在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的溫暖優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖優(yōu)秀作文 篇1

那一刻——心溫暖了

一件暖和的大衣，一杯溫溫的水，一次親切的問(wèn)候，一雙支持的眼神，會(huì)讓我們冰冷已久的心溫暖了。

在某時(shí)，某地，某天時(shí)。那一刻——心溫暖了，因?yàn)?，那個(gè)溫暖的笑容。

夜晚十分，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，夜蟬低鳴，一輪皎潔的明月懸在夜空中。窗戶里，那個(gè)臉上充滿焦急的女孩，——就是我。

我的復(fù)習(xí)冊(cè)找不著了，我在家里翻箱倒柜，一直也找不到。直到我打電話找了我最親密的朋友——瑩

她梳這一頭干練的馬尾，臉上掛著那楚楚可人的笑容，讓人一看就覺(jué)得是個(gè)單純可愛(ài)的女孩。

“喂，瑩。我的復(fù)習(xí)冊(cè)丟了，怎么辦呀？”我一臉焦容的說(shuō)

“那，你來(lái)我家吧，我有復(fù)習(xí)冊(cè)?！?/p>

“行，謝謝你啦！”

我來(lái)到她的家里，看見(jiàn)了她?！斑@真的沒(méi)事嗎？”我有些擔(dān)心?！皼](méi)事，我有兩份呢，而且，我媽媽也同意了。”我感謝的望著她，便走了。

隔天晚上，我便想感謝一下她。阿姨說(shuō)瑩在臥室里學(xué)習(xí)，你可以悄悄近來(lái)，不要打擾她就行。

我輕輕地扒開(kāi)門縫。??！我看見(jiàn)了什么——瑩不知借的那位同學(xué)的復(fù)習(xí)冊(cè)開(kāi)始抄了起來(lái)，那足足有十二頁(yè)呀！我看見(jiàn)她擦擦頭上的汗，那一刻——她笑了，我的心——溫暖了?？戳丝此锌纯次沂稚系倪@份卷子，我便慢慢離去，到家里也抄了起來(lái)。

心，可能在某一個(gè)瞬間，溫暖了。因?yàn)?，這是一個(gè)充滿愛(ài)的世界吧，盡管勞累了自己，但是，為了最親密的朋友，這種累——值了。

溫暖優(yōu)秀作文 篇2

我是一個(gè)在爺爺奶奶照顧中長(zhǎng)大的孩子。

小時(shí)候，奶奶總會(huì)到家們前的那條馬路對(duì)面牽我過(guò)馬路。

在我記憶中，奶奶很矮，但手卻很有力量，因?yàn)殚L(zhǎng)年累月地勞作，她的手不僅是布滿了皺紋，還有厚厚的老繭。每每放學(xué)，她總在那兒等著。見(jiàn)到我，總會(huì)心一笑，牽著我的手，其實(shí)那不叫牽，那該是叫拽著我，這車水馬龍的，她說(shuō)她怕。

每每在路上，她牽著我的手，我就會(huì)問(wèn)“奶奶，今天吃什么？”

她會(huì)笑笑，你個(gè)饞孩子，再問(wèn)不怕人家聽(tīng)到笑話你啊。

放學(xué)回家后，奶奶牽著我回家，那就是一種最簡(jiǎn)單的溫暖。

幾年過(guò)去了，當(dāng)初的小女孩已是現(xiàn)在亭亭玉立的大姑娘了。剛剛，我和奶奶一起到超市去了，超市前也有一條大馬路?？粗@車這么多，奶奶有些退后，她沒(méi)了當(dāng)年的向前。我像她牽我一樣似拽著她，她還是害怕，我只能和她慢慢，慢慢地走。我示意著背后的車停下，你才又露出但年似的會(huì)心一笑。從馬路的這邊到那一邊，其實(shí)不遠(yuǎn)，但對(duì)你來(lái)說(shuō)確實(shí)很長(zhǎng)。你不要害怕，我會(huì)用我溫暖的小手來(lái)暖和你布滿老繭的雙手。

我會(huì)像你牽我一樣一直地牽著你，給你，你給我的溫暖。

大手牽小手，小手拉大手，這是最簡(jiǎn)單的溫暖。

雨天，一把雨傘，一杯咖啡，一輛出租車會(huì)給你溫暖；晴天，一個(gè)雪糕，一瓶雪碧，一頂遮陽(yáng)帽一樣會(huì)給你溫暖。Yes，溫暖，就這么簡(jiǎn)單。

