我的拿手好戲600字作文最新10篇
每個(gè)人都有自己的拿手好戲比如:寫(xiě)字,彈琴,做標(biāo)本,攝影、玩魔方…今天小編就給大家?guī)?lái)我的拿手好戲600字作文最新10篇,希望能幫助到大家!
我的拿手好戲600字作文1
十八般武藝,樣樣都是好戲。每個(gè)人的好戲都不同,有彈鋼琴,有折紙,有玩魔方,而我的拿手好戲是包餃子。每個(gè)新年,我們家都會(huì)包餃子,當(dāng)然,這也是我一展身手的好時(shí)機(jī)。
我剛學(xué)包餃子的時(shí)候,那可是非常的有“水準(zhǔn)”——我包的第一個(gè)餃子就是露餡的,第二個(gè)雖然沒(méi)露,可包的一點(diǎn)也不像餃子,倒像是一個(gè)很丑的小包子。那面皮似乎是故意要和我作對(duì),不讓我包好。外婆看在眼里,笑在臉上。一邊給我演示正確的包法,一邊給我念叨怎么和餃餡才好吃。在外婆的諄諄教導(dǎo)之下,我的包餃子水平日益精進(jìn)。
去年春節(jié)的時(shí)候,我還展示了我的拿手好戲呢。
想要包出好吃的餃子,首先要選對(duì)餃子皮兒和鮮肉,一到菜市場(chǎng),我先去找餃皮兒,皮兒太厚太干都不行,那樣包出來(lái)的餃子要么餡料不足,要么容易干裂;肉一定要買最新鮮的,三分之二是瘦的,三分之一是肥的,這樣才香。
回到家,把肉洗凈剁成末,剁餃餡也是個(gè)技術(shù)活呢。只見(jiàn)我單手提刀,上下?lián)]舞,如威風(fēng)凜凜的將軍,不一會(huì)一塊五花肉就被我斬于刀下,加入蔥、老酒、鹽、雞蛋。此時(shí),所有調(diào)料混到一起,順著一個(gè)方向攪拌,肉餡的香味就自然而然散發(fā)出來(lái)了。
接下來(lái)我要展現(xiàn)真正的技術(shù)啦!一手拿兩張餃皮,把肉末取一小塊放在每一張餃皮的中心,兩只手指蘸了水,往餃皮的邊緣一抹,手一捏,一個(gè)大大的餃子包好啦。我是不是很厲害?這種包法包出來(lái)的餃子叫“大盤(pán)”,我也不知道為什么叫這個(gè)名字,反正外婆是這么教我的。
我不光會(huì)包這種餃子,我還會(huì)包“金元寶”、“小月牙”。
“咕嚕,咕?!憋溩又蠛昧?,外婆把我包的餃子端上桌,我們?nèi)乙黄鸪燥溩?。吃著,笑著,說(shuō)著,樂(lè)著,那感覺(jué)真好。
你瞧!包餃子就是我的拿手好戲了。
我的拿手好戲600字作文2
三百六十行,行行出狀元。人人都有自己的拿手好戲,唱歌,跳舞,畫(huà)畫(huà)……,我也有自己的拿手好戲——下象棋。
你要問(wèn)我一開(kāi)始怎么學(xué)會(huì)下象棋的,我自己也不知道,我自從看了別人下象棋,這門(mén)技術(shù)仿佛就在我身上生了根似的。后來(lái),爺爺又傳授了我一些下棋的技巧,加之不斷的訓(xùn)練,我便學(xué)會(huì)了下象棋。
正巧我們班里也有幾個(gè)下棋的能手,我想著能與他們一決高下,展示一下我的實(shí)力。可是他們認(rèn)為我是一個(gè)無(wú)名小卒,根本沒(méi)把我放在眼里,這讓我十分惱火。
這一天,我終于有了翻身的機(jī)會(huì),我決定“一鼓下襄陽(yáng)”,來(lái)一次大獲全勝。雙方在棋盤(pán)上排開(kāi)陣勢(shì),剛開(kāi)始我穩(wěn)扎穩(wěn)打,將基本的布局布好。為了保證首戰(zhàn)告捷,我一路小心謹(jǐn)慎,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò),不敢有一絲松懈。而對(duì)手卻放心大膽地朝我進(jìn)攻,將破綻輕而易舉地暴露出來(lái)。
讓你小瞧我,我要給你點(diǎn)顏色看看!只見(jiàn)我兩指從棋盤(pán)上將“炮”提起,向敵方暴露的缺口一炮“轟”去,對(duì)手沒(méi)料到我從此處進(jìn)攻他,他慌忙飛“馬”來(lái)救,可被我在暗中等候多時(shí)的“車”一口吞下……
