在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的感恩的優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。

感恩的優(yōu)秀作文 篇1

感恩這個(gè)話題我們從小談到大，或許都已經(jīng)厭煩了吧，聽(tīng)得多了就像一個(gè)人的嘮叨，不自覺(jué)地打心底里反感聽(tīng)到有關(guān)這的一切話題?？墒?，聽(tīng)多了故事、成語(yǔ)、詩(shī)詞，我們能記住并會(huì)有較深的印象，但感恩呢？我們聽(tīng)多了以后只想到排斥這個(gè)話題，但我們的行為有沒(méi)有像記住故事、成語(yǔ)、詩(shī)詞那樣自然而然地去含有感恩的因素呢？

留一段時(shí)間思考一下吧！在這段時(shí)間里，我順便給你們講一講我自己的故事吧！

我在小學(xué)的時(shí)候是個(gè)很快樂(lè)的女生。因?yàn)橛幸蝗汉门笥?，而且那時(shí)候沒(méi)有太多的雜念而又存在著單純的玩勁兒，所以，我在那段時(shí)光里很開(kāi)心。也因此有一幫很要好的朋友，且我們和老師也是鬧在一起的，所以我們不像一些學(xué)生那樣怕老師，反而與老師就像知己一樣的朋友，談話無(wú)所顧忌也無(wú)傷大雅。當(dāng)然啦，在那段好時(shí)光里怎么能沒(méi)有一兩個(gè)知心朋友呢？我也有兩個(gè)關(guān)系很要好的女同學(xué)，我們互相嬉戲，感情甚是要好。而老師中也有兩個(gè)被我轉(zhuǎn)化為知己，那就是我的班主任張老師和李媽媽，她們是我的兩個(gè)主課老師，分別是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。到這里，你們可能會(huì)奇怪這些與我們的話題有什么關(guān)系？是這樣的，在我考初中的時(shí)候，因?yàn)槲业漠厴I(yè)考成績(jī)看上去有些嚴(yán)重偏科，其實(shí)本來(lái)不是這樣的，但學(xué)校是看分?jǐn)?shù)說(shuō)話的，我自是會(huì)有點(diǎn)擔(dān)心招生考會(huì)不會(huì)失敗。所以我招生考前還是心理“發(fā)毛”，可是我的好朋友們鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)有什么好擔(dān)心的，你平時(shí)向來(lái)都是考95以上的，畢業(yè)考數(shù)學(xué)不也是100嗎？語(yǔ)文只是失誤，失誤不可能總是纏著你，所以你這次一定能?！甭?tīng)了她們的話后我心里稍稍安心了點(diǎn)。

到了考試的那一天，我的心出奇地平靜，因?yàn)槲以谛睦锔嬖V自己，就算不為自己，我也要為我的好朋友們努力，她們總是在我擔(dān)心難過(guò)的時(shí)候鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)并堅(jiān)定不移地陪伴在我身邊，我要用我的成績(jī)告訴她們相信我是正確的。最后我兩所學(xué)校都考上了，我真沒(méi)想到到最后不是我沒(méi)考上，而是我再兩所學(xué)校之間做選擇，我當(dāng)然是想和我的好朋友不分開(kāi)啊，但是因?yàn)榧依锶说年P(guān)系，我沒(méi)法繼續(xù)和她們?cè)谝黄鹆?，雖然我很難過(guò)，但是我要變得堅(jiān)強(qiáng)讓她們知道我離開(kāi)了她們依然很好，讓她們能放心。

