有關(guān)我最敬佩的人優(yōu)秀作文5篇
相信在每個(gè)人的心里，都有自己喜歡或敬佩的人，讓我們一起寫一寫最敬佩的人，他們對(duì)自己有什么樣的影響呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)我最敬佩的人作文_我最敬佩的人優(yōu)秀作文5篇，以供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!
有關(guān)我最敬佩的人優(yōu)秀作文(一)
如果說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵，那么老師就是辛勤耕耘的園丁。我的班主任是一位年輕的女教師，叫做曹紅英。曹老師中等偏高的身材，一張和藹的臉上時(shí)常帶著微笑。她熱愛(ài)教學(xué)，工作勤奮;她心地善良，關(guān)心學(xué)生;她用一顆愛(ài)心贏得了全班同學(xué)對(duì)她的尊敬。
曹老師教我們班語(yǔ)文。為了讓我們更好地理解課文，掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，提高閱讀能力，她想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前，她都要求我們先預(yù)習(xí)好生字生詞。上課時(shí)，她讓我們大聲地朗讀課文，使大家盡快熟悉課文內(nèi)容。有時(shí)，讓同學(xué)們扮演課文中不同的角色朗讀，讓大家感到饒有興趣;有時(shí)，她通過(guò)講解事先查閱的相關(guān)資料，讓大家明白寓言等課文的道理;有時(shí)，她則對(duì)照課文逐段分析段落大意，使我們更深刻地理解課文，也學(xué)到了不少閱讀和寫作的技巧。
曹老師對(duì)同學(xué)十分關(guān)心。雖然她平時(shí)要求我們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī)，但對(duì)少數(shù)不良行為的批評(píng)教育卻十分耐心。有一次，我的家庭作業(yè)由于家長(zhǎng)沒(méi)有簽字，被曹老師發(fā)現(xiàn)了，她讓我課后到辦公室去，我心里感到忐忑不安。來(lái)到教研室，出人預(yù)料的是，曹老師不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而和藹地詢問(wèn)真實(shí)情況，耐心地給我講道理，并且鼓勵(lì)我今后更加大膽地學(xué)習(xí)，我心里頓時(shí)感到暖烘烘的。
曹老師對(duì)待工作十分認(rèn)真，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天，她比我們?cè)绲浇淌遥艑W(xué)后，她把住得較遠(yuǎn)的同學(xué)送到校外，安全地穿過(guò)馬路，才返回學(xué)校，直到很晚才離開。有一次，我班參加全校的歌唱比賽，她親自組織我們參加，認(rèn)真地排練，給我們講解要領(lǐng)，直至喉嚨嘶啞得說(shuō)不出話來(lái);有一次，她因病休假，可沒(méi)等身體康復(fù)，卻由于實(shí)在放心不下我們的學(xué)習(xí)，又匆匆地趕來(lái)上課了¨¨¨這樣的事例真是不勝枚舉!她就像培育祖國(guó)花朵的園丁那樣，辛勤地耕耘著、忙碌著。
曹老師就是用她這種對(duì)工作對(duì)學(xué)生的愛(ài)，贏得了大家的尊敬。她是我們敬佩的老師。
有關(guān)我最敬佩的人優(yōu)秀作文(二)
每個(gè)人都有最敬佩的人，他仿佛是一座黑夜中屹立的燈搭，為我們照亮前行的路，駛向遠(yuǎn)方。而且總有一天我們也會(huì)成為向他一樣優(yōu)秀的人，也會(huì)如他一樣指引別人。
我最敬佩的是我們班里一位同學(xué)，他成績(jī)優(yōu)異。提起他，同學(xué)們都會(huì)豎起大拇指，連老師也會(huì)贊嘆不已。
在一個(gè)星期天的傍晚，秋風(fēng)婆娑，天高氣爽，樹葉沙沙作響，仿佛在說(shuō)悄悄話，雖是傍晚但一切都生機(jī)勃勃。那天也是他的'生日，他邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹?。飯后，我們聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。突然，他走開了，因?yàn)槲覀兞牡锰度?，沒(méi)發(fā)現(xiàn)他離開。過(guò)了許久，我才去找他，原來(lái)他在書房里正在讀書。