戰(zhàn)場(chǎng)上“煙霧”繚繞,“風(fēng)沙”席卷,“喊殺”聲四起。對(duì)手頭上冷汗直冒,緊張地左思右想,怎么也不敢下手,而我則談笑風(fēng)生,若無(wú)其事一般,輕輕松松解決了他。
其他幾個(gè)人也不禁一臉驚訝,想要臨陣脫逃,我使出我的激將法,讓他們乖乖地奔赴了“戰(zhàn)場(chǎng)”。整個(gè)對(duì)局,他們絲毫不敢松懈,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò),可依然被我輕松地“干掉”。
當(dāng)然,我可不能只有這點(diǎn)本領(lǐng)。我還掌握了很多下棋的招數(shù),如“雙炮齊下”、“虎口逃生”、“連環(huán)兵”……這些技巧使我的下象棋水平更加厲害。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是班級(jí)里的“象棋明星”了。但他們幾個(gè)還是不愿意和我下棋。不過(guò),現(xiàn)在是因?yàn)槲姨珔柡?
我的拿手好戲600字作文3
跳舞,唱歌,畫(huà)畫(huà),助航樓,玩魔方…………十八般武藝樣樣是好,我的拿手好戲就是打籃球。
一天,我的體育老師拿著籃球走過(guò)來(lái),老師走到籃筐下,在我面前大顯身手,當(dāng)時(shí)我看到體育老師打籃球打得很輕松,看得我直拍手叫好?;氐郊依镂遗d沖沖得跑到媽媽的跟前對(duì)她說(shuō):“媽媽,媽媽,我要報(bào)籃球課。
星期天我到了那個(gè)學(xué)校學(xué)籃球,然后籃球老師一來(lái),就教我們那些基本的動(dòng)作,每個(gè)星期天我們都練這個(gè)動(dòng)作基本功,我突然覺(jué)得好無(wú)聊啊,大概因?yàn)槲乙呀?jīng)熟能生巧了吧!
上學(xué)了,今天剛好又是體育課,也有自由活動(dòng),我真想跟同學(xué)們打個(gè)比賽,同學(xué)們看我很“囂張”的樣子,于是想與我一決高下。我說(shuō)我感覺(jué)以我的能力是可以打敗你們的,同學(xué)們聽(tīng)到這句話二話沒(méi)說(shuō),結(jié)果來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)身,躲過(guò)一個(gè)人,一個(gè)籃球的搶奪,然后突然有三個(gè)人圍著我,我一個(gè)假動(dòng)作就把他們?nèi)齻€(gè)人給端了過(guò)去。哦,我差點(diǎn)忘了我還有三個(gè)隊(duì)友,我可不能只顧著自己打,這還需要團(tuán)隊(duì)的合作能力,我傳給隊(duì)友,我叫隊(duì)友趕快投籃,他沒(méi)投過(guò)去,轉(zhuǎn)了個(gè)身拋給了我,我再繼續(xù)投,最后我不負(fù)眾望的投進(jìn)了。周圍的同學(xué)看得目瞪口呆,看我的投籃技術(shù)都在說(shuō)哇,這個(gè)人好厲害啊,幾乎都是一個(gè)人在對(duì)付四個(gè)人,我也好想學(xué),大家對(duì)我稱贊不絕,這讓我樂(lè)此不疲。
我感受到了以前這些課程我都沒(méi)有做無(wú)用功,如果面對(duì)一門(mén)絕技,你有恐懼感,不知如何去應(yīng)對(duì),你一定不要害怕,一切的付出都是值得的,要用微笑去面對(duì)恐懼,堅(jiān)持就是勝利,加油。
我以我的行動(dòng)證明了“冰凍三尺非一日之寒”,一件事情要想讓他飽滿的果實(shí),我們就必須要努力堅(jiān)持著水去澆灌他們,我也為自己能打一手好籃球感到了自豪。
我的拿手好戲600字作文4
今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),腳沒(méi)被跑斷,手卻擰斷了。這是為什么呢?
