《漢字奇兵》讀后感
讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的《漢字奇兵》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《漢字奇兵》讀后感1
在假期,我讀了《漢字奇兵》這本書,心中有許多感慨。
漢字,它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來聽一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋,如釋重負(fù)。
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路,才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中華民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。
當(dāng)我聽到“漢字”這個(gè)詞時(shí),不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說:“我愛你!”我寫著寫著,常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時(shí)我真不忍將它們框在方格里,真想叫它們離開格子去舒展,去不受拘束地享受自己的歡樂。
真的,它們可不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。你看吧,每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻?!疤?yáng)”這個(gè)詞,使你感觸到熱和力,而“月亮”卻又閃著清麗的光輝。“輕”字使人有飄浮感,“重”字一望而沉墜?!靶Α弊至钊藲g快,“哭”字一看就像流淚?!袄渌焙孟裆l(fā)出一種寒氣,“幽深”兩個(gè)字一出現(xiàn),你似乎進(jìn)入森林或?qū)庫(kù)o的院落。當(dāng)你落筆寫下“人”這個(gè)字,不禁肅然起敬,并為“天”和“地”的創(chuàng)造贊嘆不已。這些有影無形的圖畫,這些橫豎勾勒的奇妙組合,同人的氣質(zhì)多么相近。它們?cè)谒查g走進(jìn)想象,然后又從想象流出,只在記憶中留下無窮的回味。這是一些多么可愛的小精靈呵!而在書法家的筆下,它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它們自身就有一種智慧的力量,一個(gè)想象的天地,任你盡情飛翔與馳騁。在人類古老的長(zhǎng)河中,有哪一個(gè)民族能像中華民族擁有這么豐富的書法瑰寶?
《漢字奇兵》讀后感2
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。如果說世界文化史是一片繁星點(diǎn)綴的夜空,中國(guó)文化便是這片夜空中最亮的一顆星星;如果說世界文化史是一條奔流不息的小河,那么中國(guó)文化便是一朵雪白的浪花;如果說世界文化史是一幅美麗的圖畫,那么中國(guó)文化便是其中的一抹艷麗的色彩。而漢字是中國(guó)文化中不可或缺的一項(xiàng)。在張之路老先生的筆下,漢字也是有生命、能說話的!
《漢字奇兵》是一部奇特的幻想小說,在作者筆下,漢字變成了一個(gè)個(gè)鮮活的生命——漢字奇兵。通過這些"奇兵"的經(jīng)歷,形象地講述了中國(guó)漢字的形成與發(fā)展,讓人們體會(huì)到了中國(guó)文化的博大精深,感受到了中國(guó)漢字的歷史悠久。
《漢字奇兵》講述的是大學(xué)生桑南受夢(mèng)境的指引,來到了千雯圖書館工作。一個(gè)夜晚,他忽然變成了寸大的小人兒,來到了漢字的世界。開始他的新一輪生活。在漢字的世界里,桑南想起了三百年前女孩莫千雯、旅店老板顧遠(yuǎn)謀與他的羈絆和恩怨情仇。
當(dāng)讀到店主顧遠(yuǎn)謀為了一已私利,把兩千多個(gè)人都變成方塊字時(shí),我的心底燃燒起了熊熊怒火。兩千多個(gè)無辜生命卻因顧遠(yuǎn)謀一人而毀滅掉了,這是令人何等地氣憤!顧遠(yuǎn)謀就像《有的人》里說的一樣:“有的人,他活著別人就不能活。”他是個(gè)十足的濫害無辜之人。即使變成了一個(gè)字,也同樣野心勃勃,想成為“字中之王”發(fā)動(dòng)叛亂,到其他部落搶字,使得漢字的世界發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)巨大的戰(zhàn)爭(zhēng),而他卻恬不可恥。這怎能不令人憤怒呢?
