2020同上一堂戰(zhàn)“疫”課江西學生觀后感

　　觀看了《同上一堂戰(zhàn)疫課江西專場》，同學們有什么感想?下面給大家分享2020同上一堂戰(zhàn)“疫”課江西學生觀后感.歡迎閱讀!

　　同上一堂戰(zhàn)疫課觀后感【1】

　　“沒有一個冬天不能逾越，也沒有一個春天不能到來”，少年強，則國強，學習榜樣的力量!相比于以往的假期，這個假期變得尤為漫長。在防疫的關鍵時刻，作為新時代的青年，我們唯一能做的就是定好學習目標，認真學習!

　　在班主任的安排下，我們看了《同上一堂戰(zhàn)疫課》令我受益匪淺，這次疫情，就像是大自然給人類的一記悶棍，提醒我們： 你只是地球上一個平常物種，渺小，且不堪一擊。但愿以后，人類能接受教訓，學會敬畏生命，敬畏自然，占盡優(yōu)勢也不再為所欲為。當然，不只對動物，對人也是如此。

　　首先，新冠病毒是一個龐大的病毒家族。因為表面的凸起像國王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、頭疼、胸悶等癥狀。 其次，新型冠狀病毒感染雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設得更強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施:第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口罩;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。

　　目前，這場疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢仍然嚴峻，此刻，我們呆得有點煩悶焦躁的家，卻是很多前線人員想回而不能回的家。在這個牽動著所有國人心的春天里，我們每一個人都無法置身事外。我們，也應盡自己的綿薄之力，不為醫(yī)生，社會增添負擔，按照這堂課中所說的，不隨便出門，戴口罩，不信謠，不傳謠，勤洗手，講衛(wèi)生，為這個社會，貢獻出自己的力量!同時，這場疫情，也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經(jīng)歷，在困境中汲取教訓成長，才不辜負這樣一場代價沉痛的歷練。

　　同上一堂戰(zhàn)疫課觀后感【2】

　　為了配合防疫宣傳，引動學生主動關心疫情進展，打好防疫攻堅戰(zhàn)。物聯(lián)網(wǎng)192班組織全體成員上一堂江西省組織的戰(zhàn)“疫”課。

　　本次江西專場課堂，邀請了六位講師為大家一起講解此次戰(zhàn)“疫”。此次老師為我們敘述了此次疫情的感動事件。萬眾支援，勇做戰(zhàn)“疫”的“守護者”。我們的祖國在危難之際，有一群無私奉獻的人，他們盡己所有捐贈著醫(yī)療物資。

　　戰(zhàn)“疫”還沒結束，防護措施仍需謹慎!有關信息我們要聽權威機構以及醫(yī)生的指引，單一的聽信媒體可能會帶來錯誤指引!這是張文宏醫(yī)生給我們廣大市民的建議，在看到勝利曙光的同時，我們依舊不能放下警惕。

　　本次課堂，物聯(lián)網(wǎng)全體成員積極參加，每一位同學都有自己對疫情的深刻理解以及感想。零三年的非典挺過來了，零八年的汶川大地震挺過來了，只要我們眾志成城，新型肺炎的”烏云”終會消散，這場防控阻擊戰(zhàn)“疫”就一定會取得最后的勝利。待到春暖花開之際，陽光明媚之時，我們再共同約定，一起行走于祖國的大川南北。

　　同上一堂戰(zhàn)疫課觀后感【3】

　　這個寒假注定是一個非同尋常、異乎尋常的寒假。2020，“愛你愛你”，今年本應有一個闔家歡樂、充滿歡聲笑語的春節(jié)，然而一場“新型冠狀病毒”感染的肺炎疫情兇猛來襲，打亂了大家原本制定好的計劃，人們不得不面對這道必須答好的嚴峻考題。

　　這次疫情將武漢及整個國家惡狠狠地拖入一場慘白色的旋渦中，沒有任何人可以置身事外?？謶帧?、不知所措彌漫在空氣里的每一個角落，壓抑的氣氛籠罩在每一個人的心頭。武漢封城，人們居家隔離，企業(yè)停工，公交車停運……原本熙熙攘攘的街道、充滿歡聲笑語的餐廳瞬間都變得死寂，街道上少有的行人都帶著厚厚的口罩，恨不得把整個人都包裹起來，只露出一雙雙眼睛小心翼翼地打量著周圍。

　　正是由于“新型冠狀病毒”的侵襲，寒假延長了許久。全國各地人民都心系武漢，政府迅速響應，打出“構筑群防群治嚴密防線，全力以赴打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”的口號，積極采取各種措施應對，并呼吁全國各地醫(yī)務人員支援湖北。疫情當前，勇敢的“白衣天使”們迎難而上，迅速從各地集結，緊急馳援武漢。許多醫(yī)生和護士因為長時間的工作，被防護服弄傷了臉與手，我真心地感激他們的辛勤付出和他們的大無畏精神。

