品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級(jí)讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感范文1

在寒假里,我看了一本書，喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場的蟋蟀》。

主人公蟋蟀柴斯特來自康涅狄格州，原本它過著十分快樂的生活，可因?yàn)樨澇?，跳進(jìn)野餐籃，被帶到了陌生的紐約市。之后，柴斯特被喜愛它的男孩瑪利歐當(dāng)寵物養(yǎng)，柴斯特又和好的老鼠塔克和貓咪亨利結(jié)成了要好的朋友。每當(dāng)瑪利歐一家人睡著時(shí)，柴斯特、塔克和亨利都會(huì)聽音樂取樂。但是之后柴斯特把紙巾當(dāng)柳葉吃了一半，一不小心火燒報(bào)攤，瑪利歐媽媽差一點(diǎn)把柴斯特趕走。幸虧柴斯特唱歌，震撼紐約市的所有人，報(bào)攤的生意瞬間變得特別好，使瑪利歐一家人更喜歡的柴斯特了。最后，柴斯特放棄了榮譽(yù)，選擇了快樂和自由，所以柴斯特決定回家，塔克和亨利雖然對柴斯特依依不舍，但還是幫柴斯特完成愿望，并為它歡送。

讓我印象最深的是柴斯特說的一句話：“由我來承擔(dān)!”

當(dāng)柴斯特把紙巾當(dāng)柳葉吃了一半時(shí)，塔克對柴斯特說：“柴斯特，你把另一半也吃了，再讓我們把報(bào)攤搞得很亂，裝成小偷來過，把錢偷走了。不然你會(huì)受到懲罰的。”但柴斯特說：“不，做錯(cuò)事了，由我來承擔(dān)!”當(dāng)柴斯特、塔克和亨利一不小心點(diǎn)燃火火報(bào)攤時(shí)，亨利叫柴斯特快走，不然會(huì)被趕走，但柴斯特說：“我要待在這，承擔(dān)錯(cuò)誤?！?/p>

現(xiàn)在我讀了這本書后，非常羨慕蟋蟀柴斯特和老鼠塔克、貓咪亨利有非常深厚的友誼，也使我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該像柴斯特一樣勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，《時(shí)代廣場的蟋蟀》我十分喜歡!

三年級(jí)讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感范文2

在紐約州，有一只蟋蟀靠演奏曲子出了名，和他的朋友塔克老鼠和亨利貓生活的非常美滿。然而，他卻被紐約州的繁華搞得頭昏腦花，愈發(fā)想念家鄉(xiāng)的朋友們，最后，還是在與現(xiàn)在的朋友們告別后，乘坐火車回到了家鄉(xiāng)康涅狄格州……哈!你一定知道這只蟋蟀!

這只名叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)橥党匀思乙安突@里的食物被壓在一袋牛肉三明治下給人家?guī)У搅思~約州。在紐約州，他被一個(gè)好心的男孩子瑪利歐收養(yǎng)，還結(jié)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓，與他們成為了好朋友，并在馬利歐的朋友圈里大受歡迎，得到了史麥德利先生與馮賽先生的一致好評。然而有一次因?yàn)樵趬糁谐詷淙~，不小心將白利尼家的兩元血汗錢吃掉了一半，被白利尼當(dāng)場抓住，并被懲罰被關(guān)在蟋蟀籠子里直到到馬力歐將兩塊錢掙回來為止。多虧他可老鼠伸出援手，拿出自己一生的積蓄，為柴斯特墊清了這筆錢，柴斯特才獲準(zhǔn)出了監(jiān)獄。后來，柴斯特又因?yàn)榕c伙伴們舉行宴會(huì)點(diǎn)燃了報(bào)攤，險(xiǎn)些被白利尼老媽扔到了火車鐵軌上，幸虧他在千鈞一發(fā)之際演奏出了一首動(dòng)人的樂曲，得到白利尼老媽的感動(dòng)，再次躲開了死神。此后，他因?yàn)檠葑鄻非蟪鲲L(fēng)頭，成為了紐約州的大明星。但是，柴斯特卻不為紐約的繁華所吸引，他十分思念自己的家鄉(xiāng)康涅狄格，最后他終于下定了決心，到火車站做了輛火車回到了家鄉(xiāng)。

