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2020讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷觀后感作文精選5篇

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  我們不能把紅領(lǐng)巾拿來(lái)亂弄,要珍惜它,它也會(huì)帶給你快樂(lè)!當(dāng)你看完讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷后,內(nèi)心有什么感悟呢?以下是小編整理了關(guān)于2020讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷觀后感作文精選5篇,希望你喜歡。

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  讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷觀后感作文篇一

  記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)在校園里看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí),我心里充滿了羨慕之情,這道紅色的風(fēng)景伴隨著剛?cè)雽W(xué)的新鮮和興奮的心情,常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里?!笆裁磿r(shí)候,我也能戴上紅領(lǐng)巾呢?”我常常想這個(gè)問(wèn)題。

  有一天,老師表?yè)P(yáng)了一個(gè)同學(xué),因?yàn)樗险n發(fā)言很積極,回答問(wèn)題的聲音也很響亮,老師不僅獎(jiǎng)勵(lì)給他一顆看上去很好吃的糖,而且還說(shuō)要讓他成為第一批戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué),其他同學(xué)羨慕地眼睛都瞪大了,巴不得下次表?yè)P(yáng)的就是自己。從此,每堂課我都認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手,盼望著老師也能給我同樣的獎(jiǎng)勵(lì)。但很遺憾,我被叫到的概率總是很少。雖然我有一些泄氣,但仍沒(méi)有放棄。

  記得那是下午的一堂語(yǔ)文課,老師提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都抓耳撓腮,絞盡腦汁地思考,但仍沒(méi)有人舉手回答。說(shuō)來(lái)也巧,在課外閱讀中,我看到過(guò)這個(gè)問(wèn)題,于是我忐忑不安地舉手了。問(wèn)題回答地很正確,老師極力地夸獎(jiǎng)了我。那一刻,我的眼前仿佛看到鮮艷的紅領(lǐng)巾就在不遠(yuǎn)處向我招手……

  不久,我終于戴上了紅領(lǐng)巾。那一天我特別緊張,一位大哥哥熟練地為我戴上了紅領(lǐng)巾,那是我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻,在嘹亮的隊(duì)歌中我平生第一次感到什么是莊嚴(yán)和神圣。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了,紅領(lǐng)巾已經(jīng)在我胸前飄揚(yáng)了整整兩年。我想,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)始終以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,牢記入隊(duì)時(shí)的誓言,做一個(gè)最棒的自己。

  讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷觀后感作文篇二

  天已是中午,刺辣的太陽(yáng)開(kāi)始成了黃昏,橙紅色變成了深紅色,天際的云彩開(kāi)始變色了。望著血色的天空,我的衣服濕透了。我想起了紅領(lǐng)巾,那用鮮血染紅的代表著少年的夢(mèng)的布,想起了我看過(guò)的電影《紅領(lǐng)巾》,就想起了中國(guó)抗戰(zhàn)過(guò)的先烈的愛(ài)……

  那《紅領(lǐng)巾》,那四個(gè)曾經(jīng)把紅領(lǐng)巾當(dāng)做泳褲的少先隊(duì)員,在山坡上,穿越了時(shí)空,來(lái)到了70年前的抗戰(zhàn)時(shí)期,和那里的少先隊(duì)員接觸過(guò),自私自利偷了同伴的手雷,單獨(dú)面對(duì)敵人、同伴掉到山谷里,用紅領(lǐng)巾連成的繩子,連成的夢(mèng),把同伴從深谷救出來(lái)、用穿著夢(mèng)想的歌聲,讓同伴陶醉,縫上傷口、用博大的胸懷,用紅領(lǐng)巾中的愛(ài),擋住敵人的槍口來(lái)救同伴。讓一個(gè)個(gè)迷茫在社會(huì)的少年愛(ài)國(guó),愛(ài)紅領(lǐng)巾。

  對(duì)啊,那就是紅領(lǐng)巾中的愛(ài),是一種努力讓后代活下去的信念,是一種讓后代懂得愛(ài)國(guó)的精神,是一種成立新中國(guó)的希望,是一種打倒帝國(guó)主義的仇恨!那70年前的抗戰(zhàn)時(shí)期的少先隊(duì)員,也就是懂得紅領(lǐng)巾中的愛(ài)懂得長(zhǎng)輩的用心,懂得愛(ài)國(guó)的偉大烈士啊!這種愛(ài)被電影《紅領(lǐng)巾》傳遞到全中國(guó),傳遞到全世界,讓世界的人們都懂得紅領(lǐng)巾中的愛(ài)。然而這就是那些70年前的抗戰(zhàn)時(shí)期的少先隊(duì)員所保護(hù)的夢(mèng)?,F(xiàn)在我們的幸福生活難道不是用紅領(lǐng)巾中的愛(ài)換來(lái)的嗎?!