我望著他￣讀得多投入啊!屋里陳設(shè)很簡(jiǎn)單僅有一套桌椅，一盞臺(tái)燈，幾支筆，可書卻高高的排了十幾層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是花花綠綠的一大片。
一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了。他絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，只是端著書認(rèn)真地讀著。他時(shí)而挑起嘴唇微微地笑，仿佛讀到了有趣的環(huán)節(jié);時(shí)而翻翻書本一絲不茍地想，好像有什么疑惑;時(shí)而又拿起筆，似乎在劃一些好詞好句。
一本書仿佛是一個(gè)全新的世界，帶著他浮想連翩。他好像忘記了世界，忘記了時(shí)間，也忘記了自己。他緊緊握住書本，似乎不想讓別人拿走似的。雖然今天是他的生日，可他卻好像“忘記”了我們，書是他的朋友，我站得腿卻酸了，可他卻依然沉浸在書的海洋里。我忍不住上前問(wèn)道：為什么你要在這看書，而不是和別人玩樂(lè)。"他笑了笑，輕松地說(shuō)：“讀書己經(jīng)成了我的習(xí)慣。"對(duì)他來(lái)說(shuō)這很輕松，可對(duì)我卻很困難。他這么努力，這么愛(ài)讀書，怎不叫人敬佩?
我最敬佩的人，就是他，我要向他學(xué)習(xí)!
有關(guān)我最敬佩的人優(yōu)秀作文(三)
俗話說(shuō)，母親是偉大的，但我認(rèn)為老師也很偉大。因?yàn)槔蠋熅拖衲赣H一樣關(guān)愛(ài)著我們。
教過(guò)我的老師有許許多多，但是讓我最難忘的就是林老師。林老師是我們班的班主任，并擔(dān)任我們班的語(yǔ)文教學(xué)。
林老師高約1.6米，留有一頭齊耳的卷發(fā)。她喜歡運(yùn)動(dòng)，講課的聲音清脆明亮，課間愛(ài)和同學(xué)們一起玩。大家不僅喜歡她，而且很尊敬她。
林老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，還十分關(guān)心后進(jìn)生。記得，剛上四年級(jí)是，老師發(fā)現(xiàn)我和幾位同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)非常差，于是，老師就經(jīng)常讓我們放學(xué)后留下來(lái)，為我們補(bǔ)習(xí)。這天中午，放學(xué)后，老師先讓我們朗讀百花園的名人名言和古詩(shī)，老實(shí)說(shuō)：“你們先自己熟讀，再相互背誦看誰(shuí)完成得又快又好?！蔽覀兌急称饋?lái)。老師在旁邊時(shí)而指導(dǎo)這個(gè)同學(xué)朗讀，時(shí)而又教那個(gè)同學(xué)背書的方法。我們按老師的方法很快就達(dá)到了要求。接著，老師又給我們聽寫二單元的字詞，聽寫完后，老師說(shuō)：“我給你們批改，你們先做著語(yǔ)文試卷吧!”說(shuō)完，老師拿起筆，走到我的座位前，彎下腰給我批改起來(lái)。一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)鉤，老師都改得那么仔細(xì)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……就這樣，老師當(dāng)面給我們一個(gè)個(gè)糾正。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……
直到我們改對(duì)了，做好了，老師才下班。這時(shí)，已經(jīng)六點(diǎn)多了。老師不僅關(guān)心后進(jìn)生，而且對(duì)生病的同學(xué)也十分關(guān)心。一次，在上課時(shí)，有一位同學(xué)突然嘔吐了，老師趕忙讓同學(xué)去操場(chǎng)鏟點(diǎn)沙灑在上面掃了。又安慰他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系你休息一會(huì)兒，老師馬上通知你的家長(zhǎng)?！闭f(shuō)完便從自己包里拿出一塊糖給他，安慰他說(shuō)：“吃吧，吃了就會(huì)舒服一些?！笨纯蠢蠋熯@么關(guān)心生病的同學(xué)，我心里好感動(dòng)!我想，老師真好!關(guān)心同學(xué)就像關(guān)心自己的孩子一樣。
瞧，老師做的兩件事雖然是小事，但老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)使我油然而生的敬意。這樣的好老師難道不令我敬佩嗎?