又是一個(gè)星期五，剛打下課鈴我就心神不寧了，老班開(kāi)始“長(zhǎng)篇大論”：“同學(xué)們，把《單元測(cè)試卷》拿出來(lái)，翻到第一張?jiān)嚲淼?6題，講完這題就回家。好，這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單……”15分鐘過(guò)去了，我手握著手表半分鐘看一次時(shí)間，終于等她講完了這題?！捌鋵?shí)23題和16題很類似，讓我們一起看看……”“No！”我心里大叫，“約好5點(diǎn)40去看《那些年》的，現(xiàn)在都超過(guò)5分鐘了！”又是15分鐘，放學(xué)已經(jīng)6點(diǎn)了。

我急急忙忙地清理書包，飛奔到了公車?？奎c(diǎn)，等了20分鐘才來(lái)了一輛車，然后到了電影院。

剛下車，手機(jī)響了，簡(jiǎn)訊，小青的：洋，我等你40分鐘，你沒(méi)有來(lái)，我很失望，電影已經(jīng)開(kāi)始了，我先回家了，不好意思。我趕緊回電話給她像解釋，可“嘟”了幾聲后變成了無(wú)法接通，真的是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。我想了一個(gè)辦法。

星期六，我早早地起床，去小青家，把我的東西掛在了她家的門把手上，然后離開(kāi)，去了電影院等她，看她會(huì)不會(huì)來(lái)。十點(diǎn)，他來(lái)了，我躲了起來(lái)，手機(jī)響了，簡(jiǎn)訊，小青的：洋，這次不會(huì)遲到了吧？好吧，我原諒你，我表示我今天很感動(dòng)，也感覺(jué)到了友誼的溫暖，出來(lái)吧，看到你的大腦袋了！

我不好意思地從廣告牌后走了出來(lái)，對(duì)小青說(shuō)：“Sorry，昨天的事……”“沒(méi)事，昨天我也不應(yīng)該向你那樣的話，看你買了票的《功夫熊貓》去！”“嗯！”

到了檢票口，我們一起拿出了我買的票，說(shuō)去看《功夫熊貓》，結(jié)果檢票阿姨說(shuō)：“小朋友，你買的票是《喜洋洋與灰太狼》的?！監(jiān)h my god！我又出糗了！小青笑著罵我：“你這個(gè)白癡，這個(gè)都要搞錯(cuò)啊……”

“感覺(jué)到了友誼的溫暖。”我自己對(duì)自己說(shuō)。友誼也需要認(rèn)真經(jīng)營(yíng)的，它很微妙，像陽(yáng)光，穿透皮膚，直達(dá)內(nèi)心，給你最純真的快樂(lè)，最平凡的幸福，最簡(jiǎn)單的溫暖。

溫暖優(yōu)秀作文 篇3

親情，從我懂事時(shí)，她就陪伴著我，無(wú)數(shù)的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無(wú)盡的溫暖，守侯在我身邊……

力量的源泉來(lái)自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍(lán)天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過(guò)高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無(wú)數(shù)次的失敗，總能勇敢面對(duì)，無(wú)數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，是除了親情無(wú)法給予的。生命中，因?yàn)橛辛擞H情才變得溫暖。

爸爸，媽媽，是我最親的親人，成長(zhǎng)掠影，是他們用心血?jiǎng)?chuàng)就了今天的我。聽(tīng)著他們講的故事，我慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了明辨是非，疾惡如仇；學(xué)會(huì)了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛(ài)，每一次成功，無(wú)不包含這默默的支持……親情，萬(wàn)物的源泉，是希望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關(guān)心，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田。

當(dāng)我彷徨，當(dāng)我無(wú)奈，親情總是使我重新振作。親情，不在語(yǔ)言表，只在于默默地去意會(huì)和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿。歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切。我無(wú)數(shù)次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢(mèng)飛向蘭天。

我是幸福的，因?yàn)橛杏H情的呵護(hù)。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風(fēng)暴，因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會(huì)被破壞，我堅(jiān)信，我會(huì)帶著成功到達(dá)彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽(yáng)！

