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2020讓青春為祖國綻放先進(jìn)青年事跡學(xué)習(xí)體會(huì)精選5篇

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2020讓青春為祖國綻放先進(jìn)青年事跡學(xué)習(xí)體會(huì)精選5篇

  青年不僅是“五四精神”的一顆“種子”——傳承者,更是一棵“大樹”——扎根在大地、長(zhǎng)在新時(shí)代,樹蔭可“乘涼”、樹干為棟梁。以下是小編整理了關(guān)于2020讓青春為祖國綻放先進(jìn)青年事跡學(xué)習(xí)體會(huì)精選5篇,希望你喜歡。

2020讓青春為祖國綻放先進(jìn)青年事跡學(xué)習(xí)體會(huì)精選5篇

  讓青春為祖國綻放先進(jìn)青年事跡學(xué)習(xí)體會(huì)篇一

  翻開世界地圖,七大洲,四大洋一起收入我們的眼底。中國象一個(gè)巨人,屹立在世界的東方!太平洋的海風(fēng)徐徐吹拂著她的黑發(fā)。古老而文明的歷史讓她顯現(xiàn)出分外的嬌美和妖嬈!如果要問:在這個(gè)世界上,你最愛什么地方?我會(huì)毫不猶豫地回答:我愛我的祖國!她有幅員遼闊的疆土,美麗富饒的山河,勤勞勇敢的人民,文明發(fā)達(dá)的歷史,可歌可泣的革命傳統(tǒng)。

  祖國的偉大與可愛,我們說不完,道不盡。我們熱愛祖國,贊美祖國,因?yàn)樽鎳褪俏覀兊哪赣H。

  母親的苦難,母親的辛勞,母親的幸福,多少中華兒女為之悲傷,為之慨嘆,為之激動(dòng),為之抗?fàn)?

  五月四日,一個(gè)永遠(yuǎn)值得紀(jì)念的我們的節(jié)日。一九一九年的今天,北京學(xué)生游行示威,抗議巴黎和會(huì)承認(rèn)日本接管德國侵占我國山東的各種特權(quán)的無理決定,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的興起,標(biāo)志著無產(chǎn)階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺(tái),可以這樣說,“五四”的氣質(zhì)貫穿了整個(gè)時(shí)代,跨越了整個(gè)時(shí)代,成為了一個(gè)永恒的閃光點(diǎn)。

  “五四”精神的真諦是愛國精神,他是一種對(duì)祖國對(duì)人民無限赤誠,對(duì)歷史,對(duì)社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神。今天,歷史讓我們生活在了一個(gè)氣勢(shì)磅礴,中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)代,毫無疑問,我們將接受歷史的選擇,高舉“五四”的旗幟,以務(wù)實(shí)的作風(fēng),建設(shè)的態(tài)度,滿腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。

  我看見我們的很多青年教師像辛勤的農(nóng)夫,“日出而作,日落而息”為同一塊土地精心耕作,無私奉獻(xiàn)著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔,教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。慢慢,一首“青春之歌”在我心底誕生了。青:溫柔而舒展,自由的渴望,象征和平。青:綠色的寓意,舞動(dòng)的風(fēng)聲;青:健康活潑的精神,永不凋謝的風(fēng)采。一幅綠色的篇章敞開了溫馨的卷幕,充滿了豐富的火力,傾注著無限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國的歷史,我暗下決心要成立這首歌的一個(gè)音符,不善歌唱的我每天默默地用行動(dòng)詮釋著這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友,學(xué)習(xí)的導(dǎo)師,不再把夢(mèng)想寄托給星星,而是把更多的精力傾注在孩子們的身上,我用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)?!皾?rùn)物細(xì)無聲”,孩子們一天天地進(jìn)步,一天天地長(zhǎng)大了,聽著他們從幼稚的牙牙學(xué)語到朗誦一首首美妙的詩歌,我深切感悟到了當(dāng)老師的光榮和自豪。范文先生版權(quán)所有

