專題節(jié)目《在戰(zhàn)“疫”中成長》小學觀后感作文
湖南教育臺的節(jié)目《在戰(zhàn)“疫”中成長》特別節(jié)目讓人記憶猶新，這個節(jié)目即告訴了我們知識，又激發(fā)了我們抗擊病毒的斗志，下面是專題節(jié)目《在戰(zhàn)“疫”中成長》小學觀后感作文，希望對大家有所幫助。
專題節(jié)目《在戰(zhàn)“疫”中成長》小學觀后感作文1
今天，我觀看了湖南教育臺的節(jié)目《在戰(zhàn)“疫”中成長》。
這個視頻節(jié)目告訴我們：目前我國流行的這個病毒叫新型冠狀病毒，同時詳細地給我們講解了這種病毒的來源、傳播方式以及人們可采取的防護措施、配套的消毒方式、正確的健康檢測，另外還告訴我們如何利用宅在家中停課不停學……
看了這個視頻，讓我看到了我們的白衣天使們的偉大。在我們都宅在家里不出門時，是他們毅然前行，沖到抗擊疫情的前線，冒著極大被感染的風險，去為那些患者進行救治。哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行。是他們的危險換來了我們的平安，是他們的勞累換來了我們的安逸與幸福!
也讓我明白了什么是“一方有難、八方支援”，我感受到了人民的團結與祖國強大，武漢加油，中國必勝!泱泱中華，就沒有過不去的坎!
作為一名小學生的我，應該像視頻中的哥哥姐姐一樣，做一個敬畏生命，積極主動、明辨是非、堅持自律、學會合作、涵養(yǎng)美德、惜時如金、心懷使命的好少年!
專題節(jié)目《在戰(zhàn)“疫”中成長》小學觀后感作文2
今天上午九點，我在電視上看了《在戰(zhàn)“疫”中成長》的講座，讓我深受啟發(fā)。
這次講座主要講了一些關于“新冠病毒”的傳染方式、預防“新冠病毒”的方法和醫(yī)生們的一些建議，還有“宅”在家里的小朋友和大朋友的看法等。
我對最后一個環(huán)節(jié)，“宅在家里的小朋友和大朋友的看法”感受尤其深刻。在聽了他們的作息計劃和安排后，我認為自己真的太浪費時間了!例如:晚上11點、12點才睡覺，早上9點10點才起來!
從現在開始，我也要執(zhí)行作息計劃了!我要養(yǎng)成早睡早起、勞逸結合、堅持體育鍛煉的好習慣。做完作業(yè)后，還可以做一些有趣、有意義的事情。例如畫畫、寫書法、看《中國詩詞大會》等等。
最后我要號召大家:“勤洗手，戴口罩，少出門，少聚集!”
專題節(jié)目《在戰(zhàn)“疫”中成長》小學觀后感作文3
這是最黯淡無光的春節(jié)，新冠疫情恣虐于神州大地，人心惶惶。這是最熱血高昂的春節(jié)，炎黃子孫守望相助，高歌無畏的家國無疆。
沒有硝煙，沒有炮火，有的只是在一個不經意間，侵入身體的病菌。1例，2例，10例……直至如今的接近10000例。在這疫情面前，我們忽然明白了，什么是眾志成城。不曾忘，鐘南山院士耄耋之年挺聲而出;不曾忘，請戰(zhàn)書上一個個鮮紅而堅定的手印，“不計報酬，不論生死”，寫滿了無數醫(yī)療工作者鏗鏘有力的內心誓言;不曾忘，風華正茂的女子褪去華裳，剪斷青絲，堅守戰(zhàn)場。他們何嘗不知疫情難料，但國難當下，血脈滾燙，他們的眼中只有危難的中國，啜泣的病患，因為他們知道，舍棄小我，是為了大國安然。
越是一發(fā)千鈞，存亡絕續(xù)之時，越能研讀人性的平凡與偉大。新年前夕口罩生產廠復工加班，流水線傳遞的是質樸的關懷;除夕夜火神山醫(yī)院工地的特殊的“年夜飯”，是無數工人們在萬家燈火里堅守著的戰(zhàn)場;全國各地紛紛打響一級響應，緊跟黨中央，擰成一股勁;全國各地的募捐浩浩蕩蕩，每一份物資都寄予著執(zhí)著的信仰。
