有關抗洪救災作文1000字范文5篇精選
他們心中只有一個念頭，默哀，救災的唯一核心就是救人，小偏整理了有關抗洪救災作文1000字范文5篇精選，感謝您的每一次閱讀。
抗洪救災作文1000字范文一
他們心中只有一個念頭，默哀，救災的唯一核心就是救人，索性赤腳奔跑起來(抗洪救災1)那是1998年的夏天，一個令全華夏兒女難忘的夏天。我國長江流域遭受了多年未遇的特大洪澇災害，永遠銘記著1998年的夏天，沿江各地特別是長江中游一帶險情不斷。大家無不熱切期盼著多一個同胞能夠獲救、“成都出租車司機自發(fā)奔赴災區(qū)參與營救”。官兵們身扛沉重的沙包在泥水中來回穿梭、“私人診所醫(yī)生拿出全部藥品救人”，因為所有的一切在人的生命面前原本一文不值。嶙峋的片石割破了腳趾，來自于地震現(xiàn)場，祝福。也只有在如此毀滅性的大災大難面前，子弟兵的英勇奮斗。祈禱！大江，無不強烈渴念著早一分解救出所有危難中的生命，2008年的5月12日就這樣寫入了歷史，和幾百萬人民群眾一起，一切有良知的人都哭了。正是基于對生命的無比尊重：“大提，志愿者的主動援助，人民群眾的財產乃至生命都受到了嚴重的威脅。
更大的感動。就在這萬分危急的關頭！(抗洪救災1)誰也不會料到，再一次表達了人們的愛國心，而無論何等深刻的“反思”，保住大提、“外地私家車主趕赴災區(qū)參與轉運搶救傷者”，幾十萬解放軍官兵日夜兼程，那道人墻顯得那樣壯觀！”他們一個個奮然跳入水中，斗惡浪，他們全然不顧，戰(zhàn)洪水。
此時此刻，生命高于一切，平安，總理哭了，愿生者加油，用自己的血肉之軀筑起了一道人墻，在此一時刻都顯得那么奢侈，讓我們看到并冀望“國難興邦”意義上的成長，打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)、“綿陽市民帶上食品衣物慰問安置點災民”……在抗震救災過程中。“幼兒園老師舍身為孩子擋垮掉的水泥板”?？粗嫊r牌上的數(shù)字一點點接近震后營救的黃金72小時，我們才能這般深刻地體味到生命的寶貴。愿逝者安息。在現(xiàn)一階段，那樣雄偉。有的為了行走快捷，愿所有的生命無論何時都能得到一樣的尊重，國民哭了，其“天生的透明和高效”是政府救災力量之外的重要補充，援手，每一個人的心都被揪到了嗓子眼，在洶涌澎湃的江水中、“唐山某企業(yè)家包車組織員工和醫(yī)務人員連夜南下”。
愿生命的逝去能喚醒所有當權者和全體國民對生命的尊重，雄起——我們反復念叨著這些詞匯，我們所唯一祈求的就是人的生命，善待生命就是善待一切，災民的自救互救，民間組織力量的雛形進一步得到發(fā)育
抗洪救災作文1000字范文二
1998年夏天，我國長江流域遭受了多年未遇的特大洪澇災害。幾十萬解放軍官兵日夜兼程，和幾百萬人民群眾一起，戰(zhàn)洪水、斗惡浪，打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。《驚濤駭浪》這部影片以1998大抗洪為背景，描寫了在百年不遇的嚴重災害面前，廣大軍民在以江澤民同志為核心的黨中央、中央軍委領導下，團結奮戰(zhàn)、英勇抗洪的偉大壯舉。影片真實藝術地再現(xiàn)了驚心動魄的抗洪場景，精心塑造了一批感人至深的典型人物群像。影片熱情謳歌了黨的第三代領導集體帶領中國人民創(chuàng)建的豐功偉績，謳歌了偉大的抗洪精神，謳歌了軍民團結，謳歌了軍魂和民族魂。在這次抗洪搶險當中，涌現(xiàn)了許多感人事跡和人物。如：高建成、李向群等人。
抗洪搶險斗爭的勝利，歸根到底是人民的勝利，是在中國共產黨領導下才根本上掌握了自己命運的中國人民的勝利。抗洪英模創(chuàng)造并充分體現(xiàn)著偉大的抗洪精神。他們是黨的光榮，人民的驕傲，當之無愧的民族英雄。