這是一部富有文化內(nèi)涵的小說,作者把一個(gè)個(gè)中國(guó)漢字刻畫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生,寫盡了中國(guó)漢字的形成,發(fā)展和變化,是文學(xué)創(chuàng)作與中國(guó)文化的完美結(jié)合。
這是一部令人震撼的穿越小說,幾百年輪回的戀人,冤家在書中相遇,圍繞著中國(guó)漢字,人與人,人與字,字與字的世界演繹了一段動(dòng)人曲折的故事。
《漢字奇兵》情節(jié)曲折,故事跌宕起伏,引導(dǎo)人們了解漢字發(fā)展的軌跡,引人入勝。它像一顆璀璨奪目的星星,永遠(yuǎn)在我的心頭閃爍;它如一眼清澈的甘泉,滋潤(rùn)了我的心田;它如一縷柔和明媚的陽(yáng)光;照耀在我的心底……
《漢字奇兵》讀后感3
四大名著各有各的獨(dú)特風(fēng)味,《漢字奇兵》卻深深地印在了我的心中,每一次提到感觸最深的書籍,必定非他莫屬。
主人公桑南為了找到在夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)的女孩,來到了千雯圖書館工作。幾天之后的深夜,奇怪的事情發(fā)生了!桑南變成了小人,進(jìn)入了神奇的漢字世界,在字的世界里,所有文字都被賦予了生命,發(fā)起了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
在那里,他遇到了三百年前的戀人莫千雯和仇人顧遠(yuǎn)謀。憑借著隊(duì)友的助攻,最終平息了戰(zhàn)爭(zhēng),回到了人類的世界,并與三百年前的戀人相見。
引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的源頭是什么呢?就是因?yàn)樯D喜恢?,在字的眼里,被送去造紙廠“化紙漿”是一個(gè)多么大的恥辱。雖然字可以重生,但也是多么難以忍受。
每當(dāng)讀到“外面?zhèn)鱽聿柯浒傩盏穆曇簦壕染任覀冄?!想個(gè)辦法呀!”讓我意識(shí)到字的世界和人類的世界是一樣的。字的劫難,就像我們遇到疫情一樣。剛開始,人們沒有醫(yī)治的方法,只能眼睜睜地看著眼前的人去世,但在危難時(shí)刻,總是有些人迎難而上。漢字世界里的“爽”和螞蟻奇兵,還有人類世界的醫(yī)護(hù)人員,和各個(gè)崗位的工作人員,都是重要的脊梁,沒有他們,就無法成功。
聽到老百姓的呼救,也聽到了“謀”真真切切地講述:“錯(cuò)誤太多!那是字們?cè)斐傻膯??難道那不是寫書的人,編書的人,印書的人造成的嗎?”聽起來像是指責(zé)桑南,而正是這一句句的指責(zé)讓桑南,也讓我意識(shí)到,每一個(gè)人,每一個(gè)漢字,每一本書都有他的用處,不能因?yàn)樗绣e(cuò)誤,而把他給丟棄。
人也會(huì)犯錯(cuò),但就是因?yàn)檫@些錯(cuò)誤,成就了他們的一生。華盛頓,每個(gè)人都知道,一個(gè)優(yōu)秀的美國(guó)總統(tǒng)。他小時(shí)候卻犯過一個(gè)大錯(cuò),因?yàn)樨澩?,他把園子里的一個(gè)櫻桃樹給砍了,被他父親教育了。后來,他深深地思索了自己錯(cuò)誤。還有列寧,他八歲的時(shí)候打碎了花瓶,還一直不向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,但最后終于被他媽媽開導(dǎo),承認(rèn)了錯(cuò)誤。長(zhǎng)大后的他,是蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)的締造者。世界上形形色色的人,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn),犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,及時(shí)改正,必定成才。
