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父親節(jié)班級(jí)感恩活動(dòng)方案

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每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。父親節(jié)是一個(gè)感恩的日子,你的班級(jí)會(huì)有什么活動(dòng)么,下面就是小編給大家?guī)?lái)的父親節(jié)班級(jí)感恩活動(dòng),希望大家喜歡!

父親節(jié)班級(jí)感恩活動(dòng)篇1

一、活動(dòng)主題:父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下

二、活動(dòng)宣傳語(yǔ):

1、父愛(ài)像山一樣沉重,父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富,在父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親

2、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

3、父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè)。

三、活動(dòng)目的:

以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái),以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。 四、活動(dòng)形式:

1、通過(guò)讀本《美德托起明天》第四篇章,進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來(lái),宣傳父親節(jié)。

2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。

3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對(duì)父親說(shuō)的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。

4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽,自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。

5、“爸爸,我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì)孝道。

父親節(jié)班級(jí)感恩活動(dòng)篇2

【設(shè)計(jì)思路】

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,明達(dá)小學(xué)開(kāi)展“父愛(ài)如山”感恩父親節(jié)活動(dòng),讓學(xué)生了解父親的無(wú)私和偉大。

【活動(dòng)目的】

1、使學(xué)生知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

【活動(dòng)時(shí)間】

6月13日-6月16日

【活動(dòng)安排】

一、 “心意卡”活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:給父親親手制作一張精美的“心意卡”,把自己想對(duì)父親說(shuō)的話寫在卡片上。

活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間:6月12日(周四)晚上做好,6月13日(周五)帶到學(xué)校在班里展評(píng),每班選出一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)兩個(gè),三等獎(jiǎng)三個(gè),選好后將名單報(bào)到學(xué)生成長(zhǎng)中心以備發(fā)獎(jiǎng),卡片讓學(xué)生帶到家里星期日送給父親。

二、 感恩實(shí)踐作業(yè)。

1、一、二年級(jí)學(xué)生:在6月12日-6月15日期間,一邊給父親捶捶背,唱首歌,一邊聽(tīng)父親講孩子小時(shí)候受到無(wú)私關(guān)愛(ài)的一件事,并傾聽(tīng)父親的教誨,改正自己的一個(gè)缺點(diǎn),并大聲對(duì)父親說(shuō):“我愛(ài)你,爸爸”這幾個(gè)字,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。(建議班主任,讓家長(zhǎng)把孩子的表現(xiàn)拍下來(lái),發(fā)到班級(jí)郵箱。) 2、三、四年級(jí)學(xué)生:在6月12日-6月15日期間,給父親洗洗頭,并傾聽(tīng)父親的教誨,改正自己的一個(gè)缺點(diǎn),大聲對(duì)父親說(shuō):“我愛(ài)你,爸爸”這幾個(gè)字,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。(建議班主任,讓家長(zhǎng)把孩子的表現(xiàn)拍下來(lái),發(fā)到班級(jí)郵箱。)

3、五、 六年級(jí)學(xué)生:在6月12日-6月15日期間,給父親洗洗頭,并在媽媽的指導(dǎo)下,給父親做一次飯菜,傾聽(tīng)父親的教誨,改正自己的一個(gè)缺點(diǎn),并大聲對(duì)父親說(shuō):“我愛(ài)你,爸爸”這幾個(gè)字,給父親寫封感謝信,也用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。(建議班主任,讓家長(zhǎng)把孩子的表現(xiàn)拍下來(lái),發(fā)到班級(jí)郵箱。)

4、全體學(xué)生在父親節(jié)(星期天)這天,如果爸爸仍需上班,請(qǐng)跟爸爸上一天班,觀察、體驗(yàn)爸爸工作的辛苦,要求家長(zhǎng)一定把孩子體驗(yàn)的照片拍下來(lái),發(fā)到班級(jí)郵箱。