合上這本書，我思緒萬千。柴斯特是多么幸運(yùn)!竟然憑借他的一對翅膀拉出了如此美妙的樂曲!以至于以此成為了明星。他那強(qiáng)烈的思想情又是多么的美好!讓他忍痛告別了朋友，回到了家鄉(xiāng)。但愿柴斯特以后還會(huì)和他可老叔他們相遇!

三年級(jí)讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感范文3

讀一本好書，就好比看了一場好的電影，動(dòng)情時(shí)會(huì)讓你感動(dòng)，讓你高興，讓你浮想聯(lián)翩，讓你感慨萬千……美國作家喬治·塞爾登的《時(shí)代廣場的蟋蟀》就將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話王國，讓我看到了世間最寶貴的友誼。

柴斯特是康涅狄格州鄉(xiāng)下的一只蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了人的籃子里，被帶到了紐約時(shí)代廣場的地鐵站。這只蟋蟀很幸運(yùn)，遇到了一個(gè)叫瑪利歐的男孩，便成了它的主人。柴斯特還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友，一個(gè)是聰明又略帶市儈氣的老鼠，另一個(gè)是忠誠、憨厚的貓。柴斯特以自己的音樂天賦回報(bào)了朋友的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫困境，最終成為震驚紐約的演奏家。柴斯特功成名就后，思念家鄉(xiāng)寧靜的生活。在朋友們的努力幫助下，它重新回到了那深愛的家鄉(xiāng)。

這樣的友誼讓我動(dòng)容，這樣的友誼讓我憧憬，這作文/樣的友誼其實(shí)我也擁有。那一次，我和兩個(gè)朋友在騎自行車，因?yàn)槲因T車技術(shù)差，一個(gè)不小心便摔倒在地。當(dāng)時(shí)我的腦子瞬間懵了，整個(gè)人癱倒在地。楊曉梅和王思雨急忙跑到我的身邊，兩人合力撐起我的雙臂，動(dòng)作是那么輕柔，生怕重一點(diǎn)就會(huì)把我弄疼。我忍著身體的酸痛，心中卻是一股暖流淌過。她們將我扶到邊上的石頭上坐好，用清水幫我簡單地清洗了下傷口。我的心里充滿了感激，心中暗暗地想：以后要是她們遇到了什么困難，我也會(huì)第一時(shí)間沖上去幫助她們的，就像柴斯特回報(bào)它的朋友那樣。

在困難面前，個(gè)人的力量是渺小的，但你的朋友會(huì)給你溫暖，給你幫助，給你力量。每個(gè)人都要珍惜友誼，學(xué)會(huì)互相幫助，互相關(guān)愛。希望你們也喜歡這本書，同我一起進(jìn)入那神奇的童話王國，去感受那故事中真摯的友誼。

三年級(jí)讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感范文4

今年暑假看了一本書，叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》。

這本書讓我深有感觸，講述了一只生活在康涅狄格州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特。炎炎夏日的某一天，柴斯特在大樹上休息，卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃里，柴斯特沒有想到的是它這一跳從原來的鄉(xiāng)下帶到了美國最繁華的城市紐約。它躲進(jìn)了時(shí)代廣場地鐵站的下水道里，躲了幾天，柴斯特忍不住叫了一聲，被在地鐵站賣報(bào)紙的瑪麗歐發(fā)現(xiàn)，收留了它。晚上，報(bào)攤關(guān)門了，柴斯特忐忑不安地凝視周圍陌生的事物，幸運(yùn)的它又與生活在地鐵站憨厚的老貓亨利，全紐約最富裕的老鼠塔克結(jié)下了深厚的友誼。在朋友的幫助下，柴斯特用它美妙的歌喉得到了瑪麗歐媽媽的認(rèn)可，還為瑪麗歐一家擺脫了困難。自己也因?yàn)樘觳鸥韬沓蔀榱苏痼@紐約市的音樂演奏家。當(dāng)柴斯特驕傲和成功時(shí)，它卻感到失落，它想起了從前在鄉(xiāng)下寧靜舒適的生活才是它真正所向往的，它并不喜歡城市的喧囂與冷漠。它決定回到從前生活的地方，在好朋友塔克和亨利的理解與幫助下，柴斯特終于回到了自己的故鄉(xiāng)。