感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢(mèng)想去放飛，因?yàn)橛H情與我同在……

溫暖優(yōu)秀作文 篇4

今天是個(gè)特殊的日子，午后的艷陽(yáng)那么刺眼，我吸了口帶著暑氣的燥熱空氣，一陣陣眩暈襲來(lái)，我在心里默默給自己打氣：“加油，你一定行的。”帶著渾身的勁兒，我以前所未有的速度騎車去了學(xué)校。

學(xué)校里到處涌動(dòng)的人帶起一股使人眩暈的熱浪，我瞬間有些緊張，太陽(yáng)穴在微微的跳動(dòng)，我仿佛聽(tīng)到心臟在慢慢的撞擊著胸膛，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲哨響，讓我目光快速的聚到了操場(chǎng)，—沒(méi)錯(cuò)，今天是體育中考。

校園里的學(xué)生都在快速的來(lái)回穿梭著，為正在操場(chǎng)上奔跑的同學(xué)送水送毛巾，跑道周圍圍滿了人，大家大聲的吶喊助威著，一波又一波的男生跑完了人生中的第一道坎，他們停在終點(diǎn)不遠(yuǎn)的空地上，大口的喘息著，有人充滿笑容，和送水的同學(xué)眼神交流，有人急切的詢問(wèn)，有人擰開(kāi)蓋子拍著大口喘息的男生的背，有人大聲的說(shuō)笑著：“你們太棒了，跑得這么快。”也有人小心翼翼的鼓勵(lì)著：“沒(méi)事兒，你已經(jīng)跑得很快了?！蔽殷@訝于速度與激情間的堅(jiān)定，也沉默于努力過(guò)后成績(jī)不理想的眼淚。

前面的幾組同學(xué)很快就結(jié)束了，輪到我們班了，我們一組的幾個(gè)女生湊到一起，一改平日里的嘻嘻哈哈。太陽(yáng)滑進(jìn)一小朵浮云里，上升著蒸騰著的暑氣瞬間減弱了幾分。

“小梅耐力比較好，前四百米帶節(jié)奏，其他人不要掉隊(duì)，要跟上大隊(duì)伍。”

“小天后勁兒比足，帶第二圈的前二百米吧?！?/p>

“我爆發(fā)力比較強(qiáng)，帶領(lǐng)大家做最后沖刺吧?！毙∪鹦判氖愕呐e手說(shuō)。

大家一致通過(guò)了安排，接過(guò)同學(xué)們遞過(guò)來(lái)的號(hào)碼牌，像接過(guò)圣物一樣小心翼翼的穿在身上，我悄悄的捏著衣角，給自己暗暗的加油打氣，哨聲響了，我們依次按號(hào)站在跑道上，世界開(kāi)始安靜，仿佛一個(gè)真空的世界般，除了強(qiáng)烈的心跳，我什么也聽(tīng)不到。

突然“砰”的一聲槍響，一股帶著使命的白煙散入空氣，大家像離了弦的箭一樣瞬間“彈”了出去，我跟著大隊(duì)伍拼命的跑著，時(shí)間從我的腳底繞過(guò)，又重重的捏著我的心臟，我大口的喘息著，我清楚的感覺(jué)到大腿在發(fā)力，緊繃，腳下堅(jiān)實(shí)的跑道讓我越來(lái)越恐懼，我看著和我漸漸拉開(kāi)距離的隊(duì)員，急得眼前有些模糊，嘴里也開(kāi)始泛酸，我開(kāi)始加快步伐，和大隊(duì)伍慢慢拉近。

突然，我的肩膀像針扎了一樣，開(kāi)始有強(qiáng)烈的痛感，腳步越來(lái)越沉重，和隊(duì)員們也拉開(kāi)了明顯的差距，我突然想起起早貪黑的父母，想起有一年冬天母親悄悄給我蒸包子是燙破皮的手，一股難言的憂傷包圍著我，我感覺(jué)到冰涼的液體滑過(guò)臉頰。

“小潔，加油，你是最棒的！”突如其來(lái)的聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我看著遠(yuǎn)處的隊(duì)員，開(kāi)始調(diào)整呼吸，加快腳步，還有五十米……三十米……十米……我沖到了終點(diǎn)。