5、全體同學(xué)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個(gè)星期日,父親節(jié):6月的第3個(gè)星期日,父母的生日)。

父愛(ài)如山,父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。

父親節(jié)班級(jí)感恩活動(dòng)篇3

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)活動(dòng),讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛(ài),激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

二、活動(dòng)主題:感恩父母

三、活動(dòng)口號(hào):感恩父母,從小事做起

四、活動(dòng)內(nèi)容及程序:

1、老師推薦名人感恩名言,創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。

2、通過(guò)班隊(duì)會(huì):

(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出:將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資。)

(2)講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出:讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片,聽(tīng)父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,回憶自己生病時(shí),遇到疼痛、煩惱時(shí),父母是如何照顧、開(kāi)解、鼓勵(lì)自己的,了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己的無(wú)私付出)

3、利用午會(huì)課和音樂(lè)課,學(xué)唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。

推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?;丶铱纯础?、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

4、閱讀一組親情文章。

精心選擇一組親情文章,認(rèn)真開(kāi)展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

推薦書(shū)目:《天下父母--有一種愛(ài)讓我們淚流滿面》、《傅雷家書(shū)》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录?、意大利亞米契斯《?ài)的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國(guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛(ài)你就象你自己》。

5、完成一套感恩作業(yè)

(1)開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

(2)開(kāi)展“給父母寫一封信”活動(dòng),感謝父母養(yǎng)育之恩。

(3)自制一張送給父母的感恩卡,向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ)。

(4)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個(gè)星期日,父親節(jié):6月的第3個(gè)星期日,父母的生日),設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父母一個(gè)擁抱等)。

父親節(jié)班級(jí)感恩活動(dòng)篇4

一、活動(dòng)宗旨

中華民族歷來(lái)是禮儀之邦,孝敬父母是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們的責(zé)任,父親,偉大而神圣的字眼,不同的人有不同的感受,讓我們通過(guò)這一活動(dòng)來(lái)作出不同的詮釋,讓我們認(rèn)真反思生活,從而理解父親,體會(huì)父親的辛苦,懂得感激父親,進(jìn)而增進(jìn)父子之間的感情,感受親情的溫馨。

今年的6月21日為父親節(jié),學(xué)校擬定了父親節(jié)愛(ài)心體驗(yàn)系列活動(dòng)方案,請(qǐng)班主任認(rèn)真落實(shí),全校學(xué)生積極參與,一同把最珍貴的孝心及感恩行動(dòng)撒播在校園。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,懂得知恩,感恩,報(bào)恩。

2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

三、活動(dòng)主題

感恩

四、活動(dòng)時(shí)間:

6月15日——6月21日

五、活動(dòng)建議

1.由德育處向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議,不知全校學(xué)生共同參與父親節(jié)感恩活動(dòng)。

2.班主任要求學(xué)生:

(1)利用雙休日為父親洗一次腳,干一次家務(wù)活、過(guò)做其他感恩父親的事。

(2)寫一封感恩父親的信,回校后,班主任調(diào)查了解。

3.6月18日下午第八節(jié)課召開(kāi)主題班會(huì)感恩父親。

(1)舉行感恩父親的講演。

(2)講述自己讓父親傷心的事、高興的事、幸福的事

(3)與父親連線。(用班主任手機(jī))送給父親一句祝福、一聲問(wèn)侯——主題班會(huì)可邀請(qǐng)父親代表參加

(4)可以播放崔京浩演唱的《父親》歌曲。或歌頌父親的視頻片段

4.把6月15日6月21日作為感恩父親活動(dòng)周,課間播放《父親》歌曲。

六、送給父親最好的禮物就是我們自己。

給父親倒杯酒、給父親揉揉肩、給父親畫(huà)張畫(huà)、給父親唱首歌、一句真誠(chéng)的祝福------都會(huì)讓父親倍感溫馨。在這個(gè)溫馨的父親節(jié),同學(xué)們用最溫柔的心情擁抱父親:用樸實(shí)的行動(dòng)告訴父親:我愛(ài)你!

