在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編整理的優(yōu)秀初中作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀初中作文 篇1

成長(zhǎng)的蛻變?nèi)缦s脫殼一樣，蟬脫殼以后，就長(zhǎng)大了許多，也懂了許多，成長(zhǎng)亦是如此。

在我童年的時(shí)候，一直和母親生活，父親外出打工，童年的我有些靦腆，用我們農(nóng)村的話說“出不得緊”，只要同陌生人說話就不由自主的臉紅，有時(shí)還有點(diǎn)小激動(dòng)，轉(zhuǎn)而大哭。

凌晨五六點(diǎn)，我和母親在路邊賣蘑菇。母親有時(shí)先回家一會(huì)兒，叫我看好蘑菇。母親才走不一會(huì)兒，便有好多人前來買蘑菇。一個(gè)陌生人來到我的眼前，打算買我的蘑菇。這時(shí)，我的心跳加快，臉也紅的像熟透的蘋果，連眼睛也有淚水，好似快要涌出來了一般。正當(dāng)我手足無措、尷尬萬分之時(shí)，我的“救星”來了——母親。母親利落地和他們你來我往，一下就把蘑菇賣完了。

后來，想著這次的經(jīng)歷，我思考了很久。于是我便暗下決心，今后一定要放開自己。開始，我慢慢地和不認(rèn)識(shí)的人說話，眼神直面去交流，但每次都是怯而止步。

童年的我很有依賴性。我很是依賴母親，有時(shí)吃飯、睡覺都要母親陪。我害怕夜晚，拍母親離開我。這些在我成長(zhǎng)的道路上，一直打擊著我，摧殘著我，禁錮著我。

隨著年齡的增長(zhǎng)，禁錮慢慢出現(xiàn)了裂紋。

我成長(zhǎng)的蛻變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在一次母親要和父親外出打工。我知道后暗暗傷心，他們走后，我的心被打得七零八落，我嚎啕大哭一場(chǎng)。慢慢的，我的心情恢復(fù)了平靜，安沉思了很久。我覺得我不能一直依賴父母，怕黑，靦腆。我不能總長(zhǎng)不大。

初一的時(shí)候，我和陌生的朋友開始打交道，剛開始我說話斷斷續(xù)續(xù)的，到后來竟比順口溜還順。我學(xué)著自己做飯、洗衣，自己做家務(wù)。我還常常一個(gè)人在家里睡覺，沒有人陪，也再不需要人陪。我不再被摧殘，我打敗了他，我從禁錮中解放出來了，我在成長(zhǎng)中蛻變了。

每個(gè)人的性格都會(huì)有缺憾，可我們都得學(xué)會(huì)掙脫桎梏，蛻變?yōu)樽詈玫淖约骸?/p>

優(yōu)秀初中作文 篇2

路上的車輛來來往往川流不息，車站里等車的人排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。一對(duì)母親抱著她的孩子站在“母子上車處”等車，還不時(shí)地探著頭，望一望車到了沒有。這時(shí)坐在那邊長(zhǎng)椅上看書的四位青年男子把書和報(bào)紙收起來就走到“母子上車處”，那位母親趕緊抱著孩子躲到旁邊去了，顯得那樣的膽小怕事，她用一種奇怪的眼光望著那幾個(gè)人。

只見第一位叔叔，挺著筆直的腰桿，兩只手放在衣兜里，兩只眼睛還不時(shí)地看著“母子上車處”的牌子，又看了看那對(duì)母子，然后目視地面。

第二個(gè)人穿著皮大衣，帶著棉帽，雙手放在衣兜里，閉著眼睛，就像這張牌不存在似的。

第三個(gè)人，帶高級(jí)皮毛，穿著黑皮鞋，還帶著高度的近視鏡，看起來文質(zhì)彬彬的，竟然也會(huì)站在這，他帶著近視鏡會(huì)沒有讀過書嗎？那位抱著孩子的母親只好站在一邊了。車到了，只見那四位青年男子卻安然的上車坐下。

唉！這四位叔叔，我想對(duì)你們說：“你們?yōu)槭裁匆傥拿つ?？如果人人都這樣，那社會(huì)不就亂套了嗎？”我還想對(duì)那位母親說：“如果當(dāng)時(shí)你上前說，這是我們母子上車的地方，你們站在這里干嘛？你們年紀(jì)輕輕的難道不認(rèn)識(shí)字嗎？讓那些不講文明的認(rèn)無地自容?！?/p>

