2022同上一堂國家安全教育課觀后感500字
2022同上一堂國家安全教育課觀后感500字
觀看同上一堂國家安全教育課,這天大家都在談?wù)摪踩R(shí),而你對(duì)此有什么看法呢?以下是小編整理了關(guān)于2022同上一堂國家安全教育課觀后感500字,希望你喜歡。
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★國家安全教育作文10篇 ★
同上一堂國家安全教育課觀后感篇一
間諜、特工、戰(zhàn)爭(zhēng)……提到國家安全,你是否第一時(shí)間想到了這些?國家安全與我們普通老百姓很遙遠(yuǎn)嗎?不!“國家安全和我們每個(gè)人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴息息相關(guān)”。
今天上午,湖北省國家安全教育電視課堂《同上一堂國家安全教育課》在華中師范大學(xué)音樂廳開講,全省153萬在校大學(xué)生通過長江云等平臺(tái)直播收看?,F(xiàn)場(chǎng)火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動(dòng)的國家安全教育課。
邵__教授給大家講了一個(gè)真實(shí)的故事:__年1月4日,突尼斯的一個(gè)小販買買提·布瓦吉吉,由于城管人員矯枉過正濫用權(quán)力,他用自焚結(jié)束了自己的生命,這被普遍公認(rèn)為是阿拉伯之春的起點(diǎn)。經(jīng)過社交網(wǎng)絡(luò)及部分新聞媒體催化,他的自焚身亡激發(fā)了阿拉伯世界多國人民起義反抗獨(dú)裁暴政的民主革命,最終導(dǎo)致了阿拉伯世界的天翻地覆式的巨變。
這是邵永靈教授在課堂上講述的多個(gè)事例中的一個(gè)。全球化的世界中,個(gè)體行為引起的“蝴蝶效應(yīng)”,最終的影響不可預(yù)估,它們與國家安全密切相關(guān)。
同上一堂國家安全教育課觀后感篇二
這堂課上,邵永靈教授點(diǎn)出了多個(gè)安全,這實(shí)際上就是“總體國家安全觀”,包含14個(gè)領(lǐng)域。
_年4月15日,中央國家安全委員會(huì)第一次會(huì)議召開。“總體國家安全觀”的概念也正是在這一次會(huì)議上首次提出。
堅(jiān)持“總體國家安全觀”,要以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國際安全為依托,走出一條中國特色的國家安全道路。
同時(shí),堅(jiān)持“總體國家安全觀”,還需要理順五對(duì)關(guān)系,堅(jiān)持10個(gè)重視,也就是既重視外部安全,又重視內(nèi)部安全;既重視國土安全,又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全,又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題,又重視安全問題;既重視自身安全,又重視共同安全。
具體來說,“總體國家安全觀”構(gòu)建的國家安全體系,主要涉及政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外利益安全等多個(gè)方面。
這不僅囊括了國內(nèi)社會(huì)生活的方方面面,又包含了在全球化背景下,中國應(yīng)對(duì)國際安全問題的戰(zhàn)略,體現(xiàn)了黨中央在大安全時(shí)代的宏觀安全思路。
同上一堂國家安全教育課觀后感篇三
校園,是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們生活的另一個(gè)家。我們對(duì)待校園要像對(duì)待自己家一樣好??墒牵芏嗳酥话选皭圩o(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生”掛在嘴上說,實(shí)際上又有幾個(gè)人做到呢?
在校的日常生活中,我們常常會(huì)見到地下有瓜皮、紙屑、塑料瓶等垃圾,這些都是我們學(xué)生做的“好事”??粗叵碌墓献託け煌瑢W(xué)們踩得直響,心里真不是滋味。正當(dāng)我撿起一只瓶子,把它放到垃圾桶時(shí),又見到一女同學(xué)被剛?cè)酉碌囊桌藿o絆倒了,幸好這位女生沒什么大礙。
亂扔垃圾的同學(xué)們,這亂扔垃圾的事何時(shí)到頭啊!你們?yōu)榱俗约旱姆奖?,就是不肯走幾步把垃圾扔到該放的地方。你們可曾想過,你扔下垃圾的一剎那,是違背了你一生的公德心。
學(xué)校的墻壁,我想同學(xué)們一定不陌生吧?一些同學(xué)在墻壁上亂涂亂畫,墻壁是否更美呢?不,這不是美,是畫蛇添足。有段時(shí)間,學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)強(qiáng)同學(xué)們就要清潔校園。才干了半天,手就起泡了,那些在墻上亂畫亂寫的同學(xué),你們可知道擦墻的辛苦?墻上筆跡雖易擦,但終究會(huì)留下痕跡。
校園的水溝,同學(xué)們稱它為“臭水溝”。臭是怎么來的?那還不是某些同學(xué)所賜。同學(xué)們把食品袋丟進(jìn)水溝里,經(jīng)過日積月累,水溝成了臭水溝。每次經(jīng)過水溝,總是有股刺鼻的臭味撲鼻而來。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)大家共同保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,讓我們?cè)诔羲疁先种腥サ簟俺簟卑?
