關(guān)于2020青年大學(xué)習(xí)五四特輯最新觀后感心得精選【5篇】
2020青年大學(xué)習(xí)主題團(tuán)課“五四特輯”開始了。五四精神表現(xiàn)出的是青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。這里給大家分享一些關(guān)于2020青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感心得，方便大家學(xué)習(xí)。
2020青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感
作為有三十年黨齡的黨員，看這部影片，最感動的還是五四運(yùn)動的部分，每每看到學(xué)生的愛國熱情，激憤抗?fàn)幍膱雒?，人到中年的我還是暗暗地流下了激動的眼淚。
秀才造反，十年不成，這是老話說的，意思是手里沒有槍桿子，靠嘴嚷嚷管什么用。但五四運(yùn)動真是一場偉大的運(yùn)動，面對國土被瓜分的恥辱，面對北洋政府的軟弱屈辱，面對著國恥，手無寸鐵的學(xué)子們，吶喊出中國人民的心聲，為國人作出愛國奮爭的表帥，點(diǎn)燃了愛國抗?fàn)幍牧一稹Ｋ麄兊木?，他們的愛國心，他們的勇氣，是我們現(xiàn)代學(xué)子們好榜樣，如果現(xiàn)代學(xué)子們有良心的話，真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下五四精神，五四精神的實(shí)質(zhì)。
回顧中國近代、現(xiàn)代的學(xué)生運(yùn)動，在我們的記憶中，竟然總是和北京，和大學(xué)，和天安門有種.種的聯(lián)系，好象特有姻緣似的。1919年的五四運(yùn)動，1935年的一二九運(yùn)動，1976年的四五運(yùn)動，還有198N年的那場運(yùn)動，都有如此相似之處。學(xué)生，是國家未來的希望，世界是青年人的，他們總是最先接受新思想，總是最先接觸新信息，總是最先用熱血和激情去國家命運(yùn)而奮爭去吶喊。學(xué)生們有如此想法和行為，說明那時候的大學(xué)精神是神圣的，是愛國的，代表時代前進(jìn)方向的。
五四運(yùn)動學(xué)生們在愛國精神下達(dá)成共識，走上街頭去抗議，其實(shí)真應(yīng)該感謝北大蔡元培等許多好校長，在“思想自由，兼容并包”之下，學(xué)生們通過思想交鋒，尋找符合自己的思想，尋找正確的思想和前進(jìn)方向，而非是靠灌輸。五四運(yùn)動后許多學(xué)生領(lǐng)袖走上了不同的人生道路，這也是思想自由的體現(xiàn)，不同的思想追求，并不影響學(xué)生們的愛國心。
一個國家，真應(yīng)該有最起碼的體制，容忍學(xué)生們宣泄愛國熱情，表達(dá)自己的心聲，如果只想把大學(xué)生們培養(yǎng)成建設(shè)者而非有思想的建設(shè)者，甚至只想培養(yǎng)出不掙四千萬元就不配做某位學(xué)者的學(xué)生的妄想，這個社會，這個國家，這個民族還有什么希望。如果學(xué)生們都中規(guī)中矩了，能有五四運(yùn)動嗎?
五四運(yùn)動中北大的五大學(xué)生領(lǐng)袖羅家倫是第一個提出五四運(yùn)動這個名詞的，當(dāng)年二十三歲的他總結(jié)的五四精神很有些見解的：“第一，學(xué)生犧牲的精神，第二，社會制裁的精神。第三，民族自決的精神?！碑?dāng)然，不同人物，不同黨派總結(jié)的五四精神各不完全相同，而且隨著時代發(fā)展，有些五四精神也在被閹割，被偷換概念了，被移花接木了，被政黨政治需要化了。
五四運(yùn)動萬歲，真正的五四精神萬歲!