開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都帶了些新奇的小玩意兒來(lái)。我?guī)Я艘粋€(gè)魔方,陳俊宇帶了兩個(gè)魔方,不過(guò)你不仔細(xì)看,還會(huì)以為是一個(gè),另外一個(gè)實(shí)在是太小了,只是普通模仿的小角塊那么大。同學(xué)們看到魔方,就像餓狼看到美味的獵物,一下子全都撲上來(lái),說(shuō)自己能復(fù)原打亂的魔方。他們拿著魔方,左擰,右擰,弄了好一陣,結(jié)果無(wú)功而返。于是只好好奇地求助于我,我輕松地?cái)Q完復(fù)原7步驟。這可是我的拿手好戲,2分鐘絕對(duì)搞定。他們看了,都驚嘆到:“哇,陳汀毅,你太厲害了。”
這時(shí),傲慢的張仁翰走過(guò)來(lái),一把推開(kāi)同學(xué)們,搶過(guò)我手中的魔方,輕松地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的把戲,我也會(huì)。”可是他擰過(guò)去擰過(guò)來(lái)沒(méi)能成功復(fù)原。他說(shuō)“等一下,這次失手了?!苯又箘诺匕岩粋€(gè)角塊硬翻轉(zhuǎn)了過(guò)作文Https://wWw.ZuoWen8.CoM/去,我著急地說(shuō):“張仁翰,不要那樣擰,你拆成那樣,我一輩子也擰不回去了?!彼詾槟菢幽苓€原,其實(shí),破壞了規(guī)則,永遠(yuǎn)也復(fù)不了原。
張仁翰頭上也冒出了汗珠,他把魔方還給了我,說(shuō):“陳汀毅,還是你自己擰吧?!蔽蚁耄骸斑@可讓我怎么擰呢?”因此,我心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭:把它拆了,重新裝!我開(kāi)始使勁扯,設(shè)法把其中一個(gè)角塊給拔出來(lái),它就像長(zhǎng)了根似的,紋絲不動(dòng)。姜寬說(shuō):“陳汀毅,你要用巧力?!苯又?,他接過(guò)魔方,輕輕一拔,那角塊竟然聽(tīng)話地“跑”出來(lái)了。接下來(lái),我把剩下的角塊挨個(gè)挨個(gè)地拆了下來(lái),又一塊一塊地組裝上去,只剩最后一個(gè)角塊了。可是又出現(xiàn)剛才那種情況,怎么也摁不進(jìn)去。姜博遠(yuǎn)說(shuō):“我?guī)湍惆雅赃叺倪厜K扳開(kāi)一點(diǎn)?!痹诮┻h(yuǎn)的幫助下,我終于把最后一塊按上去了。我再也不要把魔方給張仁翰玩了!
我的拿手好戲600字作文5
每個(gè)人都有自己的拿手好戲比如:寫(xiě)字,彈琴,做標(biāo)本,攝影、玩魔方…而我也有自己的拿手好戲,那就是畫(huà)畫(huà)了。
剛學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí),我十分認(rèn)真專注。只見(jiàn)老師一步一步地畫(huà)著,我也趕忙跟上步伐。可是線條卻歪歪斜斜的,勾線的線條也是和被狗啃過(guò)了一樣。老師和其他同學(xué)畫(huà)的卻與我天壤之別,細(xì)節(jié)細(xì)致,線條流暢,體態(tài)比例更不用說(shuō)了。這時(shí),老師看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,畫(huà)畫(huà)要靜下心來(lái),一步一步慢慢來(lái),’自從聽(tīng)了老師說(shuō)的話,我畫(huà)得比任何一個(gè)人都認(rèn)真更仔細(xì),雖出來(lái)的也有模有樣了。
從那以后,我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),看見(jiàn)紙和筆就忍不住畫(huà)上一筆。總是想思什么時(shí)候才可以大顯身手,才可以展示我的畫(huà)技啊!
