在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀作文 篇1

夜，靜極了。月，偷偷地也越過(guò)大廈。坐在窗臺(tái)的我靜靜地守候著這安靜的夜、這輪羞澀的月。夜深了，萬(wàn)物沉睡在其中，可我依然醒著，不時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，讓我直打哆嗦。長(zhǎng)夜漫漫，萬(wàn)籟俱寂，唯有樹(shù)葉的沙沙聲做陪伴。仰望星空，只見(jiàn)繁星點(diǎn)綴，夜空漆黑如紙，還有那輪皎潔的明月藏在云里，真不知這些因用什么美的詞來(lái)形容……漸閉雙眼，任風(fēng)拂過(guò)我的身體，拂過(guò)我的臉龐，拂過(guò)發(fā)梢，任它吹走思緒。忘掉在學(xué)習(xí)中的不快樂(lè)，忘掉那些繁瑣的壓的喘不過(guò)氣來(lái)的作業(yè)。都在這一刻，匯聚成洪流永遠(yuǎn)消失在記憶的大海。

夜，靜悄悄的。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，白天的溫情仿佛重現(xiàn)，在柔和的月光的襯映下，竟有一種奇妙的美。那深邃的墨藍(lán)，隱藏了多少美麗的神話與傳說(shuō)？

靜夜，打開(kāi)書(shū)本與溫馨的的燈光融合，沉醉于書(shū)香，此時(shí)心靜如水，思緒隨著書(shū)本里的內(nèi)容徐徐飄開(kāi)。拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)，沉醉于無(wú)限的遐想，在書(shū)的世界自由翱翔。不知不覺(jué)此時(shí)以步入午夜，再回過(guò)神來(lái)慢慢回味……嗯！那真是一種溫馨的境界！

整個(gè)夜，都是清新的。落葉的身影，風(fēng)的腳印都顯得格外清晰。我愛(ài)這樣的夜，夜的全部。不會(huì)在這樣的夜里憂傷，不會(huì)在這樣的夜里感到疲乏，不會(huì)在夜微笑的時(shí)刻眨眼。走在用鵝卵石鋪砌的小路上，尋覓夜的感覺(jué)，好似依偎在花的海洋……

優(yōu)秀作文 篇2

認(rèn)識(shí)孫小姐的時(shí)候，是我在五年級(jí)時(shí)，但是我們之間從沒(méi)有過(guò)交流，倒不是我不善于言辭，只是因?yàn)閷O小姐不怎么愛(ài)講話。

“你是不是不會(huì)說(shuō)話”我問(wèn)過(guò)這類話，我不知道她有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這類話，畢竟她不是被困在無(wú)聲世界的人。

聽(tīng)說(shuō)孫小姐在家里說(shuō)話和正常人一樣，還跟她媽媽發(fā)脾氣，這個(gè)“聽(tīng)說(shuō)”我已經(jīng)忘了是從哪里聽(tīng)來(lái)的了。

記憶里她總是坐在教室最后一排，有時(shí)候，因?yàn)樽坏霓D(zhuǎn)換被移到最角落，身后一伸手就是垃圾桶之類的。不是因?yàn)樗挥懤蠋熛矚g而被冷落在一圈游手好閑的人中間，而是因?yàn)樗L(zhǎng)的太快，比我高一頭，不得已被安排到最后。 她走路或站起來(lái)時(shí)，總是微微地佝著背，也不知道她是真的駝背還是因?yàn)槟睾ε露榭s成這副模樣。

每次下課后，別人都是三五成群的聊天，只有她獨(dú)自守著自己的城池，一般她總是捧著一本書(shū)，從不參與別人的話題。

那時(shí)無(wú)法理解為什么她會(huì)這樣子，是不是有憂郁癥，或者小時(shí)候什么事給她留下什么陰影，當(dāng)然，這些，只不過(guò)是我猜測(cè)的，具體原因我也不知道。 也有人勸她改變，比如我，但她從來(lái)未因別人的目光和語(yǔ)言而改變自己的狀態(tài)。應(yīng)該不是因?yàn)樗虉?zhí)已見(jiàn)，而是因?yàn)樗膬?nèi)心早已強(qiáng)大，不媚俗，不逐流，不迎合大眾，只堅(jiān)持自我。

