創(chuàng)作故事需要一定的想象力,你寫(xiě)過(guò)故事嗎?從你的筆尖流露過(guò)哪些動(dòng)人的故事呢?下面是小編整理的筆尖流出的故事小學(xué)六年級(jí)作文(十篇)，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。

筆尖流出的故事小學(xué)六年級(jí)作文篇1

那是一個(gè)冬日黃昏時(shí)車來(lái)人往的街頭，人們匆匆地在大街上行走。他們穿著厚厚的羽絨服，蜷縮著身子，捂著通紅的臉頰，不時(shí)地搓搓那凍僵的雙手?；▋嚎菸耍嗖菀捕阍谕恋氐膽驯е胁豢铣鰜?lái)，闊葉樹(shù)上的樹(shù)葉幾乎掉光了，殘留的幾片枯葉掛在樹(shù)上在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只有那挺拔的松樹(shù)依然站在街旁。這天正是志愿指路者徐楠工作的日子……

十歲的顧冰放學(xué)回家，路過(guò)了志愿者徐楠工作的路口?！八?酒店怎么走啊?”“左轉(zhuǎn)直走。”“離這里最近的公交站在哪里?”“直走右轉(zhuǎn)就可以看見(jiàn)了?！薄澳?，康泰超市怎么走啊?”“下一個(gè)路口左轉(zhuǎn)就到了，他在你的右邊?！薄幌盗械膯?wèn)路問(wèn)題，讓徐楠忙得不可開(kāi)交，連喝一口熱水的功夫都沒(méi)有。這大冬天不喝水怎么行?顧冰邊想邊向路口旁的粥店跑去。

顧冰拿出自己僅有的五元零花錢(qián)，遞給了店員，不一會(huì)兒，一碗熱騰騰的小米粥就被店員端了上來(lái)。顧冰將粥飛快地打包好，輕輕地將打包好的粥揣在懷里，快速地走向徐楠工作的崗位旁，小心翼翼地將粥拿出擱上勺子，將粥遞給了徐楠，關(guān)心地說(shuō)：“這是我在那家粥鋪買的小米粥，您一定要趁熱喝完它。”徐南心懷感激地接過(guò)哪碗熱氣騰騰的粥不禁熱淚盈眶，他連忙問(wèn)：“小朋友，真是太感謝你了，你叫什么名字?”而顧冰卻說(shuō)：“學(xué)雷鋒，做好事，不留名!”過(guò)往的路人紛紛給顧冰留下贊許的目光。

顧冰看著徐楠一口一口地吃完了小米粥，然后便迅速地地回到工作崗位開(kāi)始工作，而顧冰則和他一起給路上的行人和車輛指路。服務(wù)過(guò)程中顧冰體驗(yàn)到了幫助別人的快樂(lè)感和自豪感。因?yàn)樗麨樯鐣?huì)做出了貢獻(xiàn)，為他人提供了方便。

寒風(fēng)呼嘯著，可是在那車來(lái)人往的街頭上，徐楠和顧冰的心卻是暖暖的……

筆尖流出的故事小學(xué)六年級(jí)作文篇2

故事發(fā)生在一個(gè)夏日，在一家客流很大的書(shū)店里。在這里，買書(shū)的人散在書(shū)店的各處，有的站在書(shū)架前翻著書(shū)看，有的邊走邊掃視著書(shū)架上的書(shū);還有的坐在一旁的椅子上認(rèn)真地讀著書(shū)。

