《傾聽生命》中學(xué)生讀后感范文
生命是一個(gè)我們經(jīng)常隨口說的詞，因?yàn)樗c我們實(shí)在是“我中有你，你中有我”的關(guān)系。我們每個(gè)個(gè)體就是一個(gè)生命;我們?nèi)祟惥褪且环N生命，下面就是小編給大家?guī)淼摹秲A聽生命》讀后感范文，希望大家喜歡!
《傾聽生命》讀后感范文1
沒有人的一生不曾身處平庸，沒有人的一生不曾經(jīng)歷困苦，沒有人不渴望生命中的輝煌。婉約派女詞人李清照也曾豪邁高呼：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！弊x了《傾聽生命》我明白，人生總有成功，激昂造就巔峰!
傾聽激昂的生命，就是懂得珍惜生命，人的一生短暫而又脆弱，陶淵明曾言：“一生復(fù)能幾，倏如流電驚?！敝挥姓湎?，不輕言放棄，才能獲得激昂的生命。有多少人，一遇挫折便沽酒買醉，半途而廢，甚至自尋短見，這怎么對(duì)得起生命的賜予者?又怎么去完成生命傳承的責(zé)任?生命誠可貴，生命是自己的，也是社會(huì)的。
傾聽激昂的生命，就是敢于去面對(duì)起伏的生命。沒有人生來便是完美的，更沒有人一生都是風(fēng)順的。但終究，風(fēng)雨之后見彩虹，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。要學(xué)習(xí)霍金，雖然他的身體沉寂在輪椅之上，但卻敢于面對(duì)癱瘓，終于他讓思緒奔涌在了常人認(rèn)定深不可測的宇宙中，更是用僅能活動(dòng)的三根手指，撰寫出讓世人震驚的科學(xué)巨著《時(shí)間簡史》。敢于去面對(duì)自己的生命，審時(shí)度勢，應(yīng)對(duì)有度，那么你就能擁有激昂的生命。
傾聽激昂的人生，就是學(xué)會(huì)去享受生命。蘇東坡年老體弱卻仍然意氣風(fēng)發(fā)，高唱“老夫聊發(fā)少年狂”，享受生命的激情;劉禹錫、陸游身居陋室、書巢卻自得其樂，無視困苦，享受生命的淡泊……享受生命，享受生命中美好的結(jié)果，也享受生命中達(dá)成結(jié)果的過程。這是激昂的人生。
珍惜生命，樂觀面對(duì)生命，享受生命，生命得到激昂，彈指間，便可越過重重阻礙，昂首闊步地跨越人生的高峰;不斷激昂自己的生命，人生便能一次又一次地跨越，真正邁向巔峰。
《傾聽生命》讀后感范文2
今天，我讀了一本書。叫《傾聽生命》。我心里便有了一個(gè)大大的問號(hào)，生命能用來傾聽嗎? 于是，我?guī)е鴨栴}來到了書中。在書中，我認(rèn)識(shí)了有一雙傾斜的手掌，但心中有夢想的西科斯基。他，讓我明白了也許老天爺讓你命運(yùn)坎坷。但是，這也是上天對(duì)你的考驗(yàn)。跌倒了站起來，心中有夢想，困難統(tǒng)統(tǒng)會(huì)消失!我也聽到了阿貍母子的對(duì)話，阿貍的媽媽和阿貍?cè)タ聪﹃枺瑡寢寙柫藗€(gè)奇怪的問題，問阿貍假如她死了要埋到這里，好看見這里的夕陽。我心一抽，我的媽媽也問過這問題，當(dāng)時(shí)我還小，不懂生命離開的恐惡，我只是說：“我不怕，還早著呢!”可隨著年齡的增長，漸漸認(rèn)識(shí)到了，看著親人的白發(fā)，心里很不是滋味，甚至有些害怕，怕失去那份溫暖?？砂⒇倕s問：“死是什么?”阿貍跟年幼的我一樣不知死亡的恐懼?！熬褪请x開。”阿貍媽媽說，阿貍問要多久，阿貍媽媽回答也許很久。阿貍說：“那我乖乖睡午覺，你會(huì)不會(huì)回來?”媽媽搖頭，阿貍承諾了許多這樣的事。但媽媽總是搖頭。媽媽笑著摸阿貍的頭告訴他，自己不會(huì)回來了。阿貍哭了起來，而且很傷心。媽媽抱起阿貍告訴他，媽媽會(huì)陪伴在他的身邊，但他看不見，但媽媽愛他。阿貍心里踏實(shí)多了。
對(duì)呀，每一件事，每一個(gè)物，每一個(gè)人都有結(jié)束之時(shí)，比如，死亡。那人生不是沒意思了嗎?不，我們要珍惜我們一點(diǎn)一滴的時(shí)間，那就是生命，過了，就再也回不來了!死亡，能讓人珍惜時(shí)間、熱愛生命，讓勤勞的人擁有豐富的收獲，能快樂的離去，讓懶惰的人一事無成，后悔的離開，生命寶貴呀!所以為什么我們要珍惜時(shí)間，就是珍惜生命!我還認(rèn)識(shí)外表美麗脆弱，但心靈卻是無比堅(jiān)強(qiáng)的野百合。它，出生在斷崖邊，誕生時(shí)，跟個(gè)雜草似的。但它有個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法。就是開出美麗的花朵?！鄙磉叺囊安荻汲靶λ?，可不，癩蛤蟆想吃天鵝肉。就連蜂蝶都來勸它，在這斷崖上，即使開了最美麗的花，也不會(huì)有人欣賞的。這時(shí)，它心里就有一個(gè)信念：“我要開花，開出最美的花，我要開花!”它努力地釋放自己內(nèi)心的力量。有一天，它，終于開花了，它，成了斷崖上最美的顏色，它一朵一朵的開著。不久，它的寶貝們隨風(fēng)落在了山崖、草原和懸崖邊。到處都是美麗的白色。多么的芳香，多么的誘人!啊，百合，純潔的百合，擁有美好向往的百合!我敬仰你，我從來都沒有見過花像你這樣美麗!你靠著純潔的念頭，讓我懂的了生命的美麗，生命的偉大，生命的純潔。你默默無聞、全心全意的付出，以花來證實(shí)你生命的所在!
