在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的書屋我的夢優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的書屋我的夢優(yōu)秀作文1

在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養(yǎng)得深根，日后才能枝葉茂盛。每個人都該刻苦讀書，長大后展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

我有一個大書屋，里面全是我的書！書架上的書是我的最愛！總共有63本！當(dāng)我一看到它們，我就會挑一本書坐下來看，有時我會看到忘記時間，必須要有人叫我，我才會從書里跳去出來，有時也會忘記寫作業(yè)或干其他的事情！

我的書屋我的夢。我不求我的書屋有多大，有什么，我只求我的書屋中有書?！耙粋€家里沒有書，就等于一間房子沒有窗子，”可想而知書在我們的日常生活中的重要性。不關(guān)在什么時候，做什么事情時我總會騰出時間來看書，那怕是一丁點時間我也會在書的海洋中遨游。

我的書屋，承載了我一個又一個的夢。天氣好的時候，每當(dāng)午后，燦爛的陽光便會從那扇透亮的窗戶間悄悄地的探進來幾縷金絲般的陽光。這陽光灑在身上，暖暖的，熱熱的，舒服極了。這時我便會拿出自己最愛的書《安妮日記》或《簡·愛》她們身上的精神時時刻刻都在吸引著去了解她們的人生過程，我每次都會被她們的精神所打動！

關(guān)羽、賈寶玉、保姆蟒、林沖、孫悟空……他們都存在于書中，書是良藥，書是面包，讓我懂得了一個人生真理。我愛書，也愛我的書屋。

我的書屋我的夢優(yōu)秀作文2

我有一個小書屋，它是我學(xué)習(xí)的搖籃。書屋的名字叫“玉琢屋”是我爸爸取的，來源于《三字經(jīng)》中的一句話：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”，爸爸希望我在這個書屋里能像玉石一樣經(jīng)過雕刻成為一個有用的人。

走進書屋里，靠窗邊是我的寫字臺，寫字臺上有一盞精美的、可移動的紅色小臺燈，是媽媽為我的視力專門買的，小臺燈天天陪伴我，在明亮的燈光下，我能認真寫作業(yè)、看書、畫畫。臺燈便是我最心愛的筆筒，里面住著我許多的好朋友——鋼筆，他們像忠實的小狗，隨時等著我的召喚。左邊是滿壁的書柜，書柜上有許多的作文書、古典名著等等，一有空我就在這知識的海洋里航行。

雄鷹，因為有翅膀而翱翔藍天，船，因為有舵而遠渡重洋，人因為有夢想而不懈努力著。

我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家，可以幫助更多的人醫(yī)治疑難雜癥，去幫助別人解除憂傷，帶來快樂。雖然我沒有過人的思維，也沒有驚人的記憶力，但是我相信，通過我的努力夢想一定會成真的。

有一次，我在學(xué)習(xí)的時候，一個大哥哥、一個大姐姐過來說：“小妹妹我看你不要白費力氣了，當(dāng)了科學(xué)家又能怎么樣?還不是跟普通人一樣過日子?！甭犃诉@些話，我生氣極了。說道：“科學(xué)家有什么不好呢?科學(xué)家還可以發(fā)明一些有益于人類的東西”。聽了我的一番話，大姐姐有所啟發(fā)，就去用功讀書了。

為了這個夢想，我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進，屬于自己的明天。

我的書屋我的夢優(yōu)秀作文3

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！睍侨祟愡M步的起源，它讓我們認識新事物，讓我們懂得了更多的知識和道理。屋子的一角便是書籍的天地。即使占地面積不大，卻承載了我小小的書屋夢。

屋子的那一角，一桌一椅一個書架僅此而已。就是這小小的一角卻承載了我對書籍的那個夢。細看書架，由下至上共三層，第一層整整齊齊一排各科教科書，是我從一年級開始積攢起來的，它們見證了我的成長，陪伴著我長大，是這些書記讓我懂得了知識，明白了越來越多的道理。

記得小時候，媽媽會牽著我的手，邊走邊教我讀唐詩，還會在睡前為我講一些故事，這些書籍都集中在書架的第二層。是由于兒時母親的培養(yǎng)，才有了現(xiàn)在熱讀書的我，是書籍讓我們的生活更加多姿多彩，我愛讀書。

書籍是培養(yǎng)我們的良師，無需言語，無需訓(xùn)斥，更無需鞭打，它無聲地融入我們的生活。從古代的四大名著到現(xiàn)代的各種文學(xué)作品，從古至今，從中到外，書架的第三層便陳列著各種名著書籍。顯然我還沒有涉及到這么高深的層次，但我向往像姐姐那樣遨游書海，于是我便在心底暗下決心要為我心中那小小的夢兒奮斗，要努力做到最好。

書籍像茫茫大海中的一個指引方向的燈塔，指引我們走向成功的彼岸；書籍就像荒蕪沙漠中的一葉綠洲，幫助我們解除焦渴；還像一顆返老還童的藥丸，讓不同年齡的人們找到同樣的樂趣……在書籍中，我找到自己，為自己的夢想找到了前進的動力，我愛我的書屋，因為她承載著我的夢想！

我的書屋我的夢優(yōu)秀作文4

爺爺總說，我們這一代人很幸福，別的不說，就說閱讀，想看什么書都能看到，隨時都能滿足我們閱讀的欲望。爺爺說在他的那個時代，很多孩子都讀不到書，即便是已經(jīng)上了學(xué)堂的孩子，也只能學(xué)到課本里的知識。我們是多么幸福呀，生在了好時代，時刻有好書為伴。

