高考征集志愿填報(bào)技巧有哪些
“征集志愿”是指對(duì)于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會(huì)公布院校招生缺額計(jì)劃。以下是小編整理的高考征集志愿填報(bào)技巧有哪些，歡迎閱讀分享。
考生填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)
1、密切關(guān)注，抓緊填報(bào)
一般而言，各批次征集志愿的時(shí)間比較短，為12小時(shí)，考生和家長(zhǎng)要密切關(guān)注教育考試院網(wǎng)站，及時(shí)獲取各批次填報(bào)征集志愿的時(shí)間，和剩余計(jì)劃的信息。一般考生所在中學(xué)也會(huì)及時(shí)通知學(xué)生。在這里選大學(xué)app要提醒各位考生和家長(zhǎng)的，每批次征集志愿的截止時(shí)間一到，網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)將自動(dòng)關(guān)閉，所以考生要盡早填報(bào)，不要錯(cuò)失良機(jī)。
2、量力而行，服從調(diào)劑
考生還要注意量力而行，不要盲目沖高。一些征集志愿中的“好學(xué)?！?，往往更是搶手，如果分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(shì)，也很難被錄取。尤其是參加本科一批次征集志愿的考生中，相當(dāng)一部分是因沖刺名校而落榜的高分考生。建議考生在填報(bào)志愿時(shí)要注意專業(yè)的冷熱搭配，不要只關(guān)注“熱門”院校和“熱門”專業(yè)，應(yīng)“冷熱”結(jié)合，使志愿形成合理梯度，提高錄取機(jī)會(huì)。
另外，征集志愿可以考慮不要太過(guò)注重專業(yè)，應(yīng)先考慮如何進(jìn)學(xué)校，進(jìn)了學(xué)校一切好辦，進(jìn)不到萬(wàn)事皆空，填志愿時(shí)候多加個(gè)服從調(diào)配，對(duì)于加大錄取成功率有很大作用。
3、對(duì)比高校補(bǔ)錄計(jì)劃數(shù)和該批次的考生人數(shù)
在填報(bào)時(shí)應(yīng)注意對(duì)比一下高校的補(bǔ)錄計(jì)劃數(shù)和該批次的考生人數(shù)，以減少競(jìng)爭(zhēng)性;對(duì)要報(bào)讀的學(xué)校須慎重研究，雖然很多優(yōu)質(zhì)的外地院校由于生源嚴(yán)重不足而參加補(bǔ)錄，但也有不少是外地高校通過(guò)新辦、合辦、調(diào)整等方式擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，個(gè)別存在名過(guò)其實(shí)的現(xiàn)象;不要相信招生中介而去花錢買分，更不要因此錯(cuò)過(guò)補(bǔ)錄機(jī)會(huì)，誤了學(xué)業(yè)。
所謂“順序志愿”就是按“志愿+分?jǐn)?shù)”投檔。在一個(gè)批次的錄取過(guò)程中，對(duì)學(xué)校而言，所有學(xué)校只能同時(shí)同步錄取同一順序志愿的考生;對(duì)考生而言，則是所有在某一批次分?jǐn)?shù)線以上的考生在同一個(gè)時(shí)間內(nèi)只能是同一順序的志愿被檢索投檔。這種投檔辦法的第一步是對(duì)所有批次分?jǐn)?shù)線上的考生按其第一志愿投檔，投檔后所有考生的第一志愿學(xué)校都必須返回確切的投檔結(jié)果(包括被學(xué)校錄取、退檔、分?jǐn)?shù)未達(dá)學(xué)校提檔線沒(méi)能投出)后，第二步再將所有未錄考生重新匯總，然后再同時(shí)分別投向他們所報(bào)的第二志愿學(xué)校，也就是在第一志愿學(xué)校錄取完成后再進(jìn)行第二志愿的投檔，同時(shí)同步按志愿順序投檔錄取，依次直至本批次3~4個(gè)志愿錄取結(jié)束。
按“順序志愿”實(shí)際上就是按“志愿+分?jǐn)?shù)”投檔，游戲規(guī)則明確，最大限度地保證了程序公平。但問(wèn)題也是顯而易見(jiàn)的：首先是強(qiáng)化了志愿的作用，因?yàn)槭窍劝粗驹阜謩e排隊(duì)，考生能否被所報(bào)志愿錄取，不完全取決于考試成績(jī)，實(shí)際上是取決于與自己分?jǐn)?shù)大體相當(dāng)?shù)钠渌忌闹驹?，如考生志愿一旦扎堆，學(xué)校提檔線會(huì)大幅提高，轉(zhuǎn)而次年又可能大幅下降，使得考生填報(bào)志愿，尤其是第一志愿的填報(bào)有一定的偶然性，甚至不失博弈色彩;再者就是如果考生未被第一志愿錄取，當(dāng)填報(bào)的第2志愿的學(xué)校已經(jīng)錄滿其他第1志愿的考生時(shí)，該生最后的錄取結(jié)果可能使他感到很大的心理落差。實(shí)行這種錄取投檔辦法的省份已經(jīng)較少。