初中畢業(yè)后，以前的同學(xué)都散落四方，孫小姐也談出了我的生活。

或許我將來(lái)永遠(yuǎn)不知道孫小姐的世界是安靜還是甜美的，甚至以后，我們偶然碰面的機(jī)會(huì)也不會(huì)再有，但我聽(tīng)說(shuō)她現(xiàn)在過(guò)得不錯(cuò)，不再是沉默的群星，而是被包圍的皓月。 她已經(jīng)可以從容地和周圍地人交流，她高中是個(gè)活躍分子，當(dāng)過(guò)迎新會(huì)地主持人。大珠小珠落玉盤(pán)地口才讓考入同一所高中地老同學(xué)大跌眼鏡，她成長(zhǎng)得如此迅速是源于多年的厚積薄發(fā)。

這世界有時(shí)的確太嘈雜，其實(shí)安靜不語(yǔ)也不錯(cuò)。

她的心是沉淀的，也許有一天，她會(huì)再一次沉淀下來(lái)，成為一個(gè)沉默的書(shū)寫(xiě)者或畫(huà)者，以一種默默的方式將她寫(xiě)的文章以及她的藝術(shù)作品呈現(xiàn)在我們面前，這世界順息萬(wàn)變，明天的事誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，但我相應(yīng)，明天會(huì)更好。

優(yōu)秀作文 篇3

我渴望得到溫暖，哪怕是一絲小小的溫暖也能讓我感到幸福。

我出生在一個(gè)普通的家庭，但卻沒(méi)有普通家庭的溫暖，爸爸媽媽早出晚歸的忙工作，每每我早晨醒來(lái)，除了餐桌上殘存著一絲余溫的飯菜，我再也找不到他們的身影。

每當(dāng)我看見(jiàn)朋友拉著爸爸媽媽的手開(kāi)心的回家，我多么希望爸爸媽媽也能這樣拉著我呀！可是他們的生活中好像只剩下了工作，爸爸媽媽。我知道你想讓我有一個(gè)富足的未來(lái)，但是我最想要的是親情，但這最重要的親情已在您們無(wú)休止的工作中慢慢分裂，我只有一個(gè)

小小的愿望那就是你們能多陪陪我！

今天是星期六，我們一家人難得一起坐在餐桌上吃飯，我很高興，不停的給爸爸媽媽夾菜，飯吃到一半時(shí)，爸爸突然說(shuō)：“小潔呀，明天是你的生日，我……”我很高興，連忙說(shuō)：“爸，不管你送什么禮物我都高興。”我滿心歡喜的等待爸爸送出禮物，可誰(shuí)都沒(méi)有料到：“小潔呀，爸爸媽媽明天要出差，不能陪你了，我們把錢(qián)留給你，你自己買個(gè)蛋糕吃吧?！?/p>

笑意僵到嘴邊，這就是答案，讓我自己去買蛋糕，沒(méi)有你們的陪伴過(guò)生日還有什么意義，父親還想說(shuō)些什么，可我卻大喊；“工作，工作，還是工作！那在你們眼里，我是什么呢，一個(gè)可有可無(wú)的人嗎？我不懂，難道工作比得上親情嗎？說(shuō)，哭著跑回了房間，卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)爸爸那一聲重重的嘆息。

第二天一早，我從房間里走了出來(lái)，瞥了一眼餐桌上那殘留著余溫的飯菜，動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，就走出了家門(mén)，中午，我沒(méi)有回家，而是漫無(wú)目的的在大街上游蕩，晚上我回到家，卻發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上坐著爸爸媽媽，又發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上纏著一圈圈的白紗，白的刺眼，我不禁上前問(wèn)，爸，你怎么了，母親泣不成聲的解釋起來(lái)，：“你爸呀，為了給你買生日禮物，過(guò)馬路的時(shí)候被車撞到了，可他呀愣是護(hù)著你的禮物，這才受了傷。”