汗水滑進(jìn)了我的眼睛，我使勁揉著眼睛，有人給我遞水，有人給我紙巾擦汗，有人給我捏著微微顫抖著的雙腿，我捂著早已決堤的眼睛，不讓自己哭出來(lái)，這一刻的我脆弱不堪，就想剛剛經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨的小草，躲在溫暖的班集體里貪婪的汲取著溫暖。

我想起初一時(shí)害羞，稚嫩的自己，想起每次比賽每次活動(dòng)中團(tuán)結(jié)一致的班集體，想起每次想要放棄時(shí)那一聲：“小潔，加油，你是最棒的。”我在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)，也在鼓勵(lì)中堅(jiān)持。

跑道上繼續(xù)著中考前的最后沖刺，陽(yáng)光撥開(kāi)薄云，再次露出了刺眼的，發(fā)白的身體，帶著歡呼聲的炎熱空氣再次撲面而來(lái)，我拍了拍發(fā)酸的大腿，和同學(xué)們一起吶喊，鼓勵(lì)著跑道上每一位同學(xué)。

“加油，你是最棒的。”

溫暖優(yōu)秀作文 篇5

我的媽媽是個(gè)性格很開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人，對(duì)很多事情的處理也很樂(lè)觀，可今天我要寫的是沉默的媽媽，大家是不是很好奇，那就跟著我來(lái)看看吧。

每天我放學(xué)回家，第一件事就是告訴媽媽當(dāng)天我在學(xué)校里的趣事，有時(shí)候我能一直說(shuō)半個(gè)小時(shí)，從學(xué)校門口到家，我都在不停的說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)媽媽這時(shí)候是沉默的，是微笑的，媽媽在用心的傾聽(tīng)，傾聽(tīng)著我的心情，分享著我的快樂(lè)。每當(dāng)我說(shuō)完的時(shí)候，媽媽就會(huì)提出問(wèn)題和我一起來(lái)討論。

以前我有個(gè)壞習(xí)慣，一遇到稍微難的問(wèn)題，就去問(wèn)媽媽。媽媽就會(huì)用沉默的眼神看著我，媽媽的沉默好象在告訴我：自己獨(dú)立完成這個(gè)問(wèn)題，好嗎？媽媽相信你是可以的！媽媽的沉默給了我思考問(wèn)題的空間，給了我自己獨(dú)立完成的信心和鼓勵(lì)，明白了媽媽眼神中的沉默在支持我，鼓舞我。漸漸地，我改掉了這個(gè)毛病，也懂得了做錯(cuò)了不要緊，但是一點(diǎn)也不思考是行不通的，腦子真的是越用越靈活哦。

在我每次犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽不會(huì)去吵我和打我，而是用沉默提醒我，即使我和媽媽說(shuō)話，媽媽也不出聲。在媽媽的沉默中，我很快就意識(shí)到了自己犯的錯(cuò)誤，并主動(dòng)的去糾正，有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，自己用行動(dòng)去改掉錯(cuò)誤。這種沉默是我很不愿意看到的，以后我會(huì)盡量減少給媽媽這種沉默的機(jī)會(huì)。

媽媽的沉默也是一種愛(ài)，這種沒(méi)有語(yǔ)言的愛(ài)比語(yǔ)言更讓我喜歡，我要感謝媽媽的沉默，我喜歡媽媽的沉默，我更愛(ài)我的媽媽！

溫暖優(yōu)秀作文 篇6

7月15日上午，義烏市皖松小學(xué)出現(xiàn)了別開(kāi)生面的一幕，星期天的早晨竟然熱鬧非凡，教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣歡笑聲，走進(jìn)房間一看，滿桌的餃皮、肉餡，飽滿的餃子擺了一排又一排。義烏愛(ài)心公社聯(lián)合浙江師范大學(xué)經(jīng)管學(xué)院義烏“燃?jí)魟?chuàng)想”實(shí)踐隊(duì)、浙江工商大學(xué)實(shí)踐隊(duì)等等社會(huì)各界愛(ài)心人士組織了歡樂(lè)暑假愛(ài)心夏令營(yíng)活動(dòng)，為外來(lái)建設(shè)者子女包餃子送愛(ài)心。