“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代”，疫情危急之時，有人愿意披上鎧甲，匆匆奔赴戰(zhàn)場，也有人一次為契，填補內心的陰暗：無良商家抬高口罩價格，將國難財視為高尚;不法分子借機造謠生事，人心惶惶是他們的目標;無能領導欺上瞞下，聲稱一切安好，百姓無患。此種蠅營狗茍之輩，無疑是人格的猙獰。
誠然，新型冠狀病毒的來源是武漢野味市場，但進而觀之，野味只是導火線，真正應該反思的是這場疫情背后的根本因素：斬不斷的野味市場，不夠完善的市場機制，欺上瞞下的官僚風氣。從另一種角度看，縱使此次疫情不發(fā)生在今天的武漢，它仍然會在中國另一個時間另一個地點野蠻生長?！矮C人終將成為獵物”，人類最終要為自己的行為買單。
因此，當務之急是斬除違法作亂者的囂張氣焰，革除形式主義的官僚風氣，掃清痼疾的中華民族一定能再現國泰民安。
武漢是河流的分支，但絕不會被河流拋棄，暫時的封城只是為了防止疫情的擴散。我們堅信，環(huán)繞城市上空的終會是浪漫與熱愛。愿四海疫情已終，疾患永散，明年春天，我們再赴武漢，賞盡十里櫻花。
專題節(jié)目《在戰(zhàn)“疫”中成長》小學觀后感作文4
2020年，本該是一個美好的一年，可是卻被一種叫‘新型冠狀病毒’的肺炎入侵了我們的世界。
那為什么這個病毒叫這個名稱呢?首先我們來說這個‘冠狀’冠狀它是指這個病毒像花冠一樣，身上長滿觸角。‘新型’又是指什么呢?科學家表明這個病毒是我們最近研究出來的一種病毒，所以叫‘新型’。
出門一定一定要戴口罩，每天勤洗手，還要定時清潔，通風，每天宅在家，多無聊，可能這是有些人的想法，但我可不是這樣，我有宅在家的‘宅’計劃。除了學習還是學習嗎?那是肯定不會有的，還是得合理的安排時間，勞逸結合。像我就是合理的安排時間，學一會我會有一個健康運動的打卡，除了學習，其次就是運動啦!做運動呀!我的計劃是1個小時，不多不少，200個跳繩，40個深蹲跳。除了這些，愛勞動的小朋友還可以幫著大人做家務呢!把該做的事做完啦，剩下的時間我可以自由的支配時間，比如看看課外書，累啦可以躺在床上休息一會。
每個家庭都要有必備的些清潔用品：口罩,手套，84消毒液，說到84消毒液他會腐蝕我們的皮膚，84消毒液加上潔廁靈可以更好的殺菌。
專題節(jié)目《在戰(zhàn)“疫”中成長》小學觀后感作文5
今天我就觀看了《在戰(zhàn)“疫”中成長》這部短片。在這部短片中以敬畏生命、積極主動、明辨是非、涵養(yǎng)美德、惜時如金、堅持自律、學會合作和心懷使命這8個詞為中心，告訴了我們在這場無硝煙的戰(zhàn)疫中我們該做的、該成長的、該學會的事。在那8個詞中最讓我印象深的是敬畏生命和心懷使命。
自然界的萬事萬物都是有生命的。我們敬畏生命就是遵循自然規(guī)律，雖然我們人類在食物鏈的頂端，但是我們依然要敬畏自然。大自然受到了人類的傷害，人類最終都是要受到自然的懲罰。所以，我們一定要做到，保護動物拒絕食用野生動物。
還有就是心懷使命，每個人都有自己的使命：醫(yī)生的使命是救死扶傷;軍人的使命是保家衛(wèi)國;教師的使命是教育孩子……那么，我們的使命是什么呢?是好好學習，天天向上，學習文化知識，用所學的知識保護家人，這就是我們兒童的使命!
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