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讀完《海底2萬(wàn)里》初中

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讀完《海底2萬(wàn)里》初中1

《海底兩萬(wàn)里》是一部險(xiǎn)象環(huán)生、浪漫迷人、視野開(kāi)闊的文學(xué)作品。

險(xiǎn)象環(huán)生。海底旅行險(xiǎn)象環(huán)生,兇猛的大白鯊,難纏的章魚(yú)……許多潛在的危險(xiǎn)時(shí)刻都在身邊!讀書(shū)令人震驚。

浪漫迷人。海底之旅詩(shī)情畫(huà)意。有美麗的海底森林和珊瑚王國(guó),神秘的寶藏和沉船殘骸……看著十渴望去那里一游。

開(kāi)闊我們的視野。從未見(jiàn)過(guò)的海洋生物和先進(jìn)而神奇的鸚鵡螺讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中增加了生物、技術(shù)和地理知識(shí)。

有趣又長(zhǎng)知識(shí)。你不喜歡讀嗎?讀完后,我認(rèn)為勇氣、決心和毅力是做事的原則。

讀完《海底2萬(wàn)里》初中2

借《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。一到家,就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)頁(yè),仔細(xì)閱讀。

這本書(shū)講述了一個(gè)海底冒險(xiǎn)的故事。讀完這本書(shū)后,我似乎把我?guī)У搅艘粋€(gè)美妙的海洋世界,給了我一頓視覺(jué)盛宴,不僅讓我了解了很多我通常不知道的海洋知識(shí),而且讓我學(xué)習(xí)了他們的智慧、勇氣和無(wú)畏的精神。

讀完《海底2萬(wàn)里》初中3

這個(gè)暑假,我看了《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)講的故事很迷人,下面,我就給大家講講吧!

著名的法國(guó)作家凡爾納在海底寫(xiě)了兩萬(wàn)英里,里面的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘鸚鵡螺潛艇探險(xiǎn)的故事。他們?nèi)チ颂窖?、印度洋、大西洋、地中海等,他們遇到了很多怪物和植物,讓我知道了很多。里面的尼摩船長(zhǎng)很厲害,他帶領(lǐng)人們從南極脫險(xiǎn),打鯊魚(yú),打章魚(yú)。他們還遇到了有趣的故事,比如土著人,還在海底復(fù)仇。

這本書(shū)很好看,不妨買(mǎi)一本看看!

讀完《海底2萬(wàn)里》初中4

我很幸運(yùn)能拿到一本書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)充滿了驚險(xiǎn)和刺激,讓我愛(ài)不釋手。

《海底兩萬(wàn)里》主要講述了阿龍納斯發(fā)現(xiàn)鸚鵡螺號(hào)并與尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行海底旅行的故事,最終成功逃離了自由。

這本書(shū)經(jīng)常讓我沉浸在廣闊的海洋世界里,因?yàn)樗屇阒篮芏辔粗臇|西,比如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等等。我經(jīng)常想,如果我是一條小魚(yú),我必須看看鸚鵡螺號(hào)是否還在海底漫游,我必須游覽海底森林,打敗可恨的巨型海蜘蛛

讀完《海底2萬(wàn)里》初中5

這兩天,我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。這本書(shū)講述了一艘叫鸚鵡螺的潛艇,它在太平洋中摧毀了許多船只。很多人認(rèn)為這是一只獨(dú)角鯨,但當(dāng)一艘叫林肯的戰(zhàn)艦準(zhǔn)備抓住獨(dú)角鯨時(shí),它沒(méi)有抓住它。三個(gè)人掉進(jìn)了海里,碰巧掉進(jìn)了潛艇上。

船上的人發(fā)現(xiàn)它真的是一艘潛艇,告訴岸上的人,所以現(xiàn)在世界各地的人都想抓住這艘潛艇,但他們沒(méi)有抓住它。這艘名叫林肯的戰(zhàn)艦也被摧毀了。最后,由于北冰洋的風(fēng)暴,這艘船也沉了下來(lái)。

讀完這本書(shū),我知道做人要有一顆善良的心。

讀完《海底2萬(wàn)里》初中6

暑假期間,我讀了幾本書(shū),其中印象最深的是法國(guó)作家凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。

一個(gè)神秘的海怪在海上發(fā)生了一系列可怕的事件,對(duì)世界各地的海上交通安全構(gòu)成了極大的威脅。因此,各行各業(yè)的人都卷入了追蹤海怪的行動(dòng)。為了找出海怪的真面目,著名的生物權(quán)威阿龍納教授在一艘神奇的潛艇上進(jìn)行了兩萬(wàn)里的海底之旅。我還和主人公一起游覽了奇妙的海底世界,欣賞了豐富多彩的海底美景。

讀完《海底2萬(wàn)里》初中7

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家凡爾納的代表作之一,主要講述了一位生物學(xué)家無(wú)意中進(jìn)入鸚鵡螺的經(jīng)歷。