售貨臺(tái)前，穿著艷麗打扮時(shí)髦的銷售員何可不顧顧客們喧鬧，自顧自地拿出了一面小鏡子欣賞起了昨天剛買完并戴上的美麗耳墜。

“售貨員，我要買書(shū)!”一聲帶有濃重口音的聲音把她從美夢(mèng)中拽了出來(lái)。何可向聲音的源頭看了一眼，只見(jiàn)一位頭戴草帽、皮膚黝黑的青年大步走到了柜臺(tái)前。鄉(xiāng)下人!何可心想著。并不耐煩地說(shuō)：“你要買什么書(shū)”“請(qǐng)給我一本《史記》文言文版的。”“先付錢(qián)!”何可口齒清晰地說(shuō)?！昂茫芟饶帽窘o我看看嗎?”那青年說(shuō)，何可聽(tīng)了，沒(méi)好氣地說(shuō)：“嘿!我說(shuō)你個(gè)鄉(xiāng)下人，你能看明白嗎?”邊說(shuō)邊盛氣凌人地看著那青年，“鄉(xiāng)下人怎么就看不懂了呢?”那青年再也忍不住了，大聲喊到，這響亮的嗓音頓時(shí)吸引來(lái)一圈顧客。這青年見(jiàn)了，馬上拿起書(shū)，付了錢(qián)，不知何時(shí)從人群中擠了出去，一些圍觀的人覺(jué)得無(wú)味，也走出了書(shū)店。書(shū)店繼續(xù)照常營(yíng)業(yè)……

天有不測(cè)風(fēng)云。

兩小時(shí)后，她接到一所醫(yī)療站打來(lái)的電話，她九歲的兒子在課間休息時(shí)跑到馬路上去玩耍，卻不小心被一輛貨車撞傷。

她像箭一般沖出書(shū)店，風(fēng)風(fēng)火火地趕到醫(yī)療站?？吹絻鹤犹稍诖采希壬线€綁著夾板和繃帶，她號(hào)啕大哭起來(lái)?！拔乙呀?jīng)給他做了簡(jiǎn)易的手術(shù)，你不必傷心了，他馬上就會(huì)醒來(lái)?！币宦?tīng)到這熟悉的鄉(xiāng)下口音的聲音，她立刻止住了哭聲，抬起了頭來(lái)：“是你!”“不，是我?！币慌缘囊晃桓邆€(gè)子司機(jī)歉疚地說(shuō)“是我的汽車撞傷的，這個(gè)青年看見(jiàn)了，幫我一起把您兒子抱到了這里。”“對(duì)!”一旁站立著的一名醫(yī)生接過(guò)了話，“這個(gè)青年不但幫忙抱您兒子過(guò)來(lái)，還幫他做了治療呢!”說(shuō)到這里，醫(yī)生不些不好意思地笑了，“我們醫(yī)療站醫(yī)療條件不好，唯一的一位能治療骨折的醫(yī)生今天還不在，都是他幫忙治的?！?/p>

聽(tīng)到這里，何可望了望那位之前在書(shū)店里看不起的青年，雙眼不禁不些濕潤(rùn)了，她深深地把頭埋了下去，待她再次抬起頭，想要感謝那青年時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他早已消失在外面街道上的人流里……

原來(lái)那位青年是一位年輕有為的外科醫(yī)生。

筆尖流出的故事小學(xué)六年級(jí)作文篇3

在1940年，芬蘭，一個(gè)被德軍占領(lǐng)的小村莊。人們?nèi)杖仗嵝牡跄懙厣睿袒滩话?，在這兵荒馬亂的年代，饑荒，是人們最怕的。就在前夜，德軍搶走了最后一袋面粉，村民最后生的希望也都破滅了。

但有一天，一個(gè)軍式貨車開(kāi)了過(guò)來(lái)，在上面下來(lái)了五六個(gè)德軍，分給村民們面包。大家雖都十分奇怪，但有吃的就行，都一口一個(gè)，吃得可歡了。

老婦人瑪麗拿起了兩三個(gè)面包，向自己小木屋走去。打開(kāi)門(mén)，里面坐著三個(gè)年輕小伙子，他們的手冰涼，面無(wú)血色，嘴唇也是蒼白的。瑪麗憐愛(ài)地摸了摸他們的頭，把用舊報(bào)紙包好的三個(gè)黑面包遞給了他們：大兒子貝克像抱著嬰兒一般摟著面包;二兒子珀西愛(ài)撫著它，像在摸一個(gè)寶貝;小兒子丹深情地看著面包，竟落了眼淚?！皨尅趺床怀?”小兒子丹忍不住詢問(wèn)。“我……我在路上吃了一個(gè)了，剛剛太餓了?！爆旣悢D出一絲微笑，摸了摸肚子說(shuō)。之后的每一天瑪麗都把面包留給兒子們，自己則在地上撿片菜葉子偷偷塞進(jìn)了嘴里。