踏進(jìn)新學(xué)校后，我有些不適應(yīng)，生活有很多小地方不如意，但是在聽(tīng)了她們電話里傳來(lái)的鼓勵(lì)后，我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)正式開(kāi)學(xué)后我又經(jīng)常被同學(xué)們欺負(fù)，我又不敢告訴她們怕她們擔(dān)心，所以我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是我實(shí)在忍不住，最終打了個(gè)電話給張老師，但我依然沒(méi)說(shuō)，只是說(shuō)我想她們了，張老師調(diào)侃地說(shuō)到“親愛(ài)的，想我們啦，想我們就來(lái)看我們??！”我聽(tīng)后立馬笑出了聲，心情大好，也回應(yīng)到“OK啊，改天找時(shí)間去看你們”。她們的話語(yǔ)總能讓我得到鼓舞，就算是被欺負(fù)，只要有她們?cè)?，我也無(wú)所謂，因?yàn)槲矣腥澜缱詈玫摹隘焸雇此帯?，但是被欺?fù)我堅(jiān)持著不在外人面前流眼淚，但想起她們以及從前開(kāi)心的日子總會(huì)想掉淚，但我現(xiàn)在也不會(huì)在她們面前哭，即使打電話的時(shí)候，就算之前想找她們哭訴，但當(dāng)我拿起聽(tīng)筒我就哭不出來(lái)，因?yàn)樗齻兊穆曇?、話語(yǔ)不會(huì)傷我，反而讓我開(kāi)心起來(lái)。

所以我真的很感謝她們，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，一想到她們，我就會(huì)咬牙挺過(guò)難關(guān)。后來(lái)為了表達(dá)我的感謝之情，我買了3盒獼猴桃干送去給她們（有一個(gè)人不在那所學(xué)校了），算是看望她們，并表示感激之情。

雖然現(xiàn)在很多人都忘記去感恩于他人，但是我相信到了真正讓那人感激的時(shí)候，那將是一道刻骨銘心的印痕，他會(huì)主動(dòng)地，發(fā)自內(nèi)心地去感恩，不需要提醒，不需要刻意，不需要想起。

感恩的優(yōu)秀作文 篇2

感恩節(jié)，定在每年11月最后一個(gè)星期的星期四，是一個(gè)非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天，他們會(huì)好好慶祝一下，做一些傳統(tǒng)的美食，如烤火雞，南瓜派，水果塔等等。而在我看來(lái)，這是一個(gè)好好感激曾有恩于自己的人的節(jié)日。

首先我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我撫養(yǎng)成人，沒(méi)有他們就沒(méi)有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”，尤其是在這異鄉(xiāng)求學(xué)，更是深深體會(huì)到媽媽的無(wú)微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中，媽媽是那么的勤勞善良：每天早出晚歸，為了這個(gè)家而堅(jiān)強(qiáng)地支撐著；當(dāng)我撒脾氣時(shí)，媽總是遷就我，對(duì)我的牢騷，媽媽選擇的是和言善語(yǔ)。當(dāng)我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時(shí)，媽選擇的是沉默，讓我感到深深的內(nèi)疚：我寧愿媽媽打我罵我，那樣我會(huì)好受些。

在很多人的眼中，爸爸都是嚴(yán)厲的，即便他們?cè)谛牡咨钌類?ài)著我們，我的爸爸也是如此。他不會(huì)像媽那樣對(duì)我噓寒問(wèn)暖的，每次回到家，爸只是用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴(yán)厲中帶著。

感恩的優(yōu)秀作文 篇3

夜空中繁星閃爍，知了在樹(shù)上唱著搖籃曲。我躺在一個(gè)溫暖的地方，那就是奶奶的懷抱。她用她那布滿老繭的手撫摸著我。

我想起許多和奶奶發(fā)生的事兒，我知道了什么是愛(ài)!

曾記得，每次吃飯的時(shí)候，擺在我前面的都是新鮮美味的食物，而擺在奶奶面前的卻是我最討厭的剩菜剩飯。當(dāng)我吃到好吃的食物時(shí)，便朝著奶奶眨巴眨巴眼睛，故意伸出小舌頭舔舔嘴，笑著向奶奶做鬼臉，奶奶看到后，不說(shuō)話，臉上的皺紋像朵花似的綻開(kāi)了。然后，不緊不慢地將剩菜剩飯咽下去，吃得也很開(kāi)心。

直到現(xiàn)在，我才知道奶奶當(dāng)時(shí)為什么只吃剩菜還那么幸福，那是“魚(yú)頭的愛(ài)”：奶奶只喜歡吃魚(yú)頭把肉留給孩子吃，媽媽也只喜歡吃魚(yú)頭把肉留給孩子吃，這就是愛(ài)，無(wú)言的愛(ài)。無(wú)論是奶奶還是媽媽都無(wú)私的愛(ài)著我。