2020青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感2
五月的鮮花絢麗綻放，青春的氣息盎然蓬勃。今天，我們齊聚一堂，隆重紀(jì)念五四運(yùn)動100周年，共同慶祝青年人的節(jié)日。我感到我的心，也回到了青年的時代。
在“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”五四精神的感召下，廣大財(cái)政青年成為財(cái)政改革發(fā)展中最積極、最活躍、最有生氣的力量，在財(cái)政戰(zhàn)線發(fā)揮了十分重要的生力軍作用。今天受到表彰的青年干部，是我們財(cái)政部一千多名青年干部的優(yōu)秀代表。我很欣慰地看到，大家在組織的關(guān)心培養(yǎng)下，在財(cái)政工作崗位上扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取、奉獻(xiàn)青春、取得佳績，充分展現(xiàn)了新時期財(cái)政青年的風(fēng)采。在此，我向各位獲獎?wù)弑硎局孕牡淖ＹR!希望全體財(cái)政青年能夠以受表彰的先進(jìn)典型為榜樣，繼承和弘揚(yáng)財(cái)政干部的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，為財(cái)政改革發(fā)展事業(yè)做出更突出的貢獻(xiàn)!希望各單位繼續(xù)加強(qiáng)對青年工作的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心青年、凝聚青年、培養(yǎng)青年，搭建平臺幫助青年干部成長成才。
部黨組和部內(nèi)各級黨組織對青年干部寄予殷切希望。借此機(jī)會，我代表部黨組對財(cái)政青年立足本職崗位、實(shí)現(xiàn)青春夢想提出三點(diǎn)希望：
財(cái)政青年要志存高遠(yuǎn)，秉持家國情懷。崇高的理想信念是青年人的立身之本、動力之源。沒有理想信念，就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”?！爸局叄瑹o遠(yuǎn)勿屆”，“志之所向，無堅(jiān)不入”。財(cái)政青年要進(jìn)一步堅(jiān)定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，自覺將個人理想融入到國家和民族的共同夢想，把個人成長與財(cái)政事業(yè)發(fā)展緊密相連，立志青春報(bào)國，心懷天下民生，在積極投身財(cái)政改革發(fā)展的進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)自己的青春價值。
財(cái)政青年要勤學(xué)善學(xué)，練就過硬本領(lǐng)。在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)、財(cái)稅體制改革進(jìn)入深水區(qū)的新形勢下，必須牢固樹立與時俱進(jìn)、終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活習(xí)慣?！皩W(xué)所以益才也，礪所以致刃也?！蔽覀円欢ㄒ湎r間、珍惜環(huán)境，以時不我待、只爭朝夕的緊迫感，勤于學(xué)習(xí)，敏于求知，努力擴(kuò)大知識半徑、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、豐富知識體系，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施，從而更好地適應(yīng)新形勢下財(cái)政工作的需要，為財(cái)政改革、發(fā)展、創(chuàng)新做出新的貢獻(xiàn)。
財(cái)政青年要腳踏實(shí)地，鍛造優(yōu)良作風(fēng)。青年人要立大志、謀大局，更要夯實(shí)根基、邁穩(wěn)步子，做到守正篤實(shí)、久久為功?！吧饕滓员茈y，敬細(xì)以遠(yuǎn)大?！泵课回?cái)政青年干部既要仰望星空，也要腳踏實(shí)地，養(yǎng)成察實(shí)情、講實(shí)話、做實(shí)事、求實(shí)效的好作風(fēng)、好習(xí)慣，努力提升服務(wù)財(cái)政改革發(fā)展的能力。今年機(jī)關(guān)團(tuán)委將“根在基層”調(diào)研實(shí)踐活動予以深化和延伸，組織大家利用春節(jié)回鄉(xiāng)，深入基層調(diào)研，涌現(xiàn)出不少思考深刻、筆觸感人的優(yōu)秀成果，值得鼓勵。希望大家繼續(xù)積極參與基層調(diào)研，在實(shí)踐中經(jīng)受風(fēng)雨、在調(diào)研中深化思考，增進(jìn)與基層群眾的血肉聯(lián)系，更好地學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
青年朋友們!習(xí)近平總書記指出，青年是標(biāo)志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責(zé)任賦予青年，時代的光榮屬于青年。每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣??,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。財(cái)政是國家治理的基礎(chǔ)和重要支柱，財(cái)政青年干部責(zé)任重大、使命光榮。希望廣大青年自覺肩負(fù)起時代賦予的重任，胸懷改革大局，體現(xiàn)財(cái)政人的擔(dān)當(dāng)，把實(shí)現(xiàn)“中國夢”的遠(yuǎn)大理想融入崗位奉獻(xiàn)之中，用青春的智慧和力量，為財(cái)政事業(yè)發(fā)展而努力奮斗!
2020青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感3
雖然，五四運(yùn)動爆發(fā)距今約數(shù)百年，但其所具有的重大意義卻仍舊影響至今。它是一次徹底的反帝反封建運(yùn)動，是中國新民主主義的開端，促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播。他的存在證明了青年一代肩負(fù)著一個國家和民族的使命。
為了紀(jì)念五四運(yùn)動，設(shè)立了五四青年節(jié)，它被固定成一種文化符號，具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)，對社會問題的破解，對各行各業(yè)的喚醒。
提到五四運(yùn)動，就有必要提一下五四精神。五四精神就是指“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”，愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心。
那么作為大學(xué)生的我們該如何發(fā)揚(yáng)這種精神?
