2020高考英語(yǔ)考試題型突破方案
距離2020年的高考時(shí)間不遠(yuǎn)了，那么關(guān)于高考英語(yǔ)考試題型有哪些呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的高考英語(yǔ)考試題型突破方案，希望大家喜歡!
高考英語(yǔ)考試題型突破方案
——聽(tīng)力、完型、短文改錯(cuò)、閱讀、作文。
總則一：真正掌握一套考試題勝過(guò)迷迷糊糊做完十套考試題。
總則二：經(jīng)典的考試題從做題、分析、朗讀、復(fù)習(xí)要熟悉到四遍。
總則三：經(jīng)典的考試題都要讀熟。
總則四：考試題是復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)和掌握考試方向的最終解決方案。
聽(tīng)力的突破方案
警惕：全中國(guó)的學(xué)生都在天天練聽(tīng)力，聽(tīng)不懂以后就馬上看原文，“恍然大悟”后開始練習(xí)下一套聽(tīng)力，自認(rèn)為每天都在努力，事實(shí)上卻從來(lái)沒(méi)進(jìn)步過(guò)!
大家會(huì)經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)到“瘋狂英語(yǔ)兩盤錄音帶突破聽(tīng)力”。高考?？嫉念}型經(jīng)過(guò)總結(jié)后已經(jīng)被兩盤錄音帶一網(wǎng)打盡了，而為了練習(xí)的強(qiáng)化我們也特意加快了錄音的速度。在練習(xí)時(shí)，要本著“兩盒錄音帶突破聽(tīng)力”的原則和“有說(shuō)就有聽(tīng);有聽(tīng)就有說(shuō);聽(tīng)說(shuō)本是一家人”的原則進(jìn)行突破，從此以后的聽(tīng)力練習(xí)一定會(huì)變得易如反掌。
聽(tīng)力是一定要拿滿分的題型，只要用功練習(xí)，任何人都能做到，因?yàn)槲覀兊穆?tīng)力訓(xùn)練速度比外國(guó)人的生活對(duì)話速度要慢五倍。
第一步突破：
跟著磁帶模仿、操練，一句接一句，直到跟磁帶一模一樣。整盤磁帶十幾個(gè)來(lái)回后還有聽(tīng)不懂的地方可以參照聽(tīng)力原文。(每多重復(fù)一遍都有令人驚喜的新收獲呦!)
第二步突破：
一邊聽(tīng)一邊翻譯，直到任何一個(gè)句子出來(lái)都可以立刻翻譯成漢語(yǔ)。
第三步突破：
原文、試題、答案、解析一起對(duì)照，找出做題思路、攻克每個(gè)不懂的語(yǔ)言點(diǎn)。
特別說(shuō)明一：一盤磁帶沒(méi)有徹底掌握后不要學(xué)下一盤磁帶。
特別說(shuō)明二：世界上聽(tīng)力高手練習(xí)的秘訣都是這樣的——一天24小時(shí)除了純粹的工作時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間以外就把耳機(jī)掛在耳朵上，想聽(tīng)就聽(tīng)不想聽(tīng)也得聽(tīng)，而且是一盤磁帶反復(fù)聽(tīng)!對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)這樣的練習(xí)三年后不要說(shuō)高考聽(tīng)力就是大學(xué)六級(jí)聽(tīng)力照樣拿滿分!
