2020中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡個(gè)人學(xué)習(xí)心得5篇最新

　　我們正處于中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，我們正面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，我們更加肩負(fù)著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命，那你知道2020中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡個(gè)人學(xué)習(xí)心得需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于2020中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡個(gè)人學(xué)習(xí)心得5篇最新。希望可以幫助大家。

　　2020中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡個(gè)人學(xué)習(xí)心得1

　　歷史永遠(yuǎn)不會(huì)被人們所淡忘，而創(chuàng)造歷史的人們，更是值得我們學(xué)習(xí)。

　　1919年，是一個(gè)劃時(shí)代的歷史事件是中華民族偉大復(fù)興的起點(diǎn)。五四精神在一百多年后的今天依舊閃爍著耀眼的光芒，凝聚著新一代的青年。五四運(yùn)動(dòng)樹(shù)立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財(cái)富。

　　五四文化是理想的高揚(yáng)，是創(chuàng)造的噴薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的憂郁和苦悶，青春的直感和率真，青春是繼往開(kāi)來(lái)的偉大力量。

　　當(dāng)我踏入這所學(xué)校的第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的目標(biāo)，加今的理想已不再是兒時(shí)的幻想，年輕的翅膀，漸漸學(xué)會(huì)在風(fēng)中飛翔，沒(méi)有蝶兒翅膀的美麗，也內(nèi)有雄鷹翅膀的堅(jiān)強(qiáng)，遨游遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風(fēng)驟雨，也許有一天，我會(huì)受傷，但對(duì)遠(yuǎn)方的向往，我永遠(yuǎn)不會(huì)彷徨。

　　在工作崗位上，等待我的將是各種挑戰(zhàn)。我英勇攀事業(yè)高峰，親身經(jīng)歷實(shí)現(xiàn)中華民族全面振興的偉大進(jìn)程。這是我的光榮與責(zé)任，充分發(fā)揮敢闖，敢昌，敢于創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)，立足本職，開(kāi)拓進(jìn)取，使自己成為各行各業(yè)的生力軍。

　　在校我更應(yīng)遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，在社會(huì)主義建設(shè)中，站在風(fēng)口浪頭，使自己成為時(shí)代的弄潮兒。

　　我清楚地認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)才能更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的客觀要求，做到與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮好學(xué)，能思，敢為的特點(diǎn)，把自己的人生價(jià)值同黨的事業(yè)，祖國(guó)的命運(yùn)，人民的意愿有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷改造世界觀，人生觀。使自己成為"四有"新人，邱結(jié)爾用他一生的成功經(jīng)年告訴我們，成功根本沒(méi)有什么秘訣可言。如果真是有的話，就是“堅(jiān)持到底，永不放棄?！?/p>

　　青年是社會(huì)的未來(lái)，民族的希望，在這個(gè)新世紀(jì)，我們一定要高舉鄧小平偉大旗幟，

　　努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓進(jìn)取，不辜負(fù)先輩們的努力，成為新世紀(jì)的力量!

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　　“五四精神”歷久彌新，不斷煥發(fā)出新的生機(jī)，2020中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者們用他們的先進(jìn)事跡，告訴我們：青年人要在五四精神的引領(lǐng)下，踏上新的征程，以青春的名義奏響新時(shí)代的“五四贊歌”。

　　2020中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡告訴我們要愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)是沉淀至深的民族情感，慷慨熱烈的時(shí)代召喚。百年前的五四青年們，用赤誠(chéng)為光照亮山河黑暗，以丹心為筆書(shū)寫家國(guó)情懷。思接百年，而今的中國(guó)早已不是山河破碎、列強(qiáng)踐踏的舊模樣，中華民族正堅(jiān)定地走在偉大復(fù)興的道路上，我輩青年更需在復(fù)興路上，煥發(fā)愛(ài)國(guó)意志、凝聚愛(ài)國(guó)精神。在日常工作中，永懷熱烈的愛(ài)國(guó)之心;在改革創(chuàng)業(yè)中，永葆滾燙的愛(ài)國(guó)之情，把這首雋永的愛(ài)國(guó)旋律，在中華大地上續(xù)寫傳唱。

　　2020中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡告訴我們要奮斗。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)“青春是用來(lái)奮斗的”。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，民族復(fù)興的責(zé)任已經(jīng)落在我們肩上，我們當(dāng)以?shī)^斗為槳，以擔(dān)當(dāng)為帆，不馳于空想，不騖于虛聲。在攻堅(jiān)克難中，爭(zhēng)做初心的實(shí)踐者;在干事創(chuàng)業(yè)中，爭(zhēng)當(dāng)理想的實(shí)干家，始終讓人民的幸福與自身的奮斗一致，讓祖國(guó)的命運(yùn)與個(gè)人的前途相連，在前行的道路上，修行奮進(jìn)的本領(lǐng)，錘煉過(guò)硬的擔(dān)當(dāng)，用拼搏和奮進(jìn)書(shū)寫中國(guó)夢(mèng)的輝煌篇章。

　　2020中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡告訴我們要?jiǎng)?chuàng)新。百年前的五四先烈們，用創(chuàng)新的思想打破封建的桎梏，點(diǎn)亮“科學(xué)”的曙光，以創(chuàng)新的實(shí)踐反抗黑暗的壓迫，指明“民主”的方向。當(dāng)下的青年人當(dāng)延續(xù)這份“創(chuàng)新”的血脈，不斷克服保守思維，不斷突破固有思想。在改革創(chuàng)業(yè)的路上，不斷大膽革新，放開(kāi)手腳嘗試，為時(shí)代推進(jìn)注入動(dòng)力、為國(guó)家進(jìn)步增添活力。