我希望隨著社會(huì)的發(fā)展，你們不要再假文盲了。

優(yōu)秀初中作文 篇3

青春不是所有的人都有的，因?yàn)樗钳偪?，?mèng)想，成長(zhǎng)，以及珍藏起的回憶，不舍的留戀。它不是平淡，不是恐懼，不是提起就害怕的，那是兒時(shí)的天真，少年的懵懂，一份自己獨(dú)有的，卻又是大家的珍藏。

我的青春之行已經(jīng)開始，小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)被包裹，成為定格，初中，卻只是剛剛在人生的道路上起航。

新生入學(xué)考試那天小雨微蒙，人群間撐開的是一把把花花綠綠的雨傘，似要阻隔所有溫情。在朦朧的街道上，我握著被雨珠打濕的裙擺，不禁有些迷茫和恐懼。在我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，我似乎不知自己身在何處，卻又不得已清醒?？纪暝嚭螅冶阍诩依锝辜钡氐却职嘞?。那時(shí)我還不知道，被分配的班級(jí)早已被學(xué)校處理好，我卻依然那么期盼，那么緊張，似乎有些可笑……

當(dāng)我的名字被主任念到，我才從學(xué)校禮堂里那落滿灰塵的地上站起，冷下一張臉往我的班級(jí)（六班）走去。密密麻麻的人群里是一個(gè)個(gè)齊刷刷的眼睛，我有些慌，其實(shí)我哪里知道，他們也只是在思考會(huì)不會(huì)分到和我相同的班級(jí)，哪里注意到我。

我踩著零碎的步伐，在有些奪目的陽光下不快不慢地走著，冰冷的眸子讓人難以接近，誰知我是一個(gè)隨和的人，隨和的有些奇葩。到了班級(jí)的旗子旁，我靜靜地站定。不知不覺身旁是一大撥人，他們嬉鬧的語氣，讓我有些恍惚，這是以后的同學(xué)么？我逼迫自己轉(zhuǎn)移視線，向老師看去。接我們的老師也就二三十左右的年紀(jì)，一頭垂肩發(fā)利落的梳成小辮，個(gè)子不高，卻平易近人。她的聲音很清脆，不大，但能聽清，“跟我走?！崩蠋煄е覀冏叱瞿嵌Y堂，身后還隱約傳來聲音，但已經(jīng)聽不清。

也許青春就是這樣，讓人總是緊張。明明相識(shí)一場(chǎng)，卻不曾放在心上。

我們的班級(jí)對(duì)面就是校門，陽光溫暖的照在人身上，同時(shí)也帶來了斑駁的樹影，敞亮的教室總。是能帶來好心情，但我的心始終沒有透入一絲陽光。

“我姓古，全名叫做古麗，叫我古老師就好。”老師說話的時(shí)候底下發(fā)出了一陣輕微的笑聲，古麗，鼓勵(lì)，這名字帶給人一種愉悅的心情。

青春就讓人恍惚，恍惚過后彼此熟悉，新的生活也就開始。青春就讓人眷戀，回眸轉(zhuǎn)瞬而又匆匆，舊的生活自然結(jié)束。青春就讓人珍惜，微微一笑便可傾城，過往早已逝去翩翩。

我們坐著時(shí)光軌車，看斑駁的樹影化為嚴(yán)寒的素雪，我們?cè)竭^坎坷的大河，順便用雙手把它化為清澈的小溪。我們走過泥濘的山路，順便用雙腳把它化為肥沃的土地。我們?cè)竭^貧瘠的荒地，便要用心把它化為青春的樂園。

優(yōu)秀初中作文 篇4

這個(gè)中秋月亮不來，朋友遠(yuǎn)去，親人又在哪里？

哦！我們都背叛了，自己的家園，為了各自的夢(mèng)想，流浪流浪遠(yuǎn)方。

夜深深月亮不來，煙霧籠罩著這一座小小的城。

青石街頭涼風(fēng)吹著袖袂，落葉飄飄，散亂在我的心中，灑在我的眼前。我順手拾起了一片葉兒，那冷清的體溫使我一驚。?。∥铱蓱z的小生命啊，就此滅絕了么？

月光未明，在這個(gè)世界，月光未明。月光灑在，故鄉(xiāng)的土上，灑在那古老的村莊里，每一個(gè)農(nóng)民的家中。

清秋的季節(jié)里，稻穗沉甸甸，靜默在月的夢(mèng)魂之中，等待他主人叫醒。皎潔的月光，照著大臉小臉。臉上掛著溫暖的笑顏，偷割稻穗的人喲！你怎么就不知倦？

