2019一帶一路主題紀(jì)錄片共筑未來4.24央視直播觀后感精選多篇|《共筑未來》心得體會

　　一帶一路主題紀(jì)錄片《共筑未來》經(jīng)央視一套播出，引起了社會人士廣泛關(guān)注。讓我們見證了一帶一路給各國帶來的“百花齊放”美好局面。今天，小編在這給大家?guī)?019一帶一路主題紀(jì)錄片共筑未來4.24央視直播觀后感，接下來我們一起來看看吧!

　2019一帶一路主題紀(jì)錄片共筑未來4.24央視直播觀后感精選多篇

　　2019一帶一路主題紀(jì)錄片共筑未來央視直播觀后感

　　“一帶一路”不是狹義上的中歐班列，而是全方位、深層次的交流合作，高鐵項(xiàng)目也是鐵路建設(shè)的重點(diǎn)項(xiàng)目之一。例如，雅萬鐵路合作項(xiàng)目的成功簽署，標(biāo)志著作為“一帶一路”建設(shè)一項(xiàng)早期重要成果進(jìn)入全面實(shí)施階段。高鐵，作為中國的一張新“名片”，得到越來越多國家的認(rèn)可和引進(jìn)，也是因?yàn)橹袊哞F的經(jīng)濟(jì)效益讓世界很大國家“眼紅”。在時(shí)間就是金錢的21世紀(jì)，中國高鐵“朋友圈”讓很多不可能變成可能，一個(gè)個(gè)“中國式奇跡”得以成功實(shí)現(xiàn)。中國高鐵不斷拓展國外項(xiàng)目，更多的是讓“中國式奇跡”能夠遍地開花，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化蓬勃發(fā)展。“一帶一路”是中國面向世界的誠意，鐵路建設(shè)讓合作有了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。鐵路設(shè)施的日益完善，逐漸形成規(guī)模效應(yīng)，經(jīng)濟(jì)效益不斷傳來捷報(bào)。這并不是結(jié)束，而是開始。我們有理由相信，“一帶一路”將沿線國家團(tuán)結(jié)在一起，進(jìn)入新的篇章。

　　作為“一帶一路”中“五通”的重要基礎(chǔ)和耀眼名片，中國鐵路一直在加快“走出去”的步伐，近年來，鐵路企業(yè)不斷改善運(yùn)輸經(jīng)營理念，提高運(yùn)輸效率，整合運(yùn)輸資源，夯實(shí)國內(nèi)的鐵路運(yùn)輸業(yè)務(wù)，并積極拓展國際鐵路聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù)，致力于將中國鐵路打造成現(xiàn)代化運(yùn)輸企業(yè)。在“一帶一路”的促使下，中國鐵路在國際聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù)上不斷做出拓展，至2017年五月，中國鐵路依托新要大陸橋和西伯利亞大陸橋，已經(jīng)形成了西、中、東三條中歐鐵路運(yùn)輸通道，中國鐵路已經(jīng)構(gòu)建了中歐班列運(yùn)行線51條，國內(nèi)開行的城市更是達(dá)到了28個(gè)，能夠到達(dá)歐洲11個(gè)國家29個(gè)城市。根據(jù)中國鐵路總公司的統(tǒng)計(jì)顯示，截止2017年5月，中歐班列開行量較去年同期增加了612列，增長158%。中國鐵路將成為中國在“一帶一路”上的重要基石，也將成為中國在“一帶一路”上璀璨的明珠之一。

　　一帶一路主題紀(jì)錄片《共筑未來》央視直播三集觀后感

　　在第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇即將開幕之際，由中央廣播電視總臺攝制的三集“一帶一路”主題紀(jì)錄片《共筑未來》4月24日在我臺綜合頻道晚間八點(diǎn)檔播出第

　　沿著古老的的絲綢之路，不同的文明遠(yuǎn)行并擁抱，不同種族的人們遠(yuǎn)行并交好。

　　《美美與共》之《中國,我的向往我的夢》

　　從拍攝中國功夫片的烏干達(dá)村民，到喜愛中國象棋的白俄羅斯小姑娘，體現(xiàn)人們在日新月異的人文交流中增進(jìn)理解，在繽紛璀璨的文化圖景中融合共生;從制造純電動大巴助力英國倫敦實(shí)現(xiàn)綠色交通，到在吉隆坡創(chuàng)建數(shù)字自貿(mào)區(qū)為馬來西亞中小企業(yè)打通通往全球市場的門戶，展示人們分享創(chuàng)新成果，讓經(jīng)濟(jì)更具活力，讓生活彰顯智慧;從在南美攻克生態(tài)難題的科學(xué)家，到為東非人民解除病痛的中國醫(yī)生，講述人們在應(yīng)對氣候變化與生態(tài)建設(shè)中攜手并進(jìn)，在維護(hù)生命健康中守望相助。

　　《美美與共》之《金貽貝的挑戰(zhàn)》

　　“一帶一路”建設(shè)以共贏共享的中國方案，預(yù)示著人類社會共創(chuàng)繁榮、共享未來的光明前景。

　　2019一帶一路主題紀(jì)錄片共筑未來央視觀后感

　　“一帶一路”并非只是一把鑰匙，而是“‘一串’共同發(fā)展的鑰匙”，完全可以與不同國家、不同國情對接，提供不同的雙贏、多贏、共贏的合作方案

　　見證中埃蘇伊士經(jīng)貿(mào)合作區(qū)崛起的埃及女工，從留學(xué)到就業(yè)都“與中國有著極深緣分”的哈薩克斯坦姑娘，與中國同事一起開發(fā)風(fēng)電能源的斯里蘭卡工程師……這幾天，一部歷時(shí)一年、跨越四大洲、累計(jì)行程20萬公里拍攝完成的大型紀(jì)錄片——《一帶一路》在央視綜合頻道熱播。真實(shí)而富有歷史厚重感的光影畫面，平凡卻不失生動的普通人生活，為觀眾勾勒出一幅色彩斑斕的絲路畫卷，更激發(fā)起樸素的情感共鳴。