  無數(shù)個(gè)白天黑夜,我遠(yuǎn)離了喧囂人群,告別了燈紅酒綠,擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云做伴,在知識(shí)的海洋中贏取那心花的海闊天空,多少個(gè)寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一篇材料,我翻閱大量書籍,不斷學(xué)習(xí)新知,提升教育理念;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的重要任務(wù),我放棄休息天加班加點(diǎn),在漫漫的求所去執(zhí)著的進(jìn)取中,我成長(zhǎng)著,也成熟著。

  昨夜微霜的渡河,今晨秋風(fēng)凋青絲,每一項(xiàng)新的工作,對(duì)我來講都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。

  我告戒自己只要大膽去做,生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在,只要放手去干,事業(yè)便會(huì)充滿陽光,把自己平凡的工作當(dāng)成宏偉的世界去研究,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮樂趣。

  春行土地,萬物復(fù)蘇,當(dāng)我看到惠南鎮(zhèn)樹木蒼翠,綠草青青的美景時(shí),天地也要為之動(dòng)情。發(fā)出由衷贊嘆:這里真正是一個(gè)好地方!作為一名惠南的團(tuán)員青年,我怎能不為之興嘆,為之驕傲。記得有一句話是這樣說的:“如果每一個(gè)音符都在乎它在五線譜上的位置,那么世界就不會(huì)有美妙的音樂。”教師---平凡的崗位,但我會(huì)用自己不平凡的心去詮釋它,讓它和著青春的節(jié)拍,踏著惠南鎮(zhèn)向前的節(jié)奏,暢想最華麗的詩篇,奏出最動(dòng)人的樂章!范文先生版權(quán)所有

  讓青春為祖國綻放先進(jìn)青年事跡學(xué)習(xí)體會(huì)篇二

  __年前,中國發(fā)生了震驚中外的“五四”運(yùn)動(dòng)?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始,經(jīng)過“五四”運(yùn)動(dòng)的洗禮,中國人民進(jìn)一步覺醒了。

  “五四”運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)成為歷史,但是“五四”精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年。

  中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng),“五四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主,科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神,“五四”運(yùn)動(dòng)以來,無論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中,青年都是一支最積極,最有生氣,最少保守思想,最富創(chuàng)新精神的力量。

  創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng),又是時(shí)代的要求,尤其是21世紀(jì)對(duì)青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起,國際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我國要在未來國際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動(dòng)地位,全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須提高知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國家的未來,創(chuàng)新的希望在青年,只有提高青年的創(chuàng)新能力,才能提高國家的創(chuàng)新能力,形成國家的創(chuàng)新體系。

  發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔,也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造,有所前進(jìn),繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義,要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí),作出成績(jī)靠學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄,創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,要珍惜寶貴年華,如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),打開廣闊空間,提供永不枯竭的資源。

  同時(shí)發(fā)揚(yáng)“五四”精神也就是發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),但時(shí)至今日,愛國主義不能只停留在喊口號(hào)上也不能動(dòng)輒就叫“打”。當(dāng)美國蟲子偵察機(jī)公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機(jī)時(shí),當(dāng)我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無音信時(shí),填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想,在這個(gè)高科技的時(shí)代,我們只有用知識(shí)武裝自己,用科技振興祖國,因此一個(gè)二十一世紀(jì)的中學(xué)生必須是一個(gè)熱愛知識(shí)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的時(shí)代新人。

  作為青年學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)在了解中國的歷史,堅(jiān)定理想信念的基礎(chǔ)上,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,艱苦創(chuàng)業(yè),展現(xiàn)21世紀(jì)中國青年的時(shí)代風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)中華民族在二十一世紀(jì)偉大復(fù)興的愿望。