  那些迷失深谷中的少年啊!讓我們用紅領(lǐng)巾中的愛(ài)、用夢(mèng)想的歌聲、用用紅領(lǐng)巾連成的繩子,連成的夢(mèng)把他們救到美麗的祖國(guó)。

  而今,紅領(lǐng)巾中的愛(ài)仍在少先隊(duì)員的手中傳遞。

  讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷觀后感作文篇三

  “沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)”。這首歌詞時(shí)不時(shí)的在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。是呀!要不是有戰(zhàn)士們的英勇奮戰(zhàn),也就不會(huì)有我們現(xiàn)在的幸福生活。于是,我們今天懷著崇敬的心情去烈士陵園“看望”那些已經(jīng)長(zhǎng)眠于地下的英雄。

  一路上,同學(xué)們邁著整齊的步伐向烈士陵園行進(jìn),每個(gè)人似乎都帶著些許的悲傷,臉上的表情都是那么地嚴(yán)肅,我想:興許那些英雄們看到了這一幕,也會(huì)高興吧?隨著同學(xué)們不知不覺(jué)地走動(dòng)下,烈士陵園,到了?;蛟S,我是說(shuō)或許,我并不想來(lái)到這兒,我不想看到他們的墓碑,我想看到的是一個(gè)個(gè)活生生的人。他們,已經(jīng)死了,但是他們死得值得,死得重于泰山,他們對(duì)得起黨,更對(duì)的起我們老百姓??粗麄兊哪贡?,我似乎看到了他們當(dāng)年與日本侵略者在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺的情景,血跡斑斑,慘不忍睹,每當(dāng)想到這些,我對(duì)日本人的恨就多一些。默哀開(kāi)始了!同學(xué)們都輕輕地把頭低下去,默不吱聲,四周死一般地沉寂,就在這時(shí),我似乎又聽(tīng)到了那些英勇的戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)怒如狂獅,瘋狂般地怒吼著,沖向敵人……他們勇敢、他們善良﹑他們不畏生死、他們英勇奮戰(zhàn)。他們的好,老百姓們都領(lǐng)略到了;他們?cè)诖蛲陝僬毯蟮臍g呼聲,我們也感受到了;他們?cè)诙虝旱氖『?,稍稍有些氣餒,但很快又恢復(fù)了士氣,互相鼓勁加油,我們也察覺(jué)到了……

  他們是人民的公仆,是黨的“得力助手”,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷觀后感作文篇四

  我現(xiàn)在已經(jīng)上初一了,其實(shí)就是科目多了點(diǎn),時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)。也沒(méi)什么的。就有一點(diǎn),就是再也不能戴紅領(lǐng)巾了,想到這我就感到……這時(shí),我又拿起那紅領(lǐng)巾,想起了我第一次戴紅領(lǐng)巾的事。

  那是在一年級(jí)的時(shí)候了,在上課的時(shí)候,老師說(shuō)要選人入隊(duì)。一聽(tīng)到這個(gè),我心里非常的高興,終于可以像大哥哥大姐姐那樣有紅領(lǐng)巾戴了。老師還說(shuō)只選五名學(xué)生,我一聽(tīng)到這個(gè),心情就落了一半。最后我還是被選中了。真是非常的高興,真的是夢(mèng)想成真了。為什么是夢(mèng)想,就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。那是我第一天上學(xué),剛?cè)雽W(xué)校的大門(mén)時(shí),我就看見(jiàn)他們都帶著紅領(lǐng)巾,我非常的羨慕。所以就一直想帶上紅領(lǐng)巾。那天,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我怎么能不高興呢。