在這個(gè)過(guò)程中,他的兩個(gè)同伴和尼摩船長(zhǎng)到達(dá)了人類(lèi)從未到達(dá)過(guò)的南極洲,經(jīng)歷了各種風(fēng)險(xiǎn)和困難,看到了深海的獨(dú)特美,也見(jiàn)證了大海的殘酷,海洋深處埋葬了太多的船舶殘骸。一路上,不斷的發(fā)現(xiàn),不斷的探索,讓我們更接近大海,仿佛在里面,深刻地讓人們意識(shí)到真理和美的共存。

我最喜歡里面說(shuō)的一句話:香是花的靈魂。雖然海上的花很漂亮,但它們真的沒(méi)有靈魂。這里的靈魂是海底的獨(dú)特之處。它還體驗(yàn)了尼摩船長(zhǎng)不斷追求和探索海底的精神。

讀完《海底2萬(wàn)里》初中8

最近看了《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)里最美的人是阿龍納斯和尼摩船長(zhǎng)。

阿龍納斯是一個(gè)非常聰明的人。每次遇到困難,他都會(huì)想出最好的解決辦法。他是一個(gè)冷靜的人,每次在船上被猛烈撞擊或內(nèi)德·當(dāng)蘭德生氣和生氣時(shí),他非常平靜。

尼摩船長(zhǎng)是個(gè)非常神秘的人。每次他出現(xiàn),其他人都會(huì)感到害怕。尼摩很勇敢,每次遇到困難,他都會(huì)第一個(gè)沖出去。尼摩船長(zhǎng)也很勇敢,不怕遇到鯊魚(yú),他看到有人被鯊魚(yú)抓住,沖上前殺死鯊魚(yú),救了被鯊魚(yú)抓住的人。

讀完《海底2萬(wàn)里》初中9

《海底兩萬(wàn)里》是由法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒制作的·凡爾納創(chuàng)作的一部?jī)?yōu)秀的懸念小說(shuō)。小說(shuō)從海上的怪物出沒(méi),頻繁襲擊各國(guó)的海輪,讓市民感到恐慌。直到鸚鵡螺號(hào)遇到大西洋漩渦,整部小說(shuō)的懸念層出不窮,環(huán)環(huán)相扣,真是令人驚嘆。

阿龍納斯、他的仆人康賽爾、鯨叉手尼德蘭在書(shū)中的奇妙故事。有的和船長(zhǎng)尼摩穿上潛水服在森林里探險(xiǎn);有的是尼摩船長(zhǎng)在水里打撈沉船里的黃金的故事;有的是阿龍納斯先生和康賽爾、尼德蘭一起乘船去島上采水果,卻被島上的土著人攻擊,反擊打敗他們的精彩畫(huà)面。告訴你:其實(shí)‘海怪’就是‘鸚鵡螺’號(hào)。

讀完《海底2萬(wàn)里》初中10

從第五章到第11章,我今天繼續(xù)讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。這五章主要講突然傳來(lái)·蘭的喊聲:看,海怪,它在那里!,我看到遠(yuǎn)處有東西噴出的光線可以高達(dá)10米。林肯號(hào)戰(zhàn)艦上的法拉古司令立即下令。

然而,盡管他們是老炮手和弓箭手,但他們對(duì)用武器攻擊海怪沒(méi)有反應(yīng)。后來(lái),海怪不是獨(dú)角鯨,而是潛艇!潛艇上的人非常生氣,所以他們把阿龍納斯教授、康塞爾和尼德·蘭被囚禁在鸚鵡螺號(hào)的潛艇里。與此同時(shí),三人也認(rèn)識(shí)了一個(gè)神秘人物尼摩船長(zhǎng)。

接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么奇怪的事情?我很好奇,明天繼續(xù)看下面的章節(jié)。

讀完《海底2萬(wàn)里》初中11

《海底兩萬(wàn)里》主要講的是一個(gè)叫尼摩船長(zhǎng)的復(fù)仇計(jì)劃。

很久以前,有一種不明生物,像鯊魚(yú)、鯨魚(yú)和大章魚(yú)。當(dāng)我和尼德·蘭和康塞爾一起來(lái)到這個(gè)未知生物的背面時(shí),我發(fā)現(xiàn)它是一艘潛艇。當(dāng)我來(lái)到船艙時(shí),我知道潛艇的名字是鸚鵡螺。鸚鵡螺是尼摩船長(zhǎng)的船。尼摩船長(zhǎng)用鸚鵡螺號(hào)摧毀了許多軍艦,并從海里獲得了許多寶藏。然而,尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)非常忠誠(chéng)的人。

這本書(shū)寫(xiě)得很好!寫(xiě)了我和尼德,還有康塞爾的冒險(xiǎn)故事,還有尼摩船長(zhǎng)的復(fù)仇行動(dòng)。

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