還有一次，我吵著鬧著要吃零食，奶奶艱難的從凳子上站起來(lái)，踉踉蹌蹌地走進(jìn)房間，只聽(tīng)到翻箱倒柜的聲音，很久之后她又走了出來(lái)，摸摸我的小腦瓜，說(shuō)下次給我買更多好吃的，我立馬不開(kāi)心起來(lái)，還慪氣了許多天。

暑假，去奶奶家時(shí)，發(fā)現(xiàn)奶奶家中有許多零食。奶奶身體不好，變得憔悴、消瘦。想到自己曾經(jīng)的無(wú)知，我心里慚愧不已。

感恩的優(yōu)秀作文 篇4

伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)；花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……

夜，悄無(wú)聲息的來(lái)臨了。我坐在房間里，聽(tīng)著窗外隱約傳來(lái)的歌聲。夜空里，鑲著幾顆星星，它們宛如調(diào)皮的孩子，對(duì)我眨著眼。我輕輕關(guān)上了窗，隔絕了外面吵鬧的歌聲，再望蒼穹，平靜中透著怡然，仿佛與嘈雜的歌聲格格不入。

窗前，我的思緒忽然定格到了剛才的歌聲，那是《感恩的心》吧？感恩，這個(gè)對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)熟悉卻又陌生的詞語(yǔ)，讓我沉思不已：爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)，媽媽嚴(yán)肅認(rèn)真地批評(píng)，奶奶和藹慈祥地?fù)釔?ài)……家人為我所付出的一切都值得我去感恩，去回報(bào)。我，不再躑躅。

我走到了奶奶身旁，為奶奶捶背，手不斷地抬起落下，那時(shí)是感恩的心在跳動(dòng)，望著欣慰的奶奶，我也感到了欣喜。倒一杯水，加上一些冰塊，遞給正在忙碌于工作的爸爸，燥熱的夏似乎也涼爽了下來(lái)，可是，心卻是熱的。我看見(jiàn)，爸爸在笑，我感到，我也在笑。拿起抹布，幫著媽媽抹涼席，涼席慢慢變得潔凈，而我的心好像也隨之潔凈起來(lái)，那時(shí)感恩后心靈的洗滌。

回到我的房間，一切回復(fù)如常。我打開(kāi)了窗，外面的歌聲再次傳來(lái)，這次，它卻若與星星融為一體，共誦感恩！

感恩，就像一味良藥，給疾病送去希望；感恩，就像一束鮮花，給失敗送去贊賞；感悟那，就像一個(gè)微笑，給悲傷送去歡笑……

窗外的歌還在繼續(xù)，感恩之河終將匯聚成海：感恩的心，感謝有你；伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)；花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……

感恩的優(yōu)秀作文 篇5

今天是母親節(jié)，不久，父親節(jié)也將到來(lái)，父母養(yǎng)育我們這些年，我們還給了他們什么？

我們嬰兒時(shí)，因?yàn)樽约旱淖运?，父母一夜不得安睡：我們成長(zhǎng)時(shí)，因?yàn)樽约旱呐涯?，父母操碎了心：就在我們成年時(shí)，因?yàn)樽约旱姆N種，曾多少次讓傴僂的父母哀嘆？

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事，一次大地震，一對(duì)新婚的夫婦，為了讓自己的小孩子能夠生還，母親站在父親的肩膀上，拼命的把孩子上舉，直到天亮，救援人員發(fā)現(xiàn)了他們。年輕的父母已經(jīng)離開(kāi)了。那孩子，是唯一的生還者，而父母，到最后還保持著上舉的動(dòng)作，如一尊雕像，這雕像的名字就叫父愛(ài)，母愛(ài)。

我們反思自己，在這個(gè)叛逆的時(shí)代有沒(méi)有和父母爭(zhēng)吵？有沒(méi)有把那溫暖的叮囑看做讓人不耐煩的嘮叨？在這個(gè)貪玩的時(shí)代有沒(méi)有寧可和朋友出去玩到天黑也不愿回家和父母談?wù)勚脑挘?/p>