字各有各的用處,人也各有各的特點(diǎn),天生我材必有用。一個(gè)人看似渺小而平凡,但只要你相信他是獨(dú)特的,欣賞他,就能發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)。
《漢字奇兵》讀后感4
不如這個(gè)炎熱的夏天,心情亦是煩躁。躺在床上,透過窗戶,外面的世界,一切是那么的簡(jiǎn)單,像剛落地的娃娃,如此純真。手上拿著最近買的書——《漢字奇兵》,書中字里行間流露的只剩下適復(fù)雜。
張之路的《漢字奇兵》承載著一個(gè)空曠的舊圖書館,神秘的女孩以及未完場(chǎng)的對(duì)話……這些常常出現(xiàn)在一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生桑南的夢(mèng)境里。為了解開這些謎團(tuán),他來到了“干零圖書館”工作。半夜時(shí)分,他變成了一個(gè)寸大的人兒,進(jìn)入了文字的世界。在神秘的文字世界,萬字都有感情,有愛有恨。然而,異常突如其來的戰(zhàn)爭(zhēng)打破了寧?kù)o,而桑南加入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),尋找遠(yuǎn)方的答案。
我捧著書,細(xì)細(xì)揣摩書中的最深,心里亦是那樣的寧?kù)o。
記憶里,我對(duì)于文字的概念就是“用”,或者有心是用文字稀稀落落在本子上把屬于我的歲月記錄在其中。從未去品嘗位子世界的奇妙,而書中的這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),掀起了我心中對(duì)文字的一陣陣漣漪。
我一時(shí)興起,拿起筆想寫幾個(gè)字,感受著筆劃過紙面輕輕摩槎。想到外面艷陽(yáng)高照,在紙上寫下“太陽(yáng)”二字,一下子讓我感觸到一股親和力,聯(lián)想到了“后羿射日”這個(gè)故事,勾起許多腦海中被深埋的記憶。
再寫下一個(gè)“人”字,我不禁肅然起敬,把它與“天”“地”的創(chuàng)造感嘆不已。這些以橫豎撇捺構(gòu)造的肢體,與我們的生活如此的貼近,這些都是我以前從未有過的感受。
此時(shí)此刻,我在賣魚按自己一技之長(zhǎng)都沒有。因?yàn)槲抑荒苡梦淖謥肀磉_(dá)我心中的感受,不能像畫家,用顏色秒回文字的世界:不能像歌唱家,用歌聲表達(dá)出文字的奇妙。我只能用雙手在年鬧上,把感受打出來,讓大家在平凡的紙面上感受我對(duì)文字的感受。
接著往后看,翻動(dòng)著頁(yè)碼,我的思緒好想回到了四大書法家王羲之的時(shí)代。我依稀記得,在學(xué)校上第一節(jié)書法課的時(shí)候。老師在電腦上給我們展現(xiàn)了他的作品,老師告訴我們。他這一幅作品中的“之”字每一個(gè)的寫法都不一樣。我想,漢字在書法家的筆下更多的是變化,或是挺拔如峰,或是浩瀚如海,或是秀麗如娟,在中華的歷史長(zhǎng)河中。一直是最閃耀的瑰寶!