但就在一個(gè)再平常不過(guò)的夜晚，全村人都死于非命。那時(shí)芬蘭已經(jīng)擊退了德軍，查出原因后發(fā)現(xiàn)面包里居然有致命的毒素!全村男女老少只有瑪麗活了下來(lái)，當(dāng)醫(yī)生要給她做檢查，目的是為了檢測(cè)在瑪麗的體內(nèi)是否產(chǎn)生了能抵御抗毒素的抗體?，旣愑媒踅^望又憤恨的眼神盯著士兵，用顫抖以及嘶啞的聲音說(shuō)：“不必查了，我把面包都留給了我的兒子們，他們死了，我卻活下來(lái)了。本想他們吃了面包可以活下來(lái)，可……他們?nèi)懒耍俏液λ懒宋业膬鹤觽儭?/p>

所有在場(chǎng)的人員感到無(wú)比震撼和感動(dòng)，在“存活原因”一欄寫(xiě)下了兩個(gè)字：母愛(ài)。

筆尖流出的故事小學(xué)六年級(jí)作文篇4

這一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。一只渺小的小蜘蛛在城市中的一個(gè)小角落里，著手開(kāi)始建造它的家兼捕獵場(chǎng)——蜘蛛網(wǎng)。它花了一整天的時(shí)間建造起了它的樂(lè)園，這里有兩個(gè)垃圾桶，不斷有蒼蠅蚊子會(huì)送上門(mén)來(lái)。白天有充足的陽(yáng)光，晚上也不會(huì)太冷。

可是好景不長(zhǎng)，它還沒(méi)住多久，老天爺就給它帶來(lái)了滅頂之災(zāi)——下雨了。

那天，一陣炸雷劃過(guò)天際，驚醒了這只可憐的蜘蛛，伴隨著雷聲而來(lái)的是豆大的雨珠和不遠(yuǎn)千里翻滾來(lái)的烏云。它焦急地在網(wǎng)上蠕動(dòng)著，心想它的網(wǎng)應(yīng)該可以成為它的避風(fēng)港吧?？涩F(xiàn)實(shí)卻不是這樣，豆大的雨珠很快就把它辛苦結(jié)的網(wǎng)打得四分五裂，它抓著一根粘得比較牢的蛛線，在大風(fēng)中上下左右地?fù)u擺著。雷陣雨來(lái)得快，去得也快，渾身濕冷的它拖著疲憊不堪的身軀和一顆心灰意冷的心癱在墻角，心里抱怨著老天爺為何對(duì)它如此的不公。一只蒼蠅飛過(guò)來(lái)對(duì)它擠眉弄眼、搖頭晃腦，仿佛在嘲笑它如此脆弱的意志和它那破碎的心靈?？墒沁@只蜘蛛并沒(méi)有完全消沉下去，沒(méi)有在這里等死，它激起了內(nèi)心的勇氣和對(duì)生活的信念，再一次站在了墻角邊。

這次，它學(xué)聰明了。它找了一座老房子，這座房子殘缺不堪，但又有許多可以遮擋風(fēng)雨的蓋板，它想在這里安家。沒(méi)過(guò)幾天，這座老房子因?yàn)椴疬w被拆除了。它又搬了，接著，又有厄運(yùn)降臨，但它又重拾信心……

一只弱小的蜘蛛都有這么強(qiáng)大的信念，我們身為人類，怎么能被幾次厄運(yùn)就_在地，怨天尤人呢?我們要學(xué)習(xí)這只“弱小”的蜘蛛，它告訴我們“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“有志者事竟成”。這些道理并不是失意者安慰自己的話語(yǔ)，因?yàn)槲覉?jiān)信風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)現(xiàn)彩虹。