  讓青春為祖國綻放先進(jìn)青年事跡學(xué)習(xí)體會(huì)篇三

  這是一場(chǎng)艱巨但又必勝的“戰(zhàn)役”,這是一場(chǎng)全民動(dòng)員、眾志成城的“戰(zhàn)斗”。面對(duì)疫情,要牢筑我們的身體和精神“防線”,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)一包含人民群眾、醫(yī)療科研、社會(huì)組織等強(qiáng)大“戰(zhàn)線”,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控“阻擊戰(zhàn)”。我們聚焦微觀人群,不得不提的是老黨員這個(gè)群體,在疫情面前,他們堅(jiān)決“亮劍”。

  學(xué)習(xí)戰(zhàn)役精神,他們帶頭講自律,坦誠不隱瞞。這段時(shí)間來,一些人知道自家有或者接觸武漢旅居史的要隔離觀察,過不了心理和思想關(guān),所以存在瞞報(bào)情況,最后導(dǎo)致了更多的傷害。我們的一些老黨員就主動(dòng)站出來,不但坦誠自己的真實(shí)情況,還主動(dòng)協(xié)助我們的醫(yī)務(wù)人員、政府工作人員等工作,更好地對(duì)當(dāng)?shù)氐姆掂l(xiāng)人員進(jìn)行了全面的摸排,這其中難免會(huì)遭到一些人的埋怨,但他們出于整個(gè)疫情防控的全局和大義,承受住壓力,做好表率。

  學(xué)習(xí)戰(zhàn)役精神,他們就認(rèn)這個(gè)理,倔強(qiáng)不退步。在打好疫情“阻擊戰(zhàn)”的過程中,他們自覺到街頭小巷勸散集聚人員,他們主動(dòng)勸散紅白喜事、宗教信仰等群體性活動(dòng),他們不講通融,就認(rèn)這個(gè)理兒,一定要確保把這件事給落實(shí)了才行。他們自己守在村口路頭,不讓人員隨意進(jìn)出,他們干事一絲不茍、“不講情面”。他們主動(dòng)到“自我隔離”人員村蹲守,保證他們“乖乖待在家里”度過觀察期。盡管遭受不少的謾罵和誤解,他們依舊義無反顧,頂著壓力上,他們篤定“責(zé)任重于泰山”,這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”容不得絲毫疏忽和大意。

  學(xué)習(xí)戰(zhàn)役精神,他們做得非常細(xì),細(xì)摳不含糊。這些老黨員,他們做得非常細(xì),他們細(xì)摳各類宣傳標(biāo)語,看專業(yè)術(shù)語用詞是否規(guī)范;他們會(huì)親自到各老人活動(dòng)場(chǎng)所、商店、村部查看廣播工具,確保正常使用;他們會(huì)親自督看口罩回收垃圾桶是否定點(diǎn)擺放、廢棄口罩是否做破壞處理;他們會(huì)不定期到街頭巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人員流竄,積極配合醫(yī)務(wù)人員和政府人員的工作。他們把工作做得很細(xì),不容得一絲敷衍。

  學(xué)習(xí)戰(zhàn)役精神,他們干的接地氣,實(shí)在不漂浮。我們的一些群眾,特別是農(nóng)村地區(qū),有些群眾的文化素養(yǎng)比較欠缺,存在不識(shí)字和聽不懂普通話和對(duì)于一些政策措施不理解等問題。這時(shí)候,老黨員們又站了出來,他們把一些疫情防控的基本知識(shí)用圖畫的形式表現(xiàn)出來,編制地方群眾易于接受的“順口溜”,結(jié)合地方特色制成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他們還自覺蹲守在公告面前或者入戶宣傳,用本地話和實(shí)例解讀相關(guān)的科普知識(shí)和政策措施,他們打通了政策舉措宣傳和落地之間的“橋梁”。

  在這次必勝的“戰(zhàn)疫”中,我們要及時(shí)用好、亮出老黨員群體這把“寶刀”,讓老黨員的特殊作用充分彰顯,讓這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”調(diào)動(dòng)更多力量,讓舉措落實(shí)的“最后一公里”打通,我們堅(jiān)信在眾志成城的奮戰(zhàn)中,病疫將徹底被掃滅,我們必將取得完全徹底的偉大勝利。