在這本書里我最敬佩柴斯特。因?yàn)樗谒瘔糁姓`把一張兩元的鈔票吃了一半，塔克給它想了很多方法：收拾行李逃走、把另一半也吃了、陷害打掃車站的清潔工人……都被柴斯特婉言拒絕，它說自己犯的錯(cuò)誤一定承擔(dān)，他甘愿受罰。就是是因?yàn)檫@種“知錯(cuò)就改”的性格值得所有人學(xué)習(xí)。

這本書里塔克、柴斯特和亨利真摯，淳樸的友情讓冰冷冷的地鐵站充滿了愛與溫情。

三年級(jí)讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感范文5

暑假期間里，媽媽給我買了一本名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》的童話小說。這可是一本有趣的書哦!

這本書講了蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、貓咪亨利和瑪利歐一家的故事。柴斯特因?yàn)橐粫r(shí)貪吃，不小心被擠進(jìn)了快餐盒中，被帶到了紐約時(shí)代廣場的地鐵車站。幸運(yùn)地是它結(jié)識(shí)了在報(bào)亭里賣報(bào)的小男孩瑪利歐，還有老鼠塔克和貓亨利。為了慶祝他們成為好朋友便舉行了宴會(huì)，結(jié)果樂極生悲把一些報(bào)紙燒掉了。它們?yōu)榱藦浹a(bǔ)過錯(cuò)，塔克和亨利想了辦法先是用塔克積蓄了一年的錢把它重新放進(jìn)了小盒子里，解決了燃眉之急。后來他們發(fā)現(xiàn)柴斯特的歌聲很動(dòng)聽，所以給柴斯特辦了演唱會(huì)，想把快樂分享給大家。由于它的歌聲太美妙了，演奏又有技巧，很快贏得了紐約人的喜愛，也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家，還上了報(bào)紙呢!在他的幫助下瑪利歐一家擺脫了困境，并與朋友們建立了真摯的友情。( )但是，功成名就的柴斯特非常非常想念自己的家鄉(xiāng)，想念在鄉(xiāng)下自由自在的生活，最終乘上了地鐵，回到了自己的故鄉(xiāng)。

這本書中有好多人物，但是我最喜歡的就是蟋蟀柴斯特了。他唱出美妙動(dòng)聽的歌曲，把快樂分享給大家。他非常有責(zé)任心，會(huì)對自己犯下的過錯(cuò)勇于承擔(dān)責(zé)任，這一點(diǎn)是我最欣賞他的地方，在以后的生活中，我要向柴斯特學(xué)習(xí)，犯了錯(cuò)誤，要及時(shí)改正，并像他一樣去幫助有困難的人，把快樂分享給大家。

三年級(jí)讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感范文6

《時(shí)代廣場的蟋蟀》是一本好書，它的主要內(nèi)容是一只1961年間的蟋蟀，偶然間搭錯(cuò)了車從康涅狄格州鄉(xiāng)下來到了紐約時(shí)代廣場，在那里好運(yùn)遇到了善良的貓和支持它的老鼠，在它們的幫助下蟋蟀克服了很多困難，最后成為了一位優(yōu)秀的動(dòng)物音樂家。

我每讀完這本書都會(huì)被感動(dòng)哭了，因?yàn)樨埡屠鲜缶退銇G掉性命也要幫助蟋蟀完成夢想!如果要是沒有它們倆，蟋蟀可能不會(huì)活下來，更不會(huì)完成夢想!

