讀后感的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的讀后感的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
從前有一個孩子,他從小就沒有爸爸媽媽。有一天,風(fēng)來拜訪苦孩子了。春天,苦孩子想讓風(fēng)把快樂帶給他。夏天,他想讓風(fēng)把果實(shí)帶給他。秋天,他想讓風(fēng)給他帶來舞蹈。冬天,他想讓風(fēng)給他帶來溫暖。風(fēng)都帶給他了。他被寒冷凍死了。
其實(shí),在我們的生活中也有許多像苦孩子一樣的人,沒吃的,沒喝的,沒玩的,沒住的,什么都沒有。所以,我應(yīng)該關(guān)注他們,比如說:"捐款,捐書,捐電腦……"
原來世界上還有這些窮苦的人呀!
讀完,我覺得我們應(yīng)該幫助他們,我的心情很難過。
讀后感的作文 篇2
對于生活的意義,不同的人會有不同的看法,甚至是完全相反的想法……
——題記
有些人認(rèn)為,生活只有在很充實(shí)的時候,才有意義。但也有人認(rèn)為,恰恰只有當(dāng)生活不那么充實(shí)的時候,它才更有意義。
假如我們在這里對“充實(shí)”的理解為豐衣足食,生活高枕無憂。很明顯的,對生活的意義,以充實(shí)衡量,已經(jīng)映出這些人的生活是多么清淡,表現(xiàn)出對生活的不滿。相反,以不那么充實(shí)來懷念曾經(jīng),曾經(jīng)的生活才算是有意義,折射出生活在富裕里的人,每天無所事事,對飯來張口衣來伸手的生活已經(jīng)厭倦,倒懷念為充實(shí)的生活打拼的日子,是多么有意義。
不難看出,兩者都對生活不滿,前者則是攀比的心很重,以后者的生活標(biāo)準(zhǔn)對自己的生活對比,向往卻達(dá)不到欲望,生活的意義在他的心里顯得淡淡無光。后者對生活的意義沒有太高的要求,對已經(jīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)止步不前,甚至厭倦。我們都知道攀登無止境,永不止步,每一次幸運(yùn)的降臨都是為了讓我們看得更遠(yuǎn),每一次辛酸的回首都成為我們前進(jìn)的動力,這樣的生活是不是更有意義!
有些人認(rèn)為,我們很忙的時候,有很多很多的事情要做的時候,生活才有意義。但也有的人認(rèn)為,只有在我們什么都不需要做的時候,我們能夠靜靜地欣賞時光流逝的時候,生活才更有意義。
生活是忙碌的,但不是沒有間歇的忙碌。無論你是學(xué)生,還是農(nóng)民,是工人,還是……都在為自己需要做的事情忙碌著。忙碌了一天的學(xué)生,工作了一天的人們,在靜靜欣賞時光流逝的瞬間,理出今天的收獲,學(xué)到了哪些知識,該做的事情做完了嗎,還有哪些沒有完成呢?為明天的事情做充分的打算,臉上露出愜意的微笑,感嘆生活的意義是多么美好!
生活的意義是來自忙碌的工作,源于靜靜地欣賞流逝的時光,兩者相依相存,丟棄其中一樣,生活的意義距離美好只會愈走愈遠(yuǎn)。
讀后感的作文 篇3
《出沒現(xiàn)場的貓》是謝鑫專為中國少年兒童量身打造,國內(nèi)最好看、規(guī)模最大的校園探案小說——《課外偵探組》系列14。該套書是目前國內(nèi)唯一的現(xiàn)實(shí)題材少年本格推理小說,“本格推理”也即純正的解謎推理,以嚴(yán)密的邏輯推理、科學(xué)知識和原理破解看似匪夷所思的謎題、謎團(tuán),讓讀者感受巧妙思維的樂趣。這套書入選新聞出版總署第三屆“三個一百”原創(chuàng)出版工程。
這套作品結(jié)合校園文學(xué)特色,讓適齡讀者有代入感。故事情節(jié)跌宕曲折,故事精彩,語言詼諧、輕松、時尚,淺顯易懂,而且注重邏輯推理,普及科學(xué)、法律知識。作者系著名兒童文學(xué)作家、原創(chuàng)少年偵探小說領(lǐng)軍人物謝鑫創(chuàng)作謝鑫,作者曾做過12年警察,一級警司,創(chuàng)作少年偵探小說60多本,包括《洛克王國》《課外偵探組》等。著名漫畫家田宇先生領(lǐng)銜設(shè)計(jì)?!芭Z貝貝之父”張之路、魯迅文學(xué)獎得主譚旭東、中國首位迪士尼簽約作家楊鵬聯(lián)袂推薦,著名科幻作家王麟友情作跋。
《出沒現(xiàn)場的貓》中意外出現(xiàn)一個神秘男子打鬧貓咪油畫展,是“虐貓黨”的蓄意報復(fù)嗎?摩天輪莫名其妙地停止運(yùn)轉(zhuǎn),封閉的電源房里驚現(xiàn)貓的腳??;梨園劇場發(fā)生離奇死亡事件,現(xiàn)場又出現(xiàn)“幽靈貓”……離奇詭異的案件,飄忽不定的貓影,這一切究竟是怎么回事?“課外偵探組”能查出真相嗎?