我想，能回答沒(méi)有的人寥寥無(wú)幾吧？

你是否仔細(xì)觀察過(guò)父母？那鬢角的白發(fā)，那已不再年輕的面容，那眼角、額頭上凸顯的皺紋，每每看到這些，你是否會(huì)心疼？

今天，是母親節(jié)。不久，父親節(jié)降至。朋友，別去挖空心思想送什么禮物，或是虛偽的連送禮物的錢都像父母索要。早點(diǎn)回家，為父母做一頓飯；和他們聊聊天；哪怕只是說(shuō)話態(tài)度不像以前那么強(qiáng)硬，這，也是一份最好的禮物。

如果有人問(wèn)我，世界上最偉大的愛(ài)是什么？我會(huì)回答，父愛(ài)、母愛(ài)。

如果有人問(wèn)我，世界上最偉大的人是誰(shuí)？我會(huì)堅(jiān)定的說(shuō)，父親母親。

如果聽(tīng)完這些，你的心情有些改變，那么，請(qǐng)你回家向父母說(shuō)一聲：爸媽，謝謝你們！我想，我們樸實(shí)的父母不求什么，只是在這聲謝謝中的肯定與真誠(chéng)！

請(qǐng)真誠(chéng)的說(shuō)那么一聲謝謝，或許，十多年后我們也將為人父，為人母。或許那時(shí)才能深深體會(huì)父母，但現(xiàn)在，我們也應(yīng)該盡自己最大的努力別再讓父母為我們操心。別到子欲養(yǎng)而親不在時(shí)才懂得反思，體貼父母，那才是，真正關(guān)心你的人??！

感恩的優(yōu)秀作文 篇6

歲月匆匆流逝，我們終將長(zhǎng)大，我們是否會(huì)因?yàn)樯胁坏貌贿M(jìn)行的離別而落淚，是否會(huì)因?yàn)槲覀兘K將逝去的青春，終將老去的年月而落淚？

莎士比亞說(shuō)過(guò)：青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我們?nèi)缃裾幱谇啻簳r(shí)代。我們也將迎來(lái)青春時(shí)代中的第一次離別——中考。盡管這只是人生當(dāng)中的一次小小的離別，但這也是我們?cè)谇啻簹q月中的第一次離別。

回顧三年，大大小小的事情也經(jīng)歷過(guò)許多，人生當(dāng)中第一次真正感受到了青春的韻味。我想我會(huì)一直記得，當(dāng)解一道數(shù)學(xué)難題時(shí)緊皺的眉頭；記得那一張張帶書(shū)墨氣息的試卷；也記得那一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的身影。

我記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一個(gè)個(gè)卓越的身影；在接力跑時(shí)，每個(gè)人迎風(fēng)追逐的背影；在拔河賽中，一張張滿臉漲得通紅，也絕不服輸?shù)木髲?qiáng)臉龐；還有那贏得勝利之后的欣慰笑容。

我記得在寢室里我們一起干的種種“傻事”，一起扎著傻傻的發(fā)型不怕老師的評(píng)罵，就這樣走進(jìn)教室而露出憋笑表情。

中考離我們不遠(yuǎn)了，在剩下的時(shí)間內(nèi)，我們能做的只有拼搏，還有珍惜，在這些日子里，每個(gè)人都在默默加油打氣，為自己，為了一個(gè)專屬的未來(lái)，奮力拼搏。青春，如果害怕拼搏，那么它永遠(yuǎn)不會(huì)綻放光彩。

在離別之際，所有的情緒會(huì)被放大，這些情緒也會(huì)是我們青春時(shí)期中五彩繽紛的色彩。我也會(huì)用一輩子的時(shí)間去記住它，去感激它的發(fā)生。

就讓感恩的花，在青春的路上綻放！

感恩的優(yōu)秀作文 篇7

感恩像一幅輕描淡寫(xiě)的風(fēng)景畫(huà)，勾勒著我們生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；感恩像一抹晨間窗邊的陽(yáng)光，輕撫著我們心靈深處的那一絲困乏；感恩像一場(chǎng)洋洋灑灑的冬雪，營(yíng)造了一個(gè)神圣純凈的人間仙境。感恩，真的很美。