機(jī)會(huì)說(shuō)來(lái)就來(lái),學(xué)校藝術(shù)節(jié)要舉行比賽,果不其然我獲得了比賽資格
到了比賽那天,我興奮地想,終于有機(jī)會(huì)了!我看著空白的紙,開(kāi)始構(gòu)思起來(lái)。開(kāi)始作畫(huà)了,先用鉛筆打出底稿,再用細(xì)一些的筆再細(xì)化。擦掉去不必要的線條;然后用勾線筆勾勒,線條如流水一般一氣呵成。時(shí)不時(shí)再用一下鉛筆,又用勾線筆畫(huà)出細(xì)節(jié),最后一步就是上色了。我小心地用馬克筆完成打底色,再完成上陰影的步驟后,仔細(xì)地打量著。似乎還少了什么,我靈機(jī)一動(dòng),用高光筆在畫(huà)面上點(diǎn)點(diǎn)涂涂,畫(huà)面立刻靈動(dòng)起來(lái),栩栩如生。
作品展出時(shí),同學(xué)們見(jiàn)了紛紛贊揚(yáng)“畫(huà)得真好!“哇!真好看!"看著同學(xué)們看見(jiàn)自己的杰作露出的羨慕神情,自己便又害羞而又自豪。
我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà),那么你的拿手好戲又是什么呢?
我的拿手好戲600字作文6我的拿手好戲是跳舞,我喜歡跳舞,因?yàn)槲以谔钑r(shí),就像是一個(gè)小精靈,又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞,那種感覺(jué)很美妙,也很奇妙。
小時(shí)候,我看那些大人跳舞時(shí),身輕如燕,體態(tài)婀娜,就像是一群高貴的白天鵝,美極了。在那時(shí),我就立下決心,以后我也要學(xué)跳舞。
在我上幼兒園時(shí),我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)的夢(mèng)想,加入了舞蹈的行列。
第一節(jié)課,我和我的同學(xué)們很早就來(lái)到了舞蹈室,老師也一路小跑趕了過(guò)來(lái)。開(kāi)始上課了,老師教給我們第一個(gè)動(dòng)作“擦地”——這是我們舞蹈的基本功之一。老師溫柔地說(shuō):“來(lái),大家跟我一起做?!蔽覀冚p輕地邁開(kāi)步子,腳慢慢地擦著,隨著柔美的音樂(lè),隨著跳躍的節(jié)拍,我們的舞姿也漸漸變得純聚熟起來(lái)。老師輕輕地說(shuō)道:“你跳得不錯(cuò),大家學(xué)著點(diǎn)!”這句話一出口,我發(fā)現(xiàn)老師居然在對(duì)我說(shuō),我的心咯噔——咯瞪——”地,那種感覺(jué)既是緊張,又是欣慰,好像說(shuō)不清、道不明。隨后的練習(xí)中,我更加努力了。
一次,老師收到消息說(shuō):過(guò)幾天,有觀眾來(lái)看我們跳舞,我們要好好跳!老師說(shuō)完后,我們都異常興奮,就像鬧翻天的小猴子一般,更加努力了,因?yàn)槲覀兌枷氲玫奖頁(yè)P(yáng)。
到了那天,我們集中精神,露出了潔白的牙齒,跳出最優(yōu)美的舞姿。結(jié)束后,才知道臺(tái)下坐的竟是領(lǐng)導(dǎo),其中一位領(lǐng)導(dǎo)看著我說(shuō):“這個(gè)小姑娘跳得不錯(cuò),很有天賦,要好好培養(yǎng)?!崩蠋熜χ纯次遥欠N感覺(jué)更加奇妙了,當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的肯定。
隨后的日子里,我更加勤奮學(xué)習(xí)舞蹈,想要成為我的“拿手好戲”。雖然我還沒(méi)有成為專業(yè)的舞蹈家,但是我堅(jiān)信我可以做到,我可以跳好,不管遇到任何困難,我都不會(huì)放棄它。
現(xiàn)在,跳舞當(dāng)真成為了我的拿手好戲,我不求它能帶給我什么好處,但是,我會(huì)努力得到它,讓大家看到我優(yōu)美的舞姿。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓自己快樂(lè),還能給觀眾帶去美的享受!
