疫情過后新學期開學寄語_復學致學生的講話稿
經(jīng)歷了疫情，在這個全新的起點，我們每個人都將擁有一種新的期盼，我們要在在對美好未來的憧憬中找尋真正的自己，要在年輕的道路上成就更好的自己，下面給大家分享疫情過后新學期開學寄語_復學致學生的講話稿.歡迎閱讀!
復學致學生的講話稿1
親愛的同學們，感謝你們選擇人文學院來讀書深造!盡管疫霾還未完全散去，我們依然在千萬人中，依然在江南的春天里，遇到最美的你們。
突如其來的新冠疫情曾讓村上春樹的一段話風行網(wǎng)上：
“你不記得自己是怎樣活下來的，
你甚至不確定暴風雨真的結(jié)束了。
但是有一件事是確定的：
當你穿過了暴風雨，
你早已不是原來的那個人?！?/p>
是啊，親愛的同學，經(jīng)歷了一場前所未有的暴風驟雨般的重大疫情，你們一定有心靈的成長和思想的覺悟：生命不過是一段精彩的旅程，本就有開始有結(jié)束，有茂盛有凋零，有未知有憧憬。珍愛生命的最好方式，就是不要空手而過。要擁有終身學習的能力，對熱愛的事物傾注深情，逐步獲得與天地精神相往來的自由境界，感知幸福!
開放大學正是終身學習，滋養(yǎng)生命的所在。人文學院作為學校的四大學院之一，下設辦公室、外語系、藝術(shù)系、文學與教育系、中國傳統(tǒng)文化研究所。開設10個各具風采的專業(yè)，包括漢語言文學、學前教育、商務英語3個本科，藝術(shù)設計、舞蹈、聲樂等7個?？啤?/p>
學院師資力量強大，不僅擁有著名文化學者、央視《百家講壇》主講嘉賓鮑鵬山教授，楊浦區(qū)人大代表、前院長楊敏教授，還有一批專業(yè)功底深厚、風趣幽默、意氣風發(fā)的中青年教師。輔導員們更是熱情認真，經(jīng)驗老道。無論哪位老師，都愿意成為你們平等的討論伙伴，和你們分享專業(yè)經(jīng)驗與人生感悟。
在這里不僅讀書長知識，還可以修心養(yǎng)性情。人文講堂、唱享課堂、攝影社團、聲樂社團以及敬老志愿服務，這些特色校園文化活動營造了學院品位高雅、仁愛奉獻的人文氛圍，愿你們徜徉其中，樂而忘返。
這是一個美麗溫暖的大家庭，你們會很快適應學院的學習生活，找到自己的所需和所愛。在這一過程中，同學們要虛心向?qū)W，無論讀書還是做人，都要見賢思齊，見不賢而內(nèi)省。更為關(guān)鍵的是要培養(yǎng)一種理念和精神，借用一首校歌的歌詞，那就是：
“我們懂得學問沒盡頭，學會怎么自救，在學做人的操守;
我們懂得學習的理由，力量要用來分享才能承先啟后;
學會終身學習才沒辜負一番造就;
活出生命的光彩才無愧于春秋!”
人文學院愿和同學們一起成長!
愿每位同學不負人生韶華!
謝謝!
復學致學生的講話稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
這個春天，時事多艱。口罩一度成為貴重的禮物，父母兼做班主任，老師變身為網(wǎng)絡主播，而你們也多了一個戲稱叫“神獸”。近一百天陪在父母身邊上網(wǎng)課的經(jīng)歷，不僅磨練了同學們堅定的意志，也讓你們明白了父母師長之愛。師生的健康就是學校最大的牽掛，你們都平安歸來了，這是學校之幸，源清之福!
