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以謙讓為話題議論文高二年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間: 邱妹0 分享

謙讓,是人生前行的一張通行證;謙讓,是幸福微笑的一包催化劑;謙讓,是和諧相處的充要條件。如此,不怕半路被攔截,不怕傷心流淚,更不怕會(huì)有爭(zhēng)吵。下面就是小編給大家?guī)?lái)的以謙讓為話題的議論文,希望大家喜歡!

以謙讓為話題的議論文篇一

在今“謙讓”在一些人的心目中似乎已經(jīng)不復(fù)存在,他們忘掉自己身處在一個(gè)素有禮儀之邦的國(guó)家。整天的爾虞我詐、鉤心斗角早已將謙讓棄之門(mén)外。

正因?yàn)橹t讓之禮在一些人的心目中不復(fù)存在,所以我現(xiàn)在要在此大力呼吁:“謙讓也是一種美。”想想看,在我國(guó)五千年的歷出現(xiàn)了多少以謙讓之美而流芳百世的名人。如清朝大學(xué)士張英讓給鄰家三尺地而被傳為佳話;當(dāng)今我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚提攜自己的弟子陳景潤(rùn),讓陳景潤(rùn)奪得了數(shù)學(xué)界的桂冠……記得有位名人說(shuō)過(guò):“謙讓即是對(duì)自己人格的詮釋,更是對(duì)他人的尊重和理解?!痹谖覀兊娜松锌赡軙?huì)擁有許多成就,占據(jù)許多風(fēng)光,但不管在什么時(shí)候,我們都應(yīng)該不要忘掉一種好的質(zhì)量——謙讓,

謙讓是一種美,它是我們走向成功的臺(tái)階,它是我們?cè)跒槿颂幨路矫娴臐?rùn)滑油,它是我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)的推進(jìn)器。謙讓他人,會(huì)讓你的人生多姿多彩,更會(huì)讓你贏得了別人的尊重。記得“送人玫瑰,手有余香”這成語(yǔ)嗎?謙讓他人,自己也能收獲很多的。

謙讓是一種修養(yǎng)。縱觀三國(guó),一個(gè)英雄輩出的年代,一段撲朔迷離的歷史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中?周瑜,一代能才。因?yàn)樾男鬲M窄,不能容人,導(dǎo)致自己吐血而死,時(shí)年三十六歲。公瑾死前還仰聲長(zhǎng)嘆:“既生瑜,何生亮!”我想,如果當(dāng)時(shí)周公瑾知道謙讓,與孔明共同伐魏,恐怕三國(guó)的歷史將要重寫(xiě)。

英國(guó)《太陽(yáng)報(bào)》曾以“什么時(shí)候最快樂(lè)”為題目進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜,他們從八萬(wàn)封來(lái)信中統(tǒng)計(jì)有大多數(shù)人選擇了:謙讓是最快樂(lè)。因?yàn)槲覀兊闹t讓會(huì)換來(lái)別人的感謝與微笑,也會(huì)給自己換來(lái)好心情。

可是,在我們的身邊經(jīng)常會(huì)看到:同學(xué)間因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交,但是互不相讓的爭(zhēng)吵又能解決什么問(wèn)題呢?但我們?nèi)绻麚碛辛酥t讓,我們就會(huì)發(fā)先,其實(shí)很多矛盾都是可以避免的。

謙讓會(huì)使“大事化小”、“小事化了”,同時(shí),別人會(huì)感激、欣賞、佩服你的謙讓和大度。謙讓,意味著不要“無(wú)理掙三分”,意味著不要“得理不饒人”,如果無(wú)理者主動(dòng)向有理者道歉,有理者向無(wú)理者說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系,雙方以和平的方式解決,那種場(chǎng)面不知會(huì)讓多少人的心中暖意融融呢。