也許我什么都不懂,但是我還是愿意闖入文字世界,帶著這可因《漢字奇兵》而熾熱的心去體驗(yàn)一番。
用文字構(gòu)造的暑假,也許是心底的寧?kù)o。
《漢字奇兵》讀后感5
漢字,美麗而又富有魅力的詞,每個(gè)漢字都像是一個(gè)個(gè)充滿靈氣的精靈。漢字有著穿透光陰、超乎尋常的力量。而我就在這個(gè)暑假看了一本關(guān)于漢字的書——《漢字奇兵》。這本書圍繞著漢字演繹了一段動(dòng)人又曲折的故事。
這本書講的是:中文系畢業(yè)生桑南為了夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)的女孩,來到千雯圖書館工作。一天深夜,他變成了小人兒,進(jìn)入了神奇的漢字世界。他遇到一個(gè)叫作“雯”的漢字和一群要去尋找親人的螞蟻奇兵,他們共同踏上了征途。途中遇到了敵人的阻礙,以桑南為代表的正義軍團(tuán)與以顧遠(yuǎn)謀的“謀”字作代表的邪惡勢(shì)力展開了一場(chǎng)場(chǎng)的生死較量。最終,“雯”為了保護(hù)桑南,與顧遠(yuǎn)謀同歸于盡。桑南回到人間,心中滿系著因他而離去的千古戀人,最終,“雯”化身為一位現(xiàn)代女孩,與桑南相遇在千雯圖書館……
當(dāng)我讀到桑南變成小人兒進(jìn)入了漢字王國(guó)的時(shí)候,我很吃驚,我在為他擔(dān)心:他是怎么進(jìn)去的?他還能出來嗎?當(dāng)讀到桑南遇到了“雯”、“朵”和那一群要去尋找親人的螞蟻奇兵時(shí),我想,原來漢字的世界也有戰(zhàn)爭(zhēng),它們的生活也是那么的多姿多彩。在讀到桑南代表正義軍團(tuán)和“謀”的邪惡勢(shì)力展開了一場(chǎng)場(chǎng)激烈的生死較量時(shí),我心里默默為桑南捏了一把汗,希望他們能夠打敗“謀”和它的軍團(tuán)。讀到“雯”為了保護(hù)桑南,不惜一切代價(jià)與“謀”同歸于盡時(shí),我真感動(dòng),感動(dòng)他們之間的可以不惜一切代價(jià)的去保護(hù)對(duì)方的情誼。
想想桑南和那些螞蟻奇兵的對(duì)親人朋友的愛,再想想我自己。記得那是一個(gè)下午,下著大雨,放學(xué)回家時(shí),我一路走著回家,覺得頭重腳輕,一到家,便倒在了床上。傍晚,勞累了一天的媽媽下班回來,見我躺在床上,摸了摸我發(fā)燙的額頭,看了看我痛苦的神情,又望了望窗外的大雨,二話沒說,披上雨衣抱起我就向醫(yī)院走去。一路上,風(fēng)吼得更厲害了,雨也越下越大,風(fēng)雨無情地向我們襲來,媽媽怕我被雨淋著,把雨衣的一大半給了我,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。我躺在媽媽的懷中,心里有說不出的感動(dòng)。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)媽媽的呼吸越來越急促,腳步好像也放慢了,每挪動(dòng)一步都那么吃力。到了醫(yī)院后,醫(yī)生給我打了針,服了藥,我迷迷糊糊地睡著了。我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見我醒了,她輕聲問:“好點(diǎn)了嗎?”我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā),點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好多了……”
讀完了這本書,我不再認(rèn)為漢字是生硬的,相反,我覺得漢字是那么美麗,那么有魅力。
《漢字奇兵》讀后感6
我喜歡閱讀,平時(shí)做完作業(yè)讀一會(huì)兒覺得不過癮,總算盼到了寒假,可以有大把時(shí)間來閱讀喜歡的課外書了。