我的拿手好戲600字作文7
鋼琴,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長(zhǎng)。
在我5歲時(shí),第一次接觸鋼琴,很快,我愛(ài)上了優(yōu)美的鋼琴曲和鋼琴的音色。我當(dāng)時(shí)并不知道看花簡(jiǎn)單繡花難的道理,單純的以為不過(guò)一個(gè)月,我也能彈出優(yōu)美的曲子。
但鋼琴不簡(jiǎn)單,需要大量的練習(xí)。夏日,太陽(yáng)公公把我們變得浮躁,可是鋼琴需要沉靜的心情,但一首首優(yōu)美的樂(lè)曲在激勵(lì)我,讓我度過(guò)夏天這一難關(guān)。寒冬,手指冷得很僵硬,每次開(kāi)始練習(xí)都很痛苦。尤其是節(jié)奏快的時(shí)候。但練好鋼琴的信念,鼓舞著我,寒冬這一困難無(wú)法再阻撓我前進(jìn)的步伐。
練了一段時(shí)間,我迎來(lái)了瓶頸期,這是學(xué)音樂(lè)的孩子最大的困難,那雙手好像不是我的,怎么練習(xí)都達(dá)不到作者想要表達(dá)的意境。那段時(shí)間,我?guī)缀鯖](méi)什么進(jìn)步,這對(duì)我造成了很大的打擊,好幾次都想放棄,但是媽媽溫和而堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持下去,作曲家也一定很想和你交談?!蔽也⒉幻靼祝芏嗲髡叨家严墒?,怎么交談呢?就這樣,每一個(gè)節(jié)假日我都堅(jiān)持練習(xí)。晚上,無(wú)論多累,我也堅(jiān)持。那盞陪伴我的小臺(tái)燈,仿佛為我指明了前進(jìn)的道路。
每一個(gè)音符,都在為我加油,一段時(shí)間后,我的技巧有了提升,我能游刃有余地表達(dá)出作曲者的心情了,彈琴,變成了和作曲者促膝長(zhǎng)談,而不再枯燥無(wú)味的練習(xí)了,原來(lái)這就是媽媽所說(shuō)的和作者的交談,作者所有想表達(dá)的思想都藏在曲子里了。隨之而來(lái),我輕松地通過(guò)了8級(jí)考試,并且在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上自信地演奏。
鋼琴是我最值得驕傲的,能有今天,完全是堅(jiān)持不懈的精神為我打開(kāi)了音樂(lè)之路,除了文字和語(yǔ)言之外,我能用音樂(lè)和鋼琴技術(shù),與過(guò)去的作曲家,與我的同齡人,與不同國(guó)家的朋友交流,這就是我的拿手好戲,它為我的生活增添了絢麗的色彩。
我的拿手好戲600字作文8
我的課余生活有很多,畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、跳繩、打羽毛球……但是我最拿手的是畫(huà)畫(huà)。
從四歲開(kāi)始,我就參加了美術(shù)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)一年后,我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
剛開(kāi)始,我還不會(huì)畫(huà)。譚老師走過(guò)來(lái),握著我的右手,一筆一畫(huà)地教我畫(huà),一下子就畫(huà)出了一只可愛(ài)的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐,她畫(huà)的是一只可愛(ài)的小狗,畫(huà)得栩栩如生,我羨慕極了,暗暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí),像姐姐一樣畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。