首先，就需要不斷地提高自己的科學(xué)文化水平。其次，就需要積極參與國家建設(shè)。青年是國家的生力軍，代表著民族的未來和希望。最后，就是樂于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)積極樹立奉獻(xiàn)精神，為國家和人民奉獻(xiàn)自己的一生。
當(dāng)初戰(zhàn)爭的年代需要青年一代，而如今的國家建設(shè)和富強(qiáng)更需要青年一代。我們應(yīng)該積極肩負(fù)起國家和民族賦予我們的使命，做自己該做的事。我們國家的領(lǐng)海、領(lǐng)空常常遭到侵?jǐn)_。這說明我們的國家還不夠強(qiáng)大。過去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無能是我們每一個中國人的見證。為了不讓歷史重演，我們應(yīng)努力建設(shè)我們的祖國，發(fā)憤圖強(qiáng)，勵精圖治。
我們是國家的未來，民族的希望。我們是幸運(yùn)的一代，也是責(zé)任最大的一代。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，報(bào)效國家。
2020青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感4
在五四青年節(jié)的前一天，我們站上組織了全體團(tuán)員參加了以“勇做時代的弄潮兒”為主題的團(tuán)日活動。
在會上共分為了三部分，首先我們重溫了入團(tuán)誓詞，然后我們觀看了_的視頻《不抱怨，一切靠自己》，當(dāng)看到走出來的是一個個子不高，雙腳走路都不穩(wěn)，手指不能伸直，嘴角歪斜，講起話來都非常吃的，心想這樣也能演講。當(dāng)聽完發(fā)言，我深深地震感了，雖然他說話不清楚，有時候必須看字幕我才能請的懂的說的是什么，但是他的這種不拋棄，不放棄的精神深深的鼓舞著我，_曾經(jīng)說過抱怨沒有用一切都要靠自己，就像是我們的工作一樣，我們遇到各種各樣形形色色的旅客，我們不要去抱怨旅客，而是要從我們自身找問題，要是我們的服務(wù)好旅客找不出問題又怎么會為難我們呢，所以在今后的工作中還需要進(jìn)行改進(jìn)。
最后由_對我們進(jìn)行了授課，_主要給我們講述了中華的傳統(tǒng)孝道，做事情要有血性、有信仰，還要持之以恒，在生活中，下班沒事的時候就?；丶铱纯矗浀胈在會上曾經(jīng)問過大家有誰會在家里每天都做飯，但是會上就只有兩個人舉手，現(xiàn)在的年輕人不是出去吃飯就是點(diǎn)外賣，很少有在家里做飯吃的，把我們父母的傳統(tǒng)手藝都給忘下了，所以在以后的生活中要經(jīng)常的自己動手做飯還要經(jīng)常的回家看望父母，把我們中華的傳統(tǒng)孝道傳承下去
2020青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感5
習(xí)近平總書記曾經(jīng)說過“中國夢是我們這一代人的，更是青年一代的?！鼻嗄暌淮膬r值取向決定了中國社會未來的方向，我們要培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀、不怕苦不怕累，不斷實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。青年人只有朝氣蓬勃、不斷強(qiáng)大，才能最終實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢。
青年興則國興。青年人是社會發(fā)展的主力軍，是國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的中堅(jiān)力量。在我國不斷涌現(xiàn)出各類年輕人才，他們在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔地勤奮地工作著，他們的埋頭苦干的精神是我們當(dāng)今時代的一種驕傲，也是值得自豪的地方。他們讓我們看到了國家振興的動力，看到了推動社會蓬勃發(fā)展壯大的強(qiáng)大動力源。祖國的未來寄托在青年人身上，青年是國家強(qiáng)大的真正寶貴資源，是國家期望所在。
青年強(qiáng)則國強(qiáng)。現(xiàn)在世界競爭歸根到底是科學(xué)技術(shù)的競爭，而青年人正掌握著世界最先進(jìn)的科學(xué)理論和科學(xué)技術(shù)。隨著社會的快速發(fā)展科學(xué)知識也在不斷提升，新興學(xué)科、邊緣學(xué)科應(yīng)運(yùn)而生，青年人擔(dān)負(fù)著這些領(lǐng)域內(nèi)的中堅(jiān)力量，他們團(tuán)結(jié)在老一輩無產(chǎn)階級革命家周圍，以頑強(qiáng)不息、積極向上的精神，勇于攀登科學(xué)高峰，攻克一個個難關(guān)，把五星紅旗插在了世界之巔。
未來世界屬于青年一代，青年人擔(dān)負(fù)著時代發(fā)展的重任，身為中建路橋一員的我們，一定要立足本職，踏實(shí)工作，埋頭苦干，團(tuán)結(jié)協(xié)作，用實(shí)際行動為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司的跨越式發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
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