俗話說(shuō)的好:“與人方便,與己方便”,謙讓不但能讓你得到別人的尊敬和感激,而且會(huì)讓你有更多的知心朋友,當(dāng)你遇到困難時(shí),他們會(huì)伸出無(wú)私的援助之手,這是對(duì)你謙讓別人的回報(bào)。而一個(gè)自私自利的人是永遠(yuǎn)也品嘗不到幫助別人的樂(lè)趣的,他也只能孤家寡人,沒(méi)有知心的朋友和他同舟共濟(jì),這樣的人不是很可悲也很可憐?俗語(yǔ)有云:退一步海闊天空。能忍讓別人的無(wú)理舉動(dòng),實(shí)在是一種難能可貴的精神。

上帝是公平的,他沒(méi)有賦予你金錢(qián)、智慧,但他給予了你走向它們的臺(tái)階,那就是謙讓。用你的謙讓之心換回每一次的成功,用你的謙讓之心去創(chuàng)造未來(lái),去改變自己,去獲得上帝所沒(méi)有給予你的東西,去找回以前丟失的東西。

謙讓,得到的是友情,是財(cái)富,更是逆境中伸出的援手。所以請(qǐng)你找回你那謙讓之心,永遠(yuǎn)不要拋棄它,不要懷疑它……

我們要學(xué)會(huì)謙讓。謙讓不是一葉扁舟,隨波逐流;謙讓不是一葉浮萍,飄搖不定;謙讓不是一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的,正是因?yàn)檫@樣,世間才充滿著和諧。

以謙讓為話題的議論文篇二

人與人之間的和諧共處,貴在謙讓。謙讓是一種深厚的涵養(yǎng),它是一種善待生活、善待別人的境界,能陶冶人的情操,帶給你心靈的恬淡與寧?kù)o。它不但可以改善自己與社會(huì)的關(guān)系,還可以使自己的心靈得到慰藉與升華。

如果陳小姐能謙讓,如果司機(jī)能謙讓,就不會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)與“對(duì)峙”這樣由小而鬧大的一件事,居然還出動(dòng)警察,浪費(fèi)了多少社會(huì)資源,是不是有點(diǎn)無(wú)聊,有點(diǎn)好笑?

曾經(jīng),在戰(zhàn)國(guó)時(shí),藺相如的“完璧歸趙”讓他的身份地位攀高升,從一個(gè)“門(mén)客”而與廉頗“同列”。以至招來(lái)大將廉頗的不滿,還企圖羞辱藺相如一番。而藺相如卻以禮謙讓他,使廉頗終于負(fù)荊請(qǐng)罪,成就“將相和”的千古佳話,并合二人之力,保全了趙國(guó)。試想一下,假如兩人互不相讓,堅(jiān)持針?shù)h相對(duì),后果又會(huì)怎樣呢?大概為秦所滅了吧?!這種相互謙讓的作風(fēng),多麼難能可貴啊!

可見(jiàn),謙讓是一種豁達(dá)的摯愛(ài),就如一弘清泉澆滅艾怨嫉妒之火??梢曰瘺_突為詳和,化干戈為玉帛。謙讓又是一種高尚的品德。別人沖撞了你,內(nèi)心也會(huì)感到不安。你以謙讓待人,自然會(huì)得到別人的理解與擁戴。不管是家人,老師或是朋友、同學(xué),相處之間應(yīng)該謙讓有禮,和諧社會(huì)的構(gòu)建,不都是需要以此來(lái)保證嗎?

國(guó)家與國(guó)家之間的和平共處,需要謙讓。

如果中國(guó)牢牢記住日本的罪惡,我們的世界還能如此的和平嗎?恐怕會(huì)爆發(fā)第三次世界大戰(zhàn)吧?!因?yàn)橹袊?guó)懂得謙讓,在如今國(guó)際交流日益密切的氛圍下,只有相互謙讓才能獲得更大更快的發(fā)展,畢竟,我們需要學(xué)習(xí)的地方還多著呢!