新冠疫情，突如其來!中國力量，雷厲風行!面對疫情，中央下了堅定決心，作了精密部署，全國上下就像革命戰(zhàn)爭中那樣，調(diào)動起人民力量，進行人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，而且是科學迎戰(zhàn)、行業(yè)迎戰(zhàn)。全國一盤棋迎戰(zhàn)，集中優(yōu)勢兵力，謀求絕對優(yōu)勢，咬緊牙關(guān)，排除萬難，不怕付出代價，一定要達到共克時艱、轉(zhuǎn)危為安的目標。我們看到了引領(lǐng)的力量、動員的力量、愛心的力量，我們看到了人性的可塑造、可教化，看到了人民堅毅負重、顧全大局，我們也看到了科學的力量，醫(yī)藥學的力量，中醫(yī)藥學的力量，心理關(guān)懷的力量，各行各業(yè)的力量，輿論的力量……鐘南山、李蘭娟等專家頻頻出鏡，防疫衛(wèi)生知識空前普及、措施到位雷厲風行……這些，正是黨的領(lǐng)導的力量，社會主義中國的力量。
習近平總書記說，抗疫是“一次大考”，新冠病毒蔓延有多迅猛?芬蘭科學家有一項實驗證實:病毒1分鐘擴散整個超市通道，2分鐘后穿過貨架病毒就擴散到了旁邊的過道。病毒不僅瞄著我們的喉頭與肺部，而且阻擋國家經(jīng)濟發(fā)展。經(jīng)過全國14億人民兩個多月居家隔離的艱辛付出，4.2萬醫(yī)護人員逆行而上，武漢取得抗疫成果，湖北解封、武漢解封，桃紅柳綠，我們終于迎來了階段性的勝利。
從災難中我們學到了比平時更多的東西，有經(jīng)驗也有教訓，有自信也有反省。加繆在《鼠疫》這本書中的最后一句給后人以警醒：“鼠疫桿菌永遠不滅不死，它能沉睡在家具和衣服中歷時幾十年，它能在房間、地窖、皮箱、手帕和廢紙堆中耐心地潛伏守候，也許有朝一日，人們又遭厄運，或是再來上一次教訓，瘟神會再度發(fā)動它的鼠群，驅(qū)使它們選中某一座幸福的城市作為它們的葬身之地?！?開學對我們也是“一次大考”，經(jīng)各方艱苦努力，學校開學復課51條核驗達標，才有今天的開學典禮，來之不易，值得珍惜。
目前全球疫情正呈蔓延之勢，嚴峻復雜。一方面是黑龍江、廣東等地還面臨著巨大的境外輸入和本土新增壓力，另一方面卻是很多國人對當下的疫情控制情況沾沾自喜，甚至開始松懈?，F(xiàn)在終于開學了，還有一股力量叫源清力量。我們?nèi)w師生都要行動起來，全員、全鏈條用好防疫復課的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，要做到防疫、復課兩戰(zhàn)贏。具體來說就是在封閉、人員密集或與他人近距離接觸(小于等于1米)時教職員工和學生應佩戴口罩，勤洗手、保持一定的社交距離不聚集。這些事細小而微，卻切實有效，也是我們每一位同學力所能及之事。保護好自己，就是對自己、家庭、學校和社會最大的負責。
這次的疫情，也讓人們深深鐘情于一個詞:“免疫力”。如何具備免疫力?在我看來，樹立堅定的抗疫意識，具備正確的抗疫常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，這是形成與源清一體的免疫力的基礎所在，是每一個源清人都需要增強和擁有的意識。怎樣面對人類共同的災疫與意外，這是很好的人生大課。我們的成就感、獲得感和安全感，前所未有地與祖國的發(fā)展繁榮緊密相連。珍惜前人的付出，感恩前方的辛苦，我們要將個人志趣融入國家、社會的理想中，將所學所長轉(zhuǎn)化成為國家、為社會、為民眾服務的行動。如此，我們才能以堅如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭和堅韌不拔的毅力，一步一個腳印，下得苦功夫，求得真學問。
這次不同尋常的開學，將是同學們?nèi)松蟹浅Ｌ厥獾囊淮谓?jīng)歷，它是一種考驗與警示，也是一種收獲與成長。寒消春已至，奮發(fā)正得時!開學的大考已然來臨，我們要像“醫(yī)生”一樣去戰(zhàn)斗，做到防疫、學習兩戰(zhàn)贏!
最后，預祝各位老師和同學在新學期身體健康，平安順遂，學有所成，教有所獲!
謝謝大家!
復學致學生的講話稿3
各位老師、各位同學：
特別的開學季，艱難中充滿期待，焦慮中滿載祝福。高三同學提早一周在“只爭朝夕，不負韶華”的誓言中開啟了新學期，今天我們濟濟一堂，共度七中時光，同創(chuàng)美好未來。
我相信多年之后，我們依然不會忘記2020這場名為“新型冠狀病毒感染”的疫情。正如我相信我們所經(jīng)歷的每一個時刻都有它自己的意義和價值，關(guān)于這場疫情帶給我們的思考和得失也會影響深遠。一個國家通過疫情檢驗了國民的執(zhí)行力和工業(yè)生產(chǎn)力，一個民族通過疫情展示了愈挫愈奮堅韌不拔的向心力和凝聚力，一個社會通過疫情昭示了風雨同舟萬眾一心的感染力和推動力。個體通過疫情表須出很多可歌可泣舍生忘死的楷模威力和生命力。
