《貓頭鷹王國(guó)》讀后感八年級(jí)學(xué)生作文
《貓頭鷹王國(guó)》講的是一只名叫賽林的貓頭鷹和他驚險(xiǎn)的生命之旅。下面就是小編給大家?guī)?lái)的《貓頭鷹王國(guó)》讀后感，希望大家喜歡!
《貓頭鷹王國(guó)》讀后感1
讀書(shū)，是大家易如反掌的事情，可交上一個(gè)好書(shū)朋友可就不太容易了，而我交上了一位圖書(shū)先生，它就叫《貓頭鷹王國(guó)》。和它在一起，我有許多收獲。它很會(huì)講故事，說(shuō)的頭頭是道，如果你和它在一起，一定會(huì)過(guò)一把故事癮，現(xiàn)在就讓它給大家講故事吧!
它講了一個(gè)奇幻的動(dòng)物小說(shuō)，說(shuō)的是貓頭鷹在提托森林里，一只名叫賽林的小谷倉(cāng)貓頭鷹，剛剛出生沒(méi)多久，本應(yīng)在爸爸媽媽的懷抱中撒嬌，并等著最激動(dòng)的時(shí)刻的到來(lái)——爸爸教他學(xué)飛。這可是所有小雛鳥(niǎo)最盼望的事情。賽林卻在沉睡中遭受到暗算，被推出溫暖的窩，從大槐樹(shù)上跌落下來(lái)的一瞬間，突然，有一道黑影飛過(guò)來(lái)，它還沒(méi)有看清，就被那個(gè)黑影用雙爪提起，飛上高高的天空。這會(huì)兒，它看清了，這是兩只邪惡又兇狠的大角貓頭鷹，它們帶著賽林和其它小貓頭鷹來(lái)到了一個(gè)魔鬼似的世界——圣靈梟貓頭鷹孤兒院。
在這里，它們受到了與平常不同的待遇，不能提問(wèn)，不能看書(shū)，不能逃跑，也更別說(shuō)食物了，頓頓吃不飽，只有一只小螞蚱。還要受別的貓頭鷹的監(jiān)工歧視。最不可忍受的是，它們被使用“月光催眠”，而貓頭鷹是絕對(duì)不能直接照在月光下的。在這兒的親身經(jīng)歷和親眼目睹到的一些極其可怕殘忍的事情，使賽林意識(shí)到這股邪惡的力量即將打碎貓頭鷹王國(guó)的安寧。
賽林的生活軌跡從此改變，與不可想象的危險(xiǎn)默默戰(zhàn)斗。最后只有賽林和在這兒認(rèn)識(shí)的伙伴吉菲逃出虎口。于是，一個(gè)神奇的旅程就此開(kāi)始。一路上，賽林和路途結(jié)識(shí)的其朋友將一起找尋真理，它們要去一個(gè)神圣的地方，就是大珈瑚樹(shù)，那是在歌佬時(shí)代，有一群騎士貓頭鷹，它們鏟惡揚(yáng)善，扶助弱小，成為別人心中的英雄。而它們就是棲息在這一棵大珈瑚樹(shù)上。在途中，它們又遇到了大灰貓頭鷹灰灰，掘地貓頭鷹掘哥，一起來(lái)到向往的大樹(shù)上。在這珈瑚樹(shù)上，它們又聆聽(tīng)導(dǎo)師——一指大師的教導(dǎo)，懂得了更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了更多的技能，感受到了真正的幸福。經(jīng)過(guò)許多坎坷，貓頭鷹王國(guó)在這些 “精英團(tuán)隊(duì)”的保護(hù)下，終于過(guò)上了和平生活。
聽(tīng)過(guò)這篇小說(shuō)以后，好像自己走進(jìn)了和我們?nèi)祟愂澜缫粯拥那楦袆?dòng)物王國(guó)，感受其中的樂(lè)趣，懂得其中的蘊(yùn)涵，讓讀書(shū)成為一件快樂(lè)的事。好詞好句在這里也“大顯身手”，美妙的語(yǔ)言使文章更加充實(shí)，充分表露出貓頭鷹真實(shí)的心聲。
俗話說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，讓我們當(dāng)一個(gè)“淘金者”——書(shū)海淘金，去交更多的圖書(shū)朋友，去讀更多的好書(shū)吧!