然而,謙讓并不意味著退卻不前或軟弱可欺,并不是面對(duì)委屈、誤解、甚至凌辱無(wú)動(dòng)于衷;而是指在不傷害別人或危及社會(huì)的情況下,作出的合理讓步,對(duì)于沒(méi)有道理,存在傷害的對(duì)峙,我們是不應(yīng)該謙讓,應(yīng)當(dāng)肯定的堅(jiān)持。就如肯定堅(jiān)持臺(tái)灣是中國(guó)的領(lǐng)土一樣,不管?chē)?guó)際的反華勢(shì)力多猖獗,也不管島內(nèi)某分子的叫囂聲有多高,中國(guó)至終堅(jiān)持,絕不退讓,臺(tái)灣就是中國(guó)領(lǐng)土的一部分,這是毋容置疑不能更改的事實(shí)。

人生的旅途總有坎坎坷坷,帶上“謙讓”,總能找到避風(fēng)港。

人生的小路總有彎彎曲曲,握住“謙讓”,總能披荊斬棘,看到勝利。

相互謙讓,讓社會(huì)更和諧,世界更和平。

以謙讓為話題的議論文篇三

謙讓是一種美德,往往你謙讓別人,別人就會(huì)給你的回報(bào)!

我在網(wǎng)上見(jiàn)過(guò)一則這樣的故事有一個(gè)老人他去世了,他和他的狗到了天堂和地獄的門(mén)口。守在門(mén)口的一個(gè)守衛(wèi)說(shuō):“你們兩個(gè)人其中要有一個(gè)人要去地獄,一個(gè)要去天堂?!甭?tīng)完老人馬上向天堂跑,看到這里我就覺(jué)得這個(gè)老人非常的壞。可是事情并不是這樣的,到了天堂門(mén)口老人在門(mén)口前停了下來(lái)狗也停了下來(lái)。那個(gè)守衛(wèi)就非常的疑惑不解,他就問(wèn):“老人,你已經(jīng)到了天堂門(mén)口怎么還不進(jìn)去呢??”老人就笑著說(shuō):“其實(shí)我并不想要進(jìn)天堂我只想要我的這一只狗進(jìn)入天堂。”守衛(wèi)就更加疑惑了說(shuō):“那你為什么還要往天堂的路跑呢??”老人說(shuō):“我這一只狗啊特別的忠誠(chéng)啊,只要主人在哪里他就跟去哪里。所以我不得不跑到天堂門(mén)口讓他進(jìn)去?!?/p>

守衛(wèi)聽(tīng)了,熱淚盈眶,把他們兩個(gè)人都送到了天堂。在哪最后一刻我也感動(dòng)了。是啊只要是人都會(huì)謙讓的,我在那時(shí)想到要是那一只狗肯定會(huì)更加的忠誠(chéng),更加的照顧主人。

人間處處有謙讓,比如說(shuō)我們廠里吃飯時(shí)選中了同一碗,我們肯定都會(huì)謙讓,把那一碗讓給他人,在做公交車(chē)的時(shí)候青少年看見(jiàn)有老人或者是婦女都會(huì)把位置讓給他們,在過(guò)人行道時(shí)我們總會(huì)把路讓給他人……還有很多很多這樣的事例,所以我們要對(duì)人人都謙讓這樣別人也會(huì)給予你回報(bào)之恩!

以謙讓為話題的議論文篇四

月明星稀,是溫柔的繁星把光輝謙讓給那輪皎月,然而它們沒(méi)有被遺忘,詩(shī)仙就渴望著“手可摘星辰”。

落紅有情,是落紅把生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)謙讓給下一代,詩(shī)人讀懂了它們的謙讓,吟出了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的佳句。

萋草幽幽,是片片芳草把色彩謙讓給了鮮艷的花朵,它們甘作陪襯,然而它們的謙讓卻贏得了小草的贊歌。

臘月梅香,是冬梅把春光明媚謙讓給了百花,自己獨(dú)承寒冬,但沒(méi)有它的謙讓,怎會(huì)譜出一曲“梅花香自苦寒來(lái)”的贊歌

謙讓,締造了奉獻(xiàn)的世界;謙讓,譜出了生活的樂(lè)章;謙讓,帶來(lái)了靈魂的洗禮。謙讓是一種美德,成全了別人,也帶來(lái)了自己的人生價(jià)值