這個(gè)寒假里給我印象最深的一本書叫《漢字奇兵》,它的原名是《千雯之舞》,榮獲了中國(guó)作家協(xié)會(huì)第九屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。作者是張之路,由新華出版社出版。
《漢字奇兵》之所以吸引我,是因?yàn)樗ㄟ^豐富的想象,把我們的漢字栩栩如生,惟妙惟肖地再現(xiàn)給讀者。
故事要從一個(gè)叫桑南的人講起。有一天,桑南在凌晨的十二點(diǎn)鐘被寶石項(xiàng)鏈變小了,穿越到了文字的世界里去了。他被文字世界里的“變”和“尖”逮住了?!蚌笔且粋€(gè)善良的女孩,“爽”是一個(gè)勇敢的孩子,她們也知道“變”和“尖”是壞人,于是挺身而出,用智慧及自己身上的四把叉叉固定住了“變”和“尖”從而救出了桑南。這時(shí),桑南醒來發(fā)現(xiàn)這一切原來是他自己做的一個(gè)夢(mèng)……
我跟著桑南,置身于文字世界。而那些漢字像是一個(gè)個(gè)精靈,又像天使,在字里行間跳著迷人的舞蹈。我跟著那些漢字經(jīng)歷了曲折的道路,知道了他們流傳到現(xiàn)在,每個(gè)漢字都有它的獨(dú)特意義,蘊(yùn)含著古老的文化思想。漢字是我們中華民族的智慧結(jié)晶,有時(shí)漢字又代表著一個(gè)動(dòng)人的故事,有時(shí)漢字就是一副完美的圖畫,有時(shí)漢字還孕育著一個(gè)個(gè)道理?!霸隆?,它剛開始的形狀和天上彎彎的月亮很像,仿佛有著清亮的光輝;比如“日”,它的形狀外面是一個(gè)框,象征著圓圓的太陽(yáng)的輪廓,中間的一橫是太陽(yáng)的光,似乎能感覺到她的熱情。“命”沒有同音字因?yàn)槊挥幸粭l,它讓我懂得珍愛自己的生命。“說”沒有同音字因?yàn)樵捳f出了收不回來,它讓我明白謹(jǐn)言慎行,少說多做的重要性?!靶Α绷钊藲g快,“哭”看了就想流淚……
這些漢字在作家筆下,或懸疑多變,或科幻神奇,或友愛溫暖,或智慧詼諧。作家展開豐富的想象,帶領(lǐng)我遨游馳騁在漢字的世界里。漢字成了我身邊的同學(xué)和朋友,我學(xué)到了“雯”字的善良,“爽”字的勇敢。
漢字是多么的生動(dòng)又有靈氣,有著無窮無盡的變化,我為神奇的漢字而驕傲,為祖國(guó)文化而自豪!
《漢字奇兵》讀后感7
“萬物有靈,情為字生?!边@是《漢字奇兵》這本書的靈魂和精髓,也是我看完之后最深的感悟。這是一部關(guān)于中國(guó)漢字的奇書,這也是一部令人震撼的穿越小說。
作者張之路老師想象力豐富,居然把一個(gè)個(gè)漢字寫得活靈活現(xiàn)、有血有肉,不僅有故事、有性格,而且有生命、有感情、有靈魂,既讓我看見“爽”的義氣,“雯”的機(jī)智勇敢,又讓我感受到“謀”家軍的變化多端……
我隨著故事中的角色一同歷險(xiǎn),遨游在漢字王國(guó)。《戰(zhàn)爭(zhēng)陰謀》這本書因?yàn)閮?nèi)容爛,錯(cuò)字連篇,丟字落字,被扔到了“廢書”行列,這個(gè)部落為求自保,逃脫銷毀的滅頂之災(zāi),他們對(duì)其他部落進(jìn)行了明搶暗奪,洗劫一空?!澳且灰?,因?yàn)樗袝柯涠紱]有絲毫準(zhǔn)備,損失慘重,一片混亂,最讓他們氣憤和疑惑的是,他們不知道兇手來自哪里……”
一些人不尊重漢字,編者和出版商不注重書的質(zhì)量,丟掉了我們安身立命的中國(guó)文化,才會(huì)有書世界里殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。又比如,有些人喜歡貪吃蝙蝠等不該吃的野生動(dòng)物,不敬畏大自然,不敬畏生命。他們都忽略了“萬物有靈”,不論漢字,還是野生動(dòng)物,都是有靈魂的,都需要我們的尊重?!疤烊撕弦弧笔俏覀冎袊?guó)文化的精髓,也是老祖宗留給我們的自然規(guī)律。《莊子。達(dá)生》曰:“天地者,萬物之父母也?!?/p>