《貓頭鷹王國(guó)》讀后感2
暑假期間，我閱讀了《貓頭鷹王國(guó)》系列叢書(shū)。其中，第一冊(cè)—“暗算”是把我引進(jìn)“貓頭鷹王國(guó)”的第一位使者。
這是一本充滿了智慧與機(jī)敏，友情與勇氣的佳作。書(shū)中講的是一只名叫賽林的貓頭鷹和他驚險(xiǎn)的生命之旅。
賽林在他剛孵出三個(gè)星期的時(shí)候，就被野心勃勃的哥哥殘酷地推出了鳥(niǎo)巢，重重地摔到了地上，之后被圣靈梟巡邏隊(duì)撿走。在圣靈梟孤兒院，認(rèn)識(shí)了他的第一位朋友小精靈貓頭鷹—吉菲，從此以后，這對(duì)情深似海的小伙伴互相扶持，開(kāi)始了他們驚心動(dòng)魄人生旅程。
這本書(shū)充滿了智慧。賽林和吉菲都還是幼鳥(niǎo)，但他們機(jī)智而聰明。他們很快就發(fā)覺(jué)了圣靈梟采用卑鄙的手段設(shè)法摧毀小貓頭鷹的意志，最后達(dá)到統(tǒng)治貓頭鷹王國(guó)的陰謀。賽林有著天賦的良好直覺(jué)，吉菲總會(huì)靈活的運(yùn)用爸爸小時(shí)候教他的知識(shí)，他們把零零碎碎的信息和點(diǎn)點(diǎn)滴滴知識(shí)拼湊起來(lái)，共同出謀劃策。他們學(xué)會(huì)分辨善惡、躲避精神控制、探尋圣靈梟的秘密、自學(xué)飛翔技能，制定出逃計(jì)劃，最后成功離開(kāi)了魔鬼的世界—圣靈梟。看到他們每次有驚無(wú)險(xiǎn)躲過(guò)了危險(xiǎn)，我不禁贊嘆他們的機(jī)敏和智慧。
這本書(shū)也充滿了友情。賽林來(lái)自提托王國(guó)，而吉菲來(lái)自昆里王國(guó)，他們雖然來(lái)自異地，但卻有著同一顆心—正直和勇敢，擁有一個(gè)美好的愿望。
他們擁有各自不同的優(yōu)點(diǎn)，互相尊重，共同商量策略，躲避了危險(xiǎn)。遇到困難時(shí)，他們互相鼓勵(lì)，相互支持。他們一起接受了最為殘酷的精神控制手法—月光照烤，在月光照烤的過(guò)程中，“他們一起回想那美麗動(dòng)人的珈瑚傳奇和那只名叫珈瑚的偉大“國(guó)王”……”在他們公共的夢(mèng)想和團(tuán)結(jié)力量下，最為殘酷的精神控制手段居然失效了，這真是個(gè)奇跡啊。
這本書(shū)也充滿了勇氣。在神秘邪惡的圣靈梟里，處處危機(jī)四伏。一不小心，輕則被體罰，重則被殺死，但他們從來(lái)沒(méi)有被危險(xiǎn)嚇倒，一步步沿著自己的目標(biāo)向前。
圣靈梟地處深深的峽谷中，沒(méi)有一絲風(fēng)的蹤跡，沒(méi)有風(fēng)推動(dòng)氣流，飛行變得更加地艱難。賽林和吉菲本就是一對(duì)雛鳥(niǎo)，撥風(fēng)羽和絨羽還沒(méi)長(zhǎng)齊時(shí)，在這種環(huán)境偷偷地學(xué)習(xí)飛行,是何等地困難，但他們不畏艱險(xiǎn)，憑著自己的勇氣，最終在這看不見(jiàn)天日的地方學(xué)會(huì)了飛行，抓住了一個(gè)難得的好時(shí)機(jī)，騰空而起，向自己理想的.目標(biāo)展翅飛翔……
我喜歡這本書(shū)，雖然書(shū)中講的是貓頭鷹世界里的是是非非，但驚險(xiǎn)的故事情節(jié)和這個(gè)世界里的善與惡，美和丑深深地吸引了我，我仿佛走進(jìn)了貓頭鷹的世界，和賽林和吉菲一起同悲同喜。
《貓頭鷹王國(guó)》讀后感3
貓頭鷹王國(guó)一開(kāi)始講述了一個(gè)溫馨和睦的家庭，家中的父母、三個(gè)孩子、一個(gè)保姆，快樂(lè)的生活在一起，讓人感受到家的溫暖。同時(shí)也鋪墊了一個(gè)宏偉的藍(lán)圖，傳誦著一個(gè)偉大的故事：在迷霧的國(guó)度中，隱居著一群崇高的勇士，他們?cè)麥缧皭旱膭?shì)力，拯救了貓頭鷹王國(guó)。