冬天到了,天氣漸漸冷了,我每次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,手都被凍僵了,但我依然堅(jiān)持畫(huà)。譚老師看到我那么喜歡畫(huà)畫(huà),他就每天堅(jiān)持教我。我的畫(huà)畫(huà)水平越來(lái)越高了。譚老師對(duì)我說(shuō):“你的畫(huà)進(jìn)步很大,你可以參加湛江的書(shū)畫(huà)比賽了?!蔽衣?tīng)了高興地抱著老師,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
日子一天一天過(guò)去了,距離比賽只剩下幾天的時(shí)間了。每天晚上我都睡不好,擔(dān)心比賽時(shí)緊張會(huì)發(fā)揮失常。在比賽的前一天,我把畫(huà)紙,水彩筆,勾線筆都準(zhǔn)備好了。
終于等到了比賽這一天,譚老師帶我們?nèi)フ拷荣?。到了比賽現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。突然,廣播響起:“離比賽開(kāi)始還有10分鐘,請(qǐng)參賽者抓緊時(shí)間進(jìn)入考場(chǎng)。”譚老師告訴我們說(shuō):“只有一個(gè)小時(shí)的比賽時(shí)間,你們一定要把握好時(shí)間?!北荣惤Y(jié)束了,我們都在緊張地等待比賽結(jié)果。
“x獲得三等獎(jiǎng),x獲得二等獎(jiǎng)……”怎么還沒(méi)有我的名字?唉!應(yīng)該沒(méi)有什么希望了。正在這時(shí),我聽(tīng)到了“勞慧妍獲得一等獎(jiǎng)……”我真不敢相信自己的耳朵。我高興地跳起來(lái),激動(dòng)得抱著譚老師。
我喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)讓我懂得了一個(gè)道理:“堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功?!?/p>
我的拿手好戲600字作文9
在我的家里爸爸會(huì)修理東西,媽媽會(huì)做美味的飯菜,弟弟特別愛(ài)哭。我的家里每個(gè)人都有拿手好戲,而我的拿手好戲是——畫(huà)畫(huà)。
我已經(jīng)學(xué)畫(huà)畫(huà)一年多了,第一年我學(xué)的是水彩,現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)素描了。
在學(xué)畫(huà)畫(huà)以前,我每天有空就畫(huà)畫(huà)。媽媽見(jiàn)我很喜歡畫(huà)畫(huà),走過(guò)來(lái)用手拍了拍我的肩膀說(shuō):“孩子,你那么喜歡畫(huà)畫(huà),為什么不讓媽媽給你報(bào)畫(huà)畫(huà)班呢?難道你覺(jué)得學(xué)費(fèi)很貴?”
聽(tīng)了媽媽的話,我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上,好像害怕把他們弄壞一樣,接著抬起頭對(duì)媽媽說(shuō):“我很喜歡畫(huà)畫(huà),也很想報(bào)畫(huà)畫(huà)班,只是不知道怎么對(duì)您說(shuō)這件事兒?!?/p>
媽媽坐在沙發(fā)上,拿起手機(jī)跟畫(huà)畫(huà)班老師聯(lián)系好,給我報(bào)了全年班。又和畫(huà)畫(huà)班的老師加了微信,然后把錢交給了老師。
剛來(lái)美術(shù)班的第一天,我拿著老師發(fā)給我的繪畫(huà)工具坐在了一個(gè)位置上。因?yàn)檫@是我第一次來(lái)學(xué)習(xí),班里都是我不認(rèn)識(shí)的'人,所以有點(diǎn)緊張。
上課了,老師拿了一張畫(huà)給我們看了看,說(shuō):“這節(jié)課你們就畫(huà)這件衣服,要先仔細(xì)觀察,才能動(dòng)筆畫(huà)。”我細(xì)心地畫(huà)了又畫(huà),卻怎么也畫(huà)不好,旁邊的同學(xué)說(shuō):“我來(lái)幫你吧?!蔽蚁耄哼@個(gè)班的老師和學(xué)生都很熱心,我好開(kāi)心呀。慢慢地,我和老師同學(xué)都熟了起來(lái)。有一個(gè)和我最好的朋友,她每天和我坐在一起,今年應(yīng)該升四年級(jí)啦。