“珍惜每一個(gè)親人,珍惜每一個(gè)同胞。我們只有相互惦記,活著才有意義?!薄八标?duì)長(zhǎng)的話打動(dòng)了許多“字”,他們被正義的精神感召,很快組成了螞蟻奇兵。在螞蟻奇兵里,桑南首領(lǐng)為了鼓舞士氣,他總是身先士卒;“爽”隊(duì)長(zhǎng)永遠(yuǎn)意氣奮發(fā),強(qiáng)壯威猛。
大難面前,那些需要幫助的弱勢(shì)群體,也是我們國(guó)家無法分割的一部分,“不排斥任何一個(gè)人,不放棄任何一條生命”是所有“逆行者”內(nèi)心最堅(jiān)定的信念,不為名利,義薄云天。前方遍地荊棘,危機(jī)四伏,但他們依然無所畏懼地選擇逆行,就是因?yàn)樵谒麄兊纳砗?,有著值得他們用生命去守護(hù)的家園,這個(gè)家園名字叫做“中華”。
荀子曰:“人有氣、有生、有知,且亦有義,故最為天下貴也?!痹缭?000多年前,我們中國(guó)人就有如此高的境界,中華漢字就有如此高的靈魂。
漢字就像凝結(jié)在我身上的血脈,是與我們精神世界生死與共的生靈;走近漢字、親近漢字,中華上下五千年的文化之魂便似乎游走全身。
反復(fù)讀了《漢字奇兵》之后,我越發(fā)喜歡親近漢字,每天都會(huì)研墨揮毫,沉浸在漢字的書法世界里,因?yàn)樵谶@里,你不僅可以感受漢字的魅力,更可以時(shí)刻感受到那種沉甸甸的中華之魂。
《漢字奇兵》讀后感8
在這個(gè)炎熱的七月里,心情格外煩躁。熱的風(fēng)透過窗戶吹進(jìn)了我的房間,讓我感到一絲絲的涼爽,于是我翻開了《漢字奇兵》。
《漢字奇兵》描述著一個(gè)空曠而古老的圖書館,一個(gè)神秘的少女和一場(chǎng)未完的對(duì)話……這常常出現(xiàn)在大學(xué)生桑南的夢(mèng)里。在偶然的一次,桑南通過電視看見他夢(mèng)中的少女畫像,決定去千雯圖書館工作,解開這些謎團(tuán)。午夜時(shí)分,桑南變成了一個(gè)寸大的人來到了漢字的世界。在漢字的世界,所有漢字都有生命,感情,也有喜怒哀樂,悲歡離合。然而,一場(chǎng)突如其來的大戰(zhàn)打破了漢字世界的寧?kù)o,把桑南也卷入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。途中他們?cè)庥隽藟娜嗽O(shè)置的種種阻礙和困境,以桑南為代表的正義__團(tuán)與以顧遠(yuǎn)謀為代表的邪惡勢(shì)力展開了一場(chǎng)場(chǎng)生死較量。最后,桑南與莫千雯重逢了,莫千雯化成了霧氣,而桑南回到了圖書館……
這一個(gè)個(gè)漢字在張之路的筆下變成一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看他們一個(gè)個(gè)都那么平凡,普通,但每一個(gè)都有他自己的來歷,蘊(yùn)含著豐富的思想。若是有什么煩惱的話,坐下來靜靜的欣賞書中的漢字,仿佛那是一個(gè)個(gè)活潑可愛的小孩子,在一片金燦燦的油菜花田中無憂無慮的玩耍,沒有人去約束他們?nèi)ハ硎軐儆谧约旱目鞓?。漢字是我們中華民族文化的結(jié)晶,文化靠文字記錄、傳播與傳承,是我們的精神家園,也是中華歷史長(zhǎng)河中最閃耀的瑰寶!、
《漢字奇兵》,無疑是一本值得閱讀的好書!它會(huì)讓你覺得,漢字不止是有形體,它還有靈魂。你還會(huì)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)漢字真的就是一個(gè)人。這一個(gè)個(gè)人,值得敬畏與熱愛,值得堅(jiān)守與傳承!張之路說:“一個(gè)有根的民族,必然尊重自己的文字、母語和文化。然而當(dāng)下,在我們匆匆忙忙行走的時(shí)候,我們丟掉了很多寶貴的東西,其中就有我們寶貴的漢字。”我想,這就是他寫《漢字奇兵》的原因了。親愛的你,可曾也有丟失過這寶貴的東西?那么,去讀一讀《漢字奇兵》吧!