可父親卻呵呵一笑，說(shuō)道：“這點(diǎn)小傷算得了什么，來(lái)，小潔快來(lái)看爸爸給你買的生日禮物?！蔽铱戳丝窗职纸o我買的生日禮物，是一個(gè)心形的存錢(qián)罐，我以前一直很想要的。我把爸爸送給我的禮物緊緊的抱在胸前，謝謝你們，爸爸媽媽。

在這一刻我感覺(jué)到親情是這個(gè)世界上唯一割不斷的東西。

優(yōu)秀作文 篇4

堅(jiān)持下去，屹立于荒漠，便是它們的宿命。

它們是荒漠造林計(jì)劃的最后一批存活下來(lái)的樹(shù)。多年前，一隊(duì)風(fēng)華正茂的年輕人懷著滿腔熱血，將它們種在這沙漠里。不知過(guò)了多久，它們?cè)僖猜?tīng)不見(jiàn)植樹(shù)者激勵(lì)的話語(yǔ)，風(fēng)沙逐漸掩去年輕人留下的腳印，那座小木屋也被沙塵暴催毀了。它們還沒(méi)等年輕人回來(lái)重修小木屋，沙土就已經(jīng)埋葬了它們不少同伴。幾百棵樹(shù)，幾十棵樹(shù)，幾棵樹(shù)……漸漸地，荒漠上只剩下它們了?？伤鼈円廊辉趫?jiān)持。

新一場(chǎng)沙塵暴總算過(guò)去了，所幸它們還屹立在荒漠。忽然，一個(gè)落魄不堪的青年男子向它們走來(lái)了。這是一位流浪畫(huà)家，懷才不遇，被生活擊垮后一心想來(lái)荒漠尋死。他想，這便是他的宿命吧。

剛看見(jiàn)這幾棵樹(shù)時(shí)，青年還以為是海市蜃樓?？僧?dāng)他摸到粗糙的樹(shù)皮時(shí)，就發(fā)現(xiàn)，荒漠中竟真有幾棵樹(shù)屹立不倒！他被深深震驚了，被這些樹(shù)頑強(qiáng)的生命力震撼了。他曾認(rèn)為，自己已經(jīng)走入絕境再無(wú)希望?？煽纯催@些樹(shù)，它們無(wú)人照看，生存環(huán)境惡劣，卻堅(jiān)強(qiáng)地屹立著。兩相對(duì)比，他所經(jīng)歷的困難又算什么呢？他布滿血絲的眼睛逐漸放出堅(jiān)毅的光，他取出畫(huà)具(本來(lái)是他為自己陪葬的)，將這些樹(shù)畫(huà)了下來(lái)，取名《樹(shù)命》。

落魄畫(huà)家將《樹(shù)命》帶回城市，投稿參加一場(chǎng)國(guó)際性的繪畫(huà)比賽?！稑?shù)命》成了驚世杰作，畫(huà)家也因此一舉成名，并陸續(xù)創(chuàng)作了不少杰作，徹底改變了自己的宿命。但畫(huà)家最喜歡做的，還是回到那幾棵樹(shù)下，反復(fù)地畫(huà)這些樹(shù)。直至畫(huà)家垂死之際，立下遺囑：將他葬于當(dāng)年那幾顆改變他宿命的樹(shù)下。他的后人們謹(jǐn)遵遺囑，在畫(huà)家離世后將他埋于樹(shù)下，同時(shí)把樹(shù)保護(hù)起來(lái)，還請(qǐng)專人照看，并在它們身旁陸續(xù)種植起更多的樹(shù)。

幾棵樹(shù)，幾十棵樹(shù)，幾百棵樹(shù)，越來(lái)越多的樹(shù)出現(xiàn)在這片荒漠上。堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝宿命，帶給人們希望，便是它們的樹(shù)命。

優(yōu)秀作文 篇5

生活中每天都在發(fā)生著故事，這么多的故事，讓我們生活變得豐富多彩，而在我們每個(gè)人都離不開(kāi)的餐桌上，也會(huì)有有趣的故事發(fā)生。