七、背面附《父親》歌詞,希望學(xué)生們感受歌詞中的情感。

父親節(jié)班級(jí)感恩活動(dòng)篇5

主題班會(huì)活動(dòng)目的:

1.讓學(xué)生在平等的對(duì)話中體驗(yàn)親情,了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。

2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母,進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛(ài),使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。

主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程:

1.介紹父親節(jié)的由來(lái)。

2.請(qǐng)同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾。

主題班會(huì)口號(hào):

努力提升自己,為父親撐起一片天空。

主題班會(huì)程序:

1.主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始

2.向同學(xué)們介紹父親節(jié)

3.同學(xué)們討論此次主題班會(huì)的目的。

4.介紹一些與父親相處的情況。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事,或者說(shuō)說(shuō)自己對(duì)父親的感情。希望通過(guò)這個(gè)過(guò)程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴。

5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。

6.班主任淺談自己的如何看待這個(gè)問(wèn)題的。

7.做一個(gè)小游戲休息一下。

8.主持人的總結(jié),我們不僅要感謝父親,我們要學(xué)會(huì)感激所有幫助過(guò)我們的人,從而達(dá)到一種主題的升華。

9.主持人宣布班會(huì)結(jié)束

班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn):

20__10月7日晚5點(diǎn)南306教室

父親節(jié)班級(jí)感恩活動(dòng)篇6

活動(dòng)前言:

孩提時(shí),總抱怨父親不愛(ài)自己,連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我:不是父親不愛(ài)你,而是父親將愛(ài)藏在心底,他總會(huì)在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。

再次分別,對(duì)母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭,然后大步離去。如果說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛(ài)則是世上最偉大而深沉的感情。雖說(shuō)沒(méi)有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛(ài)的目光默默支持。

有人說(shuō),父愛(ài)如山,有人說(shuō),父愛(ài)似海,但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)?

拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對(duì)父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來(lái)!讓我們把對(duì)父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧!

一、活動(dòng)主題:

爸爸,我想對(duì)你說(shuō)……

二、活動(dòng)意義:

父母給予了我們生命,給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰,而我們做兒女的唯一能做的就是:節(jié)日里,給父母送上一句真摯的問(wèn)候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī)回報(bào)他們……

也許是父親的深沉和無(wú)言,每年的父親節(jié)總是沒(méi)有母親節(jié)那般熱鬧。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影……

今年的父親節(jié)是6月27日,準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢?挑選送給父親的禮物,是不是很難呢?我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛,溫馨的渡過(guò)這一天特殊的日子?其實(shí),無(wú)論你送什么禮物給父親,他都是非常開(kāi)心的……

三、活動(dòng)時(shí)間:

6月25日-6月27日

四、活動(dòng)策劃組織人員:

09文管班

五、活動(dòng)地點(diǎn):

足球場(chǎng)

六、活動(dòng)對(duì)象:

全體同學(xué)

七、活動(dòng)內(nèi)容:

一、懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作“爸爸,我愛(ài)您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單,宣傳條幅在小操場(chǎng)所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節(jié),在學(xué)校足球場(chǎng)舉行父親節(jié)宣傳活動(dòng),本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感激之情和無(wú)限祝福,為同學(xué)們開(kāi)辟了“父親節(jié)祝福語(yǔ)--留言板”專欄,讓同學(xué)們向父親說(shuō)出不曾親口告訴他的心里話,送上對(duì)父親最深情的祝福。

二、展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說(shuō)一聲:"父親節(jié)快樂(lè)".。

三、父親節(jié)征文,六月初宣傳部組織寫一張有關(guān)本次活動(dòng)征文的海報(bào),主要內(nèi)容見(jiàn)附錄。

八、活動(dòng)預(yù)費(fèi):

200元

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