有關(guān)我最敬佩的人優(yōu)秀作文(四)
在我的日常生活中有許多令我敬佩的人，有辛勤照顧我的父母;有燃盡自己照亮別人的老師;有辛苦勞動(dòng)農(nóng)民伯伯;有日夜站守崗位的警察叔叔;有醫(yī)院里搶救病人的白醫(yī)天使;有樂(lè)于助人的雷鋒;有能彈奏無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)家貝多芬;有知識(shí)淵博的魯迅;有辛辛苦苦培育“祖國(guó)花朵”的“園丁”;但我最敬佩的還是我的表姐。
是她，提高了我的英語(yǔ)成績(jī)，從五年級(jí)的八十幾分到了現(xiàn)在的九十八分;是她，在別人欺負(fù)我的時(shí)候，站出來(lái)維護(hù)我;是她，在我摔倒的時(shí)候，幫助我，安慰我，讓我不哭。是她，一切都是因?yàn)橛兴?，我的生活才有了轉(zhuǎn)變。命運(yùn)之輪也開始在我身上轉(zhuǎn)動(dòng)，改變了自己的命運(yùn)。
在我五年級(jí)下期快期末考試的時(shí)候，我的表姐來(lái)到了我們家。她問(wèn)我上期期末考了多少分，我說(shuō)英語(yǔ)只考了八十幾分。至于她告訴我，讓我這周不要出去玩了，讓我在家復(fù)習(xí)，等下她回來(lái)的時(shí)候要給我聽寫單詞、短語(yǔ)、句子，寫錯(cuò)了一個(gè)單詞、句子、短語(yǔ)的話還要做下蹲、重新抄二十遍。我感到十分惱火，短語(yǔ)和單詞要聽寫就算了，連……句子也要聽寫。我感到無(wú)奈而又崩潰?？赡怯钟惺裁崔k法呢?
這天，我開始拼命復(fù)習(xí)。不敢漏掉一個(gè)單詞，一點(diǎn)兒的疏漏。一個(gè)單詞一個(gè)單詞的復(fù)習(xí)，生怕哪沒(méi)有背到。那時(shí)我的壓力山大啊!唉，沒(méi)辦法，好可怕。就這樣，我頭一次在家老老實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)。三點(diǎn)過(guò)了，表姐回來(lái)了。我也整理了一下復(fù)習(xí)到的所有知識(shí)。當(dāng)表姐說(shuō)準(zhǔn)備聽寫的時(shí)候，我說(shuō)不出當(dāng)時(shí)的心情。是應(yīng)該難過(guò)，還是興奮呢?
