2020五四青年節(jié)101周年榜樣是青春明亮的光優(yōu)秀作文
青春是歲月的一個(gè)短片，陽(yáng)光般燦爛，花兒般鮮艷，高山般偉岸，流水般甘甜。歲月能帶走青春的年華，卻帶不走青春的心態(tài)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的2020五四青年節(jié)101周年榜樣是青春明亮的光優(yōu)秀作文，希望大家喜歡!
青春明亮的光優(yōu)秀作文一
生存對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)常見(jiàn)的詞，因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻都在生存，吃夠穿行都需要物質(zhì)來(lái)維持生存。什么是生存?生存就是在這個(gè)世界里活下去，更好活下去。
記得小學(xué)時(shí)，我學(xué)過(guò)一篇小說(shuō)，名為《魯濱孫漂流記》，講述的是一個(gè)人叫魯濱孫的人行船旅行，他什么都不懼怕，就連暴風(fēng)雨都不能撼動(dòng)他的決心，他的心就像黑暗中的太陽(yáng)，照亮著每一滴水。他的心是向往著海洋，向往著對(duì)生命的追求。結(jié)果一場(chǎng)暴風(fēng)雨卻把他帶到了一個(gè)孤島，只有他一個(gè)人。但他仍然沒(méi)有害怕，他努力地在這這座孤島上生存了下去，生活了2020年。這種精神無(wú)疑是讓人感動(dòng)的。他頑強(qiáng)，拼搏，智慧，有著常人難以匹敵的精神。
看了這篇小說(shuō)，我的心也像像那股海浪一樣飄蕩起來(lái)，澎湃起來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，魯濱孫的清精神感染著我們。如果是普通人，到了孤島上，也不會(huì)有這么大的決心和毅力。我感悟很深，我覺(jué)得生活中的每一個(gè)人都應(yīng)該像魯濱孫那樣自力更生。就拿古代人和現(xiàn)代人作個(gè)例子。古代人有一身的武功，可以防御外敵，并且苦讀詩(shī)書(shū)，勤學(xué)苦練，最終成就了許多壯舉，而現(xiàn)代人卻只知安圖享樂(lè)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，全然沒(méi)有古代人的那種精神。
現(xiàn)在上了初中。對(duì)生存這個(gè)詞也理解得更深透了。記得有一次上心理老師的課，她給我們發(fā)布了一則新聞，說(shuō)的是將十位年輕人放到孤島上，獨(dú)立生存，沒(méi)有水，沒(méi)有電，一切的一切都需要靠他們自己來(lái)完成，最后，許多年過(guò)去了，十人中有九人生還。聽(tīng)了這個(gè)故事之后，我們的心都在澎湃。
我在想，那生還中的九人一定會(huì)有所感悟，有所理解。他們的眼睛里不再有榮華富貴，拋開(kāi)了世俗的觀(guān)念，全身心投入到生活上去。并且依靠自己頑強(qiáng)的生存能力活了下來(lái)，這和魯濱孫真的很像啊!
后面老師反問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題，“如果把你們放到孤島上，你們?cè)覆辉敢?”大多數(shù)人都在沉默，我也在沉默。有一些人卻踴躍的舉手回答說(shuō)?！澳钱?dāng)然好了，在島上無(wú)拘無(wú)束地生活，自由自在，沒(méi)有人管束，還可以釣魚(yú)，玩游戲?！崩蠋熡终f(shuō):“你們?cè)趰u上沒(méi)有網(wǎng)，沒(méi)有水也沒(méi)有電，不能了解到一點(diǎn)關(guān)于現(xiàn)在生活的信息。”
接著全場(chǎng)都沉默了。老師又接著補(bǔ)充說(shuō):“并且在那里，只有你一個(gè)人，沒(méi)有同學(xué)的陪伴，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)……”全場(chǎng)都沉靜下來(lái)。我也在思考著。沒(méi)錯(cuò)，我們現(xiàn)在都沉浸于安貧樂(lè)道的生活。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去想如何生活這個(gè)活題，可如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也有魯濱孫那樣的堅(jiān)強(qiáng)的精神，一定也能干出一番大事業(yè)。
是呀，魯濱孫是我們青春奮斗的榜樣，是所有人的榜樣。我們要學(xué)習(xí)他堅(jiān)貞不屈，敢于對(duì)生活發(fā)起挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)不會(huì)退縮的精神!在生存上是這樣，在學(xué)習(xí)上亦不是如此?