看完這本書,先給大家介紹一下書中的主人公吧。米多西、馬威卡、歐木棋他們和我們大部分學(xué)生一樣討厭家庭作業(yè),害怕蟲子、蛇和妖怪,凡事都毛毛躁躁、丟三落四,但是他們也有一個共同的愛好,喜歡推理,酷愛名偵探柯南一樣去偵破一些不可能的案件。
《出沒現(xiàn)場的貓》的貓講訴的就是這群小偵探偵破一個離奇的殺人案的過程。書中三位小主人公熱愛思考、充滿好奇心、天不怕地不怕的勇敢精神,就像獵人絕不放過每一個進(jìn)入他射程的獵物一樣,一遇到案件就心癢癢,一定要告破不可。如果我們也有這樣的勇敢決心來學(xué)習(xí),一定可以獲得優(yōu)異的成績。
書中的馬威卡是我最喜歡的人物了,簡直就是生活中的我。他聰明、???、貪玩,精于分析、推理,有些異想天開,別開一面,很多案件都是在他離奇的思維之下迸發(fā)出破案的靈感來的。
書中的幾幅插花夸張、簡潔,甚是符合我們的欣賞口味,我們看過這套叢書的同學(xué)很多都臨摹過其中的幾幅漫畫掛在床頭隨時欣賞。
閱讀此書猶如觀賞晴空中的流星雨,心中有說不出的絢麗和燦爛。如果你心動,那句趕快行動吧!加入他們的偵探隊(duì)伍中來。
讀后感的作文 篇4
我愛嘮叨的媽媽有一位叫安美娜的小朋友,天天受媽媽的嘮叨,她很煩惱。有一天,她夢到自己成了一個反嘮叨國的女王,它懲罰這些愛嘮叨的家長。從夢中醒來后她疑惑地問媽媽,你們?yōu)槭裁磹蹏Z叨我,是不是喜歡嘮叨?媽媽告訴她,每個媽媽都不想嘮叨自己的孩子,都是孩子沒有做好,是你們把媽媽變得愛嘮叨了。
她終于明白了,大人也是不愛嘮叨的。我讀完這個故事,覺得我和故事中的安美娜有許多相似之處,我是一個做事做不到位的小男孩,把媽媽變成愛嘮叨的媽媽,但是回想起那些嘮叨,又想一想嘮叨意味著什么呢?這不都是媽媽對我的關(guān)愛嗎。從現(xiàn)在開始,我決心做一個讓媽媽省心的孩子,不再讓媽媽嘮叨我。
讀后感的作文 篇5
今天我讀了不聽勸告的后果這篇文章。
這篇文章主要講了:小熊駕車去參加朋友的聚會,他一高興,喝多了。好朋友小牛勸他說:“還是我把你送回家吧!我怕你······”小熊揮duhougan了揮手,就走了。
聚會結(jié)束后,小熊一搖一擺的進(jìn)了汽車?;谢秀便敝校_起來“S”形變兒。不一會兒,就被交警小猴攔下了。“請告訴我你今天喝酒了嗎?”“沒有?!毙⌒芩χ终f。“那么請下車,我們給你做一個酒精測試?!毙⌒懿焕頃痪?,就開走了,小猴連忙給交警小兔打電話,讓他在前方攔著。
這時,小熊覺得頭暈乎乎的,只聽見“砰”的一聲,車頭一下子撞在了樹上······
第二天,小熊發(fā)現(xiàn)了身邊了鐵窗,他懊悔極了。
這個故事告訴我們:以后應(yīng)該少喝酒,如果喝多的話,要讓朋友把你送回家。
讀后感的作文 篇6
愛,一個多么熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛,我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。
這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個學(xué)年十個月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。但很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。
古往今來,有多少愛的真情故事啊,可見,愛,是無處不在的,讀后感我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了,上學(xué)了,又有老師的愛,同學(xué)們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的人,就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發(fā)人無窮的力量。