完型填空的突破方案：
警惕：完型填空題對(duì)完答案就扔到一邊不管了。
完型的問(wèn)題基本都是閱讀基本功不扎實(shí)的問(wèn)題。
完型中對(duì)詞匯的考核都是關(guān)于詞匯在文章中的用法，在所有的填空中有70%的詞都是簡(jiǎn)單詞匯，而我們的閱讀很少能夠保持足夠的量更不要說(shuō)每篇閱讀達(dá)到耳熟能詳。我們總部的外國(guó)專家做完型時(shí)基本來(lái)說(shuō)他們不用看答案就可以直接寫出那個(gè)詞。
第一步突破：
帶著空，不看答案把文章讀熟。
第二步突破：
核對(duì)答案解析，掌握每空詞匯的用法。
第三步突破：
復(fù)習(xí)文章，一邊讀帶著填空的文章，一邊順口讀出答案，并不斷體會(huì)詞匯的用法。
特別說(shuō)明一：答案不能寫在題上，每次都要用空白的題做練習(xí)。
特別說(shuō)明二：完型填空的數(shù)量做得足夠多，分?jǐn)?shù)自然提高，前提是每篇都是按以上三步要求執(zhí)行。
短文改錯(cuò)的突破方案：
短文改錯(cuò)是考核語(yǔ)法的最基本用法，很多同學(xué)一直是迷迷糊糊走過(guò)來(lái)的。其實(shí)這種題到?jīng)]什么大的難度，有的是需要你的細(xì)心和耐力去總結(jié)。
第一步突破：
讀完文章后核對(duì)答案解析直接找到正確答案，然后分析每空的語(yǔ)法用法。
第二步突破：
每十篇文章為一組，一邊讀文章一邊總結(jié)同類的語(yǔ)法錯(cuò)誤。
第三步突破：
看著帶空的文章讀出應(yīng)寫入的語(yǔ)法詞。
特別說(shuō)明一：總結(jié)和分析比做題本身更重要。
閱讀理解的突破方案：
閱讀理解的考核能力有兩個(gè)方面：一方面，考核對(duì)文章的讀懂能力及尋找信息的能力;另一方面，考核做題時(shí)的思路分析能力。
警惕：閱讀理解有兩個(gè)大忌，第一：忌做完題依然是糊里糊涂，而且連整篇文章每句話的準(zhǔn)確中文意思都不知道;第二，忌每篇文章沒(méi)讀熟就扔到一邊不管了。
警惕：有很多同學(xué)到現(xiàn)在還不適應(yīng)英語(yǔ)閱讀理解題的解題思路。
第一步突破：
每天一篇閱讀理解，讀到滾瓜爛熟。讀完后要能講出準(zhǔn)確的中文意思。開始時(shí)要將每句話準(zhǔn)確翻譯出來(lái)。
第二步突破：
文章后每道題在正文中是如何選對(duì)的，為什么要選這個(gè)答案，在看完答案解析后要練習(xí)自己講出來(lái)。
第三步突破：
20篇文章為一組，將同樣的做題思路做總結(jié)、歸類。
第四步突破：
100篇文章打基礎(chǔ)，做到篇篇讀得滾瓜爛熟、句句準(zhǔn)確漢語(yǔ)翻譯、題題自己講得清清楚楚。100篇以后進(jìn)入默讀期，并不斷提高讀文章的速度。
寫作的突破方案：
警惕：沒(méi)有分析和研究滿分的作文不要急于動(dòng)筆寫作。
英文寫作的開始不是拿來(lái)筆就寫出漂亮文章的，中國(guó)學(xué)生大腦里連幾句漂亮的句子都沒(méi)有怎么可能寫出像樣的文章?即使腦子里有些材料的同學(xué)也不知道怎樣的思路去寫才保障可以得到高的分?jǐn)?shù)。所以，寫作的突破方法是：改裝范文，多背句型，舉一反三!
第一步突破：
將一篇到四篇的同類型文章進(jìn)行寫作思路和句型的分析，然后改裝成一篇類型相似的同類文章。
第二步突破：
收集可以在同類文章中豐富表達(dá)的相應(yīng)句型，并不斷改裝到文章中。
第三步突破：
對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的范文和句型進(jìn)行背誦，并可以靈活調(diào)整句型表達(dá)。
特別說(shuō)明一：高考?？嫉淖魑念愋途腿喾N，常用的句式表達(dá)歸類以后在300——400句。
特別說(shuō)明二：可以全班一齊寫一篇文章，這樣大家同時(shí)總結(jié)思路、句型和詞匯。其實(shí)這是把寫作和學(xué)習(xí)容到了一起。
特別說(shuō)明三：以上寫作方法都是解決如何寫出標(biāo)準(zhǔn)文章的突破口，可以直接提高寫作分?jǐn)?shù)，但要達(dá)到完全滿分還需要加一步修辭與造句訓(xùn)練。
備注一：這里沒(méi)有講單選題的突破方案是因?yàn)閱芜x需要老師篩選后進(jìn)行專向突破的。語(yǔ)法在總結(jié)過(guò)的單選題里講解才有重點(diǎn)和難點(diǎn)的徹底掌握。有機(jī)會(huì)大家在瘋狂英語(yǔ)“徹底粉碎語(yǔ)法”的專向訓(xùn)練課上可以得到全面突破。
備注二：以上的方法都是突破性方法，不是解決所有學(xué)校的所有問(wèn)題的最終方案，各位老師應(yīng)理解其精髓，適當(dāng)變通
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