青春明亮的光優(yōu)秀作文二
每個(gè)人都有自己的榜樣,這些榜樣五花八門(mén),各不相同.我曾在電腦上看到一位老師的博客有這樣一則事情：班里舉行班會(huì)活動(dòng),老師要同學(xué)們講出自己的榜樣.同學(xué)們有的說(shuō)是比爾·蓋茨,有的榜樣是撒切爾夫人,有的是保爾·柯察金等,這些都不足為奇;可有的同學(xué)開(kāi)始提到了希特勒,蔣介石的時(shí)候,同學(xué)們都笑了.老師卻緊皺眉頭,打斷話(huà)題,講述了希特勒和蔣介石犯下的罪惡,同學(xué)們都知道了榜樣的選擇是十分重要的.我覺(jué)得,榜樣就像人生的引路人,他們會(huì)把你引向不同的道路,有著各不相同的人.擁有美好品質(zhì)的人應(yīng)當(dāng)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣.
從愛(ài)國(guó)精神來(lái)說(shuō),就有徐悲鴻.徐悲鴻為了學(xué)習(xí)西方繪畫(huà)藝術(shù),就在192020年到歐洲留學(xué).那時(shí),中國(guó)積貧積弱,被人稱(chēng)為“東亞病夫”.一個(gè)外國(guó)學(xué)生瞧不起他,稱(chēng)他為“蠢材”.徐悲鴻被激怒了,就向他發(fā)起挑戰(zhàn),要看看“到底誰(shuí)是天才,誰(shuí)是蠢材.”后來(lái)徐悲鴻刻苦鉆研,孜孜不倦,把人物刻畫(huà)得出神入化,在作品展出時(shí)震動(dòng)了整個(gè)巴黎藝術(shù)界.那個(gè)洋學(xué)生就自慚形穢,從此不敢小視中國(guó)人了.徐悲鴻為我們國(guó)家保護(hù)了尊嚴(yán).當(dāng)然,不只徐悲鴻一個(gè),創(chuàng)辦新式學(xué)院的張伯苓,發(fā)起和領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的孫中山、為國(guó)獻(xiàn)身的兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊?他們的愛(ài)國(guó)精神都是值得推崇的.
還有奉獻(xiàn)精神,就拿女工程師沈璐來(lái)說(shuō).她利用業(yè)余時(shí)間,制造了人工彩色石英砂的配方的工藝.這是一項(xiàng)偉大的發(fā)明.于是,外商想簽定意向合同書(shū),外國(guó)的一些公司還表示愿意高價(jià)購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)利.可沈璐想到我國(guó)的貧窮地區(qū)急需這種藝術(shù),便斷然拒絕了.回國(guó)后,她到貧苦地區(qū)推廣她發(fā)明的技術(shù)和工藝,收到了可喜的效果.她這樣不為己利,為國(guó)奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí).
再舉一個(gè)謙虛品德的例子：彭德懷將軍在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中,率領(lǐng)中國(guó)人民志愿軍英勇抗擊美帝侵略軍,取得了一次又一次的勝利.有文藝工作者構(gòu)思《彭德懷將軍之歌》.他還說(shuō),真正功勛大的是戰(zhàn)士們,沒(méi)有他們,他自己一個(gè)人怎么作戰(zhàn).相比之下,還是戰(zhàn)士們的功勞大.于是,便讓這位作者寫(xiě)一首優(yōu)秀的《戰(zhàn)士之歌》.
……
其實(shí),回顧人類(lèi)以往漫長(zhǎng)的歷史,許多人的品質(zhì)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí).還有,我還認(rèn)為,所謂的榜樣不一定要是人,其實(shí)許多物也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,像傲骨的梅,出淤泥而不染的蓮,節(jié)節(jié)向上的竹等,它們的品質(zhì)也是受到古人今人的好評(píng)的.