　　共同戰(zhàn)“疫”，“宅”家學習。為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，國家教育部要求2020年春季學期延期開學，讓我們在家按計劃自主學習。為了讓學生有課可上，中國教育電視臺按照教育部和國家廣電總局的部署要求，通過借鑒2003年“非典”、2008年汶川大地震時期經(jīng)驗，再次開設“空中課堂”，精心組織優(yōu)質教學課程、文化歷史、國學經(jīng)典、藝術賞析、生命教育、疫情防護等專題內容，為同學們提供豐富多彩、優(yōu)質適合的教育資源。電視信號通過直播衛(wèi)星平臺向全國各地傳輸，特別覆蓋偏遠貧困地區(qū)和網(wǎng)絡信號比較弱及有線電視沒有通達的地區(qū)，讓這些地區(qū)學生都有學習資源和學習渠道。

　　疫情無情，人間有愛。2020年的春天，在疫情阻擊戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出一批批無名英雄。相信我們的祖國經(jīng)歷暴風雨的洗禮，一定能從這場沒有硝煙的噩夢中走出來。春暖花開，一切都會好起來的!武漢加油!中國加油!

　　同上一堂戰(zhàn)疫課觀后感【4】

　　“國難當頭”，那批又宅又佛的小孩，出征的、留守的，也都在這場疫情中蛻變，至此有了責任與擔當。接過老一輩的薪火，我們也能獨當一面，力挽狂瀾，中國是青年之中國，從五四運動、紅軍長征到這場戰(zhàn)“疫”，歷史的書寫少不了青年著墨。

　　多難興邦，因為在災難之間青年一夜成長，民族唇齒相依生死與共。這場與病毒的斗爭，對我來說更多的是靈魂的拷問：你是否做好了回應時代挑戰(zhàn)，擔當時代賦予的使命和責任的準備?滄海橫流，方顯本色。你能否在災難面前無愧于心，胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德。

　　肯尼迪曾說過：“不要問你的國家為你做了什么，而應問你能為你的國家做些什么。”在疫情期間我們看到了許許多多的感人事跡，感動之余，不妨靜下心來思考一下，我們是否也應為我們的國家做些什么?我覺著，在自己的能力范圍內，我們也應為國家、為社會做一些有意義的事情，為國家、為社會貢獻出自己的一份力量。有人說：出征那天，他們一夜成長;戰(zhàn)“疫”征途，他們一路成長;在揮汗如雨中他們脫胎換骨，

　　在逆境挑戰(zhàn)中他們頂天立地。在他們邊恐懼邊勇敢的責任擔當中，我們看到了戰(zhàn)“疫”里耀眼的青春“蝶變”!年輕一代的我們，要用責任與擔當書寫大寫的青春。

　　十七年前，“非典”疫情肆虐，十七年后，新冠疫情蔓延，當年在父輩護佑下的孩子已長大成人，他們學著父輩的樣子，沖上前線，成為中國又一代最勇敢的人。被貼上“撒嬌、賣萌、愛自稱寶寶、任性、睡懶覺、會享受、以‘吃貨’為光榮”的標簽的他們，如今用實際行動訴說著一個“曾經(jīng)是你，現(xiàn)在是我”的感人故事。

　　同上一堂戰(zhàn)疫課觀后感【5】

　　2020年3月27日星期五下午二時三十分，我班同全江西省小、中、高校學生共同參加了一場以新冠疫情為主題的課程活動。

　　本次江西專場課程，邀請的6位“老師”以“疫情防控彰顯制度優(yōu)勢”“我從防控一線來”“戰(zhàn)疫之中話成長”“不負韶華 在大戰(zhàn)大考中譜寫青春之歌”“疫情防控有秘訣”“讓我們一起與時間賽跑”等為主題，和同學們共同交流學習。

　　連日來，國內新冠疫情防控形勢持續(xù)向好，生產(chǎn)生活秩序加快恢復。此次疫情是對國家治理體系和治理能力的一次大考，也是對廣大青少年學生的一次認知歷練。

　　國家各層人士扛起使命，做執(zhí)行命令最堅決的急先鋒：鐘南山院士不顧危險，實地了解疫情、研究防控方案、上發(fā)布會、連線媒體直播、解讀最新情況……金銀潭醫(yī)院院長張定宇隱瞞漸凍癥病情，顧不上被感染的妻子，堅守在抗疫最前沿……基層戰(zhàn)“疫”外防輸入，內防擴散，守住成千上萬個社區(qū)、鄉(xiāng)村這樣的防護網(wǎng)……所有人的努力都起作用，全國上下萬眾一心，每個時刻都被定格在抗“疫”這場“挑戰(zhàn)”中。

　　課后，班長組織大家就本次課程進行討論，叫大家積極發(fā)言，談一談感受。同學們踴躍發(fā)言，在本次討論中，有以下幾點叫人感動：

　　1、 哪有什么歲月靜好，而是有人為我們負重前行。

　　2、 面對嚴峻疫情我們眾志成城，共克時艱，以更堅定的信心更頑強的意志更果斷的措施，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭總體戰(zhàn)阻擊戰(zhàn)。

　　3、 疫情無情人有情。

　　對于我們這群即將踏入社會的大學生，這確是一堂從未想象卻振奮人心的“人生大課”，這堂課，我們學會眾志成城、團結一心，我們看到什么是義不容辭、敬業(yè)盡職，我們感受到國家強盛和民族精神……我們也將帶著這些義無反顧投身這個國家，讓她更令我們驕傲!