主角賽林它剛剛出生沒(méi)多久，還有時(shí)在爸爸媽媽的懷抱中撒嬌，還等著爸爸教它學(xué)飛。一天，賽林被哥哥昆朗從溫暖的樹(shù)屋中給推了下來(lái)，被“純族”的魔爪給抓了去。它被邪惡的貓頭鷹擄到圣靈梟貓頭鷹孤兒院，親眼目睹了全副武裝的邪惡大軍，第一次親身意識(shí)到世界不只是黑白分明，而邪惡的力量即將打碎貓頭鷹王國(guó)的安寧。在圣靈梟它認(rèn)識(shí)了好朋友吉菲林伯還有紅藤。盡管它們?nèi)醪唤L(fēng)，盡管資歷尚淺，為了拯救自己的家園，小賽林和吉菲還是冒險(xiǎn)脫逃，想方設(shè)法找到偉大神木(珈瑚巨樹(shù))——也就是貓頭鷹守護(hù)神的家園，說(shuō)服守護(hù)者們又一次征戰(zhàn)疆場(chǎng)。并在戰(zhàn)場(chǎng)上力挽狂瀾，扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局再次戰(zhàn)勝邪惡力量，維護(hù)了貓頭鷹王國(guó)的安寧，從傳唱?dú)v史變成為歷史傳唱的貓頭鷹王國(guó)的英雄。
賽林和昆朗是親兄弟，賽林內(nèi)心充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬，沉醉于王國(guó)的傳說(shuō)并對(duì)傳說(shuō)中的英雄無(wú)限崇拜，是個(gè)充滿夢(mèng)想的貓頭鷹。而昆朗則更加成熟沉穩(wěn)，更加敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)和生活，表現(xiàn)出了爭(zhēng)強(qiáng)好勝和叛逆精神。兄弟倆雖有爭(zhēng)吵，但終歸是感情深厚。在學(xué)著飛行時(shí)，賽林表現(xiàn)出了與生俱來(lái)的飛翔天賦，昆朗稍遜于賽林卻并不服輸，從賽林教昆朗飛行中可以感受到濃濃的兄弟情義。
在賽林的對(duì)比下昆朗爭(zhēng)強(qiáng)好勝的品性更加突出，更加急于得到認(rèn)可，所以被“純族”抓獲后，昆朗選擇了一條自我實(shí)現(xiàn)的捷徑，以至于兄弟決裂害了妹妹。賽林則以一貫的執(zhí)著和純真，找到了珈瑚樹(shù)貓頭鷹王國(guó)，傳遞了戰(zhàn)爭(zhēng)的信息，并迅速融入到了這個(gè)大家庭，在訓(xùn)練中飛翔的天賦得到充分挖掘，但自始至終他都沒(méi)有相過(guò)介入戰(zhàn)爭(zhēng)尤其是和哥哥戰(zhàn)斗。是賽林的內(nèi)心引領(lǐng)自己卷入了戰(zhàn)爭(zhēng)，希望拉回哥哥的兄弟之心迫使自己和哥哥兵戎相見(jiàn)。
賽林是個(gè)有夢(mèng)想的貓頭鷹，昆朗是個(gè)有野心的貓頭鷹，兩只小貓頭鷹懷揣著不同的夢(mèng)想成就了不同的生命軌跡。有夢(mèng)想就有奇跡，賽林由崇拜英雄變成為人傳唱的英雄;因?yàn)橐靶淖兊貌粨袷侄?，昆朗在另一條道路上走的越來(lái)越遠(yuǎn)。
故事中貓頭鷹們自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神感動(dòng)了我們，我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該樹(shù)立不屈不撓，從小就要培養(yǎng)故事中小貓頭鷹們那自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。
《貓頭鷹王國(guó)》讀后感4
今天，我終于把《貓頭鷹王國(guó)》這本書(shū)給看完了，也為主人公塞林的勇氣感到十分佩服。
賽琳是一只小谷倉(cāng)貓頭鷹，本來(lái)生活得十分幸福的他，卻被自己的親哥哥陷害，從鳥(niǎo)窩中掉了下去。幼小的他，被貓頭鷹王國(guó)中的邪惡組織——圣靈梟給抓走了。他在那里認(rèn)識(shí)了伙伴吉菲，并和她勇敢的逃出了圣靈梟。后來(lái)，他來(lái)到了貓頭鷹心目中的圣地——珈瑚巨樹(shù)，經(jīng)過(guò)了一系列的磨難，還勇敢的拯救了自己的導(dǎo)師——一指大師。最后，他發(fā)現(xiàn)了敵人“純族”的首領(lǐng)竟然是自己的哥哥，可他還是毅然進(jìn)行戰(zhàn)斗，最終獲得了勝利。
“塞林真是太勇敢了!”我不禁在心中想道，“他明明知道如果去救自己的導(dǎo)師，他就會(huì)陷入危險(xiǎn)之中，可他還是義無(wú)返顧的去了。正是他的勇氣，帶來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利。這種勇氣是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的?！逼鋵?shí)，在我們的生活中，不也有著很多這樣的例子么。