我現(xiàn)在知道了問題的答案，生命可以用來傾聽，只有細(xì)心的人才能聽到，生命的價(jià)值，生命的寶貴，生命的所在。你發(fā)現(xiàn)了生命的什么了嗎?
《傾聽生命》讀后感范文3
生命是什么?讓《傾聽生命》這本書來告訴你!
暑假里，我讀了《傾聽生命》這本書，書上說"生命是一個(gè)我們經(jīng)常隨口說的詞，因?yàn)樗c我們實(shí)在是"我中有你，你中有我"的關(guān)系。我們每個(gè)個(gè)體就是一個(gè)生命，我們?nèi)祟惥褪且环N生命，我們每天看到的樹木、益蟲、鳥類也是一種生命，生命在我們地球上無處不在，無所不有。作為一個(gè)生命體的我們就生活在生命中，沒有生命，我們也就不存在了。"我不禁感嘆生命的奇妙和美麗。每次外出走在路上，似乎能聽到路邊花草樹木的呼吸聲。看到身邊一個(gè)個(gè)鮮活的生命體，感覺生命真的好偉大。
《傾聽生命》讓我知道了美麗的神話?亞當(dāng)和夏娃?，知道了人類從猿到猿人再到人的慢長進(jìn)化……感覺生命仿佛是我們的一種“原問”，只要生命存在一天，關(guān)于生命的研究就一天不會(huì)停止。
生命是堅(jiān)韌的，也是脆弱的。沒有一種生命只有永生不會(huì)死亡，也沒有一個(gè)生命能刀槍不入，擁有永遠(yuǎn)的健康。對(duì)于我們?nèi)祟惗?，天?zāi)人禍，生老病死，沒有一個(gè)人擁有豁免權(quán)，富貴貧賤，一律平等。暑假以來，聽到了太多關(guān)于溺水、車禍、地震、空難。感覺生命真的很脆弱，而那些由于一點(diǎn)點(diǎn)挫折就結(jié)束自己寶貴生命的人，真的替他們惋惜。
我們的生命不光屬于自己，它還屬于給于我們的爸爸媽媽。任何時(shí)候我們都要珍惜，無論貧窮、逆境還是挫折，我們都不應(yīng)該放棄，生命只有一次。一旦失去，就無法挽回了。讓我們珍惜生命，在人生的大舞臺(tái)上讓生命更精彩!
《傾聽生命》讀后感范文4
這幾天，我讀完了《傾聽生命》這本書。在這之前，我也曾想過，生命，究竟什么才算是真正的生命，有時(shí)，它是如此卑微，就如同地上的螞蟻，隨手就可以將它葬送;有時(shí)，卻又是如此高貴，高貴到讓我們竟不敢仰視。古時(shí)候有一句話“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，那么怎樣的生命才能算是高貴的，才能算是重于泰山的?