我信心百倍地關(guān)上了英語(yǔ)書。深吸了一口氣，呼，冷靜，慢慢來(lái)，你可以做好的。我不停的安慰自己，讓自己不那么緊張?？上摇脲e(cuò)了，我還以為表姐只聽寫十來(lái)個(gè)單詞短語(yǔ)之類的，結(jié)果……聽寫了接近五十個(gè)單詞，二十個(gè)短語(yǔ)，十個(gè)句子。我那時(shí)“偷工減料”少寫了幾個(gè)單詞，幸好表姐沒(méi)看到啊，不然我就完了……
結(jié)果……唉，說(shuō)出來(lái)都是淚啊!抄了兩百多遍，自然也做了兩百多個(gè)下蹲。我那時(shí)感到十分無(wú)奈，這個(gè)單詞我會(huì)的，那個(gè)句子我會(huì)的……唉，我也只好慢慢抄了。只不過(guò)我還以為她不會(huì)看著我寫的，結(jié)果……她不僅看著我抄完了所有單詞，還幫我數(shù)著做了兩百多個(gè)下蹲。
就是因?yàn)檫@次，我的英語(yǔ)成績(jī)提高了，英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，特別高興。我還正想著如何感謝我表姐的，結(jié)果……我還沒(méi)來(lái)得及感謝表姐不放棄我學(xué)習(xí)，花費(fèi)自己的時(shí)間來(lái)幫我提高英語(yǔ)成績(jī)。她就離開了我們家……這次之后，我感覺(jué)特別對(duì)不起她，花費(fèi)自己的時(shí)間幫助我學(xué)習(xí)……因此，她成了我最佩服的一個(gè)人，也是我最尊敬的人。
有關(guān)我最敬佩的人優(yōu)秀作文(五)
生活中，很多人的職業(yè)令人敬佩，工人、掃路工、老師……他們都看似微不足道，卻在城市發(fā)展中舉足輕重。而我最敬佩的人是醫(yī)生，他們給予了我們太多、太多……
醫(yī)生，顧名思義，就是用醫(yī)學(xué)拯救生命，而這只是這個(gè)職業(yè)最平凡的社會(huì)價(jià)值而已，它代表的是無(wú)私奉獻(xiàn)，大公無(wú)私的精神。醫(yī)生對(duì)待每一個(gè)病人都是全力以赴，卻總是沒(méi)時(shí)間治愈自己。
我為什么要敬佩醫(yī)生呢?是因?yàn)槟翘臁?/p>
在一個(gè)星期天，我獨(dú)自一人去醫(yī)院看病，那是我第一次去醫(yī)院，路也不認(rèn)識(shí)，在那亂轉(zhuǎn)悠，這時(shí)，我看見一個(gè)身穿白大褂的男子，我心里想這就是醫(yī)生嗎?好威風(fēng)啊!
只見那個(gè)醫(yī)生用手撐著頭，“劉醫(yī)生，你怎么了，這種關(guān)鍵時(shí)刻可不能掉鏈子啊?！币粋€(gè)小個(gè)子說(shuō)。小個(gè)子又說(shuō)：“要不吃些抗疲勞的藥?！薄安挥昧?，患者家屬，我會(huì)盡力的?！蔽覐纳砼匀说慕徽勚兄溃瑒⑨t(yī)生連續(xù)做了五臺(tái)手術(shù)了，還要做一次。也許是好奇心驅(qū)使我，我徑直走向劉醫(yī)生的辦公室，咦，劉醫(yī)生在沖咖啡，難道真的是劉醫(yī)生疲憊的不行了嘛?我覺(jué)得應(yīng)該讓劉醫(yī)生休息，和手術(shù)比起來(lái)我的病就微不足道了，然而，他并沒(méi)有因?yàn)槔弁Ｖ构ぷ鳎辛宋业奶?hào)，我被他的細(xì)微詢問(wèn)所折服，被他的精湛醫(yī)術(shù)所俘虜。他給我開了藥，正當(dāng)他剛想叫下一個(gè)號(hào)時(shí)，他累倒了。我頓時(shí)不知所措，竟傻傻的站在那里，看著無(wú)數(shù)醫(yī)生焦急的步伐，我想身體的透支是他倒下的重要原因，是他的無(wú)私讓他垮下的吧。多少人對(duì)醫(yī)生的職業(yè)賦予更高的價(jià)值，讓他不能休息，不能疲勞，不能有事故……卻從沒(méi)想到過(guò)他只是一個(gè)人，只是一個(gè)抱著為患者服務(wù)的人，只是一個(gè)面對(duì)死亡也會(huì)束手無(wú)策的人，所以請(qǐng)大家不要將他神化，請(qǐng)理解他，因?yàn)樗皇轻t(yī)生。
醫(yī)生，一項(xiàng)無(wú)上崇高的職業(yè)，救死扶傷也是他的宗旨，我喜歡醫(yī)生的職業(yè)，更喜歡醫(yī)生那無(wú)私奉獻(xiàn)、大公無(wú)私的精神。
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