青春明亮的光優(yōu)秀作文三
斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，是我的榜樣，它教給我面對(duì)坎坷人生并樂(lè)此不疲，向藍(lán)天飛翔的態(tài)度。 ——題記
冬，回憶的時(shí)節(jié)，看著那殘缺的陽(yáng)光，把天空切割成風(fēng)箏的形狀，然后把冰冷的往事帶給我，寒風(fēng)席卷著的天空，固然舉步維艱，但我亦笑著，奔向藍(lán)天。
她的一生是藍(lán)天，像是80°的溫開(kāi)水，總泛著點(diǎn)哀傷。她自已，是風(fēng)箏，在藍(lán)天度過(guò)一個(gè)又一個(gè)平凡的日子。她，僅是一位傳統(tǒng)的家庭婦女，住在山村老家平矮的樓房里。
她的生命平淡無(wú)奇，但在某天，我平淡地走進(jìn)她的世界，她成了我人生中第101個(gè)的模仿對(duì)象。據(jù)說(shuō)，那一天是我來(lái)到人世間的第101個(gè)日子。
在以后的日子里，都是那樣的普通和平凡，沒(méi)有任何唯美的語(yǔ)言，她在每一個(gè)無(wú)聊的日子里，平凡地勾畫(huà)著簡(jiǎn)單的人生。
在一個(gè)冬天的山區(qū)的早晨，我睜開(kāi)眼，她已不見(jiàn)。望了望時(shí)鐘，6點(diǎn)整。翻下床，來(lái)到廚房。滾滾熱氣從老式的灶上冒出來(lái)，爐子里的柴火還泛著剩余的紅光。通往院子的門(mén)吱呀地碰撞著。外面慘白的天，透明得可以映襯出她在溪邊捶打衣服的樣子，我學(xué)著她的動(dòng)作。回來(lái)后，我拿出沉重的碗，費(fèi)盡力氣把鍋蓋移開(kāi)，一小勺地舀著那些熱氣騰騰的粥，她一碗我一碗，喝了一口，身體越發(fā)地冷了。那年，我101歲。
曾問(wèn)過(guò)她：“為什么這么早就起來(lái)?為什么明明可以看電視卻還要找事做?”她笑，說(shuō)：“你不懂，大人的辛酸。辛酸過(guò)去了，卻還要充實(shí)自已，自已給自已找事兒做。就像風(fēng)箏，斷了線(xiàn)，卻還不停地向藍(lán)天飛翔，盡管會(huì)掉下來(lái)，但仍樂(lè)此不?！蔽宜贫嵌?，卻仍按她的去做。那年，我101歲。
如今，那斷了線(xiàn)的風(fēng)箏早已消逝在藍(lán)天了，回憶撫摸著我的哀傷，我在每一次的縫隙里拼命補(bǔ)充塞滿(mǎn)，在困難前樂(lè)此不疲，向藍(lán)天飛翔……
她是我的榜樣，讓我懂得了生活的道理，就是樂(lè)此不疲，充實(shí)自已!
青春明亮的光優(yōu)秀作文四
媽媽?zhuān)谖覐某錾浆F(xiàn)在的十二年里，你一直是我的榜樣，在我遇到困難時(shí)，想一想您，我便覺(jué)得眼前的困難微不足道。
有一次，我和小伙伴鬧別扭，我們?cè)谝黄鹜孀矫圆貢r(shí)，我每次都第101個(gè)找到他。他就說(shuō)我偷看，而且還針對(duì)他。任我百般解釋也不信我，平白無(wú)故被誤會(huì)誰(shuí)愿意呢，于是我一氣之下便對(duì)他吼出：“你不信我就算了!咱們大不了就絕交，以后誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)!”吼完，我一邊哭著一邊跑回家撲到您的懷里。您安慰著我，待我安靜下來(lái)之后，您告訴我：“孩子，每個(gè)人都會(huì)被誤會(huì)，你這只是一點(diǎn)小事罷了，而且你有我可以哭訴。可是，有的人被陷害的家破人亡，他到哪里去找人哭訴呢?我在工作中也有被領(lǐng)導(dǎo)誤會(huì)的時(shí)候，我到哪里去哭訴呢?你們以前玩的那么開(kāi)心，如果因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)你就要和他絕交，那么你工作了，也因?yàn)檫@樣一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)就不管你之前的努力，辭職不干了嗎?”
我聽(tīng)了您的話(huà)，有點(diǎn)明白了，問(wèn)道：“那我現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?”
