞丐,現(xiàn)在很多乞丐都是這樣騙錢(qián)的"。"如果人家是真的需要錢(qián)呢?如果換做你是那個(gè)乞丐,也給希望得到別人的幫助吧!"。媽媽反駁道。我拗不過(guò)媽媽,只好把零錢(qián)給了乞丐。"謝謝"那個(gè)乞丐灰白的頭發(fā)下,烏黑的眼睛充滿感激,他伸出雙手,激動(dòng)的接過(guò)錢(qián)。這時(shí)我覺(jué)得自己錯(cuò)了,媽媽是對(duì)的,我想我知道以后遇到這種情況應(yīng)該怎么做了。
寬以待人,爸爸在生活中交際廣泛,人緣很好,我爸爸一直在用行動(dòng)告訴我,什么叫寬容。有一次,鄰居的孩子把我家魚(yú)缸里的魚(yú)玩死了,我本以為爸爸會(huì)大發(fā)雷霆,要知道爸爸十分喜歡那些金魚(yú),每天定時(shí)喂養(yǎng)它們,每周定時(shí)給魚(yú)缸換水,這些金魚(yú)在爸爸的精心照料下,在我家生活多年,沒(méi)想到他卻和顏悅色地對(duì)那小孩說(shuō)話,教育他,讓鄰居對(duì)他的為人十分欽佩。
我家的家風(fēng),對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的影響,它教我做人的道理,讓我成為社會(huì)的有用之材。家風(fēng)就是道德的力量和成長(zhǎng)過(guò)程中的信仰,是一個(gè)成長(zhǎng)的指南針,家風(fēng)是一個(gè)家幸福美滿的見(jiàn)證,家風(fēng)是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的根本,家風(fēng)是一個(gè)社會(huì)長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ),家風(fēng)是我們不可缺少的信仰。
弘揚(yáng)家教家風(fēng),樹(shù)立家國(guó)情懷作文精選篇6
所謂“校有校風(fēng),班有班風(fēng)”。而我們有家有家風(fēng),我們家的家風(fēng)就是四個(gè)字——“尊老愛(ài)幼”。
在我們家很重視尊愛(ài)幼,我們家風(fēng)的來(lái)歷還是因?yàn)槲?。由于在一次吃飯時(shí),我不懂事,搶了妹妹吃的東西,還自己占位先吃。媽媽說(shuō)我不懂尊老愛(ài)幼,從此便立下了這個(gè)規(guī)矩。自此之后,在我們家里的人,都很遵守這個(gè)規(guī)矩。就比如在一次過(guò)年里,媽媽和爸爸都起得很早,忙得包餃子,下餃子。等餃子下完后,媽媽對(duì)我說(shuō);“把這一碗餃子,去給你的姥姥送去?!庇谑牵冶愣酥溩铀偷嚼牙鸭?。在晚上吃團(tuán)圓飯時(shí),媽媽總對(duì)我說(shuō)要先讓爺爺姥姥坐下,等人都坐下后,在開(kāi)始吃。我都勞記著媽媽的話,媽媽做好菜后,我端到桌子上,然后給姥姥爺爺讓座。所有人就為位后,要讓著弟弟妹妹,不要跟他們搶好吃的。
吃飯時(shí),媽媽總給弟弟妹妹挾菜,而我要也學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,所以我挾了幾個(gè)水餃給爺爺姥姥,姥姥和爺爺說(shuō)我是一個(gè)孝順的.好孩子。大家想必也聽(tīng)過(guò)“孔融讓梨”的故事吧。在生活中,我們也要這樣做,有好東西,要拿出來(lái)給弟弟妹妹分享。就比如上一次,媽媽給我買(mǎi)了許多的玩具,我到家就藏了起來(lái)。媽媽說(shuō)要給弟弟一起玩。我想到了媽媽的定的家風(fēng)——尊老愛(ài)幼。于是拿出來(lái),和弟弟一起玩得很開(kāi)心。
尊老愛(ài)幼是我們家的家風(fēng)更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要把這種傳統(tǒng),我們要把這種傳統(tǒng)傳承下去,讓它發(fā)揚(yáng)光大。
弘揚(yáng)家教家風(fēng),樹(shù)立家國(guó)情懷作文精選篇7
“家風(fēng)”,顧名思義,就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。有的是一句話,有的是幾個(gè)字,有的貼在自家墻上,有的寫(xiě)進(jìn)書(shū)中……這些長(zhǎng)長(zhǎng)短短的“家風(fēng)”、“家訓(xùn)”中,凝結(jié)著中國(guó)人的價(jià)值取向和精神追求。