張媛媛在面試時(shí)謙讓,招聘單位以缺乏“銳意進(jìn)取”為由,不予錄用,實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)!張媛媛具備良好的道德修養(yǎng),一定會(huì)在她的崗位上實(shí)現(xiàn)她的人生價(jià)值——正如繁星、冬梅、芳草。她的人格魅力一定會(huì)贏得眾多客戶、贏得市場(chǎng)、贏得公司的繁榮昌盛,招聘單位真是有眼無(wú)珠,錯(cuò)失英才

偉大人物的偉大之處,就在于它有謙虛的美德。偉大的物理學(xué)家——力學(xué)奠基人牛頓,創(chuàng)造了震撼世界的奇跡,卻謙稱自己只是站在巨人的肩膀上看世界,他把自己的成就歸功于前人,他的謙讓,誰(shuí)又能說(shuō)不是“銳意進(jìn)取”呢?謙讓,是一把柔情之劍,給人帶來(lái)精神的提升與洗禮,亦可幫你在前進(jìn)的道路上披荊斬棘

中國(guó)航天第一人楊利偉,經(jīng)過(guò)艱辛的歷練,終于登上了月球,為中國(guó)贏得了世界的榮譽(yù),他卻始終把一切功勞讓給了全國(guó)人民。他的謙讓,更是體現(xiàn)了他對(duì)祖國(guó)高度的愛(ài)。謙讓,是一只溫暖的蠟燭,看似燃燒了自己,損耗了自己,但它更是實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

謙讓在生活中不可或缺。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,她發(fā)揮著更為積極的作用,它成就了一個(gè)和諧快樂(lè)的世界。謙讓,是一種美德,謙讓,是實(shí)力的體現(xiàn),謙讓是和諧社會(huì)成功人士的商標(biāo),讓我們都來(lái)保持這種美德吧!

以謙讓為話題的議論文篇五

“謙讓也是一種美德。”謙讓不僅是一個(gè)人的一種美德;一種胸懷;一種豁達(dá);一種無(wú)私的體現(xiàn),而且更是一種境界。

做人的境界之高低,常常會(huì)體現(xiàn)在你處理人際關(guān)系的不同方式、方法上。有的人善于化解矛盾,境界。有的人則往往會(huì)激化矛盾。

在現(xiàn)實(shí)生活中,大家同在一個(gè)班學(xué)習(xí),或同在一個(gè)地方生活,難免會(huì)有矛盾發(fā)生。而引發(fā)矛盾最多的,其焦點(diǎn)往往是利益關(guān)系。

如乘公交車(chē)讓位,攙扶老人上車(chē)等。其實(shí),我們深省一下,人生短短幾十年,相逢也是一種緣分,我們彼此相互謙讓,留給世人一定是一種良好的口碑,良好的口碑才是人生最寶貴的財(cái)富。人與人之間相處,貴在謙和、禮讓,謙讓能折射出你做人的一種境界。

孔融讓梨是一個(gè)家喻戶曉的故事。一只梨的大小,雖然微不足道,但它對(duì)于一個(gè)四五歲的孩子來(lái)說(shuō),是難能可貴的。謙讓其實(shí)是一件很容易的事,孔融讓梨的故事,從古至今都教育人。

做人要達(dá)到一種境界,首先是道德修養(yǎng)的問(wèn)題。它涉及到一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。日常工作和生活中,人與人之間難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾、誤會(huì)或爭(zhēng)論,這很正常,關(guān)鍵是當(dāng)事雙方都應(yīng)該學(xué)會(huì)克制自己,保持謙和、禮讓。

你謙讓了對(duì)方,并非表明你不行或無(wú)理,而是一種氣度!一種情操!從而折射出你做人的高尚境界。反過(guò)來(lái),你為了自己的某種利益,動(dòng)輒惡語(yǔ)相加,拳腳相向,這恰恰暴露出你做人的境界不高。

一個(gè)人越是知識(shí)淵博、才華出眾、成就非凡,他的視覺(jué)往往就越高,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就越深刻,越能謙讓他人。謙讓——是謙虛、包容的表現(xiàn),是對(duì)對(duì)方的一種信任和尊敬。

“謙讓也是一種美德?!彼軘U(kuò)寬人的視野,拓寬人生之路。在人生的道路上,你心有多寬,路就有多寬。

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