是愛,使我們能快樂健康地成長,是愛,給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的,愛又是包容的。愛是教育的源泉,愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻(xiàn)一份愛,就多一份快樂。在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛的海洋里。
讀后感的作文 篇7
昨天,我讀了一本《安徒生童話》,里面的故事有《野天鵝》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》……其中《賣火柴的小女孩》使我深受感動。
“賣火柴,賣火柴,誰要火柴!”除夕夜里,一個小女孩在冰冷的街頭叫賣火柴。她衣衫襤褸,手指凍得通紅,卻不敢回家,因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴,怕被父親打。再說,小女孩的家里的房頂破了,跟屋外一樣寒冷。打著赤腳的她只好蹲在墻角縮成一團(tuán)。為了取暖,她劃了一根根火柴,火柴點(diǎn)亮了四周。每一根火柴被點(diǎn)燃后很快就又滅掉了。透著這一次次短暫的亮光,小女孩仿佛看到了一個暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝和溫和慈愛的奶奶。
第二天,小女孩嘴里竟然留著一絲微笑,原來她和燭光中的奶奶一起飛走了,飛到了一個沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方去了,那就是天堂。
看著小女孩凄美的結(jié)局,我的眼眶里莫名的有股滾燙的液體在打轉(zhuǎn)。我多么想在她挨凍的時候,把我的小皮襖給她;我多么想在她挨餓的時候,把我的零花錢給她;我多么想在她挨罵的時候,能過去安慰安慰她,可是這一切都是不可能的,因?yàn)槲液退钤趦蓚€不同的世界里。現(xiàn)實(shí)世界里,我根本無法接近她。
小女孩雖然被凍死了,但我知道就在她死前一定很幸福和開心,因?yàn)樗菐е⑿Γ鹈赖厮廊サ???戳诉@個故事,透過那些叫人心痛的文字,我能看到小女孩純潔的心靈,還能感覺到作者寫這個故事時沉重的心情。即使小女孩的結(jié)局很凄慘,但我相信:一個人活在世界上,只要有一顆純潔的心,善良的心,就一定會有美好的方向。
最后,我真誠的希望,讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛,讓我們的世界里不再有“賣火柴的小女孩”吧!
讀后感的作文 篇8
《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來到城市,渴望以自己誠實(shí)的勞動,創(chuàng)造生活。他懷著買車的信念,拼命的賺錢,就像是一個旋轉(zhuǎn)的小陀螺。終于,祥子得到了夢寐以求的車,這輛車對于祥子來說,不知道是他磨破了多少雙鞋換來的??墒敲\(yùn)捉弄人,車接二連三的被人奪走,祥子的夢想之火一次次的熄滅。但祥子仍然不肯放棄,不斷的振作起來,再度奮斗。在此,我不由地感動跟憐憫了,對祥子這堅(jiān)持不懈,為夢想而拼搏的這股韌勁而感動;對祥子被悲慘的命運(yùn)所折磨,而只能無奈地沮喪跟失望感到憐憫。這教育了我:要堅(jiān)強(qiáng)的面對困難,失敗了靠自己站起。
之后在從與虎妞的結(jié)合到虎妞最終死去的期間,使祥子的心靈深受打擊。最終車賣了,虎妞死了,一切都化為了烏有,又如同剛開始般。一切的一切像用橡皮擦擦筆痕般,將一切都揮發(fā)了,只留下幾條深深的印痕。而在祥子心中,深深的印痕卻永遠(yuǎn)烙下了。祥子從此對世界充滿了敵意,開始報復(fù)身邊的所有人。從前講義氣的祥子,如今卻開始欺騙自己的朋友、利用他們,把他們的一切都騙搶過來。他變得奸詐,甚至無恥。簡直變了一個人,偷搶拐騙,只要能拿到錢,他什么都做得出。看了這些,我心頭不禁得發(fā)酸、失望,還帶著絲絲怒火。失望的是祥子沒有堅(jiān)持下去,最終被黑暗吞噬;憤怒的是以前這個老實(shí)憨厚的祥子如今卻做盡了一切傷天害理的事,他自己卻還是毫無悔意。