一年后,我畫(huà)的水彩已經(jīng)非常好了,有一張寶石畫(huà)還得了一等獎(jiǎng)。
西洋水彩學(xué)完就要去學(xué)素描了,素描班的老師和同學(xué)也很熱心。在素描班里,我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,學(xué)會(huì)了從一個(gè)物體畫(huà)到組合體。
現(xiàn)在,我還在學(xué)素描,相信自己,一定可以學(xué)得更好。
我的拿手好戲600字作文10
祖國(guó)棟梁千萬(wàn),各個(gè)都有自己的拿手好戲。拿手戲五花八門(mén),各自都有各自的特長(zhǎng),我也不例外。
我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà),家里人的繪畫(huà)技術(shù)都沒(méi)有我厲害。原本我對(duì)繪畫(huà)一竅不通,對(duì)畫(huà)畫(huà)沒(méi)有什么概念,但是有件事卻改變了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的認(rèn)知。
一次,我在表妹家玩耍,玩得累了,回到屋子里喝口水。我看見(jiàn)表妹在桌子上畫(huà)畫(huà),她還小,就隨便亂畫(huà)。我看見(jiàn)紙上好像有一只蝴蝶,仔細(xì)看又不是。于是我準(zhǔn)備在紙上畫(huà)個(gè)娃娃,結(jié)果畫(huà)得不太好。就心想:我可能沒(méi)有那個(gè)天賦吧,我就不畫(huà)了。
六年級(jí)的寒假作業(yè)里有一項(xiàng)作業(yè)必須親自完成,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)看起來(lái)真是輕而易舉,但做起來(lái)就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了。作業(yè)是做個(gè)春節(jié)小冊(cè)子,內(nèi)容隨意,十六開(kāi)紙。于是我就去買材料,回來(lái)時(shí)就開(kāi)始做。準(zhǔn)備好紙張,顏料擠在調(diào)色板上,再放一些水,準(zhǔn)備清洗畫(huà)筆。我剛開(kāi)始在紙上畫(huà)滿了紅色,因?yàn)檫^(guò)年就要紅紅火火嘛,等顏料干了再用黃顏料寫(xiě)上“20_”,寫(xiě)上之后感覺(jué)怪怪的,就重新畫(huà)一張。畫(huà)完之后覺(jué)得不滿意又重新畫(huà)。畫(huà)來(lái)畫(huà)去,還是覺(jué)得不對(duì)勁。于是我決定不浪費(fèi)紙了,就想像畫(huà)一張另類的畫(huà)。我將深藍(lán)色、藍(lán)色、淺藍(lán)色、天藍(lán)色、棕色,依次按順序涂上,這樣就成為一個(gè)美麗的夜空?qǐng)D。再畫(huà)上人們點(diǎn)燃煙花,用白色畫(huà)幾條橫線,用黃色畫(huà)上“20_”,就大功告成了。
我懷著自豪的心情等待開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)后,老師一一選評(píng),我看到那些那么好作品都被淘汰,就知道老師必定是一個(gè)嚴(yán)格的人。等老師看到我的作品后,先是怔了一下,老師看了看內(nèi)容說(shuō):“這個(gè)封面雖然完美,但是內(nèi)容簡(jiǎn)略,又沒(méi)有色彩,只有單調(diào)的數(shù)字罷了,所以不能被選上?!?/p>
老師又布置了一個(gè)任務(wù)——科技發(fā)展小冊(cè)子,要求我們可以自己做,也可以打印。打印多沒(méi)意思啊,我開(kāi)始動(dòng)手做畫(huà)。描線上色寫(xiě)字,忙完這些都已經(jīng)晚上十一點(diǎn)多了。第二天的時(shí)候經(jīng)過(guò)老師的評(píng)選,終于被選上了。
經(jīng)過(guò)這么多的曲折,畫(huà)畫(huà)終于成了我的拿手好戲。