現(xiàn)在，當(dāng)我再次回想這個(gè)問題時(shí)，不禁回憶起《傾聽生命》中的一個(gè)小故事《生命是個(gè)奇跡》。在這個(gè)故事中，有一只蜜蜂被人踩傷掉到了泥土里，翅膀也受了重傷，但是它沒有因?yàn)檫@個(gè)而放棄，而是不斷努力，最終脫離險(xiǎn)境。對(duì)呀，生命只有在遭受了挫折后才會(huì)變得高貴，但前提是要經(jīng)過奮斗，只有頑強(qiáng)的生命，才值得被人仰視。
海倫凱勒，這個(gè)名字大家一定是耳熟能詳，她也曾有過挫折，只因?yàn)橐粓龈邿?，變得雙目失明，雙耳失聰，但是最終完成了一本巨著，她的背后付出過多少汗水，才有了如此榮耀，實(shí)現(xiàn)一個(gè)如此偉大的生命的奇跡。
再回想我自己，我竟是這么卑微，弱小，一遇到問題就只知道退縮，有時(shí)一有數(shù)學(xué)上的難題，就推給老媽;比賽時(shí)碰上厲害的對(duì)手，就不愿意去奮力一搏;遇到了什么小的困難，就往父母的背后躲。正因?yàn)檫@樣，我的生命才會(huì)變得黯淡無光。我應(yīng)該學(xué)學(xué)那只蜜蜂，即使翅膀折斷，也要努力飛向天空，學(xué)學(xué)海倫凱勒，縱使生活已經(jīng)無聲無光，也要使生命五彩斑斕。
是呀，這也許就是生命的意義，只有拼搏奮斗，才可以讓生命變得高貴，才可以讓生命煥發(fā)奇跡的光芒。
《傾聽生命》讀后感范文5
生命是什么?看完《傾聽生命》這本書，我覺得它不僅是神圣的，而且還是無價(jià)的，就像一江春水向東流，一去不復(fù)返。生命也是渺小的，就像我們口渴時(shí)喝的一口水。生命更是偉大的，就像為我們吸收二氧化碳吐出氧氣的大樹。大自然賦予生命，我們要熱愛生命，因?yàn)樯怯邢薜?
住在我家樓下的哥哥就是一個(gè)敢于跟生命對(duì)抗的人。他出生時(shí)只有一只手。從懂事起他就不敢出門，生怕別人嘲笑他，因而變得自卑起來。有一天，他無意中從電視里看到那些參加游泳比賽的選手，猶如一條條魚在水里穿梭，自由暢快，頓時(shí)他生命的火焰被點(diǎn)燃了，似乎找到了生活的方向，于是下定決心一定要學(xué)會(huì)游泳!他先在自家的浴缸里練習(xí)。為了練好憋氣，這位哥哥一開始不知道嗆了多少水，可他毫不氣餒，一直堅(jiān)持練習(xí)，終于他可以浮起來了?？稍「捉K究太小，經(jīng)過家人的勸說，朋友的鼓勵(lì)，他鼓起勇氣，來到游泳館。憋氣，打腿，劃手，換氣，一個(gè)接一個(gè)動(dòng)作，游起來有條不紊。慢慢他，再也不怕別人嘲笑他了，他能微笑地面對(duì)別人異樣的眼光了。他堅(jiān)持每天到游泳館鍛煉，而別人目光也在慢慢變化：瞧不起，好奇，驚訝，欽佩，贊嘆……哥哥用他的頑強(qiáng)證明一只手的力量就足夠了。那是他對(duì)生命渴望的力量，對(duì)生命的熱愛。原來生命不因?yàn)闅埲倍z憾，精彩活著，依然能熠熠閃光!
這本書還吿訴我們：人生是為自己活的，而不是為別人活的。生命的美麗只屬于強(qiáng)者，只屬于對(duì)自己對(duì)未來充滿信心的'人，也屬于善良的人，屬于樂觀，積極向上的人。巴斯德曾經(jīng)說：“生命在最危險(xiǎn)的環(huán)境中，方是真正的生命?！毙〔菰谕郀q之中，顯出生命的頑強(qiáng);蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的不屈;臘梅傲立于白雪之中，才突顯出它生命的精彩……
生命是有限的，但精彩是無限的。我們少年兒童更要珍惜生命，盡情地品味生命的美妙，傾聽生命的奧妙，用自己生機(jī)勃勃的每一天裝飾生命的五彩繽紛。
《傾聽生命》讀后感范文6
讀完<<傾聽生命>>這本書,我才知道生命的寶貴。
在生活中生命就像那奔騰的黃河川流不息,不斷地繁衍兒女、代代相傳。我們的生命是父母替予的,每個(gè)生命就像是生活在地球上的一顆種子,沐浴著陽光的照耀,同時(shí)還要有頑強(qiáng)的意志力,克服困難險(xiǎn)阻,在大自然中茁壯成長。
讓我想起__年的春天,我們?nèi)矣窒灿直?喜是因?yàn)榈?9屆奧運(yùn)會(huì)將在我們中國北京舉行;悲是因?yàn)樵谶@歡天喜地的日子里,一場疾病降臨到我的大姑父身上,盡管他從不認(rèn)命,但無情的病魔最終還是奪走了大姑父的性命。
就在葬禮的那天,全家人都眼含淚水、無比悲傷地訴說了一些跟他曾經(jīng)難忘的事,有的在他墓前說些埋怨的話：“你怎么走得那么快呀,我還有好多話要跟你講呢!”“你怎么能丟下她們母女倆不管呢?”我想這不正是已走的人留給我們的感受嗎?那就是告訴我們生命只有一次,沒有第二次。教育我們活著的人不能白白地浪費(fèi)生命,著名的米歇潘老人說過:“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過?！?/p>
人人都要珍惜生命。我作為一名小學(xué)生,要抓住這美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí)、天天向上,為創(chuàng)建美麗中國而努力加油!
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