  讓青春為祖國綻放先進(jìn)青年事跡學(xué)習(xí)體會(huì)篇四

  “新時(shí)代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神,以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托,不辜負(fù)我們這個(gè)偉大時(shí)代”,總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話中對(duì)新時(shí)代中國青年提出了要“樹立遠(yuǎn)大理想”“熱愛偉大祖國”“擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任”“勇于砥礪奮斗”“練就過硬本領(lǐng)”“錘煉品德修為”六點(diǎn)要求。

  信仰信念信心任何時(shí)候都至關(guān)重要,對(duì)于處于價(jià)值觀形成確立關(guān)鍵期和人生黃金期的青年大學(xué)生來說,信仰信念信心的重要性更是不言而喻。從五四運(yùn)動(dòng)到新中國誕生,從站上新起點(diǎn)到走進(jìn)新時(shí)代,中國青年始終走在時(shí)代前列,肩負(fù)歷史重任,用青春書寫了一頁又一頁華彩篇章,支撐他們的正是堅(jiān)定的信仰、信念、信心。

  青年有信仰,就是要堅(jiān)定馬克思主義科學(xué)信仰。十月革命一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義,五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準(zhǔn)備。中國共產(chǎn)黨誕生后,馬克思主義指導(dǎo)黨和人民完成了新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè),指導(dǎo)我們進(jìn)行了改革開放新的偉大革命??梢哉f,黨帶領(lǐng)我們所取得的一切成就,都是在馬克思主義的正確指導(dǎo)下取得的。新時(shí)代中國青年堅(jiān)定馬克思主義科學(xué)信仰,才能有充分的前進(jìn)底氣和前進(jìn)動(dòng)力,有明確的前進(jìn)目標(biāo)和前進(jìn)方向。青年大學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義信仰,就是要堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義這個(gè)認(rèn)識(shí)世界和改造世界的看家本領(lǐng),堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,認(rèn)真上好思想政治理論課,在學(xué)思踐悟上狠下功夫。在把握馬克思主義基本理論的同時(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)踐相結(jié)合的理論,在學(xué)習(xí)工作和實(shí)踐中堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,做新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的忠誠信奉者和堅(jiān)定實(shí)踐者。

  青年有信念,就是要堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念。從改革開放時(shí)期的“新長(zhǎng)征突擊手”“四有青年”“青年文明號(hào)”,到新時(shí)代的脫貧攻堅(jiān)一線、科研攻關(guān)一線,青年人始終在黨的領(lǐng)導(dǎo)下勇敢擔(dān)負(fù)時(shí)代責(zé)任,在中國特色社會(huì)主義實(shí)踐中留下了不可磨滅的光輝印記。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明只有堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。新時(shí)代中國青年要在偉大的新時(shí)代煥發(fā)出絢麗的青春光彩,必須堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念,堅(jiān)定道路、理論、制度、文化自信,堅(jiān)定地投身于中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,不為風(fēng)險(xiǎn)所懼,不為干擾所惑,將個(gè)人理想抱負(fù)融入民族復(fù)興偉大夢(mèng)想,心無旁騖追隨信念,一個(gè)腳印接著一個(gè)腳印走,就一定能實(shí)現(xiàn)人生最大價(jià)值。