　　有學(xué)者曾指出，“什么樣的人最適合講‘一帶一路’故事?他們應(yīng)該是那些天天在路上，總是倒時(shí)差，老是換水土，不停找思路，時(shí)時(shí)被刺痛，但經(jīng)常被感動的人”。的確，不管是走出國門、用腳步丈量大地的企業(yè)員工，還是深諳掌故、已融入當(dāng)?shù)厣鐣娜A人華僑，很多人身上都有著動人心扉的故事，講述他們有血有肉的經(jīng)歷，確實(shí)能撥動起人們內(nèi)心深處最柔軟的那根琴弦。然而，有故事的，并不只是“走出去”的中國人，當(dāng)?shù)厝罕妼亦l(xiāng)的變化有著更切身而深沉的感觸。將鏡頭拉近，以沿線普通人的視角，觀察“一帶一路”給生活帶來的那些真實(shí)變化，鮮活而立體，同樣比任何說教都更有說服力。這也是為何紀(jì)錄片一播出，即贏得如此多高分貝掌聲的一個(gè)重要原因。

　　紀(jì)錄片是濃縮的時(shí)空。一個(gè)個(gè)鏡頭，一段段影像，既多角度記錄下了令人感動的瞬間，更集中展示著沿線國家44億人民的光榮和夢想。正如片中的一句解說詞所言：“歷史悠久的絲綢之路印滿的，不僅是對昔日東西方經(jīng)濟(jì)、文化和文明交流的記憶，還將印滿現(xiàn)實(shí)發(fā)展的印轍?！比陙?，“一帶一路”正為沿線國家的發(fā)展帶來“如太陽般的光澤”。紀(jì)錄片第三集講述了這樣一個(gè)故事，在巴基斯坦北部山區(qū)有一個(gè)小女孩，因?yàn)楫?dāng)?shù)氐碾娏Σ蛔?，晚上常常停電，而上學(xué)的地方又離家很遠(yuǎn)，每次放學(xué)后她都跑步回家，為的只是在天黑之前把作業(yè)寫完。而如今，距離她家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)，一座由中國企業(yè)和當(dāng)?shù)卣献鹘ㄔO(shè)的巨型水電站即將建成，沉沉的黑夜不久就會被光明照亮?！?lsquo;一帶一路’建設(shè)不是空洞的口號，而是看得見、摸得著的實(shí)際舉措，將給地區(qū)國家?guī)韺?shí)實(shí)在在的利益。”一個(gè)個(gè)正在“一帶一路”沿線上演的故事，生動地詮釋著這一論斷。

　　人們常說，一把鑰匙開一把鎖。事實(shí)上，正如紀(jì)錄片所展示的，“一帶一路”并非只是一把鑰匙，而是“‘一串’共同發(fā)展的鑰匙”，完全可以與不同國家、不同國情對接，提供不同的雙贏、多贏、共贏的合作方案。從滿載貨物由重慶隆隆奔向亞歐大陸腹地和波羅的海沿岸的“中歐班列”，到使塔吉克斯坦實(shí)現(xiàn)“南北的真正統(tǒng)一”的沙赫里斯坦隧道;從讓“印度洋上的明珠”重現(xiàn)歷史光彩的科倫坡南港碼頭，到孕育巨大商機(jī)和潛力的明斯克中白工業(yè)園，都在書寫著這樣一個(gè)不爭的事實(shí)：“一帶一路”追求的是百花齊放的大利，不是一枝獨(dú)秀的小利。這也是為何有人會感慨，“偉大的國家應(yīng)當(dāng)參與偉大的事業(yè)，而‘一帶一路’是真正偉大而具有歷史意義的事業(yè)?！?/p>

　　故事的背后，其實(shí)是思想的引領(lǐng)。拿破侖有句名言，“世上有兩種力量：利劍和思想;從長而論，利劍總是敗在思想手下。”摒棄零和游戲、你輸我贏的舊思維，追求更為均衡、普惠的共同發(fā)展，“一帶一路”倡議所展現(xiàn)的新理念——構(gòu)建命運(yùn)共同體，正是可以戰(zhàn)勝利劍的思想。而當(dāng)“一帶一路”由潑墨寫意進(jìn)入工筆細(xì)描，當(dāng)沿線國家強(qiáng)調(diào)在未來航程上不愿錯失“中國機(jī)遇”，就連美國前國務(wù)卿基辛格都由衷贊嘆：全球化的中國治理者“試圖指引方向，在國際社會建立起一個(gè)嶄新、強(qiáng)大、和平的力量”。

　　“這個(gè)世界會好嗎?”當(dāng)古老的絲路如挺立荒漠千年不朽的胡楊、行走在戈壁大漠上的駝隊(duì)、高張于茫茫碧海上的云帆一樣，迸發(fā)出頑強(qiáng)的生命力，涌動起強(qiáng)勁的脈搏，相信，我們能夠從這一個(gè)個(gè)絲路故事中，找到問題的答案。