筆尖流出的故事小學(xué)六年級(jí)作文篇5

學(xué)校旁有一條不起眼的舊巷，每天放學(xué)時(shí)便人滿為患，被學(xué)生們堵得水泄不通。

同學(xué)們都喜歡去那里，茉莉也一樣，因?yàn)樵谛∠锢锛饶艹缘矫牢兜男〕杂挚梢怨?jié)約起碼五分鐘的路程。不過(guò)，每當(dāng)同學(xué)們路過(guò)一棵大丁香樹(shù)時(shí)，都會(huì)加快腳步。常走舊巷的人都知道，大丁香樹(shù)旁住著一位“瘋婆婆”。她家院子里常堆著些大大小小的破罐子，而她常常倚著院門(mén)自言自語(yǔ)。每當(dāng)有孩子們經(jīng)過(guò)，她總咧開(kāi)著沒(méi)有幾顆牙的嘴癡癡地笑著。即使瘋婆婆不說(shuō)話，她那糟糕的打扮，皺巴巴的臉和干枯的手指也令人不禁打了一個(gè)寒顫。

有一天，同學(xué)們說(shuō)，今天我們玩一個(gè)“試膽游戲”，在瘋婆婆的院子里拿一個(gè)罐子，即可證明你勇敢。不巧的是，試膽轉(zhuǎn)盤(pán)的軸尖偏偏指向了茉莉。茉莉其實(shí)是一個(gè)很膽小的女孩，11歲卻不敢一個(gè)人關(guān)燈睡覺(jué)，可她一直都羞于自己的缺點(diǎn)，害怕在同學(xué)們面前抬不起頭。于是，只得硬著頭皮沖進(jìn)了院子，慌亂中拿走了瓶子卻不慎摔在凹凸不平的青石板上。極大的動(dòng)靜驚動(dòng)了瘋婆婆，同學(xué)們紛紛落荒而逃，茉莉也跌跌撞撞地跑回了家。

明察秋毫的茉莉媽媽在了解完原因后，便把百般不愿的茉莉拽到了舊巷里。過(guò)了放學(xué)的時(shí)間，舊巷里學(xué)生寥寥無(wú)幾了，瘋婆婆已經(jīng)回屋了。一縷殘陽(yáng)映在凹凸不平的青石路上，更顯得陰森。媽媽拉著茉莉敲響了院門(mén)?！罢l(shuí)呀?”屋內(nèi)傳來(lái)蒼老的聲音，隨之而來(lái)的是一深一淺的腳步聲。門(mén)，開(kāi)了。茉莉悶悶地道了句對(duì)不起。沒(méi)想到瘋婆婆卻向她敞開(kāi)了大門(mén)，臉上也拂出了笑意。那個(gè)傍晚，她和媽媽陪瘋婆婆說(shuō)了許久才離去。

第二天，同學(xué)們刻意疏遠(yuǎn)了茉莉，茉莉只好不搭理瘋婆婆，正準(zhǔn)備與同學(xué)們一起跑過(guò)大丁香樹(shù)。瘋婆婆拉住了茉莉，給了她一枚發(fā)卡。對(duì)茉莉說(shuō)：“姑娘，我要找我女兒去了，這個(gè)給你留個(gè)紀(jì)念吧。”

兩個(gè)月后，大丁香樹(shù)枯萎了，絳紫色的花瓣灑了一地。這時(shí)的茉莉才得知，瘋婆婆所找的女兒已在天堂，茉莉望了望院子里的舊藤椅，隨之便流著淚跑出了舊巷。茉莉覺(jué)得太陽(yáng)忽然變得黯淡無(wú)光，只留下大片陰霾。舊巷里沒(méi)有了令人膽戰(zhàn)心驚的瘋婆婆，人更多了，而茉莉卻再也沒(méi)有有走過(guò)……

筆尖流出的故事小學(xué)六年級(jí)作文篇6

大街上，太陽(yáng)火辣辣地射著路面，幾只小鳥(niǎo)飛到了樹(shù)上乘涼，一只狗在路旁不住地吐舌頭，徐飛在這一片綠蔭下等出租車。

徐飛是一個(gè)孤兒，在十年前的地震中，他母親被可惡的地震帶走了，而他的父親則毫無(wú)音訊。

突然，一個(gè)老人拉著徐飛的手，想說(shuō)什么卻被徐飛一甩手給打斷了。他低頭一看，這個(gè)老人衣衫襤褸，身上的皮大衣以是八十年代的款式，鞋子以是裂縫累累。