  在那天的下午就舉行了入隊(duì)的儀式。我的心情就像貓抓住了老鼠似的。心跳加速,當(dāng)校長(zhǎng)讓入隊(duì)的人上臺(tái)時(shí),我的心情就更加的激動(dòng)。我們幾個(gè)人伴著歌聲走向臺(tái)前。大哥哥、大姐姐們也走了上來(lái)。手中拿著紅領(lǐng)巾。是一個(gè)大姐姐給我?guī)霞t領(lǐng)巾的。我?guī)霞t領(lǐng)巾的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái),紅領(lǐng)巾象一團(tuán)火似的上下飄動(dòng)。

  到了星期一的早晨就開(kāi)使生國(guó)旗了,國(guó)旗在歌中,緩緩地上升,我舉起手來(lái)向國(guó)旗敬禮。生完國(guó)旗后,我放下手,那時(shí)我心里就暗暗的下定決心。紅領(lǐng)巾我一定要珍惜你,不能給你抹黑,我一定會(huì)以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你。所以我現(xiàn)在想做不好的事情的時(shí)候。就會(huì)看看胸前的紅領(lǐng)巾。

  上初一了,不能戴紅領(lǐng)巾了,我真是覺(jué)得可惜,不過(guò)即使沒(méi)有了紅領(lǐng)巾,我也會(huì)象有那樣,好好學(xué)習(xí)。

  讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷觀后感作文篇五

  在玲玲的衣柜里,你會(huì)看見(jiàn)有很多各式各樣的衣服,五光十色的絲巾。但是你可能沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在衣柜的右下方,還有一個(gè)小盒子,里面住著紅領(lǐng)巾和隊(duì)徽。

  隊(duì)徽總以為自己體態(tài)輕盈,行動(dòng)方便,不像紅領(lǐng)巾,行動(dòng)時(shí)要折來(lái)折去,一會(huì)兒向上走,一會(huì)兒向下走,忙了半天還只忙了一半;于是就瞧不起紅領(lǐng)巾這位“老大哥”了。

  紅領(lǐng)巾嘛,由于小主人――玲玲老覺(jué)得戴紅領(lǐng)巾太麻煩了,于是,隊(duì)徽代替了紅領(lǐng)巾。

  一天,紅領(lǐng)巾正在睡覺(jué),隊(duì)徽從小主人身上蹦蹦跳跳地回到了它的“家”??赡苁顷?duì)徽太有小人作風(fēng)了吧,它竟然以紅領(lǐng)巾睡覺(jué)來(lái)作為它挑釁紅領(lǐng)巾的原因。隊(duì)徽傲慢地說(shuō):“紅領(lǐng)巾,你可真懶哦,大白天在睡覺(jué),真是在做白日夢(mèng)!”紅領(lǐng)巾心平氣和地說(shuō):“隊(duì)徽,我睡覺(jué)是為了更好地休息,更好地為主人服務(wù)呀!”隊(duì)徽聽(tīng)了,一時(shí)說(shuō)不出什么來(lái),但它又腦筋兒一轉(zhuǎn),說(shuō):“等著瞧吧,總有一天,你會(huì)被主人遺棄的!”

  事情有了轉(zhuǎn)機(jī),玲玲被老師選進(jìn)了禮儀隊(duì),禮儀隊(duì)的老師規(guī)定玲玲她們星期一、星期三和星期五都要帶紅領(lǐng)巾,當(dāng)隊(duì)徽知道這個(gè)消息時(shí),心里很不是滋味……

  紅領(lǐng)巾聽(tīng)說(shuō)隊(duì)徽不開(kāi)心,便安慰隊(duì)徽說(shuō):“不要緊的,你就好好養(yǎng)精蓄銳,等到星期二跟星期四時(shí)一展身手吧!”聽(tīng)到紅領(lǐng)巾的一番話,隊(duì)徽的臉上掛起了笑容。就這樣,隊(duì)徽和紅領(lǐng)巾成了好朋友。

  時(shí)間在在流逝,玲玲上高中了,她把紅領(lǐng)巾和隊(duì)徽放到一個(gè)精美的盒子里。紅領(lǐng)巾和隊(duì)徽長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,,慶幸自己終于可以休息了。


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