我平時(shí)在家是餐桌上的“開(kāi)心果“，只要有我在就有笑聲。上個(gè)周末，我正在自已房間里寫(xiě)這篇有關(guān)餐上的作文。“開(kāi)飯了”媽媽在餐廳喊道，要是換了平時(shí)，聽(tīng)到媽媽這熟悉的聲音，我會(huì)幾個(gè)健步，跑到餐廳品嘗媽媽做的美味佳肴。過(guò)了一會(huì)，媽媽見(jiàn)我半天沒(méi)有聲音和圖像，她便走進(jìn)房間看見(jiàn)我，正在埋頭構(gòu)思寫(xiě)作文，媽媽一邊把我從椅子上拉起來(lái)，一邊對(duì)我說(shuō)：吃完后再寫(xiě)吧，別把腦子給餓‘瘦”了。

當(dāng)我來(lái)到餐廳時(shí)，爺爺奶奶和爸爸已在餐桌上等著我，看見(jiàn)一桌平時(shí)愛(ài)吃的菜，我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，半天不想動(dòng)筷子，腦子里想著作文，媽媽見(jiàn)我這樣無(wú)精打采，著急的問(wèn)：“怎么了，兒子，為啥不吃，身體不舒服嗎？”

“作文沒(méi)想好，沒(méi)心情吃?！蔽一卮鸬?。

“噢，原來(lái)這樣。沒(méi)事，吃飯要緊，作文寫(xiě)不好沒(méi)關(guān)系。”一直沒(méi)動(dòng)筷子奶奶連忙說(shuō)道，她還特意從盤(pán)子夾了一只雞腿塞進(jìn)我的嘴里。

奶奶這番話，讓我在家里的地位最高的爺爺不高興了，他帶著嚴(yán)厲的口吻對(duì)奶奶說(shuō)：“吃飯重要，寫(xiě)作文也重要，現(xiàn)在孩子的主要任務(wù)就是把學(xué)習(xí)搞好，你不能這樣對(duì)孫子說(shuō)話。

奶奶聽(tīng)后不依不撓地回敬爺爺說(shuō)：“我這樣有什么錯(cuò)，現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重了。

“學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重怎么了，誰(shuí)家的孩子愿意輸在起飛線上”爺爺不服氣地回答道。

媽媽一看爺爺和奶奶互助爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，趕忙打圓場(chǎng)：“現(xiàn)在小學(xué)生作文寫(xiě)好不容易呀。”媽媽說(shuō)完這話，為了緩解氣氛，她把話題一轉(zhuǎn)，微笑的對(duì)我說(shuō)：小開(kāi)心果，今天有什么笑話，講給我們樂(lè)一樂(lè)。聽(tīng)完媽媽這話，我埋怨起來(lái)：老媽也真是的，現(xiàn)在作文都把人憋壞了，哪有心情講笑話。

一直吃著飯的爸爸，見(jiàn)我不坑聲，他把嘴里的飯菜吞下肚后，用手抹了抹嘴說(shuō)：我給你們講一個(gè)笑話，從前有一個(gè)人，爸爸是工程師，每天在工地上指手畫(huà)腳。媽媽是位售貨員，每天在商店里招搖撞騙，來(lái)者不拒。他本人是學(xué)生，每天在教室里目瞪口呆，上課隨便講話。他成績(jī)不好時(shí)，已經(jīng)習(xí)慣指手畫(huà)腳爸爸，便對(duì)兒子使出拳打腳踢，全當(dāng)是武松痛打鎮(zhèn)關(guān)西，面對(duì)兒子的求饒，他媽媽在一旁袖手旁觀不加拒絕。聽(tīng)到這里時(shí)，我剛吃進(jìn)一口飯，就笑得噴了出來(lái)?！?/p>

家里的這頓飯被爸爸的笑聲延續(xù)著，吃完飯，我又回到房間繼續(xù)寫(xiě)我的作文。