一大早實(shí)踐隊(duì)員們便趕到了學(xué)校，馬不停蹄地開(kāi)始了包餃子的活兒，晶瑩可愛(ài)的小餃子不一會(huì)兒便鋪了一桌?！半m然對(duì)于包餃子沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，手法也不熟練，但因?yàn)槭窃趲椭鷦e人，所以感受到了很多快樂(lè)。”實(shí)踐隊(duì)員鄭方圓說(shuō)。

在志愿者們的共同努力下，兩小時(shí)就包出了一萬(wàn)四千多個(gè)餃子，午飯時(shí)每一個(gè)孩子都吃上了香噴噴的餃子，紛紛露出了開(kāi)心的笑容。經(jīng)義烏愛(ài)心公社人員介紹，皖松小學(xué)的孩子們的家庭都不寬裕，父母平時(shí)忙于生計(jì)，這樣一頓豐盛的餃子宴其實(shí)有些奢侈。

有的小班的孩子還處在長(zhǎng)身體的階段，爭(zhēng)先恐后地添餃子，隊(duì)員們感到很欣慰，卻又有些擔(dān)心孩子們的胃吃不消?！绑@訝之余，更多的則是心酸。農(nóng)民工和他們的孩子需要更多的關(guān)懷?！必?fù)責(zé)為孩子們添餃子的林艷艷這樣說(shuō)。

“熱心幫忙的人真的很多，大概有百來(lái)個(gè)?！睂?shí)踐隊(duì)員吳雪倩感嘆道，“還有很多義工帶來(lái)的小孩也加入了幫忙，我想愛(ài)心就是這樣一代代傳遞下去的吧?！?/p>

實(shí)踐隊(duì)員包餃子

孩子們排隊(duì)吃餃子

溫暖優(yōu)秀作文 篇7

如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)好朋友，你將得到兩份快樂(lè)。而如果你把憂愁向一個(gè)好朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。世界上最美好的東西，莫過(guò)于有一個(gè)心非常善良的真正的好朋友。

我的好朋友——小婧。她很普通，短短的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛。她并不漂亮，但她有善解人意的心。她總是把從家?guī)?lái)的美食，分我一半，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，她會(huì)邊批評(píng)我邊幫助我。

記得我剛來(lái)到新環(huán)境的第一天，人生地不熟的，內(nèi)心充滿了對(duì)未知的忐忑不安。來(lái)到學(xué)校的第一天晚上，我在宿舍洗好了澡后，作為一名洗衣新手的我直接將衣服浸泡在水里，隨后把濕噠噠的衣服晾在了竹竿上。水“啪嗒啪嗒”的滴到地板上。一位舍友去上衛(wèi)生間，來(lái)來(lái)回回，我衣服上的水都滴到了她的身上。于是她怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，吼道：“誰(shuí)的衣服沒(méi)擰干，還晾在那，把我衣服都滴濕了，真是的！”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了，慌慌張張地從床上跳起，沖到陽(yáng)臺(tái)上。卻心慌意亂地不知該怎么辦。將衣服用晾衣桿撐下來(lái)時(shí)不小心又將她晾著的衣服摔到了地板上。

她氣得大罵了我一通，我的眼淚像斷了線的珠子一直往下流。這時(shí)小婧走過(guò)來(lái)，將我晾著的衣服輕輕松松地取下來(lái)，擰干后又晾了上去。她輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒的，別哭，以后我教你。我叫小婧，以后我們就是好朋友啦?！甭?tīng)了這一句話，我感覺(jué)心都暖化了。

朋友間患難相濟(jì)，朋友間互相分享，有了朋友，生命才更有溫度，才顯出它全部的價(jià)值。

溫暖優(yōu)秀作文 篇8

在我的生活中，一把鑰匙為我打開(kāi)了通往更深更溫暖道路的大門。

那一天，天氣非常炎熱，像一個(gè)暴怒的老公公在散發(fā)著火一樣的光芒。我騎著自行車來(lái)到小區(qū)公園里，可是一個(gè)人也沒(méi)有，真掃興，但是，家里沒(méi)有人，不過(guò)幸虧我?guī)Я髓€匙。我一摸口袋才恍然大悟，我緊張地說(shuō)：“鑰匙不見(jiàn)了！?！蔽蚁耄阂欢ㄊ堑粼诼飞狭恕?/p>