  青年有信心,要堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的信心。謀求中華民族的偉大復(fù)興是中國共產(chǎn)黨成立以來的光榮使命,無論是革命年代還是建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期,一代代先進(jìn)的中國人為民族復(fù)興宵衣旰食、孜孜奉獻(xiàn),從積貧積弱的歷史滄桑到今日繁榮富強(qiáng)的輝煌,我們完全應(yīng)該有實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的信心。習(xí)近平總書記寄語青年人:“中國夢(mèng)是國家的夢(mèng)、民族的夢(mèng),也是包括廣大青年在內(nèi)的每個(gè)中國人的夢(mèng)?!弊鳛樾聲r(shí)代中國青年,我們擁有著歷史上從未有過的精神和物質(zhì)財(cái)富,我們擁有著歷史上從未有的美好前景,比歷史上任何一個(gè)時(shí)期都更加接近中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),正處于人生干事創(chuàng)業(yè)黃金時(shí)期的青年們還有什么理由不自信呢?我們要相信新時(shí)代中國青年有自信、有底氣接過民族復(fù)興重任接力棒,有能力在上一棒好成績(jī)的基礎(chǔ)上跑的更快更遠(yuǎn)。

  讓青春為祖國綻放先進(jìn)青年事跡學(xué)習(xí)體會(huì)篇五

  100年前,一場(chǎng)以先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參與的愛國運(yùn)動(dòng),在神州大地爆發(fā),英勇的中國人民用行動(dòng)書寫了一首雋永的青春史詩,為“愛國”做了最好的時(shí)代注腳。

  愛國不拘泥于時(shí)代。一代人有一代人的愛國使命,不同的時(shí)代,孕育著相同的愛國情懷。在戰(zhàn)火紛飛的年代,愛國是拋頭顱、撒熱血,為國捐軀;在太平盛世的年代,愛國是謀復(fù)興、圖未來,為民服務(wù)。新中國成立前,我們面臨著帝國主義、封建主義、官僚主義三座大山,外有列強(qiáng)虎視眈眈,內(nèi)有軍閥各自為戰(zhàn),中華民族到了最危險(xiǎn)的關(guān)頭。抵御外敵入侵,結(jié)束軍閥紛爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立是那一代人的使命,為此,無數(shù)革命先輩前赴后繼,用獻(xiàn)血換來了新中國的誕生,他們是愛國者。新中國成立后,千瘡百孔,百廢待興,解決百姓溫飽,實(shí)現(xiàn)國家富裕是那一代人的使命,為此,在偉大領(lǐng)袖的指引下,通過社會(huì)主義改造、家庭聯(lián)產(chǎn)承包、改革開放等,中國解決了最基本的溫飽問題,國力蒸蒸日上,他們同樣是愛國者。新時(shí)代,我們處在了一個(gè)新的歷史方位,比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。為人民謀幸福,為民族謀復(fù)興是我們這一代人的使命,為此,我們要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,凝心聚力,克難奮進(jìn),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈奮斗,我們立志做愛國者。

  愛國不局限于身份。天下興亡,匹夫有責(zé)。愛國情懷不是某一個(gè)階層獨(dú)有的特權(quán)和標(biāo)簽,相反,保家衛(wèi)國是每一位公民的責(zé)任和義務(wù)。于軍人而言,愛國就是維護(hù)國家安全,捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán),隨時(shí)準(zhǔn)備為國家和人民犧牲一切。于執(zhí)政者而言,愛國就是科學(xué)管理國家,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民,走上幸福康莊大道。于教師而言,愛國就是為人師表,兢兢業(yè)業(yè),傳道授業(yè)解惑,為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。等等。不同的崗位,不同的身份,但在愛國上是沒有差別的。無論多么高大上的行業(yè),都需要愛國精神的熏陶;無論多么普通、平凡的崗位,也都可以涌現(xiàn)愛國楷模。新時(shí)代,每一個(gè)人都要立志做一個(gè)愛國者,我們青年人更是要帶好頭,樹立榜樣,人人爭(zhēng)當(dāng)愛國典范。

  愛國不是口號(hào),空喊不代表愛國;愛國不是空泛,虛頭巴老詮釋不了愛國。愛國更不是自我標(biāo)榜、自我陶醉,愛國是行動(dòng),是腳踏實(shí)地的作為;愛國是底色,是純真樸素的情懷。

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