祥子在一次次的痛苦中掙扎,越陷越深,他漸漸的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱負(fù)且滿是骨氣的祥子,現(xiàn)在只有對錢的貪念而已。在社會的黑暗與金錢的誘惑下,祥子沒有了骨氣?!板X會把人引進(jìn)惡劣的社會中去,把高尚的理想撇開,而甘心走入地獄中去?!钡拇_,祥子為了“生命”來爭取錢,而“生命”跟“理想”中他選擇了“生命”,因?yàn)橹挥小吧辈攀歉F人唯一可以選擇的東西。這時窮人的命也許就像是棗核兒兩尖頭——幼小的時候能不餓死,萬幸;到老了能不餓死,很難。這時,才真正體會到:人的命運(yùn)不完全由自己掌控。故事主人公祥子以堅(jiān)韌的性格跟執(zhí)著的態(tài)度與生活展開搏斗,可最終,命運(yùn)仍不費(fèi)吹灰之力的摧殘了祥子。
讀后感的作文 篇9
最近,我們學(xué)了一篇課文《自然之道》。這篇課文按照事情發(fā)展順序,講述了“我”和“我”的同伴為了挽救一只海龜,致使眾多海龜收到傷害的事。
好心也能辦壞事。小綠龜?shù)拿\(yùn)牽動著“我”和同伴及向?qū)У男模拔摇焙屯橐蚝眯亩辜?,進(jìn)而發(fā)展到震驚與后悔;向?qū)в尚钠綒夂瓦M(jìn)而發(fā)展到發(fā)出十分難過的悲嘆。他們都是出自好心,可是由于缺乏對太平洋綠龜習(xí)性的了解和對自然規(guī)律的認(rèn)識,導(dǎo)致了事與愿違的后果。
在我的生活中,也發(fā)生過這樣的事。在我四歲那年,媽媽給我買了幾條金魚。到了半夜,我起來解手,看著可愛的小金魚,我想:它們餓不餓?冷不冷?我自問自答:“它們現(xiàn)在一定又餓又冷?!庇谑?,我把魚缸里的涼水換成了熱水,又往里面倒了許多我愛吃的爆米花,巧克力,餅干……干完以后,我滿意的回屋睡覺了。
第二天,我早早的起床看我的小金魚。媽媽走過來,問我在干什么,我輕輕地對她說:“小聲點(diǎn)!看,小金魚在翻著肚皮睡大覺呢,別吵醒了它們!”媽媽聽了哭笑不得:“這哪是睡覺啊,是死了!”“死了?”我一下子呆住了,然后哭了起來。
這些事都告訴我們一個同樣的道理:做事必須遵循自然規(guī)律,如果僅僅從人類自身的主觀愿望出發(fā),不遵循客觀規(guī)律,即使是好心,也會帶來惡果。
讀后感的作文 篇10
讀《老人與?!酚懈羞@個暑假,我一口氣讀完了《老人與?!?,書中的每一個細(xì)節(jié)都讓我值得回味?!独先伺c海》是美國著名作家海明威的優(yōu)秀作品,曾獲得諾貝爾文學(xué)獎。
它主要描述了一個小孩經(jīng)常幫助一位常年在海上的老人,那位老人經(jīng)常一無所獲。有一次,他用六根釣繩來掉40海尋至140海尋的魚類,結(jié)果經(jīng)過長達(dá)三天三夜消耗戰(zhàn),終于釣到了一條大魚,在回去的途中由于群鯊搏斗,最終拖回了一副魚骨架子。桑提阿果老爺爺就是這樣一位普通而又可敬的勞動者,他不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力,與生活中的磨難做不屈不撓的比拼,他這種永不言敗的的精神值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,我們都會遇到許多困難,但是在面對他們的時候,,我們的態(tài)度各有不同,有的懼怕困難,有的逃避困難,有的克服困難,迎流而上。比如我們在學(xué)習(xí)中遇到難題,大部分時候我們會因?yàn)樘y而放棄,但是假如我們同自己的獨(dú)立思考,解決難題,那樣的喜悅是不言而喻的,在生活中,我們總是試著嘗試一些新的事物,當(dāng)然這其中也會遇到許多的困難假如我們輕易放棄,那我們就永遠(yuǎn)感受不到征服新事物的快樂。
海明威塑造的桑提阿果老爺爺說過:“一個并不是生來就給打敗的,你能夠盡可能的消滅它卻不能打敗他?!彼栽谏钪形覀円欢ㄒ杏啦谎詳〉木瘢环艞壪M?,相信黑暗過后一定會有曙光到來。