對(duì)于實(shí)行按“順序志愿”(即“志愿+分?jǐn)?shù)”)錄取投檔辦法省份的考生，在填報(bào)志愿時(shí)要注意以下問(wèn)題。
第一志愿是關(guān)鍵
從“技術(shù)和分?jǐn)?shù)”的角度看，如果考生選報(bào)的第一志愿學(xué)校在該省近2~3年錄取分?jǐn)?shù)大體穩(wěn)定，則考生分?jǐn)?shù)最好達(dá)到該校上年度錄取分?jǐn)?shù)范圍的中間段才較有把握，而且專業(yè)也有一定選擇余地，如果僅僅達(dá)到分?jǐn)?shù)范圍的下端，選報(bào)時(shí)則要慎重。如果考生選報(bào)的學(xué)校近2~3年在該省錄取分?jǐn)?shù)“忽高忽低”，則考生分?jǐn)?shù)最好達(dá)到其錄取分?jǐn)?shù)范圍的上端，才較有把握。從錄取結(jié)束后考生的心理狀態(tài)看，學(xué)校報(bào)低了，但專業(yè)更容易滿足，特別是對(duì)于錄取到一般本科及高職院校來(lái)講，在就業(yè)壓力較大時(shí)專業(yè)尤顯重要，因此這樣的錄取結(jié)果只是“小遺憾”;如果志愿報(bào)高了，第一志愿學(xué)校未能如愿則最后的錄取結(jié)果可能是“大遺憾”。
第二志愿應(yīng)是“保底”志愿
按照“順序志愿”的投檔辦法，考生填報(bào)的第2志愿學(xué)校必須是第1志愿生源不足的學(xué)校，絕不能覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù)比該校上年實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)高出很多就可將該校做為第2志愿學(xué)校。因?yàn)橛胁簧賹W(xué)校雖然錄取分?jǐn)?shù)在批次內(nèi)不是很高，但第1志愿生源充沛，錄取的基本都是第1志愿考生。那么如何判定一所學(xué)校上年錄取的學(xué)生第1、第2志愿學(xué)生各占多少比例呢?有的省市提供了詳盡的錄取統(tǒng)計(jì)資料，可以查到，有的省市的錄取統(tǒng)計(jì)資料只是給出了各校錄取分?jǐn)?shù)，并未給出分志愿順序的錄取人數(shù)，這時(shí)就要直接咨詢學(xué)校了。只有將第1志愿生源不足的學(xué)校做為自己的第2志愿學(xué)校才有可能被錄取，才能“保底”。目前實(shí)行這種投檔辦法的省份，一般而言，第1志愿錄取率可達(dá)75%左右，第2志愿錄取率可達(dá)15%左右，第2志愿錄取完成后總體上計(jì)劃可完成90%以上，因此，考生應(yīng)將第2志愿定位在自己可接受的最后的“保底”志愿，在“可能”被錄取的學(xué)校中慎重選擇。一旦前兩個(gè)志愿未能錄取，甚至分?jǐn)?shù)高出批次線不少，盡管錄取不應(yīng)有什么問(wèn)題，但最后的錄取結(jié)果可能會(huì)很不“如意”
考生填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)
考生填報(bào)志愿時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和省招生政策，認(rèn)真閱讀高校招生章程、各專業(yè)選科要求和招生計(jì)劃等。根據(jù)自己的成績(jī)、志向、體檢結(jié)果、選科情況等，慎重填報(bào)。考生應(yīng)增強(qiáng)信息安全意識(shí)，妥善保管志愿填報(bào)等相關(guān)密碼，不要委托他人填報(bào)，對(duì)填報(bào)志愿信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)，填報(bào)志愿完畢后一定要及時(shí)保存。
看院校：重強(qiáng)不輕弱