親愛的同學(xué)們,請(qǐng)不要再亂扔垃圾了?!皭圩o(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生”同學(xué)們不僅要謹(jǐn)記在心,還要用實(shí)際行動(dòng)來證明。這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗。
同上一堂國家安全教育課觀后感篇四
在觀看“居安思危,大國長安”全民國家安全教育視頻后,讓我感受到了看似平常,平淡的生活,其實(shí)一點(diǎn)也不平常。我們每一位中國公民身處中國,不論身處何地,身份是誰,我們都與國家安全密不可分。如今國際形勢(shì)非常嚴(yán)峻,各類生物病毒層出不窮,一次次的災(zāi)害不斷給我們敲響警鐘,我們要學(xué)會(huì)在災(zāi)難中汲取教訓(xùn),學(xué)會(huì)與大自然和平共處,不要為自己的一己之私而毀了整個(gè)體系。同樣的,我們不論是面對(duì)大自然,還是自己的國家,我們作為其中的一份子,我們就與之密不可分,很有可能因?yàn)橐患褐蕉劤刹豢蓮浹a(bǔ)的后果,所以我們要時(shí)刻關(guān)注著國家安全,不給企圖破壞這個(gè)和平環(huán)境的人一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì)。即不懂法,可多看多問,多學(xué),不可按照自己的無所謂而釀成大錯(cuò)。讓我們一起行動(dòng)起來!
同上一堂國家安全教育課觀后感篇五
今天上午,我和媽媽一起觀看了國家安全教育課——《國家安全我有責(zé)》。
“我和我的祖國,一刻也不能分割……”在老師的歌聲中,安全課拉開了序幕。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我知道了4月15日是國家安全日,國家安全包括政治安全、國土安全、社會(huì)安全、軍事安全等11個(gè)方面。我原以為維護(hù)國家安全只是邊防戰(zhàn)士、警察叔叔的責(zé)任,現(xiàn)在我知道維護(hù)國家安全人人有責(zé)。比如這次的疫情我們做到了不聚集、少出門、戴口罩、勤洗手……有效阻斷了病毒的傳播,既守護(hù)了自己的生命健康,又維護(hù)了國家的社會(huì)安全。
我聽了這節(jié)課,也有非常多的感想。
你相信天上會(huì)掉餡餅嗎?不可能!我們要警惕高利誘餌,遠(yuǎn)離那些嘴比蜜甜的人,他們會(huì)騙取老人的養(yǎng)老金,騙取大人的血汗錢,甚至竊取國家機(jī)密……
你見過身為貴族卻成為漢奸的人嗎?川島芳子就是個(gè)例子,她身為溥儀的堂妹卻背叛了中國,成了一名漢奸。
這些人為了個(gè)人利益,把國家安全拋在腦后,是為我們所不恥的,作為國家的一員,我們應(yīng)該牢記——國家安全無小事,事事得從我做起!
同上一堂國家安全教育課觀后感篇六
國家安全法確立全民國家安全教育日,其中最重要的實(shí)踐意義,就是要?jiǎng)訂T政府和全社會(huì)共同參與到維護(hù)國家安全的各項(xiàng)工作中來。維護(hù)國家安全與每個(gè)人的切身利益密切相關(guān),以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價(jià)值。只有人人參與,人人負(fù)責(zé),國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎(chǔ),也才能有堅(jiān)實(shí)的制度保障。 通過這次學(xué)習(xí),我懂得我們要增強(qiáng)國家安全意識(shí),提高自己維護(hù)國家安全的能力,在行使自由和權(quán)利的'時(shí)候,我們不能損害國家的社會(huì)的集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利。
通過這次學(xué)習(xí),我明白了,國家安全你我都是受益者。雖然,國家安全教育日每年只有一天,但安全問題卻每時(shí)每刻都值得高度重視。國家安全是國家生存和發(fā)展最基本、最重要的前提。它關(guān)系民生,關(guān)系國家穩(wěn)定,關(guān)系社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展。從這個(gè)意義上說,維護(hù)國家安全既是國家責(zé)任,也是公民責(zé)任。讓國家安全意識(shí)深入人心,并成為公眾習(xí)慣,應(yīng)是全社會(huì)的期待。通過這次學(xué)習(xí),我知道國家安全是國家的根本所在,國家利益高于一切,維護(hù)國家的利益和安全,不僅是因?yàn)榕c我們的生活息息相關(guān),更是每個(gè)公民的神圣義務(wù),
作為中國二十一世紀(jì)的中華人民共和國公民,我們要盡自己的力所能及來維護(hù)國家安全,為國家安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過此次學(xué)習(xí),我還懂得了我們應(yīng)該加強(qiáng)國家安全意識(shí)。應(yīng)樹立“國家安全、榮譽(yù)和利益高于一切”,“國家安全,人人有責(zé)”的觀念。我們?cè)谛惺棺陨頇?quán)利的同時(shí),不能損害國家和集體的利益。我們要做的是愛國,維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益。不應(yīng)觸碰法律底線。