這時(shí)，一個(gè)黑影竄上了田埂，抱著一捆稻草，扛上了肩，爬上了一條彎彎曲曲的小路。心頭樂滋滋的。你看，他一邊兒笑，一邊兒唱著幸福的歌兒。

“啊，偷割稻穗的人喲！不要，不要這般的搖啊？”我的靈魂坐在稻草上無助得叫著。偷割稻穗的人呀！偷走我靈魂的人，你把移開了母體，放在你自己的谷倉(cāng)里。那谷倉(cāng)已堆滿了天，堆滿了地，你為何呀還這般的不知倦。

偷割稻穗的人喲！你究竟怎么了這個(gè)秋天，這個(gè)秋天，你去了哪里，怎么不再把我?guī)Щ兀恳郧拔覛饽阍鼓?，把我裝在沉悶的谷倉(cāng)里得不到自由?？墒牵F(xiàn)在你的不來，使我深感得到，在外面風(fēng)吹雨打更是難過的呀！偷割稻穗的人耶！你究竟到哪里去了，怎么還不把我?guī)Щ?？讓我在田地里久久等待?？耧L(fēng)劈打著我的軀體，寒冰要凍結(jié)了我的心。我的這一點(diǎn)滴的生命，不知過得幾許了？

優(yōu)秀初中作文 篇5

父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語；是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。

父愛，是嚴(yán)格的話語，時(shí)刻警告著你。記得我有一次，我正在伏案寫作時(shí)，忽然聽到熟悉的腳步聲，正向我這兒，一步步走來，我猜到，應(yīng)該是爸爸，心中一怔，心情立刻變得提心吊膽。因?yàn)榘职秩绻吹轿业淖煮w或坐姿不對(duì)，就會(huì)對(duì)我教訓(xùn)一番，然后會(huì)和我說這些錯(cuò)誤而導(dǎo)致的后果。想到這里，我猛地認(rèn)真起來，他進(jìn)門了，我抬頭瞟一眼，果然是爸爸！我盡量不讓爸爸教訓(xùn)我?？杀M管這樣，爸爸用他那無敵的“火眼金睛”一眼就識(shí)破了，因?yàn)槲覍懙谜J(rèn)真的字的上面，就像一群螞蟻七上八下的躺著，所以爸爸一眼就看出來了。教訓(xùn)完我之后，免不了要面對(duì)爸爸說的那些所謂的“后果”。但我還是非常愛我的爸爸！

母愛，是溫暖的陽光，在你失去信心時(shí)，眼前一片漆黑時(shí)，照亮你的心并溫暖你的心。有一次，我考試沒有考好，在給爸爸媽媽看時(shí)有些猶豫不決，最終理智戰(zhàn)勝了邪念。我還是把試卷給媽媽看了，當(dāng)然，我此時(shí)心里已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備：被媽媽大罵一通。可媽媽看過試卷之后卻和藹可親地說:"雖然這次考得有點(diǎn)低，但是你只要肯努力，就一定會(huì)取得好成績(jī)！”我聽后激動(dòng)萬分，心里暗暗下決心：我以后審題一定要認(rèn)真，不讓媽媽再失望。還有一次，我放學(xué)回家就向媽媽“訴苦”，說我的肚子已經(jīng)餓的前胸貼后背了，媽媽立刻就帶我出去買吃的了。

父母的愛，是世界上最偉大的愛。我愛你們!我的父母！

優(yōu)秀初中作文 篇6

“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情”，一轉(zhuǎn)眼，光陰如箭，日月如梭，已過了20年，此時(shí)的我怎么不會(huì)思念離別已久的家鄉(xiāng)呢？作為大作家的我也只能請(qǐng)一天假，坐著特快飛機(jī)回了趟故鄉(xiāng)。

