關(guān)于讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷小學(xué)生作文5篇
我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，更應(yīng)該為了祖國的明天去奮斗，做一名新時(shí)代的四好少年。以下是小編整理了關(guān)于讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷小學(xué)生作文5篇，希望你喜歡。
關(guān)于讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷小學(xué)生作文篇一
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無數(shù)革命烈士用鮮血染成的。在加入少先隊(duì)員的時(shí)候，我在隊(duì)旗下明白了這塊看似簡單的紅布卻包含著深刻的意義。
現(xiàn)在紅領(lǐng)巾已伴我走過三個(gè)春秋，她如同我的良師，時(shí)刻提醒我作為一名少先隊(duì)員的責(zé)任。每當(dāng)我在公交車上看到需要幫助的人上車時(shí)，我總是搶著第一個(gè)讓座;每當(dāng)我看到潔凈的街道上有人不小心丟了果皮紙屑時(shí)，我總是默默地?fù)炱?，再把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱……這時(shí)候飄揚(yáng)在胸前紅領(lǐng)巾仿佛就在對我微笑，表揚(yáng)我是一名出色的少先隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾又像是我的益友，分享著我成功時(shí)的喜悅，激勵(lì)我失敗后的斗志。每次在我考試或比賽取得勝利的時(shí)候，紅領(lǐng)巾總是第一個(gè)為我鼓掌，對我歡笑。而當(dāng)我考試失敗而情緒低落時(shí)，紅領(lǐng)巾就像一位寬容的朋友，激勵(lì)我不要灰心，不要放棄，告訴我努力就能成功的道理。
紅領(lǐng)巾，伴隨我成長路上的每一天。
關(guān)于讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷小學(xué)生作文篇二
上幼兒園的時(shí)候，我的目光總是被大哥哥大姐姐們脖子上的那一抹鮮紅所吸引。
終于等到二年級的時(shí)候，老師晃了晃手中的一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，然后說：“從今天開始，大家都可以帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊(duì)員了!”當(dāng)時(shí)，我疑惑不解，回家問了問奶奶，奶奶鄭重地對我說：“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的光榮象征，你一定要好好珍惜它!”那時(shí)我還小，似懂非懂，便傻乎乎地直點(diǎn)頭。時(shí)間流逝飛快，轉(zhuǎn)眼間便到了我上三年級的年齡。
開學(xué)了，我?guī)е鴯湫碌募t領(lǐng)巾，背著書包，高高興興地上學(xué)去?！班弁ā币宦?，我不小心跌倒了，小腿上滲出鮮紅的血，我就順手把紅領(lǐng)巾摘下來，包在腿上。
一邁進(jìn)學(xué)校，那些老師對我頭來詫異的目光，我還不知道，只顧著向前走。剛到教室，班主任就把我拉到拉出教室讓我反省一下為什么把紅領(lǐng)巾包在腿上。我在班級里是個(gè)好學(xué)生，從未罰過站。
這一次，老師對我這么兇，還讓我罰站，就因?yàn)橐粭l紅領(lǐng)巾。于是，我把紅領(lǐng)巾扯下來，扔在了地上，走回教室去了。從這一天起，我再也沒有戴過紅領(lǐng)巾。
有一次，其他學(xué)校的校長、主任來我們學(xué)校作一個(gè)拜訪。校長在升旗儀式前宣布全體同學(xué)必須要戴紅領(lǐng)巾。我很不情愿，在奶奶的勸告下胡亂地戴上了紅領(lǐng)巾。
那天天氣特別熱，汗水直流，我把紅領(lǐng)巾當(dāng)作手絹，來擦汗。不一會(huì)兒，紅領(lǐng)巾便濕了一片。到教室里時(shí)，我把紅領(lǐng)巾摘下來，系在窗欄上，讓它風(fēng)干。誰知老師發(fā)現(xiàn)了，罰我在國旗下站了一節(jié)課。