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　　今天是五月四日，是第91個(gè)青年節(jié)。五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國(guó)學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)有紀(jì)念意義的日子里，我們應(yīng)對(duì)這些為維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)和獨(dú)立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅(qū)們致以崇高的敬意。

　　五四運(yùn)動(dòng)距今已有101年了，但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史，它提醒著我們五四精神的不滅，爭(zhēng)取自由、與黑暗斗爭(zhēng)的精神永存。

　　我們現(xiàn)在正處在一個(gè)和平、穩(wěn)定的不斷發(fā)展的國(guó)家中，我們不需要中斷學(xué)習(xí)去衛(wèi)國(guó)斗爭(zhēng)，不需要用血來(lái)證明自己對(duì)國(guó)的忠心，但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　早晨漫步在校園之中，可以看到成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對(duì)我們的微笑，使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下;步入操場(chǎng)，同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓，使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口，同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲，聲聲入耳，句句入心，使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責(zé)任。

　　無(wú)疑，我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平，受到更進(jìn)一步的教育。我們的努力，不僅為了自己、為了家人，更為了祖國(guó)。

　　國(guó)家統(tǒng)一，我們才能免除顛沛流離之苦;國(guó)家強(qiáng)盛，我們才能在世界民族之林中自尊的生活。但是距離發(fā)達(dá)國(guó)家還有一定差距，我們只能努力地學(xué)習(xí)，提高自己的思想道德素養(yǎng)，勇敢地同不文明行為作斗爭(zhēng);從生活中的點(diǎn)滴小事做起，嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)。做一個(gè)優(yōu)秀的具有時(shí)代精神的文明中學(xué)生

　　讓我們?cè)谖逅木竦闹敢?，釋放出體內(nèi)的能量、盡自己最大的力量，發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采，乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!為自己、為祖國(guó)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)!

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　　2020年2月23日清晨，湖北武漢市協(xié)和江北醫(yī)院/蔡甸區(qū)人民醫(yī)院消化內(nèi)科醫(yī)生夏思思因感染新冠疫情，經(jīng)搶救無(wú)效殉職。她的笑臉永遠(yuǎn)定格在了燦爛的29歲。這位在醫(yī)生家庭長(zhǎng)大的年輕人，用自己的生命踐行了作為醫(yī)者的錚錚誓言——救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

　　兢兢業(yè)業(yè)，待病人如親人。“夏思思是一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員，受家庭影響，她十分熱愛(ài)醫(yī)生這個(gè)崗位。自參加工作以來(lái)，她一直積極努力工作?！边@是武漢協(xié)和江北醫(yī)院對(duì)夏思思事跡的記載，“她太認(rèn)真了，對(duì)待病人從來(lái)不厭其煩。”醫(yī)院消化內(nèi)科主任邱海華在回憶夏思思時(shí)哽咽不已。夏思思生前所在科室曾經(jīng)收治過(guò)一名身體羸弱的孤寡老人患者，時(shí)常要到醫(yī)院來(lái)看病，每次夏思思都忙前忙后，盡心照顧。她對(duì)待病人盡心，對(duì)待同事同樣如此。日常工作生活中，她關(guān)愛(ài)同事，時(shí)常擔(dān)心他們因工作忙碌吃飯不規(guī)律而幫他們帶飯。

　　鞠躬盡瘁，“有什么事，讓我來(lái)”。1月14日，夏思思所在科室的一名老人入院檢查時(shí)被發(fā)現(xiàn)高度疑似感染新型冠狀病毒，當(dāng)晚本該是下班回家的她聽(tīng)到這個(gè)消息后，立馬回到醫(yī)院協(xié)調(diào)專家進(jìn)行會(huì)診。由于擔(dān)心病人病情，夏思思主動(dòng)留守在病房進(jìn)行救治，沒(méi)想到四天后她自己開(kāi)始出現(xiàn)畏寒、乏力等癥狀，后經(jīng)確診為新冠疫情。盡管高燒不退，她心中仍然牽掛著病人，在醫(yī)院和遼寧醫(yī)療隊(duì)專家建議她轉(zhuǎn)入ICU治療時(shí)，她說(shuō)：我年輕能挺過(guò)去，把僅有的ICU床位讓給那些更危重、年齡更大的患者。

　　最美逆行，永遠(yuǎn)緬懷我們的“小英雄”。1月31日下午，夏思思的病情曾一度出現(xiàn)好轉(zhuǎn)，期間她還曾主動(dòng)給醫(yī)院抗擊在疫情一線的同事發(fā)微信，說(shuō)自己病情好轉(zhuǎn)，希望盡早恢復(fù)，早日回到抗擊疫情的戰(zhàn)斗中。但2月6日晚夏思思病情突然惡化，2月23日6點(diǎn)，夏思思因病重?fù)尵葻o(wú)效不幸殉職?，F(xiàn)在，夏思思的辦公桌上是同事給她疊的一小箱千紙鶴，其中一只的翅膀上寫道：“一路走好，我們將會(huì)用生命接力，戰(zhàn)勝疫情?！?/p>

　　生死時(shí)刻，義無(wú)反顧，正如醫(yī)學(xué)泰斗裘法祖的那句話:德不近佛者不可以為醫(yī)，才不近仙者不可以為醫(yī)。夏思思有著大愛(ài)與大義，英雄并不遙遠(yuǎn)，白衣天使就在我們身邊。白衣天使走了，但她的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。

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　　又到了春光明媚的五月，又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候，我們又迎來(lái)了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。

　　有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

　　今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

　　這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

　　我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。

　　我們這群熱血青年們，作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始努力做好自己，回報(bào)社會(huì)，弘揚(yáng)五四精神!

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