“家風(fēng)”這個(gè)詞,說(shuō)起來(lái)嚴(yán)肅,其實(shí)細(xì)品下來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)詞所包含的'很多內(nèi)容,比如善良、勤儉、寬容、忍讓,再比如責(zé)任感、規(guī)矩,等等,往淺了說(shuō),就是單純的家教,往深了說(shuō),則是一種自律的信仰、一種傳承。
在過(guò)去,家風(fēng)是一件嚴(yán)肅認(rèn)真的事情,往往會(huì)以“家訓(xùn)”、“家規(guī)”的形式代代相傳,規(guī)范著家庭成員的品德行為。然而在現(xiàn)今這個(gè)時(shí)代,“家風(fēng)”卻漸漸成為了一個(gè)不常被提及的冷僻詞,幾近淡化于無(wú)形。也正因?yàn)榇?,我們?duì)“家風(fēng)”的關(guān)注就顯得尤其重要。
“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家?!币粋€(gè)個(gè)家庭的家風(fēng)的存在,就仿佛是一棵棵參天大樹(shù),它們從歷史中成長(zhǎng)起來(lái),植根于深厚的文化土壤中,懷有強(qiáng)烈的道德感召,讓人在日常生活中得到啟示。我們感念歷史留給我們的深厚家風(fēng),我們也要不斷發(fā)揚(yáng)民族的家國(guó)精神,讓家風(fēng)這一棵棵大樹(shù),最終成長(zhǎng)匯聚為茂密的森林。
弘揚(yáng)家教家風(fēng),樹(shù)立家國(guó)情懷作文精選篇8
家風(fēng),是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,是一種潛移默化的道德標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)家庭的家風(fēng)是不一樣的,歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”都展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。
我從小在姥姥家長(zhǎng)大,家里除了姥姥、媽媽和我,還有舅舅、舅媽,我的家庭是和睦的、溫馨的,充滿了親人間的愛(ài)、奉獻(xiàn)和包容。近幾年,舅媽陸續(xù)生了小弟、小妹,所以我也要像大家對(duì)我那樣,加倍對(duì)小弟、小妹好,心中有愛(ài),我想這就是我的家風(fēng)。
不僅如此,助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信的家風(fēng)也充滿在我們的生活中。
媽媽是一個(gè)房屋銷售人員,因?yàn)閶寢屩v誠(chéng)信,所以多年來(lái)媽媽擁有好多的客戶,業(yè)績(jī)一直做得很不錯(cuò)。從小耳濡目染,我也成長(zhǎng)為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
回想起小時(shí)候的一件事,那是陽(yáng)光明媚的一天。但那天,我的心情卻有些低落,因?yàn)槲以诩依锿鎯簳r(shí)不小心把家里的一個(gè)碗打碎了,一開(kāi)始我想:“就不和媽媽說(shuō)了吧,反正家里那么多碗,打碎一個(gè)媽媽是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的吧。”但是媽媽平時(shí)教育我做人要誠(chéng)實(shí),糾結(jié)了很久我還是決定告訴媽媽,于是我懷著忐忑不安的心,磕磕巴巴地向媽媽敘述了事情的經(jīng)過(guò),最后十分真誠(chéng)地向媽媽道歉:“媽媽,對(duì)不起,我不是故意要把碗打碎的?!睕](méi)想到媽媽不僅沒(méi)有責(zé)備我,還緊緊地抱住我,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的.,寶貝,只要你誠(chéng)實(shí),你就已經(jīng)很棒啦!”
直到今天我終于明白,是家人的言傳身教,塑造了現(xiàn)在的我,我也懂得了,擁有一個(gè)好的家風(fēng),才能成就更好的自己!好的家風(fēng),是一個(gè)人行走世界最硬的底氣!