徐飛心想：這個(gè)老頭一定是想要騙我的錢(qián)，得甩開(kāi)他。在這時(shí)，徐飛的出租車到了，可司機(jī)一個(gè)急剎車，車尾來(lái)了個(gè)打漂移，讓車頭“砰”的一聲撞上了一棵大樹(shù)。大樹(shù)開(kāi)始發(fā)抖，已經(jīng)裂出了一道大縫，發(fā)出痛苦的呻吟。

徐飛并沒(méi)有看到這一幕，用力甩開(kāi)老人后，向后退了一步，大樹(shù)卻在這時(shí)轟然倒下，不偏不倚正好壓住了徐飛的腿。他大叫一聲：“救命啊!”人們都聽(tīng)到了，都想上前搭救，可是老人大叫一聲：“讓我來(lái)!”。他沖上去，不理會(huì)眾人的勸阻，把手放在樹(shù)下，雙腳扎穩(wěn)馬步，雙手用力向上一抬，卻沒(méi)抬起來(lái)。徐飛此時(shí)又大叫一聲，老人聽(tīng)到了，用盡全身力氣把徐飛身上的大樹(shù)抬了起來(lái)。

眾人幫忙把徐飛送進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院里，老人對(duì)徐飛親切地喊了聲：“兒子!”徐飛撲上去叫了聲：“父親!”兩父子來(lái)到樹(shù)下，月亮悄悄升起，兩只鳥(niǎo)兒一起回巢，徐飛正在大樹(shù)底下，仰頭看著天上的星星，與父親抱在一起……

筆尖流出的故事小學(xué)六年級(jí)作文篇7

夕陽(yáng)的余輝灑滿大地，大地披上了金色的外衣，世界的一切似乎與陽(yáng)光融為一體。

一位老爺爺正在公園里的人行步道上悠閑的散步，金色的陽(yáng)光照在他那飽經(jīng)滄桑的臉龐，銀白色的頭發(fā)在風(fēng)中漂拂著。他的身邊跟著一位年輕小伙子，這個(gè)小伙子是個(gè)志愿者，最近負(fù)責(zé)照顧他的生活。他喃喃著：“現(xiàn)在這年輕人可真是毛手毛腳。”正說(shuō)著，他就陷入了回憶中。

十年前，他的老伴因絕癥而永遠(yuǎn)的離他而去。五年前，他的子女們相繼告別他，去外地打工。因?yàn)闊o(wú)法照顧他，便將他送進(jìn)了養(yǎng)老院，而兒女們也只在逢年過(guò)節(jié)時(shí)才給他打幾個(gè)電話，問(wèn)一下好。他清楚，電視上那些所謂的“空巢老人”其實(shí)和他一模一樣。那天，他正看著新聞，那個(gè)志愿者來(lái)到了他身邊，他得知，接下來(lái)的幾個(gè)月由那個(gè)年輕志愿者來(lái)照顧。

剛開(kāi)始，志愿者表現(xiàn)很好，積極性也強(qiáng)，辦事認(rèn)真。才兩天時(shí)間，他就發(fā)現(xiàn)那個(gè)志愿者有一個(gè)非常大的毛?。好置_。讓志愿者去移一下花盆，“啪嗒”，花盆碎了。讓志愿者去拖一下地，一走上去，一看，沒(méi)幾個(gè)地方干凈。讓志愿者擦一下花瓶……

“哎呀——”一聲大叫，將老爺爺拉出了回憶。老爺爺扭頭一看，原來(lái)年輕志愿者被一塊石頭絆倒了?！澳?a href='http://m.rzpgrj.com/shuoshuok/' target='_blank'>說(shuō)說(shuō)你啊，笨手笨腳，毛里毛糙的毛病，什么時(shí)候能改改?”“是是是?！闭f(shuō)著，老爺爺把志愿者扶起來(lái)。“爺爺，不麻煩您吧?！薄安宦闊！?/p>