你說(shuō)：“這么一點(diǎn)點(diǎn)事情，他不會(huì)怪你的，只要你去和他解釋?zhuān)欢〞?huì)理解你、相信你，你們還能和以前一樣玩的那么開(kāi)心的?！?/p>
我聽(tīng)您的話(huà)，去找他解釋了，沒(méi)一會(huì)，我們又在一起玩了起來(lái)。而且，我們的友誼還更加深厚了。您的話(huà)也在我心中留下了深深的印記。
還有一次，我覺(jué)得作業(yè)太多，與您抱怨時(shí)，您說(shuō)：“要不我們的工作換換，你來(lái)做我的工作，我來(lái)寫(xiě)你的作業(yè)?”我說(shuō)：“好啊，你可不能直接寫(xiě)，要不老師會(huì)訓(xùn)我的，你把我的作業(yè)寫(xiě)在一張紙上先?！庇谑牵议_(kāi)始干你的工作。沒(méi)一會(huì)心里便冒出了無(wú)數(shù)個(gè)想法：這怎么這么多呀。這好麻煩，一會(huì)做這個(gè)一會(huì)做那個(gè)的。這好慢啊。我的手好累啊，怎么還剩這么多?
硬著頭皮又做了一會(huì)，我實(shí)在做不下去了，這時(shí)候，您的聲音傳來(lái)：“你的作業(yè)我做完了，你呢?”我趕緊看了看，天啊，還有好多。我趕緊服輸：“我才做了一點(diǎn)，我還是做我的作業(yè)吧，你的工作太難了。”您說(shuō)：“現(xiàn)在，你知道了嗎?我的工作還是比較簡(jiǎn)單，比較輕松的。可是你都覺(jué)得這么難，你的一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的困難又算得了什么呢?”
你是我的榜樣，我的困難與您的困難比起來(lái)，就是關(guān)公面前舞大刀——班門(mén)弄斧。我以后一定會(huì)向您學(xué)習(xí)。
青春明亮的光優(yōu)秀作文五
“一個(gè)人做一件好事不難，難的是做一輩子好事?！倍卒h卻是用一生在做，正如他所說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！?/p>
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)唱起這首從60后到我們00后依然經(jīng)久不衰的歌我總是很激動(dòng)，雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去但我想到了現(xiàn)代的那些“活雷鋒”為人民貢獻(xiàn)出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也想到自己……
從小爸爸媽媽就教我要樂(lè)于助人，以雷鋒叔叔為榜樣盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。爸爸說(shuō)：“不一定要做大事才是好事，做小事也是好事?！彼晕页Ｒ孕∈伦銎稹Ｓ浀迷谖疫€在幼兒園的時(shí)候，有一次媽媽帶我到小區(qū)廣場(chǎng)玩。我和媽媽正走著，忽然，不知從哪里跑來(lái)一個(gè)比我小一點(diǎn)的小女孩在我不遠(yuǎn)處摔倒了。應(yīng)該摔的很疼小妹妹痛哭起來(lái)，我急忙跑向前扶起小妹妹輕聲問(wèn)：“小妹妹，疼嗎?要勇敢哦!我摔倒了都不哭的?！毙∶妹煤鴾I點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“疼，但我也要像小哥哥一樣勇敢不哭。謝謝你，小哥哥!”……還記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次在上學(xué)路上遇到一位也是一年級(jí)但他是別班的同學(xué)在哭。我很好奇就問(wèn)：“怎么了?”他哽咽的說(shuō)：“我忘帶紅領(lǐng)巾了，老師不會(huì)讓我進(jìn)校門(mén)的?！薄皼](méi)事，沒(méi)事我借你?！蔽艺f(shuō)。他疑惑的看著我。“哦，媽媽給我多備了一條放在書(shū)包里好讓我備用?！蔽铱闯隽怂囊苫?。他帶上紅領(lǐng)巾破涕為笑和我一起走進(jìn)校門(mén)?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車(chē)”我不能像雷鋒叔叔那樣做那么多的好事但我也要爭(zhēng)取做更多的好事。
我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔不單是學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人還要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神。雷鋒叔叔做什么事都是擠時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真鉆研?？晌以趯W(xué)習(xí)上卻很不認(rèn)真、不專(zhuān)心，做事拖拖拉拉、馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶。想到自己對(duì)學(xué)習(xí)的種.種態(tài)度，我就感到臉紅。我決心要向雷鋒叔叔一樣認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想、有目標(biāo)的人，把學(xué)習(xí)看成一種樂(lè)趣，為自己的將來(lái)而讀書(shū)。
雷鋒這個(gè)名字家喻戶(hù)曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。
學(xué)雷鋒要見(jiàn)行動(dòng)，不能單喊口號(hào)。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!讓雷鋒精神一代代傳承下去。
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