我覺惡的非常委屈，只不過是一條紅色的布片而已，為什么老師會(huì)發(fā)那么大的火呢?我回到家里向奶奶哭訴，奶奶撫摸著我的頭，意味深長地說：“孩子，這不怪老師，只因?yàn)槟闾∵€不懂，你要記得，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)志，是五星紅旗的一部分，是無數(shù)為了國家的利益和民族的解放而犧牲的先烈們的鮮血染紅的。”聽著聽著，我不知不覺中眼淚又掉了下來……漸漸地，我長大了。在步入五年級時(shí)，我離開了唯一的家人——奶奶，來到了溫嶺市豪成慈善兒童之家。奶奶雖然有萬分不舍，但為了我的前途，她只能依了。臨走前，她把兩條嶄嶄新新的紅領(lǐng)巾捧到我面前，意味深長地說：“孩子，拿好這兩條紅領(lǐng)巾，好好珍惜它們?！薄班拧！蔽液鴾I，接過這兩條紅領(lǐng)巾。
這時(shí)的我，已經(jīng)深刻地知道了紅領(lǐng)巾的意義。紅領(lǐng)巾是象征祖國的美好，它是國旗的一角，它是光榮的象征，它代表犧牲的那些英勇戰(zhàn)士。來到新學(xué)校后，我每天都會(huì)把它整整齊齊地戴在胸前。我為自己戴上紅領(lǐng)巾而自豪，我要讓它天天隨著微風(fēng)飄揚(yáng)……后來，我發(fā)現(xiàn)班級里有很少同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，特別是男同學(xué)。他們下課時(shí)就玩得大汗淋漓，跟我小時(shí)候一樣把紅領(lǐng)巾摘下來擦汗，看著這一切，我的心靈再一次受到“傷害”，我又回憶起了以前的那些傻事，不由得感到自己為祖國丟了臉，丟了全體少先隊(duì)員的臉。鮮艷的紅領(lǐng)巾，我要好好珍惜你，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，發(fā)揚(yáng)“紅領(lǐng)巾”精神。
關(guān)于讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷小學(xué)生作文篇三
小學(xué)一年級的第一個(gè)學(xué)期，我就戴上了紅領(lǐng)巾。戴紅領(lǐng)巾的第一天，老師就告訴我：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，紅旗是祖國的象征和標(biāo)記，我們是祖國的花朵和未來。我深深記住了老師的話。戴上紅領(lǐng)巾，我感到無比的驕傲和自豪，同時(shí)讓我對自已有了更高的要求。
從此，紅領(lǐng)巾每天伴我迎著朝陽快樂地上學(xué)，踏著余暉愉快地回家。當(dāng)我在課堂走神時(shí)，它好像在小聲說：少壯不努力，老大徒悲傷。當(dāng)我在值日偷懶時(shí)，它又輕輕撥弄我的臉頰，讓我在羞愧中自省。在我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，它又教育我要學(xué)會(huì)寬容。四年級，我轉(zhuǎn)入華美小學(xué)。雖然，在華美學(xué)校沒有要求天天帶紅領(lǐng)巾，但是紅領(lǐng)巾在我心中依然高高飄揚(yáng)。不能給紅領(lǐng)巾丟臉的信念讓我從容面對陌生的環(huán)境和陌生的臉龐。在華美我不僅得到了老師和同學(xué)們無數(shù)的關(guān)愛，我還勇敢地克服了許許多多的困難。還記得那清香裊裊的清晨我做作業(yè) ，突如其來的電話了打斷了我的思路。電話里頭傳來了傷心的聲音：“‘鄧力瑋’你沒有‘三好學(xué)生’了”，正當(dāng)我哭得滿面是淚時(shí)，是胸前飄著的紅領(lǐng)巾鼓勵(lì)著我，告訴我一次的失敗算什么?風(fēng)停后一定會(huì)是彩虹。紅領(lǐng)巾，他讓我重新面對快樂生活，讓我在失敗面前抬起頭，重新面對別人。通過我的不懈努力，四年級期末考試，語文考了全班第一名，94分，一聽這一消息，我便欣喜若狂，手舞足蹈，樂不思蜀。正當(dāng)我想跟別人炫耀時(shí)，胸前飄著的那鮮艷的紅領(lǐng)巾提醒了我，讓我謙虛做人，不驕傲，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)求知上進(jìn)的人。紅領(lǐng)巾，讓我在成功中勝不驕，敗不餒。
現(xiàn)在，紅領(lǐng)巾已陪我走過了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，五年里，我增長了知識，學(xué)會(huì)了勤奮，懂得了做人，明白了責(zé)任。每當(dāng)我凝視胸前的紅領(lǐng)巾，我總想我當(dāng)倍加珍惜，珍惜時(shí)光，珍惜友誼，珍惜親情，珍惜一切美好的生活。
紅領(lǐng)巾，你伴隨我健康的成長。紅領(lǐng)巾，我為你驕傲。我將用最鮮艷的顏色為你增彩。
關(guān)于讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷小學(xué)生作文篇四