一個(gè)周六的下午，我上完課回到家中，只見(jiàn)媽媽躺在床上，眉頭緊皺，“咳……咳”陣陣咳嗽聲傳入我的耳朵，她輾轉(zhuǎn)反側(cè)，眉頭遲遲沒(méi)有解開(kāi)。她半睜開(kāi)雙眼，虛弱地望著我，說(shuō)：“小許，你回來(lái)了，咳……咳！”沙啞的嗓音與撕心裂肺的咳嗽聲，昭示了她的病很嚴(yán)重。我很心疼，卻不知如何是好。

“嘀嘀”洗衣機(jī)響了，我趕緊走進(jìn)洗手間，打開(kāi)機(jī)盒，看著那一件件干凈的衣服，抱緊它們走到晾衣架前，眼前猛然浮現(xiàn)出平日我學(xué)習(xí)時(shí)媽媽晾衣服的情景，她先將已經(jīng)晾干的衣服疊好放進(jìn)柜子中，又將新洗的衣服一件一件晾在衣架上，日復(fù)一日的持續(xù)著同樣的事情，肯定會(huì)很枯燥吧，可是我卻從沒(méi)想過(guò)要幫助媽媽一下，我的心頓時(shí)升起了一陣陣?yán)⒕沃?，如一股悶氣一般憋在我心頭。

看著媽媽因勞累而生病躺在床上，我立即動(dòng)手開(kāi)始疊起已經(jīng)晾干的衣服來(lái)，我將衣服一件件小心的堆起，將他們整齊的放進(jìn)柜子中，再開(kāi)始晾新洗過(guò)的衣服來(lái)，衣服上清新的香味彌漫在屋子里，我晾衣服的手法也越來(lái)越嫻熟，不似剛開(kāi)始時(shí)，連衣服都拿不好，想感恩媽媽的心意更加迫切了！

“咳咳咳……咳！”媽媽那嘶啞的陣陣咳嗽聲又傳入我的耳朵中，我立即走進(jìn)廚房，想著媽媽平時(shí)為我削水果的模樣，將梨的皮一點(diǎn)一點(diǎn)削下去，我仔細(xì)地削著，將梨肉切入榨汁機(jī)中，又往里面加了些冰糖和水，蓋上蓋子，摁了“啟動(dòng)”鍵，伴隨著梨在榨汁機(jī)中旋轉(zhuǎn)，一股濃郁的甜香氣息四散開(kāi)來(lái)，我打開(kāi)蓋子，倒入杯中，拿著梨汁向媽媽緩緩走去。

“媽媽，媽媽，醒醒，來(lái)喝點(diǎn)梨汁?！蔽叶自趮寢尩拇才?，輕聲喚著媽媽，媽媽悠悠轉(zhuǎn)醒望著我手中的梨汁，虛弱的臉上滿是詫異?！皨寢?，喝點(diǎn)梨汁吧。”我再次輕聲說(shuō)著，在微弱的光線下，媽媽的臉上露出了一個(gè)十分美麗而燦爛的微笑。窗外的幾縷陽(yáng)光透過(guò)輕薄的紗簾落在了地上，落英繽紛，媽媽輕撫著我的頭，陽(yáng)光，溫暖著我們。我頓悟，感恩，真的很美。

時(shí)光匆匆流過(guò)，但那抹媽媽因感動(dòng)而幸福的微笑，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它是那樣明艷動(dòng)人。因?yàn)?，感恩，真的很美?/p>

感恩的優(yōu)秀作文 篇8

辛勤的勞作，

漸漸壓彎了腰；

時(shí)間的推移，

慢慢長(zhǎng)出白發(fā)。

無(wú)怨的付出，

兒女如何報(bào)答？

陣陣溫暖在心中漫延。

對(duì)著無(wú)怨的付出，

送出一個(gè)懷抱；

千言萬(wàn)語(yǔ)，

無(wú)法回報(bào)他們的愛(ài)

心存感恩，

每日說(shuō)聲謝謝；

僅此而已，

也是一種感謝。

我們?cè)缫蚜?xí)慣被關(guān)愛(ài)，

并把它當(dāng)作理所當(dāng)然，

漸漸忘了感恩。

把千言萬(wàn)語(yǔ)銘記于心，

用行動(dòng)代替甜言蜜語(yǔ)，

一起感恩。

感恩的優(yōu)秀作文 篇9

記得電視上曾一度熱播的一個(gè)公益廣告，媳婦為婆婆洗腳，孩子為母親洗腳，整個(gè)場(chǎng)景溫馨而不做作，更沒(méi)有許多電視劇明顯的腥腥作態(tài)，觀看者在眼睛濕漉漉的同時(shí)，會(huì)真切地感到：盆中蕩漾的不是水，而是暖暖的溫情。