說起書屋，我的房間里也有一個小小的書柜，書柜上擺著許多不同類型的書，有神話故事、唐詩、人物傳記、科幻小說，我看到了不一樣的世界，感受到不同的人生。

看《賣火柴的小女孩》的時候，我覺得主人公可憐極了，我要是能穿越時空，一定會把好吃的、好玩的分給她，用攢下的零花錢買下她所有的火柴，讓她早點兒回家。小女孩的死讓我知道了當(dāng)時社會的黑暗與殘酷。剛開始看《寶葫蘆的秘密》的時候，我覺得寶葫蘆真好，要什么有什么，后來才知道這些東西都是寶葫蘆偷來的，雖然主人公靠著寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸?！鄙?，但他也失去了很多。歷經(jīng)挫折后，主人公把寶葫蘆扔了，他靠自己的努力贏得了比賽。我也懂得了這世上根本沒有異想天開、坐享其成的事情，只有踏實努力地付出，才會有快樂和收獲。

我愛我的小書屋，它帶我去看世界，體味人生百態(tài)，也教會我很多道理。有書的世界是幸福的。

我的書屋我的夢優(yōu)秀作文5

我的書屋坐落在村北頭，位于村服務(wù)中心二樓，樸素整潔，寬敞明亮。室內(nèi)幾張長桌整齊地擺放在中央，周圍的書櫥整齊有序的排列著，透過玻璃櫥窗，可以看到擺放著各類書籍，有世界名著，有農(nóng)業(yè)科普知識，有醫(yī)療保健……

由于爸爸媽媽常年在外地務(wù)工，我和年邁的爺爺奶奶共同生活。沒有書屋的時候，學(xué)習(xí)之余，小時候會和周圍的小伙伴們瘋玩，稍大些，看到他們每天有爸媽關(guān)心、督促，孤獨便不由自主的涌上心頭，漸漸的，我開始變得沉默、孤僻。后來，村里建起了農(nóng)家書屋，從此我在課余多了個好去處，可以盡情品味讀書帶給我的快樂，孤單、苦悶被沖淡了許多。讀了曹文軒的《青銅葵花》，我認識了善良的青銅和懂事的葵花，被他們純潔的友誼所感動；讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》，我懂得了金玲的樂觀、積極，明白了父母的苦心，也漸漸了理解了爸爸媽媽的辛勞與付出……漸漸的，笑容又重新綻放在我的臉上，心中更是充滿了力量。

現(xiàn)在，每當(dāng)我走進農(nóng)家書屋，就會看到屋里讀書的人們是那樣的認真和專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的在一起小聲交流……以前農(nóng)閑時賭博玩牌、鄰人糾紛矛盾現(xiàn)在已經(jīng)幾乎見不到了，多的是在書屋里學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)，學(xué)養(yǎng)生、促健康的和諧景象。

我想說，書屋給了我和村人成就夢想的力量。

我的書屋我的夢優(yōu)秀作文6

我平常喜歡閱讀，尤其是升入了高年級以后，自覺懂得更多了，了解到的好書名著也更多了，例如《羅生門》的作者芥川龍之介在作品中揭露社會上的各種腐敗，黑暗；《人間人格》自稱“我已經(jīng)算不上個人了”的太宰治，在作品描繪的主人公大庭葉藏，由剛開始的貴族優(yōu)雅高高在上，逐漸因社會的熏染而墮落、腐敗、整日無所事事；《俗世奇人》的作者馮驥才用詼諧又幽默的語調(diào)，以地道的天津話為我們塑造了一個又一個平民生活中那些不平凡的人……

書籍帶給了我們力量，書籍是我們的精神食糧，書籍是人類進步的作文階梯，書籍是成長路上的好伙伴，人一輩子從降生到死亡都離不開書籍。

書籍是人類智慧的精華，書籍是相傳千年的良訓(xùn)，書籍是各國文化的匯集，由此可見書籍對我們是多么的重要。

在今后，我們一定要多讀書，讀好書，好讀書。讀書這種好的習(xí)慣不能丟，我們一定要從書籍中去汲取知識的力量，用知識豐富我們的智慧，只有我們的學(xué)識豐富，我們才有能力、有實力去做國家棟梁，創(chuàng)造更加美好的社會，建設(shè)更加美麗的家園，創(chuàng)造更加美好的未來，只有多讀書，我們才能報效祖國，為國家、為社會貢獻一份力量。

我的書屋我的夢優(yōu)秀作文7

高爾基曾說過："書籍是人類進步的階梯”。說起讀書，或許會有些同學(xué)覺得讀書很無聊很苦，是呀，讀書并不是件的容易事，它需要用心、動腦和足夠的毅力?？晌也⒉挥X得它無趣、煩躁，相反，我還覺得讀書很有趣，它可以讓我們增長知識、開闊視野、了解天下大事……

"從小到大，我就很喜歡讀書，所以，我有一個屬于自己的書房，它雖然很小，但它卻是一個無窮無盡的海洋。

在我的小書房里，有很多很多的書，就比如：《綠山墻的安妮》、《草房子》、《烏丟丟的奇遇》、《城南舊事》等。每次讀完一本書，我就像挖到寶藏似的，不亦樂乎。

每天下午放學(xué)后等著第一件事就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后我就快速地跑進小書房看書，小書房的書不計其數(shù)，有科幻、動漫、名著、漫畫等等，我遨游在書的海洋里無法自拔。

開心時我會去看書，向它分享我的喜悅；煩惱時我也會去看書，因為它會讓我把煩惱都拋到九霄云外。

讀書不僅僅可以打發(fā)時間，還能使我們學(xué)習(xí)更多的知識，提高自身修養(yǎng)，豐富閱歷，開閱闊視野，讓我們學(xué)會做人。

書屋，讓我的夢飛揚，讓我找到了人生的方向，讓我的夢想不再孤單，讓我的夢從此起航。