還沒上小學(xué)時(shí)，我聽過一些對紅領(lǐng)巾的介紹——紅領(lǐng)巾是鮮血染成的，紅領(lǐng)巾是國旗的一角等等。這使我對紅領(lǐng)巾產(chǎn)生了好奇，每當(dāng)我見到系紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐們，都會(huì)對他們產(chǎn)生由衷的敬佩與羨慕。
進(jìn)入一年級后我才知道，在同學(xué)們的投票與老師的推存下才能入選少先隊(duì)員。那時(shí)的我為了能成為一名少先隊(duì)員，處處對自己“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”，在學(xué)習(xí)上，我努力提高成績，在生活學(xué)習(xí)中，我盡力幫助同學(xué)。功夫不負(fù)有心人，我成功入選了第一批少先隊(duì)員。至今我還清晰地記得，在江老師的帶領(lǐng)下，在隊(duì)旗之下，我們高高舉起右手：“我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好煅煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!”成為一名中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員后，我非常自豪，暗下決心，以后要多多幫助別人，不辜負(fù)胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾。
三年級時(shí)，媽媽帶我到一家素食館里當(dāng)了志愿者，素食館里所營利的錢都會(huì)作為慈善捐款來幫助需要幫助的人們。我被安排到門口當(dāng)門童，為顧客們提供指引。有時(shí)整整站一上午，腳都站麻木了，只有當(dāng)顧客們都吃完離開了，我們才能休息。雖然很累，但有許多顧客在吃飯時(shí)都向我們投來贊許的目光，讓我對幫助別人充滿了信心。
在四年級至五年級，我參加了多家報(bào)社的寫作征稿活動(dòng)。其間我發(fā)表了十多篇小作文，分享平時(shí)生活學(xué)習(xí)中的趣事，歌頌幸福生活中的真、善、美!平時(shí)我還會(huì)參加義賣活動(dòng)，我將家里的圖書與舊玩具拿去義賣，將賺來的錢全部捐給了貧困山區(qū)的小朋友們。
每天系于胸前的紅領(lǐng)巾，在不停地召喚與指引著我：無論在生活中還是在學(xué)習(xí)中，都要以一名少先隊(duì)員來要求自己，盡力做好每一件事。同時(shí)也讓我知道幫助別人，就是快樂自己，做時(shí)代的好少年。
關(guān)于讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷小學(xué)生作文篇五
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”在入隊(duì)儀式上，我又聽到了這首被無數(shù)少先隊(duì)員傳唱，至今聽起來仍使人心潮澎湃的歌曲。每當(dāng)看著一群群孩子加入少先隊(duì)員時(shí)，每當(dāng)看著新隊(duì)員們稚嫩的舉手敬隊(duì)禮時(shí)，我總免不了想起，想起過往--在同一個(gè)校園里，同一片藍(lán)天下那個(gè)曾經(jīng)的自己。
乘一葉記憶的小舟，載我回到孩童時(shí)代。記得小時(shí)候，老師時(shí)常會(huì)教導(dǎo)我們：五星紅旗是用革命先烈的鮮血染成的，而紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，只要胸前飄著紅領(lǐng)巾，革命先烈就在你的身邊守衛(wèi)。敬隊(duì)禮時(shí)，五指并攏高舉頭上，表示人民的利益高于一切。每當(dāng)想起這些的時(shí)候，就會(huì)馬上令人肅然起敬。
兒時(shí)，我傾心于地上的花，天上的星，癡迷地?cái)?shù)著它們，卻總也數(shù)不清。
少年時(shí)，我傾心于胸前的紅領(lǐng)巾，隊(duì)旗上的星星火炬，期盼著能夠虔誠地呼出：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！薄皶r(shí)刻準(zhǔn)備著!”
那天--我?guī)狭思t領(lǐng)巾，面帶微笑，充滿自豪;
那一刻--高舉我的右手，莊嚴(yán)宣誓，高聲宣讀我作為一名少先隊(duì)員的責(zé)任;
那一秒--我大聲喊出自己的名字，暗下決心：鮮艷的紅領(lǐng)巾，我也要為你爭光添彩!
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