弘揚(yáng)家教家風(fēng),樹(shù)立家國(guó)情懷作文精選篇9
家,是最溫暖的港灣。每個(gè)家都有自己的家風(fēng),好的家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的.希望,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
媽媽常說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人”。這句話給了我們?cè)S多鼓勵(lì)。記得在第一次學(xué)自行車的時(shí)候,由于“負(fù)傷”,曾想過(guò)放棄。可一想到媽媽說(shuō)的這句話,就繼續(xù)堅(jiān)持了下來(lái),直到學(xué)會(huì)了騎自行車;在我們因?yàn)橐淮纬煽?jī)考的不好而垂頭喪氣時(shí),又是媽媽的這句話,鼓舞我們更加努力學(xué)習(xí),終于在考試中取得了好成績(jī);生活中,當(dāng)我們遇到困難和挫折,想過(guò)放棄時(shí),依然是媽媽的這句話,讓我們迎難而上,堅(jiān)持到了最后……
爸爸常說(shuō):“百善孝為先,什么時(shí)候都得有一顆孝心?!毙r(shí)候的我們還不懂什么是“孝”,以為受到大人的關(guān)愛(ài)是理所當(dāng)然的,偶爾幫爸爸媽媽做點(diǎn)小事還講著要“報(bào)酬”。有一次,爺爺生病了,媽媽和爸爸都沒(méi)日沒(méi)夜地照顧爺爺,直到爺爺恢復(fù)健康,他們才睡上安穩(wěn)覺(jué)。那個(gè)時(shí)候我們才知道,“孝”就是感恩、就是回報(bào)。感恩是一種力量,感恩是一種責(zé)任,感恩也是一種義務(wù)!我想:我們現(xiàn)在要自己的事自己做,好好學(xué)習(xí),少讓父母操心,這也算是盡了我們的一份孝心吧!
爸爸媽媽就是這樣在生活中把好家風(fēng)傳遞給我們,就是這樣把好家風(fēng)刻在我們的心頭。同學(xué)們,讓我們一起把好家風(fēng)傳遞到千家萬(wàn)戶中去吧。
弘揚(yáng)家教家風(fēng),樹(shù)立家國(guó)情懷作文精選篇10
人人都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是傳承優(yōu)良家風(fēng)。我常常聽(tīng)到一個(gè)叫“家風(fēng)”的新詞,通過(guò)多種渠道,我也知道了家風(fēng)的意思:祖祖代代傳下來(lái)的好習(xí)慣。
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),我們家的家風(fēng)就是:做事勤勤懇懇,從無(wú)怨言;見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái);不亂扔果皮紙屑;有陽(yáng)光般的笑容。
我爺爺年今年已經(jīng)70歲了,他經(jīng)常去田地里干活,但從沒(méi)有一句怨言;我爸爸在建筑工地上班,雖然干活很辛苦,但臉上總是面帶笑容;我媽媽雖然知識(shí)不多,但她見(jiàn)到垃圾就馬上拾起來(lái),而且還不亂扔果皮紙屑……
記得有一次,爸爸媽媽帶我去大龍湖放風(fēng)箏。到了大龍湖,我們見(jiàn)到草地上有一些垃圾,于是就給拾起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里了。一下午,我們一邊放風(fēng)箏一邊拾垃圾,雖然放風(fēng)箏沒(méi)盡興,但我們心里都很高興。
記得還有一次,爸爸工作到很晚才回家,當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有睡著,看看他黑呦且清瘦的面容,我很心疼。但他依然面帶微笑,輕柔地問(wèn)我在學(xué)校一天的情況。我心里暗暗地想:爸爸干活很辛苦,但他的樂(lè)觀向上的精神永遠(yuǎn)影響著我。
我呢,就默默地學(xué)習(xí)他們,學(xué)習(xí)他們身上的好習(xí)慣。我成為了優(yōu)秀的陽(yáng)光般的'男孩。
我感謝我親愛(ài)的家人,感謝他們成為我成長(zhǎng)道路上的好榜樣,可以讓我天天向上,快樂(lè)成長(zhǎng),我也會(huì)把這良好的家風(fēng)傳承下去。
弘揚(yáng)家教家風(fēng),樹(shù)立家國(guó)情懷作文精選篇11
庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,它滋潤(rùn)萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近, “家風(fēng)”一詞火了起來(lái),要說(shuō)起家風(fēng),我家也有很多家風(fēng)呢!
比如,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;吃飯時(shí)不能說(shuō)不吃或不想吃什么菜,不剩飯,不浪費(fèi);尊老愛(ài)幼,不能頂撞父母,從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子; 不說(shuō)謊話、不愛(ài)占小便宜,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子······
小時(shí)候,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙?“孩子,到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)打架 ,如果有人欺負(fù)你,就去找你們老師?!?!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒(méi)事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
現(xiàn)在,我早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的'關(guān)系。奶奶還是經(jīng)常給我講中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)她的一言一語(yǔ),因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一直在想,如果樹(shù)立優(yōu)良的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),傳遞 “正能量”,那么我們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!