突如其來的疫情，替自然發(fā)聲，讓人間定格，給眾生畫像，為人生指路。承平時期，夸夸其談坐而論道大言不慚汩汩滔滔者眾多，居高臨下指點江山唯我獨尊舍我其誰者也多;大難臨頭，生死一念，一念起萬水千山，一念滅滄海桑田。真英雄家國擔當心憂天下先苦后樂自我作古自有風流，偽君子一己之私落井下石蠱惑人心巧言令色文過飾非。危機中有稍縱即逝的靈光乍現(xiàn)和恍然大悟，有習慣使然的冥頑不靈和麻木不仁，有一日千里的進步和自怨自艾的沉淪，有因禍得福的收獲和終日碌碌的平庸。國家因發(fā)展階段和政治體制不同而有多樣面孔，個體因悟性高下和思維方式差異而有不同認知。后新冠時代個體迫切需要解決的問題就是我們將以怎樣的態(tài)度、怎樣的精神去度過我們的一生?這將決定個體發(fā)展的下限。
我們開始審視自己的習慣，審視自己對親人和他人、孩子和父母的關(guān)系，審視自己的人生究竟要走向哪里，我們審視著我們的學習方式和教學模式，審視我們在忙碌的工作中那些很少思考的事情。我們開始拜訪自己的內(nèi)心，拜訪那些更深層次的價值與領(lǐng)悟;拜訪恐懼背后的希望，危機帶來的契機;拜訪那些我們曾經(jīng)的“課堂”很少講述的看待事物的角度和認知……這場重大疫情，對我們每個人而言，都是一個新的起點。
疫情讓我們立足當下，關(guān)注未來。我們感覺到了“未來已來”、“將至已至”。兩個多月前，隨著“停課不停學”的號角吹響，全體七中老師以備課組為單位，在最短的時間內(nèi)，為全校同學制定學習計劃，準備空中課程。線上教學，云端學校，有根基、有脈絡、有枝丫地生長成一個多空間融合的智慧生態(tài)圈。疫情之下，線上教育的蓬勃興起，改變的不僅僅是傳統(tǒng)的物理學習空間，更是教學形態(tài)和生態(tài)。無論是空間的智慧還是技術(shù)的智慧，無論是管理的智慧還是教學的智慧，我們都充分地感受到了以人工智能為核心的未來已撲面而來，學習需要選擇，教育需要變革。復課之后，無論是“線上+線下”的融合還是“云端+實體”的共建，都是關(guān)乎未來的遠方。所有智慧的內(nèi)核是人的智慧，是學生學習個性化、教師教學精準化、家校聯(lián)系智能化、社區(qū)資源最優(yōu)化的本質(zhì)回歸?？梢?，疫情在時間維度上讓我們加快了接納未來的腳步。
疫情讓我們扎根現(xiàn)實，尋求奧義。我們學會了“追尋意義”、“思考人生”。我們追問人生的意義，源于人的理性。在線下學習的后半學期開始的時候，我們對未來有自己的設計和行動，我們需要明白自己2020想做什么，但是更需要明白為什么要這樣做。我們知道人生需要奮斗，但我們更應該知道，人生為什么需要奮斗?我們習慣于解決具體問題，但“意義的追尋”是我們要解決的根本問題?！罢J識你自己”它的本質(zhì)，就是認識你人生與生活的意義。追尋意義，目的在于“清楚生活的意義，告訴我們?nèi)绾紊睢薄Ｗ穼ひ饬x，核心問題有兩個，我要成為怎樣的人，我需要怎樣的生活。人生，也許會讓你感到漫長、瑣碎、煩躁，但思考人生、追尋意義就會使你體驗到人生的豐富、靈動與偉大。只有真正明白意義，才能與他人、與世界、與自然對話。如果各位同學，在后疫情時代，能找到自己心中的燈，并將它點亮，溫暖自己，照亮世界，那么疫情在價值維度加快了我們自我認知的進程。
疫情讓我們推己及人，民胞物與。我們明白了“利他才能利己”，明白了必須“和世界站在一起”。新冠疫情下，沒有人是一座孤島，你的一切福祉，幾乎都離不開整個社會的良性發(fā)展。世界上并沒有可以獨善其身的人，我們只有凝聚更多的共識，讓社會在一點一點進步中變得更好，學會以利他的方式利己，才能最終惠及所有人。疫情之下，我們懂得了必須和世界站在一起。同學們，從來沒有一次開學，像今年這樣艱難和焦慮。新冠疫情的爆發(fā)，給中國和世界帶來了巨大疼痛，也讓我們經(jīng)歷了一個超長寒假的至暗和黎明。疫情，展示著最真實的人性，也讓不同國家的治理體系和文化背景，得以呈現(xiàn)相同境遇下的不同應對。愛與尊嚴，責任與擔當，自由與自律，界限與操守，誤解與狹隘，法理情與真善美……痛苦之血與感動之淚激烈地交匯與碰撞。同學們，你是否意識到：作為人類的一分子，你就是世界，你也是歷史，你更是推動社會進步的真切力量!在建設人類命運共同體的過程中，我們與世界站在一起。昨天一場名為“同一世界：團結(jié)在家(One World:Together At Home)”慈善音樂會在全球網(wǎng)絡及電視進行直播，lady嘎嘎和泰勒.斯威福特Taylor Swift的歌聲溫暖和撫慰了無數(shù)歌迷的心，披頭士的保羅麥卡特尼(Paul McCartney)則讓很多人堅定了我們共渡艱危的決心，斷眉(Charlie Puth)的一首《See you again》竟然唱出了我們對疫情消失世界和平的期盼?？梢?，疫情在空間維度上加快了我們?nèi)谌胧澜绲倪^程。
2020年注定有別樣的精彩，蘊含了成長的陣痛和涅槃的希望。時勢維艱，砥礪共進，讓我們用比此前更多的愛、勇氣和責任共渡難關(guān)。讓我們做最好的自己，為最美的未來，努力學習，不懈奮斗，不負此生。
祝福七中，祝福七中師生,祝福國家，也祝福未來。
謝謝大家。
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