騎了很長(zhǎng)時(shí)間還是毫無(wú)收獲，臉上豆大的汗珠像斷了線的珍珠一樣不停地往下墜，又想：還是回去等他們好了。可是我已經(jīng)體力不支，視線開(kāi)始模糊，我實(shí)在騎不動(dòng)了，就在全身無(wú)力的那一刻，迎面走來(lái)了一個(gè)人……

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，是在小區(qū)樓下的一片陰涼處，那個(gè)人在我的身邊，他全身都是汗，衣服都濕透了。一定是他把我抱過(guò)來(lái)的，自行車也在旁邊。他用柔和的目光望著我，手里拿著一瓶水，說(shuō)：“快喝吧，你先休息一會(huì)兒。你流了好多汗！太陽(yáng)這么毒辣，如果旁邊沒(méi)有人，那后果不堪設(shè)想，下次一定要小心！”他擦擦頭上的汗又說(shuō)道：“你可以走嗎？要不，我背你回家？”俯下身子，示意讓我上去。“不了，我還可以走！”“那讓我陪你回家吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后站了起來(lái)，推著自行車，上了電梯。

到了家門口，突然，從背后傳來(lái)一個(gè)聲音，“2301！我正好在小區(qū)花園里撿到了一把2301室的鑰匙！”大哥哥說(shuō)著便拿出了我這把貼著2301紙條的鑰匙，并遞給了我?！澳俏揖拖茸吡?！再見(jiàn)！”只見(jiàn)他那張永遠(yuǎn)保持著笑容的面容消失在我的眼前。

世界上的好人很多，我雖然不知道他的住址和姓名，但是這把溫暖的鑰匙已將溫暖植入我的內(nèi)心深處。

溫暖優(yōu)秀作文 篇9

生活中，人人都有一件溫暖的事，然而，有時(shí)是母愛(ài)，有時(shí)是父愛(ài)，你想知道我的生活中有哪些溫暖的事情嗎？那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的生活吧。

學(xué)校里，也有許多溫暖的畫面，比如說(shuō)，一個(gè)人摔破了腿或手，老師就會(huì)親切地問(wèn)：“疼的厲害嗎？”“要不要去醫(yī)院看看啊？”只有短暫的時(shí)刻，卻深深的印在了我的腦海里。

在一到三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可到了四年級(jí)，我的成績(jī)已經(jīng)落到班級(jí)了二十幾名，每次媽媽周末回來(lái)的時(shí)候都要布置六張?jiān)嚲?，?dāng)時(shí)我有些氣憤、埋怨：為什么給我做這么多試卷嘛？可是，過(guò)了一段時(shí)間后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高了。我才明白，這對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的。

我還記得上周的星期四，我肚子一直不舒服，跟生活老師說(shuō)了之后，她給爸爸打了電話，爸爸趕緊從公司趕到了學(xué)校里帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)要給我驗(yàn)血的時(shí)候，我有些害怕。我看了看爸爸的眼神，我仿佛聽(tīng)到了爸爸那堅(jiān)定的語(yǔ)氣：男子漢流血不流淚。當(dāng)醫(yī)生用針扎進(jìn)我的中指時(shí)，我忍著疼痛，血從我的中指中流出來(lái)，爸爸撫摸著我的頭，安慰著我，我心里覺(jué)得暖暖的。

溫暖，就像太陽(yáng)，照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。

溫暖優(yōu)秀作文 篇10

人煙稀疏，透過(guò)皎潔的月光，總會(huì)看到兩個(gè)人在互相映襯。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你面前，你卻感受不到我的存在。

天還沒(méi)亮就來(lái)到了學(xué)校，空無(wú)所有的學(xué)校在燈光與月光的映襯下投射出一道美麗的弧線，印在每一個(gè)角落里。站在教室門口，悲涼冷寂的感覺(jué)油然而生。獨(dú)自去迎接黑暗和寒風(fēng)，我好像變了一個(gè)人。不再是他人印象當(dāng)中的陽(yáng)光少年，而像是一名看透世界的詩(shī)人。

不是你，早已經(jīng)厭倦了時(shí)間的存在。

我總是會(huì)在無(wú)意間想起你。想起你的一切。而你，卻是被我傷害的最深的一個(gè)人。

也懶得提起開(kāi)學(xué)初的那些事情了，每次想起，無(wú)非就是那么幾個(gè)場(chǎng)景。而也就是在這些被永遠(yuǎn)定格在我內(nèi)心的場(chǎng)景中，我第一次發(fā)現(xiàn)了你的存在。