學習抗洪英模，就要學習他們在危急時刻和生死關頭，沖鋒在前，不怕犧牲的革命英雄主義精神;學習他們公而忘私，先人后己，無私奉獻的崇高品質;學習他們不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)、越是情況危急，越是不屈不撓的毅力和勇氣;學習他們國家利益至上、人民利益至上、全局利益至上的愛國主義、集體主義和社會主義精神，以及“一方有難、八方支援”、“全國一盤棋”的大團結大協(xié)作精神。
學習抗洪英模，就要認真學習江澤民同志關于抗洪搶險斗爭的一系列重要講話，特別是要深刻理解和大力弘揚江澤民同志所概括的“萬眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強拼搏，堅韌不拔、敢于勝利”的偉大抗洪精神。學習抗 洪英模的重大現(xiàn)實意義，就是要緊緊團結在以江澤民同志為核心的黨中央周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟，大力弘揚抗洪精神，把全國各族人民的力量進一步凝聚起來，激勵和鼓舞災區(qū)人民排除萬難恢復生產、重建家園，激勵和鼓舞廣大干部群眾努力工作完成今年的各項任務，激勵和鼓舞全國人民沿著建設有中國特色社會主義道路，更加奮發(fā)地去實現(xiàn)跨世紀發(fā)展的宏偉目標。
抗洪救災作文1000字范文三
昨天夜里，。一場大雨突然襲來，不僅使我家門前的小河水位急劇上漲，也使得我們的教室“水漫金山”。今天早上，我一來到學校，就驚訝地發(fā)現(xiàn)位于三樓的“家”由于頂樓漏雨的緣故，外面的走廊上全是“洪水”，整個教室也一片狼藉。屋頂上、墻上的石灰有如“鵝毛大雪”飄飄揚揚，落在地上，落到了桌子上，也落進了同學們的課桌里。屋頂橫梁上的水滴像斷了線的珠子往下掉，雨水打到了地上，在教室里形成了溪流;雨水打到了桌子上，又從桌上的細縫滲了進來，流到了書上。再看我那可憐的桌子，簡直是一張麻花臉——全是石灰。
看著這“悲慘”的情景，同學們沒有怨天尤人，沒有事不關己，高高掛起，而是爭先恐后地加入了這次“抗洪救災”的戰(zhàn)斗中。學習班委孫玥拿起了拖把，使勁地拖著教室里的水。班長黃子蘊邊指揮著大家，邊用笤帚把教室里的水往外掃。姜正海是二傳手，他揮動笤帚將黃子蘊掃過來的水繼續(xù)往外掃……在大家的共同努力下，教室里的水越來越少。我被這一幕場景感動了，不由得也加入了這次“抗洪救災”的隊伍中，誰叫同學之間要有難同當，有福同享呢。
由于洪水都排到了走廊上，陰溝“儲存”不下，下水管道又不知被什么堵死，走廊里到處都是惡臭發(fā)黑的臟水。大家不由皺起了眉頭，正當我們一籌莫展的時候，劉曄挺身而出，說：“讓我來吧?！闭f話間，劉曄卷起了袖子，把手伸進了又黑又臭的污水中，使勁地掏起了被堵塞的排水管道來。他掏了好久，盡管掏出了橡皮、玩具、塑料袋……可排水管道還是外甥打燈籠——照舊?？吹酱饲榇司埃艺嫦雽Υ蠹艺f：“不要亂扔垃圾，要保護我們周圍的環(huán)境?！?/p>
大家忙得熱火朝天，卻沒有一個叫苦叫累。走廊終于被我們清理得干干凈凈，明亮得像一面鏡子，桌子也擦得一塵不染。此時，我們都成了花臉，大家你看看我，我看看你，都笑了。屋頂橫梁上的水滴還在滴滴答答地往下落，但此時卻像一串串動聽的音符，流進了同學們的心田。
教室又恢復了正常，同學們顧不得腰酸背痛，紛紛捧起了書本。就在這時，瑯瑯的讀書聲又從五(2)班教室里傳出，我們又繼續(xù)進入了豐富多彩的語文世界。
抗洪救災作文1000字范文四
1998年夏天，我國長江流域遭受了多年未遇的特大洪澇災害。幾十萬解放軍官兵日夜兼程，和幾百萬人民群眾一起，戰(zhàn)洪水、斗惡浪，打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)?！扼@濤駭浪》這部影片以1998大抗洪為背景，描寫了在百年不遇的嚴重災害面前，廣大軍民在以江澤民同志為核心的黨中央、中央軍委領導下，團結奮戰(zhàn)、英勇抗洪的偉大壯舉。影片真實藝術地再現(xiàn)了驚心動魄的抗洪場景，精心塑造了一批感人至深的典型人物群像。影片熱情謳歌了黨的第三代領導集體帶領中國人民創(chuàng)建的豐功偉績，謳歌了偉大的抗洪精神，謳歌了軍民團結，謳歌了軍魂和民族魂。在這次抗洪搶險當中，涌現(xiàn)了許多感人事跡和人物。如：高建成、李向群等人。