由于辦學(xué)歷史、傳統(tǒng)、師資等方面的不同，許多高校都有自己獨(dú)特的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，包括先進(jìn)的辦學(xué)思想，富有個(gè)性的育人模式，陣容強(qiáng)大的隊(duì)伍，聞名遐邇的重點(diǎn)專業(yè)等。這對(duì)用人單位很有吸引力，也因此帶來(lái)報(bào)考人數(shù)多、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、錄取分?jǐn)?shù)高等問(wèn)題。此時(shí)，考生要根據(jù)自己的高考分?jǐn)?shù)，結(jié)合該校前幾年的錄取分?jǐn)?shù)，明確是否具有突出的錄取優(yōu)勢(shì)，才可能作出正確選擇。
一些名氣相對(duì)不大的高校，一些比較薄弱的專業(yè)，甚至是新設(shè)專業(yè)，也蘊(yùn)藏著比較好的選擇機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不可輕視。因?yàn)樗鼈円部赡芫哂衅渌麑W(xué)校不具備的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)或者良好的發(fā)展前景。廣大考生在高考填報(bào)志愿時(shí)，既要重視高校的長(zhǎng)處，也要善于利用學(xué)校的短處，尋找他人忽視的地方，從而捷足先登，出奇制勝。
看專業(yè)：喜熱不忌冷
現(xiàn)在很多高校的專業(yè)設(shè)置很現(xiàn)實(shí)，非常貼合目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，因此，就會(huì)出現(xiàn)一些熱門專業(yè)，比如電子、英語(yǔ)(論壇)、貿(mào)易、金融、物流等，也造成了考生千軍萬(wàn)馬沖擊熱門專業(yè)，又不愿意接受專業(yè)調(diào)劑的現(xiàn)象，以致撞車落馬。
事實(shí)上，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)講究的就是供求關(guān)系的變化，熱門專業(yè)培養(yǎng)的人才多了，超過(guò)了實(shí)際需要，就會(huì)造成就業(yè)的困難;冷門專業(yè)長(zhǎng)期遭到冷遇，人才少了，就可能專業(yè)轉(zhuǎn)為熱門，人才十分緊俏。前幾年，全國(guó)上下掀起高校升本風(fēng)，中等技術(shù)學(xué)校、?？萍夹g(shù)學(xué)校門可羅雀，結(jié)果造成高級(jí)技工、高級(jí)技師嚴(yán)重缺乏。現(xiàn)在，很多單位高級(jí)技工、高級(jí)技師月薪可達(dá)數(shù)千上萬(wàn)，而一些本科生、研究生(論壇) 月薪僅僅一二千元，這種變化應(yīng)該給我們一定的啟發(fā)。
看個(gè)人：揚(yáng)長(zhǎng)不護(hù)短
科學(xué)地填報(bào)志愿，最重要的一步，就是要看個(gè)人的實(shí)際：高考成績(jī)、個(gè)人興趣和未來(lái)的發(fā)展趨向。在高考成績(jī)符合要求的前提下，后兩個(gè)條件就顯得特別重要了。
一般來(lái)說(shuō)，考生應(yīng)充分尊重自己的個(gè)性和興趣，并認(rèn)真考慮四年后三個(gè)發(fā)展趨向：1、應(yīng)聘就業(yè);2、自謀職業(yè);3、考研(論壇) ，繼續(xù)深造。
假如傾向于應(yīng)聘就業(yè)，就應(yīng)該選報(bào)社會(huì)信譽(yù)、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)率均比較高的學(xué)?；?qū)I(yè)。假如傾向于自謀職業(yè)，就要選一個(gè)辦學(xué)理念先進(jìn)、技術(shù)性強(qiáng)、重視培養(yǎng)學(xué)生實(shí)用能力、能適應(yīng)社會(huì)迫切需求的學(xué)校或者專業(yè)，未必選擇什么、名專業(yè)。假如傾向于讀研深造，應(yīng)該選擇一個(gè)學(xué)風(fēng)濃郁、師資雄厚、讀研輔助服務(wù)條件比較方便的學(xué)校，也不一定是學(xué)府。
但是，一定要清楚自己的短處，不要太勉強(qiáng)自己。假如自己對(duì)學(xué)校、專業(yè)不感興趣，或者缺乏所選專業(yè)需要的個(gè)人條件，即使被錄取，也很可能對(duì)自己的發(fā)展帶來(lái)消極影響。
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