弘揚(yáng)家教家風(fēng),樹(shù)立家國(guó)情懷作文精選篇12
這個(gè)寒假,德清許多家長(zhǎng)都遇到有關(guān)家訓(xùn)的提問(wèn)。這是該縣教育局利用寒假在6萬(wàn)學(xué)子中開(kāi)展“尋家訓(xùn)、明禮儀、傳家風(fēng)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的一道必做的作業(yè)題。
“寒假是個(gè)好機(jī)會(huì),一家人湊在一起,不僅能幫助家長(zhǎng)搭建與孩子溝通的平臺(tái),還能談?wù)勍拢尯⒆恿私饧依锏倪^(guò)去,傳承家訓(xùn),一舉數(shù)得?!鼻?zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)楊麗虹說(shuō)。
“真、善、美是爺爺在我小時(shí)候就教我的?!弊x小學(xué)的土家族姑娘楊宇飛第一次做這樣的寒假作業(yè)。作為一名外來(lái)務(wù)工人員的孩子,懂事的楊宇飛對(duì)家訓(xùn)有自己的理解:“在我們那兒,過(guò)年要給長(zhǎng)輩敬酒,雖然我不會(huì)喝酒,但禮數(shù)不能少,這也是尊重長(zhǎng)輩的一種表現(xiàn)。我家的家訓(xùn)就是尊重長(zhǎng)輩、禮貌待人、以誠(chéng)待人?!?/p>
放假第一天,實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生俞夢(mèng)飛就纏著75歲的'外公問(wèn):“我們家的家訓(xùn)是什么?”外公娓娓道來(lái),13歲的俞夢(mèng)飛不僅聽(tīng)到了很多家族以前的美好故事,還知道太公傳下的家訓(xùn)是:不賭博、不抽煙、不酗酒,要刻苦、勤讀書(shū)?!巴ㄟ^(guò)這次尋家訓(xùn)作業(yè),我明白了很多做人做事的道理?!庇釅?mèng)飛說(shuō)。
學(xué)生回家尋家訓(xùn),也讓家長(zhǎng)們倍受觸動(dòng)。一些家長(zhǎng)反映,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一次難得的受教育機(jī)會(huì)。德清縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,家風(fēng)家訓(xùn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,更是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的鮮活載體,在學(xué)生中開(kāi)展尋家訓(xùn)活動(dòng),可以更好地傳遞正能量、弘揚(yáng)好家風(fēng)。
弘揚(yáng)家教家風(fēng),樹(shù)立家國(guó)情懷作文精選篇13
父親小時(shí)曾讀過(guò)幾年私塾,引以為傲,因此也特別喜歡讀書(shū),尤其喜歡讀古書(shū),說(shuō)話特別喜歡引經(jīng)據(jù)典。從小到大,就十分注意培養(yǎng)我們喜好讀書(shū)的習(xí)慣。給我印象最深的是,小的時(shí)候,父親在自己訂閱雜志的時(shí)候也給我們訂閱了許多的雜志。到上學(xué)的時(shí)候,老師要求每位學(xué)生都要訂閱一本雜志,父親便讓我把那厚厚的一摞訂閱單拿去給老師看,那種驕傲的感覺(jué)至今我都記得。
從兒提時(shí)代的聽(tīng)話,到青年時(shí)期的抵觸,一直到現(xiàn)在自己也為人父的理解,終于知道了讀書(shū)的好處,終于明白了父母的`良苦用心。
讀書(shū),可以增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)--秀才不出門(mén),可知天下事;讀書(shū)可提高閱讀能力和寫(xiě)作水平--讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;讀書(shū)會(huì)明白許多道理,可提高一個(gè)人的修養(yǎng),可以陶冶性情;讀書(shū)可以使我們找到好工作,文憑的重要性大家都明白的;讀書(shū)可以使我們適應(yīng)這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)??偨Y(jié)起來(lái),最能記住的最通俗的一句便是書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。
所幸,在頗有幼兒教育天賦的老婆的引導(dǎo)下,小小的女兒不知何時(shí)便養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣,最愛(ài)纏著我和老婆給她看書(shū)講故事?,F(xiàn)在我知道了,這就叫親子閱讀,閱讀是教育學(xué)習(xí)的起始,而親子是愛(ài)的本能,我想,我們會(huì)堅(jiān)持親子閱讀,把讀書(shū)好習(xí)慣繼續(xù)帶給女兒。
弘揚(yáng)家教家風(fēng),樹(shù)立家國(guó)情懷作文精選篇14
家庭是溫暖的港灣,家庭是成長(zhǎng)的搖籃。我們?cè)跍剀暗募彝ダ餄u漸變得羽翼豐滿,良好的家風(fēng)滋潤(rùn)著我們的心田。
在我家,爺爺奶奶爸爸媽媽從小教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢(qián)財(cái)?shù)娜???晌覅s似懂非懂,直到有一天,一個(gè)偶然的'事件,讓我真正懂得了這句話的含義。