合上書，我忽然間想起了我上三年級(jí)考樂團(tuán)的事情。當(dāng)時(shí)有很多節(jié)奏需要練習(xí)，但是因?yàn)闀r(shí)間緊迫，練的節(jié)奏往往有一半是不正確的，等著老師來教，可老師有很多學(xué)生，根本顧不上給我講，我簡直就要崩潰了，對自己沒有了信心。正在我氣餒的時(shí)候，幸運(yùn)的遇到了一個(gè)比我技術(shù)高一百倍的大姐姐。我心想：她可能會(huì)幫助我，可是我拿不準(zhǔn)，到底該不該向她請教啊?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，這位大姐姐走了過來并對我說：”需不需要我?guī)兔?”我感激地把問題說給她聽，她耐下心來聽完，開始一遍又一遍地給我講，并給我示范，直到我學(xué)會(huì)了為止。等我把所有的問題都問完了，節(jié)奏也搞清楚了，向她真誠地道了謝。最后我成功樂團(tuán)被錄取了。后來我才知道她也是考生，因?yàn)橹皇Ｏ铝艘粋€(gè)名額，而她已經(jīng)六年級(jí)快畢業(yè)了，為了讓我有更好地發(fā)展，她故意打錯(cuò)放棄了這次機(jī)會(huì)，讓我考進(jìn)了樂團(tuán)，我知道后感動(dòng)地哭了!

通過這件事，我知道了同學(xué)之間真的存在友愛與真情!

三年級(jí)讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感范文7

這個(gè)故事講述了一只蟋蟀和它的主人瑪利歐以及一只老鼠和一只貓咪之間的真誠而深厚的友情。

先說蟋蟀吧!它的名字叫柴斯特，它很特別!一次偶然地機(jī)會(huì)，它被人從康涅狄格州帶到了繁華的紐約。以前在自己的家鄉(xiāng)最喜歡吃桑樹葉，偶爾還會(huì)吃些嫩樹枝兒，可到了紐約，新的小主人瑪利歐喂它臘腸、糖果和巧克力。

它最令人不可思議的事是它聽完音樂后，竟然能用自己的翅膀演奏美妙動(dòng)聽的歌劇!它演奏的音樂吸引了成群的路過時(shí)代廣場地鐵站的行人，那個(gè)時(shí)刻，屬于這城市的所有嘈雜噪音，都在它那夢幻般的音樂中平靜下來，這不僅使它一夜成名，而且它還給白利尼一家?guī)砹撕眠\(yùn)和財(cái)富。

它感激它所有的朋友，但柴斯特卻在巔峰時(shí)期突然發(fā)現(xiàn)自己最愛的生活還是自己家鄉(xiāng)的田園生活，它選擇了返回家鄉(xiāng)康涅狄格州，它選擇了自由，過平靜的生活。再說那只小老鼠，它的名字叫塔克。它是生活在紐約時(shí)代廣場的一只最勤勞、最富有的可愛的小老鼠。對朋友它很慷慨，不僅經(jīng)常把自己貯存的食物分享給好朋友柴斯特和貓亨利，而且當(dāng)柴斯特因不小心吃了白利尼家的兩元血汗錢被關(guān)起來時(shí)，塔克用自己多年的積蓄救了好朋友柴斯特，它真夠朋友!

最逗得是，它竟然在蟋蟀柴斯特的像皇宮一樣的新家里，枕著蟋蟀小主人瑪利歐媽媽的耳環(huán)，鋪著蓋著鈔票，覺得自己像中國皇帝一樣美美地睡了一大覺!接著就是大貓亨利了!它善良，聰明，機(jī)智。亨利和塔克幫助柴斯特回到了它自己的家鄉(xiāng)!我多么希望我也擁有更多的好朋友!