靜靜欣賞完《漢字奇兵》最后一頁(yè),我慢慢合上書,享受著窗外的陽(yáng)光,內(nèi)心漸漸平靜下來……
《漢字奇兵》讀后感9
在龐大的新華書店里,在茫茫書海中,我無意間發(fā)現(xiàn)了一本巨大的書,封面有四個(gè)鮮紅的大字——————漢字奇兵。什么,漢字也可以當(dāng)兵?在好奇心的帶領(lǐng)下,我翻開了這本書……
《漢字奇兵》的主要內(nèi)容是桑南為了找到夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)的女孩,于是來到千雯圖書館工作。一天深夜,他擁有了一條神奇的項(xiàng)鏈,他被變成了小人,進(jìn)入了未知的字的世界。在字的世界中,他認(rèn)識(shí)了尋找親人的螞蟻奇兵、“雯”、“朵”等字,與他們一起出發(fā)踏上了征途。他把難字們組成了“正義軍團(tuán)”,與搶走漢字親人的“戰(zhàn)爭(zhēng)陰謀”書部落進(jìn)行了生死較量。后來,戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了,桑南知道“雯”就是千雯圖書館第一任館長(zhǎng),自己夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)的女孩,在前世還救過自己的人————莫千雯時(shí),十分感動(dòng),于是按蠹魚的說法打開了《蠹魚之書》,許愿與莫千雯一生一世在一起?!蚌毕Я?,桑南回到千雯圖書館。后來,一個(gè)和莫千雯長(zhǎng)得一模一樣的女孩來到了千雯圖書館找工作,頸上戴著那條項(xiàng)鏈……
《漢字奇兵》讓我學(xué)到了各種古老的字體,如甲古文、金文、小篆、大篆等,我還學(xué)到了文字的家族:象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。比如象形,照著物體的模樣畫出來的字就是象形字,類如“人”、“日”、“月”、“鳥”等字。還有形聲,這種字大部分分成兩個(gè)部分。一個(gè)符號(hào)表示意思,另一個(gè)符號(hào)表示聲音,如果把這兩個(gè)符號(hào)合在一起,造成的字就叫形聲字,這種字在漢字里占了百分這九十,類如“問”、“梅”“江”、“照”等這些都是形聲字。這本書不僅豐富了我的知識(shí),還感動(dòng)了我。桑南為了救“雯”放棄了他“回到人世間”的愿望,三百年的情緣,卻只能相見短短的一面,真可惜。
張之路他的想象力真厲害,居然能把一個(gè)個(gè)普通的漢字寫成活靈活現(xiàn),有血有肉、有生命、有感情、有故事、有性格、有氣息、有命運(yùn)、有靈魂,能寫得讓我仿佛看見了“爽”的義氣,“雯”的機(jī)智勇敢,“贏”、“章”的千變?nèi)f化,還看見漢字們?cè)诔臣?,在?zhàn)斗,他真是一個(gè)有創(chuàng)意的人。想象力是天生的嗎?想象力是輕而易舉就能擁有的嗎?不是,張之路說它需要培養(yǎng),需要不停的思索甚至需要“掙扎”,我要向他學(xué)習(xí),像他一樣寫出充滿想象力的書。
最后偷偷告訴你“蠹”這個(gè)字讀“du”,第四聲,意思是蛀蝕器物的蟲子,哈哈,你是不是也學(xué)到了知識(shí)!