那是我六歲那年,剛上一年級(jí)的時(shí)候,有一天,爺爺手里拿著一個(gè)黑色錢(qián)包,他說(shuō)這是剛從馬路上撿到的錢(qián)包。爺爺打開(kāi)一看,里面裝著兩部手機(jī),還有一些錢(qián)。我說(shuō):“爺爺你今天可發(fā)財(cái)了。你正好沒(méi)有手機(jī),這回省得你花錢(qián)買(mǎi)了?!笨蔂敔攪?yán)肅地對(duì)我說(shuō):“傻孩子,我們不能貪圖錢(qián)財(cái),拾到東西要?dú)w還原主才對(duì)呀!”說(shuō)完,只見(jiàn)他和奶奶一起商量著,怎樣找到失主。經(jīng)過(guò)他們查詢手機(jī)的電話本,才知道原來(lái)這兩部手機(jī)是一對(duì)夫婦的。里面有他們父母的電話,爺爺立刻撥打了電話,可是打不通。又看到有一個(gè)房東的電話,就給房東打了電話,這次打通了。經(jīng)過(guò)房東的轉(zhuǎn)告,最后終于把錢(qián)包歸還了失主。
這件事深深的教育了我。有一次,我和爸爸媽媽去植物園花卉市場(chǎng)買(mǎi)花,剛走到門(mén)口,我就在地上撿了100元錢(qián),爸爸媽媽問(wèn)我怎么辦?我毫不猶豫地說(shuō)等失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)。可是由于一直沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。最后我只好在爸爸媽媽的引領(lǐng)下把錢(qián)交給了花卉市場(chǎng)保安管理處的負(fù)責(zé)人。爸爸、媽媽夸我說(shuō):“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子!”回家后,爺爺奶奶也夸我長(zhǎng)大了!拾金不昧、不貪圖錢(qián)財(cái)?shù)暮盟枷?,好家風(fēng),在我幼小的心靈中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果了。
優(yōu)良的家風(fēng)伴我成長(zhǎng),它就像雨露陽(yáng)光,滋潤(rùn)著小樹(shù)禾苗。春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,相信我會(huì)在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,更加茁壯,更加健康!
弘揚(yáng)家教家風(fēng),樹(shù)立家國(guó)情懷作文精選篇15
優(yōu)良的家風(fēng)家教,可以使個(gè)人獲得進(jìn)入社會(huì)的基本品質(zhì),在道德觀念上進(jìn)行自我約束,尤其對(duì)于弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、樹(shù)立道德自信、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),具有獨(dú)特作用。
做好家風(fēng)家教的宣傳是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要抓手。在新的歷史時(shí)期,這項(xiàng)工作也面臨功利主義思想在社會(huì)的蔓延和滲透,家庭結(jié)構(gòu)變化導(dǎo)致的傳統(tǒng)家風(fēng)家教資源流失,我國(guó)成年人教育傳統(tǒng)的缺失以及電子產(chǎn)品對(duì)家庭日常交流時(shí)間的擠壓等挑戰(zhàn)。因此,倡導(dǎo)和培育優(yōu)良的家風(fēng),讓千家萬(wàn)戶的日子越過(guò)越好,是最深層次的民生
今天,如何更好地培育良好的家風(fēng)家教,應(yīng)該特別注意從以下幾方面著手:重視優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化資源的發(fā)掘和轉(zhuǎn)化。應(yīng)把家風(fēng)家教看成一種重要的`文化遺產(chǎn)加以保護(hù)和發(fā)掘,在全國(guó)逐步建立起家風(fēng)家教的文化研究體系;發(fā)揮各類先進(jìn)家庭典型的引領(lǐng)示范作用
開(kāi)展文明家庭、和諧家庭、學(xué)習(xí)型家庭等創(chuàng)建活動(dòng),結(jié)合城鄉(xiāng)文明建設(shè)帶動(dòng)家風(fēng)培育;抓好培育公民德行和成人、家長(zhǎng)教育。以家風(fēng)家教弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,重點(diǎn)要放在培育與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的公民道德上;建立家風(fēng)家教宣傳的長(zhǎng)效、聯(lián)動(dòng)機(jī)制。要運(yùn)用各種方式,多方配合,建立相應(yīng)的切實(shí)有效制度。
只有把城市的良好風(fēng)氣融入到每個(gè)家庭的血脈中,不斷地規(guī)范做人做事的思維和方法,良好家風(fēng)才能堅(jiān)實(shí)并歷經(jīng)風(fēng)雨傳承下來(lái)。只有讓一座城市的良好風(fēng)氣與千家萬(wàn)戶共同價(jià)值追求相互融合、互為依托、共生共長(zhǎng),才能在全社會(huì)激發(fā)出崇德向善的正能量。