剛下飛機(jī)，就看見一塊特大的牌子，上面寫著“美麗的龍城——湘鄉(xiāng)您！”從小，我就生活在這里，如今，幾十年過去了，它還是我印象中落后的小城市嗎？帶著種種疑問，我踏上了久違的故土……

一開始，我就發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)的變化，湛藍(lán)的天空中漂浮著片片白云，寬大的馬路兩旁種著各種各樣的小灌木，草坪里開滿了許多五彩斑瀾的花兒，小鳥站在枝頭成雙成對(duì)的歌唱。一陣微風(fēng)輕輕撫過我的臉龐，帶來縷縷清香，真是讓人心曠情怡啊！

看著家鄉(xiāng)日新月異的巨大變化，我急切地想去我的母校——東方紅小學(xué)看看。于是，我來到校園，天啊，這兒可真是舊貌換新顏：一排排教學(xué)樓高大明亮，氣勢(shì)雄偉，里邊的設(shè)備應(yīng)有盡有，學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真地聆聽老師講課。我走向操場(chǎng)，哇！操場(chǎng)真漂亮，彩色圖案的跑道，又寬又平；兩旁的籃球場(chǎng)可真大了，同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)里盡情玩樂；操場(chǎng)旁安放著各式各樣的健身器材，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下做著運(yùn)動(dòng)。這一切讓我想起了兒時(shí)的校園生活。

我依依不舍地離開了母校，有人提議讓我去漣濱路看看。記憶中，那條臟臟的小河讓我皺了皺眉頭，也去看看吧，說不定有意外驚喜。不敢相信，平整寬闊的馬路就在我的眼前，兩旁的綠化帶如詩如畫；圍洪堤上，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝迎風(fēng)妖嬈地?fù)u擺；老人和孩子在樹蔭下悠閑地下棋、玩耍；清澈的河水中，魚蝦自由地嬉戲……在河面上，許多人都駕駛著一輛自行車似的車子，在水面上悠哉游哉地玩樂。我居然沒有見過這種“水上怪車”，我張大了嘴巴，心想，這是個(gè)什么“怪物”！一位小妹妹看出了我的心思，把我領(lǐng)到一個(gè)地方，只見這里擺放著一排排“水上怪物”?！斑@是什么呀？”我問小妹妹?！斑@，就是我們湘鄉(xiāng)最有名的“水陸兩用自行車”！在水面上它就和自行車一樣簡(jiǎn)單，加速減速全由你決定。它還很安全，只要一感應(yīng)到人坐上去，兩旁會(huì)打開一個(gè)安全氣囊似的浮子，這樣就不會(huì)擔(dān)心掉下去了?！闭?dāng)我聽得入神時(shí)，手機(jī)響了起來。

討厭的老總又在催我交稿了，沒辦法，我坐上了飛機(jī)，往下張望：候鳥在蔚藍(lán)的天空飛翔，夕陽下直入云天的高樓大廈比比皆是……我不知道家鄉(xiāng)還有什么驚人的變化，但我知道，這里的人們一定會(huì)把這個(gè)城市變得更美、更富饒！

優(yōu)秀初中作文 篇7

拿著塑封的相片，我看著生機(jī)勃勃的綠草地上那個(gè)略顯佝僂的身影，懷念之情油然而生。

小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師姓張。她身材不高，留著短發(fā)，還有點(diǎn)胖，給人一種和藹可親的感覺。

可是她對(duì)我們非常嚴(yán)厲。上課時(shí)，她會(huì)密切注意每一個(gè)同學(xué)的狀態(tài)。如果有人講話或是打瞌睡，就會(huì)被毫不留情地批評(píng)。每天的作業(yè)她都會(huì)認(rèn)真講解，如果還不會(huì)，她就會(huì)坐在你面前給你一步一步地梳理思路。但是如果你不訂正，她就會(huì)讓你帶家長(zhǎng)。對(duì)于班上的有學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，她稱他們?yōu)椤疤乩簟薄ｋm然這個(gè)名稱不好聽，但是她每天下午放學(xué)都將他們留下來認(rèn)真輔導(dǎo)、鼓勵(lì)他們。她讓他們嘗到了認(rèn)真學(xué)習(xí)的甜頭，讓他們感覺到了在知識(shí)的海洋中遨游的快樂。有的人日后也成為了優(yōu)等生，非常感激張老師。