你不像是他人，身上總會(huì)有一股清秀的風(fēng)，吸引著我們的注意。總是會(huì)在默默無(wú)聞間注意到我，注意到每一個(gè)人。

你說(shuō)。其實(shí)我很活潑，只不過(guò)是你沒(méi)有看見(jiàn)。

可我卻會(huì)在心里告訴你。其實(shí)我很寂寞。只不過(guò)是我沒(méi)有表現(xiàn)。

那天，大課間下去跳大繩，我不舒服。于是就在樓上默默注視著你們。

體育委員拿起繩子，手臂一揮間，一個(gè)個(gè)矯健的身影從操場(chǎng)上穿梭著，行云流水，不亦樂(lè)乎。

你卻不樂(lè)于享受這百忙之余的快樂(lè)，而是跑前跑后，低著頭對(duì)著我們說(shuō)著什么。我們要你一起跳，你卻總能夠找出這樣那樣甚至有些牽強(qiáng)的理由回避，要不然就是跳上兩個(gè)接著逃跑，消失在人煙當(dāng)中。

或許也就是著默默無(wú)聞間，你卻在無(wú)意間觸動(dòng)了我的心靈，哪怕只是把那層附在心里的玻璃紙捅開(kāi)一個(gè)一厘米見(jiàn)方的小正方形，讓陽(yáng)光排好隊(duì)，慢慢攝入心房。

似乎這場(chǎng)景不知在筆下重復(fù)了多少次，可每一次都會(huì)有想不到的新感覺(jué)，新體驗(yàn)。迎接不同的人，不同的事，用不同的態(tài)度，不同的，去體會(huì)。去面對(duì)。

這又是一次新的體會(huì)。

“你看你考的什么東西！才九十四分！”

這種類型話已經(jīng)不止在我耳邊重復(fù)了多少次，好像就我特殊。

“你看看你看看，這么簡(jiǎn)單的語(yǔ)法題你還能錯(cuò)，怎么學(xué)的！”

我唯唯。

“詞語(yǔ)分類最后要多寫一個(gè)，你為什么空著，給誰(shuí)留的！”

我諾諾。

“才九十四分，你看看你在班里的排名！” 我唯唯諾諾。

你是英語(yǔ)老師，所以對(duì)我的英語(yǔ)要求也十分嚴(yán)格。這次考試就是驗(yàn)證真理的時(shí)刻。

講卷子時(shí)，我還在因?yàn)樽约旱姆謹(jǐn)?shù)而感到無(wú)地自容。可是每當(dāng)講到我錯(cuò)的題目的時(shí)候，我卻總能在你的話語(yǔ)當(dāng)中找回丟失已久的自信。

“這個(gè)語(yǔ)法題算是這張卷子當(dāng)中比較難的題目了。這個(gè)題能夠做對(duì)的確不容易?！?/p>

我無(wú)語(yǔ)。

“詞語(yǔ)分類當(dāng)中有好多生詞，能夠把這些次于全部分對(duì)的很厲害啊?！?/p>

我繼續(xù)無(wú)語(yǔ)。

“這次全班最高分九十五，大家給予他掌聲!” 我徹底無(wú)語(yǔ)。

你就是這樣。把對(duì)我的要求提高到不能再提高的境界。

別人都說(shuō)你對(duì)我不好，因?yàn)橛行╁e(cuò)誤別人也就過(guò)去了。而到了我這里卻變成了檢討或者痛苦的迎接家長(zhǎng)的到來(lái)。

我卻總是告訴自己，你對(duì)我是最好的。你對(duì)我的態(tài)度要比別人嚴(yán)格十倍，總是如此的負(fù)責(zé)，如此的耐人尋味。

如，濟(jì)南仍然是冬天，可是窗外的陽(yáng)光早已射入房屋內(nèi)。氣溫回升，又今一次聽(tīng)到了下一個(gè)“春夏秋冬”輪回的響聲。

你的樣子深深印在了我的心里。無(wú)論何時(shí)何處，就像自己的名字一樣，怎么可能忘掉。