就拿最簡(jiǎn)單的事情來(lái)說(shuō)。上一次我在做“珍珠穿墻術(shù)”這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，因?yàn)橐患?shí)驗(yàn)材料的出錯(cuò)，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗了很多次。我心中自然是十分失落，甚至沒(méi)有勇氣再進(jìn)行嘗試，害怕再迎來(lái)失敗：“雖說(shuō)失敗是成功之母，但這失敗的次數(shù)也太多了吧!干脆，放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。”正當(dāng)我準(zhǔn)備收拾一下東西，放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，那個(gè)有著長(zhǎng)耳朵的谷倉(cāng)貓頭鷹的臉又浮現(xiàn)在我的眼前。“是啊，塞林面對(duì)那么危險(xiǎn)的困境都沒(méi)有放棄，我為什么要放棄呢?再試試吧?！?/p>
于是，我鼓足了勇氣，又進(jìn)行了好幾次嘗試，終于發(fā)現(xiàn)了是硬幣的重量過(guò)重了。發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)，我趕緊換了一枚輕一些的硬幣上去，果然獲得了試驗(yàn)成功。如果我中途沒(méi)有鼓起勇氣堅(jiān)持下去，我很可能就不會(huì)成功的完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。勇氣帶來(lái)成功，這句話可真是沒(méi)有錯(cuò)。
其實(shí)，“最美媽媽”吳菊萍也是因?yàn)樽约旱挠職猥@得了成功，拯救了一個(gè)幼小的生靈。當(dāng)那個(gè)女?huà)雺嬄湎聛?lái)的時(shí)候，如果是沒(méi)有勇氣的人，肯定會(huì)趕緊躲開(kāi)，否則自己肯定會(huì)受傷的?？墒?，吳菊萍阿姨卻勇敢的用左臂接住孩子。雖然她受了傷，但孩子卻保住了性命。她的這份勇氣贏得了大家的一致喝彩。
勇氣帶來(lái)成功，朋友們，在面對(duì)困難的時(shí)候，讓我們牢記這句話，再次鼓起勇氣去嘗試吧。
《貓頭鷹王國(guó)》讀后感5
《貓頭鷹王國(guó)》講的是小貓頭鷹賽林在他妹妹伊蘭出生后不久被他的哥哥昆郎推出了巢外，掉在了樹(shù)底下卻被一群奇怪的黃眼睛貓頭鷹所抓捕，被他們帶到了一個(gè)大石窟里，賽林在那里遇見(jiàn)了吉菲，他們成為了好朋友。在那個(gè)石窟里，所有的貓頭鷹都有以奇怪的方式睡覺(jué)，貓頭鷹們本來(lái)是在夜晚行動(dòng)，在白天睡覺(jué)的，但他們的作息時(shí)間卻正好相反。吉菲告訴賽林石窟里的人在給他們和其他小貓頭鷹月光催眠，無(wú)論哪種貓頭鷹只要一被月光催眠就會(huì)被催眠者所控制，所以他們想了一種辦法控制自己不被催眠，后來(lái)他們知道了這個(gè)地方叫作圣靈梟，因?yàn)槭レ`梟的人會(huì)把別人月光催眠，所以吉菲和賽林決定離開(kāi)這里，正在他們想辦法逃離的時(shí)候，吉菲發(fā)現(xiàn)一個(gè)神秘的圖書(shū)室的守衛(wèi)沒(méi)有完全被月光催眠，于是他們決定跟他說(shuō)幾句話，后來(lái)他們知道了那只貓頭鷹叫林伯，于是他們就向林伯求助，林伯說(shuō)這個(gè)圖書(shū)室是在圣靈梟里最高的地方，他們?nèi)绻腼w出去的話就一定要從圖書(shū)室里起飛，后來(lái)他們想了一個(gè)辦法，終于逃了出去，在外面又遇見(jiàn)了兩個(gè)朋友，一個(gè)是大灰貓頭鷹灰灰，另一個(gè)是穴居貓頭鷹掘哥，他們一起走上了尋找傳說(shuō)中的神秘的大珊瑚樹(shù)的旅程……
看了這本《貓頭鷹王國(guó)》，我非常地欣賞賽林的機(jī)智勇敢，也非常地欣賞吉菲的冰雪聰明，感受到了貓頭鷹王國(guó)里戰(zhàn)爭(zhēng)的惡劣，還有書(shū)中隱含著的激憤情感。
《貓頭鷹王國(guó)》讀后感八年級(jí)學(xué)生作文