有一天，張老師像平常一樣來上課。大家都坐得筆直，沒人打瞌睡，地上連掉一根針的聲音都能清晰聽見。張老師頓時(shí)笑容滿面?？墒?，沒有人發(fā)現(xiàn)，張老師仿佛沒有以前那么精神抖擻，慷慨激昂。她的腰好像也沒有以前挺得那么直……

我去送作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)張老師左手上插著吊瓶，右手不停地揉著腰。旁邊的老師說，張老師不小心摔倒了，本來可以不上班，可是她非要來，說是放心不下我們。我突然感覺眼睛有種酸楚的感覺，卻又強(qiáng)忍著。張老師最討厭男生婆婆媽媽的了。

這天正好要拍畢業(yè)照。張老師不得不慢悠悠地走下樓。旁邊有很多同學(xué)，有的走在前面護(hù)著張老師，有的想攙卻被拒絕了。在快門的“咔嚓”聲中，我們永遠(yuǎn)記住了張老師，永遠(yuǎn)懷念她對(duì)我們的嚴(yán)格要求。

老師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的事業(yè)。我永遠(yuǎn)懷念我們這位平凡而偉大的張老師。

優(yōu)秀初中作文 篇8

告別了小學(xué)無憂無慮的生活，我跨進(jìn)了初中的門檻，開始了我的初中生活。

當(dāng)我走進(jìn)新班級(jí)時(shí)，我對(duì)一切都是那么的陌生，望著歡聲笑語的新同學(xué)，使我想起了那群活潑可愛的小學(xué)同學(xué)，看到一位位新老師在講臺(tái)上認(rèn)真的授課，讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經(jīng)開學(xué)有兩三個(gè)星期了，但來日方長(zhǎng)，為何不來暢想一下以后的學(xué)習(xí)生活呢?

每天，我們?cè)诿髅牡年柟庀吕世首x書，在寬敞的教室里快樂的學(xué)習(xí)，在充滿歡笑聲的操場(chǎng)上做操，玩游戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光，承擔(dān)風(fēng)雨。

初中的功課對(duì)于小學(xué)比起來十分不同——壓力要大得多因?yàn)橛侄嗔藥组T主課。所以為了不讓我的成績(jī)退步，我不斷的讀書，做筆記，想把一切知識(shí)都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，感覺十分充實(shí)。

初中三年，朋友是必不可缺的，一位名人也說過“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半”。所以性格隨和的我，很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，有時(shí)還開開玩笑。我們一起成長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，慢慢磨合，相信三年后，我們的友誼也會(huì)“地久天長(zhǎng)”。

初中生活當(dāng)然是快樂并且充實(shí)的，我在嵊初的校園中度過了一載又一載的光陰，轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光已匆匆逝去，校園中留下了許多我們美好的回憶，再次依依惜別，再次承載著許多祝福，踏上了高中的征程。

不過，說了這么多，這一切都只是暢想，美好的未來是自己用雙手創(chuàng)造的，所以，讓我們從現(xiàn)在開始共同努力吧!

優(yōu)秀初中作文 篇9

“走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大；走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎，向左走，向右走?！?——題記

花開花落，也只不過是瞬間的美麗與凋殘；風(fēng)起風(fēng)落，也只不過是匆匆地去留與回憶。

我相信世界，它并不是只有這兩種感情，因?yàn)樗鼈兪冀K沒有讓我們得到過什么。

曾經(jīng)有人問我，如果我的左腳邊是天堂，右腳邊是地獄，那么我將選擇向哪個(gè)方向走。我毫不猶豫地選擇了右——地獄。他問我為什么，我沒有回答，因?yàn)槲乙矝]有明確原因，只是出于腦海中浮現(xiàn)的第一感覺就是地獄，我相信這種本能的反應(yīng)。

去年冬天，天氣異常寒冷，本來身體不好的我又經(jīng)過一天折磨，似乎可以用頹廢來形容我。我不停的搓手、跺腳、來回踱步，可冰冷仍沒有要饒恕我的意思，我哭了，我夠了！

“穿上吧！看你凍的。”這聲音是那么動(dòng)聽，抬頭一看，若懿正遞給我她的衣服?！皢鑶鑶琛备袆?dòng)??！我接過衣服，如同沒有吃飯的小鳥般迫不及待。那時(shí)想起那句話，我終于明白，這樣的溫暖存在于天堂，低于沒有這樣的溫暖，可我為什么還義無反顧地選擇漆黑的世界？