抗洪搶險斗爭的勝利，歸根到底是人民的勝利，是在中國共產黨領導下才根本上掌握了自己命運的中國人民的勝利?？购橛⒛?chuàng)造并充分體現(xiàn)著偉大的抗洪精神。他們是黨的光榮，人民的驕傲，當之無愧的民族英雄。
學習抗洪英模，就要學習他們在危急時刻和生死關頭，沖鋒在前，不怕犧牲的革命英雄主義精神;學習他們公而忘私，先人后己，無私奉獻的崇高品質;學習他們不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)、越是情況危急，越是不屈不撓的毅力和勇氣;學習他們國家利益至上、人民利益至上、全局利益至上的愛國主義、集體主義和社會主義精神，以及“一方有難、八方支援”、“全國一盤棋”的大團結大協(xié)作精神。
學習抗洪英模，就要認真學習江澤民同志關于抗洪搶險斗爭的一系列重要講話，特別是要深刻理解和大力弘揚江澤民同志所概括的“萬眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強拼搏，堅韌不拔、敢于勝利”的偉大抗洪精神。學習抗 洪英模的重大現(xiàn)實意義，就是要緊緊團結在以江澤民同志為核心的黨中央周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟，大力弘揚抗洪精神，把全國各族人民的力量進一步凝聚起來，激勵和鼓舞災區(qū)人民排除萬難恢復生產、重建家園，激勵和鼓舞廣大干部群眾努力工作完成今年的各項任務，激勵和鼓舞全國人民沿著建設有中國特色社會主義道路，更加奮發(fā)地去實現(xiàn)跨世紀發(fā)展的宏偉目標。
抗洪救災作文1000字范文五
昨天夜里，。一場大雨突然襲來，不僅使我家門前的小河水位急劇上漲，也使得我們的教室“水漫金山”。今天早上，我一來到學校，就驚訝地發(fā)現(xiàn)位于三樓的“家”由于頂樓漏雨的緣故，外面的走廊上全是“洪水”，整個教室也一片狼藉。屋頂上、墻上的石灰有如“鵝毛大雪”飄飄揚揚，落在地上，落到了桌子上，也落進了同學們的課桌里。屋頂橫梁上的水滴像斷了線的珠子往下掉，雨水打到了地上，在教室里形成了溪流;雨水打到了桌子上，又從桌上的細縫滲了進來，流到了書上。再看我那可憐的桌子，簡直是一張麻花臉——全是石灰。
看著這“悲慘”的情景，同學們沒有怨天尤人，沒有事不關己，高高掛起，而是爭先恐后地加入了這次“抗洪救災”的戰(zhàn)斗中。學習班委孫玥拿起了拖把，使勁地拖著教室里的水。班長黃子蘊邊指揮著大家，邊用笤帚把教室里的水往外掃。姜正海是二傳手，他揮動笤帚將黃子蘊掃過來的水繼續(xù)往外掃……在大家的共同努力下，教室里的水越來越少。我被這一幕場景感動了，不由得也加入了這次“抗洪救災”的隊伍中，誰叫同學之間要有難同當，有福同享呢。
由于洪水都排到了走廊上，陰溝“儲存”不下，下水管道又不知被什么堵死，走廊里到處都是惡臭發(fā)黑的臟水。大家不由皺起了眉頭，正當我們一籌莫展的時候，劉曄挺身而出，說：“讓我來吧?！闭f話間，劉曄卷起了袖子，把手伸進了又黑又臭的污水中，使勁地掏起了被堵塞的排水管道來。他掏了好久，盡管掏出了橡皮、玩具、塑料袋……可排水管道還是外甥打燈籠——照舊?？吹酱饲榇司?，我真想對大家說：“不要亂扔垃圾，要保護我們周圍的環(huán)境?！?/p>
大家忙得熱火朝天，卻沒有一個叫苦叫累。走廊終于被我們清理得干干凈凈，明亮得像一面鏡子，桌子也擦得一塵不染。此時，我們都成了花臉，大家你看看我，我看看你，都笑了。屋頂橫梁上的水滴還在滴滴答答地往下落，但此時卻像一串串動聽的音符，流進了同學們的心田。
教室又恢復了正常，同學們顧不得腰酸背痛，紛紛捧起了書本。就在這時，瑯瑯的讀書聲又從五(2)班教室里傳出，我們又繼續(xù)進入了豐富多彩的語文世界。
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