感恩是一種美好的情感，是事業(yè)上的原動(dòng)力、心靈的凈化劑。

聽(tīng)膩了層出不窮的流行歌曲，不妨洗洗耳朵，聽(tīng)一曲老歌，不一定新穎，卻一定溫暖。有時(shí)間再聽(tīng)一次《?；丶铱纯础?，用心感受那細(xì)細(xì)趟過(guò)的溫暖的記憶，考慮一下是不是該懂事一回，做一次父母為我們做的事，感受一次以往不曾有的感動(dòng)。

記得每次我過(guò)生日時(shí)，父母總是早早回家，為我準(zhǔn)備可口的飯菜，可在我的日記本中卻還夾著一支未送出的康乃馨。

那是兩年前母親過(guò)生日那天，回家看到在廚房忙碌的母親，我不覺(jué)心里酸酸的，于是我快跑到附近的花店買了一支康乃馨。當(dāng)我自豪地舉著花祝媽媽生日快樂(lè)時(shí)，本以為我的舉動(dòng)會(huì)博得媽媽的夸獎(jiǎng)，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)夸獎(jiǎng)我，反倒面帶慍怒地說(shuō)：“干嗎花錢？媽現(xiàn)在不需要你的花，媽只希望你現(xiàn)在能心無(wú)旁鶩好好學(xué)習(xí)，等你將來(lái)長(zhǎng)大掙錢了，媽要一千朵花！”悻悻回到屋里的我，沒(méi)有因此對(duì)母親心生怨恨，反倒把花輕輕夾在日記本里，并在旁邊鄭重地寫(xiě)下了一千朵花的承諾。

現(xiàn)在我明白，孝敬父母不是單單的送物質(zhì)，而是需要用成熟、用收獲，這樣他們才會(huì)笑逐顏開(kāi)。

整日為我們噓寒問(wèn)暖的父母，他們總是無(wú)私地關(guān)懷著我們的健康成長(zhǎng)，用博大的胸懷接納著我們對(duì)他們有意無(wú)意的傷害，而毫無(wú)怨言。感恩父母，首先要感恩他們給了我們生命，沒(méi)有他們，我們就欣賞不到自然的美妙，體會(huì)不到人間最偉大的愛(ài)；感恩父母就要明白他們是我們心的歸宿與依靠，沒(méi)有他們，我們就會(huì)像迷路的孩子找不到家，斷線的風(fēng)箏不知道何處是歸宿；感恩父母就要懂得他們愛(ài)的無(wú)私：有雨的日子里，父母的愛(ài)是頭頂撐起的傘，傷心的時(shí)候，父母的愛(ài)是可以為我們擦去淚痕的手帕……

有父母的地方，總有陽(yáng)光。愿我們能以感恩的心，記下一筆筆感動(dòng)，畫(huà)出一朗朗晴空，用我們的實(shí)際行動(dòng)，去感謝我們的父母，回報(bào)我們的父母！

感恩的優(yōu)秀作文 篇10

六年的時(shí)光稍縱即逝，我們即將要離開(kāi)他-敬愛(ài)的母校。

母校使我結(jié)識(shí)了很多同學(xué)，讓老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;還有這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。

母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂(lè)課是我們?cè)谝魳?lè)課上盡情地唱歌，偶爾外面會(huì)有小鳥(niǎo)停留在樹(shù)枝上，仿佛在聽(tīng)我們歌唱;在形體課上，我們練舞蹈，享受著舞蹈帶給我們的快樂(lè);在科學(xué)教室，我們認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)地記記錄……老師，是您為我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁，將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上;您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。母校是您給我?guī)嗷貞?，在即將臨別之際，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您母校?！?/p>

點(diǎn)評(píng)：本文文筆十分優(yōu)美，多出使用排比與比喻，表達(dá)了老師對(duì)我們的幫助，以及我們對(duì)老師的感恩。如“老師，是您為我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)?！焙芎?。