突然發(fā)現(xiàn)，身邊的人總會(huì)選擇在七月離開，向左走，向右走。而我總是在七月告別他們的同時(shí)告別自己。

若懿說要去Melboume，7月2日的飛機(jī)。雖然我知道她遲早要離開，但仍舊不知所措。現(xiàn)在，她要離開，去Melboume繼續(xù)她的路。我想，我們漸漸遠(yuǎn)離，不知何時(shí)再相會(huì)；我想，我們漸漸疏遠(yuǎn)，不知何時(shí)再聯(lián)絡(luò)；我想，我們漸漸遺忘，不知何時(shí)再重拾記憶。

離別以前，我們已經(jīng)開始想念。

又想起了那句話，去地獄，就不會(huì)有離別，不會(huì)有傷痛。

記得有一句話：總是害怕，傷害別人的同時(shí)傷害自己，在我懂得愛與傷害無法分割以后，漸漸學(xué)會(huì)了不愛，不愛就不會(huì)有傷害。

很多人很多事都會(huì)在時(shí)光中被丟失，不管你愿意與否。

天堂，地獄，在咫尺之間，又是天壤之別。

不想再被傷害，不想再去傷心，不想再忍受離別痛苦，不想去做夢(mèng)幻般的白日夢(mèng)……

雖然曾經(jīng)的一切是那么美好與懷戀，但我已到了天堂。

所以，我選擇向左走，然后向右走。

優(yōu)秀初中作文 篇10

小時(shí)候，我常聽人家講：“初中的學(xué)習(xí)真夠難，初中的老師真嚴(yán)厲，初中的作業(yè)真夠多，初中……”

聽著，聽著，我開始對(duì)初中產(chǎn)生了不安，初中真的那么恐怖嗎？

現(xiàn)在，我踏上了初中，這個(gè)曾經(jīng)令我不安的地方，才發(fā)現(xiàn)，初中是美的，初中是多姿多彩的。

初一，這個(gè)初中的開始，來得這么突然，又這么歡喜，大家?guī)е鴰追中邼ハ嘁娒媪恕ｉ_始，當(dāng)然不會(huì)那么熟，大家各做各的，各闖各的，都帶著自信的心態(tài)迎接每一次困難。后來熟了，就開始走街串巷找朋友，有主動(dòng)打招的，有毛遂自薦的，當(dāng)然也有冷若冰霜的，凡所應(yīng)有，無所不有。于是在教室里，就能看到同學(xué)互相討論的精彩，互相嬉戲的快樂，互幫互助的團(tuán)結(jié)。

初二，是個(gè)繁花盛開的階段，我們進(jìn)入了青春期，球場(chǎng)上少不了我們這些男生的身影。唰!一個(gè)三分，啪!一個(gè)蓋帽，嘩!一個(gè)快攻，球場(chǎng)上的激烈比賽，打出了我們男生的驕傲，打出了美女的歡呼，也打出了絢麗的初中。初中也有幾個(gè)“青蘋果”同學(xué)談起了戀愛，校園里三天一個(gè)小新聞，一周一個(gè)大新聞?！罢l喜歡上誰了”“誰和誰吵架了”“誰和誰分手了”，校園就像煮沸的開水，沸騰不已，擋也擋不住。老師、校長(zhǎng)，三申五令要求學(xué)生不要談戀愛，可老師、校長(zhǎng)忽視了，我們除了愛情，我們還有一種情叫友情。

初三，這個(gè)命運(yùn)的關(guān)卡到了，大家都忍痛割愛，放棄了游戲，放棄了喜歡的人，放棄了自己的個(gè)性，一心只為中考，不考上一所好中學(xué)，愧對(duì)祖上列祖列宗。當(dāng)然在享用知識(shí)糧食的時(shí)候，我們?nèi)匀徊煌锛狱c(diǎn)愛，是一種純結(jié)的友愛。

初中的生活即將離我們而去，在這里我們?cè)鴵]灑過汗水，揮灑過熱淚，種下了我們希望的種子，也埋下了我們的友愛。其實(shí)我們只要用眼眼去觀察，用心靈去體會(huì)，用耳朵去傾聽，不難發(fā)現(xiàn)，初中的生活是多姿多彩的。