同上一堂國家安全教育課觀后感篇七
國家安全防御知識(shí)是一個(gè)國家生存的重要保障。
舊社會(huì),中國人受盡了外國侵略者的欺凌,這都是因?yàn)橹袊鴩野踩烙R(shí)方面不夠重視,沒有一支比較強(qiáng)大、比較有力的軍事隊(duì)伍所造成的。美國近幾年曾發(fā)起了好多次戰(zhàn)役,他們?yōu)槭裁茨苣敲磸埧瘢褪且驗(yàn)樗麄冇幸恢?qiáng)大的軍師隊(duì)伍,有各種新式的防范、攻擊武器。與美國相比較,我國在軍事方面還相當(dāng)落后,因此,加強(qiáng)國家安全防御知識(shí)建設(shè)是我國今后一段時(shí)期的重要任務(wù)?!奥浜缶鸵ご?”這句話不僅體現(xiàn)在科技 上,在軍事上也同樣適用。一個(gè)國家安全防御知識(shí)建設(shè)落后的國家隨時(shí)都將面臨著被軍事強(qiáng)國的攻擊。且不說我國如何,世界上許多的國家都被美國、英國所困擾著,伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)就是一個(gè)很典型、很鮮明的例子。美國為了石油問題,曾耗費(fèi)那么大的精力對(duì)付伊拉克,而伊拉克又有多少無辜的百姓在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中喪生、受傷。每當(dāng)我看到電視屏幕上那一幕幕鮮血淋漓的場(chǎng)面和伊拉克兒童那渴望和平的目光,我都會(huì)捫心自問:如果我們國家不加強(qiáng)國家安全防御知識(shí)建設(shè),會(huì)不會(huì)重演伊拉克悲劇?如果我們真的遭受軍事強(qiáng)國的攻擊,那我們能不能抵御他們的侵略?美國等其他國家都擁有強(qiáng)大的,我們國家能不能制造?我們?cè)诓痪玫膶砟懿荒艹蔀檐娛聫?qiáng)國,讓世人刮目相看?
每當(dāng)想到這些,我就暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),長大后做一名光榮的中國人民解放軍,為我國的國家安全防御知識(shí)建設(shè)盡一份自己的微薄之力。
同上一堂國家安全教育課觀后感篇八
中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,從而走到大國政治的活躍前沿,國內(nèi)和國際安全問題也在逐漸交織、貫通。挑戰(zhàn)是空前的。歷史經(jīng)驗(yàn)顯示,崛起的大國越接近沖刺階段,所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國就站在這一微妙的歷史節(jié)點(diǎn)上。
國家安全不僅在遠(yuǎn)處守護(hù)個(gè)人安全,也在不斷與后者直接貼近,這種延伸不僅是觀念上的革命,也是對(duì)國家運(yùn)用力量前所未有的挑戰(zhàn)。對(duì)這一雄心勃勃的變化,公眾的態(tài)度尚不成熟,很容易以實(shí)用主義代替它的戰(zhàn)略意義。
大國的國家安全十分厚重,但縫隙也會(huì)很多。大眾是國家安全的最終受益者,也是它不可缺場(chǎng)的維護(hù)者。中國公眾如今在對(duì)外領(lǐng)土摩擦?xí)r,表現(xiàn)出高漲的維護(hù)國家安全熱情,但在平凡的日常環(huán)境里,這樣的熱情并不穩(wěn)定。
成立中央國家安全委員會(huì)是一個(gè)契機(jī),我們希望它帶來社會(huì)層面對(duì)國家安全從理解到重視的諸多強(qiáng)化。說到底,對(duì)中國國家安全的不斷夯實(shí),僅靠專業(yè)力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。實(shí)現(xiàn)中國國家安全也需要類似“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”的廣泛參與。
國家安全牢不可破了,個(gè)人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境,我們對(duì)人生的籌劃,以及個(gè)人成就的積累,就不會(huì)輕易被突如其來的社會(huì)及國家變故顛覆。近年國家安全的內(nèi)外負(fù)面元素實(shí)際在增多,正面力量的成長不斷在對(duì)付、抵消它們,應(yīng)當(dāng)說整體形勢(shì)還是緊巴巴的。
國家安全是在每個(gè)大國都很突出的概念,相比較而言,中國輿論對(duì)它的強(qiáng)調(diào)大概是最少的。而對(duì)維護(hù)國家安全,既要做,也要說,要在全社會(huì)形成一種強(qiáng)大的價(jià)值取向:維護(hù)國家安全光榮,損害國家安全可恥。
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