這時(shí)候，老爺爺才想起，這幾天他每天都要收拾志愿者的爛攤子，而志愿者每天都向他噓寒問(wèn)暖，盡自己的最大努力給他辦事，有時(shí)還會(huì)像他帶些吃的……那位空巢老人空虛寂寞的心靈感受到了溫暖。

那一刻，老爺爺覺(jué)得夕陽(yáng)很美，很美。

筆尖流出的故事小學(xué)六年級(jí)作文篇8

溫暖的陽(yáng)光下，一簇簇丁香花花枝招展，十分好看。我們學(xué)校已丁香花出名，丁香花，就是我們學(xué)校的代表。

明天就是一年一度的辯論會(huì)了，大家都在熱火朝天的議論著。淘氣包仍是那么淘氣，他站在桌子上，大聲地演繹著自己的演講。

到了該開(kāi)辯論會(huì)的這一天，老師卻突然不見(jiàn)了，上課鈴打了好幾分鐘了，就是看不見(jiàn)往常熟悉的老師的身影。那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)看老師不見(jiàn)了蹤影，馬上便開(kāi)始起哄，淘氣包則更是鬧得無(wú)法無(wú)天，班長(zhǎng)喝住了這幾個(gè)同學(xué)后，馬上跑出教室門(mén)——找老師去了。

過(guò)了幾分鐘，班長(zhǎng)一臉沮喪的走回來(lái)，面對(duì)著一張張期待的臉，他說(shuō)：“老師在去買獎(jiǎng)品的路上受了一點(diǎn)兒小擦傷，這幾天不能來(lái)上課了。下面請(qǐng)大家上自習(xí)吧?！痹捯粑绰?，馬上就有同學(xué)問(wèn)道：“老師不會(huì)有什么事吧?”班長(zhǎng)回答道：“不會(huì)的，老師只是受了一點(diǎn)小傷，校長(zhǎng)說(shuō)幾天后老師就會(huì)回來(lái)了。還有，老師不在的這段時(shí)間，還請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不要被扣除本班紀(jì)律積分，上課認(rèn)真聽(tīng)講……當(dāng)然，老師也是這么希望的?！闭f(shuō)完這話，班長(zhǎng)便回自己的座位了。

淘氣包聽(tīng)說(shuō)老師生病了，很是擔(dān)心，心想：聽(tīng)說(shuō)老師很喜歡丁香，不如我摘幾朵丁香花送給老師吧。想到這兒，淘氣包悄悄地從后門(mén)溜了出去。但不一會(huì)兒，班長(zhǎng)就發(fā)現(xiàn)了淘氣包“失蹤”了，馬上追到樓下，大聲喝道：“你在干什么?”淘氣包委屈地說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)老師很喜歡丁香花，就想摘幾朵送給老師?！卑嚅L(zhǎng)聽(tīng)了，柔聲說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，那放學(xué)后我們一起去看老師吧?！?/p>

校園里，溫暖的陽(yáng)光再次灑在丁香叢上。

筆尖流出的故事小學(xué)六年級(jí)作文篇9

在狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴的一天，碩大的雨滴如同一個(gè)個(gè)珍珠不停從天上揮灑下來(lái)，不停地拍擊著村口那棟簡(jiǎn)陋的瓦房，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲響，織成一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的小曲兒，在這簡(jiǎn)陋的瓦房?jī)?nèi)，只有鐵蛋兒和他那體弱多病的爺爺，因?yàn)殍F蛋兒的父母都出去打工了，只留下哮喘的爺爺，鐵蛋兒就擔(dān)起了照顧爺爺?shù)闹厝巍?/p>

“咳咳……”一陣劇烈的咳嗽聲從客廳里傳來(lái)，在房間內(nèi)寫(xiě)著作業(yè)的鐵蛋立馬放下手中的筆，快速走到爺爺旁邊問(wèn)：“爺爺，你沒(méi)事兒吧?”“孫兒，給爺爺拿點(diǎn)藥”爺爺虛弱無(wú)力地應(yīng)答道。鐵蛋兒走到富有年代氣息柜子旁邊，輕輕拉開(kāi)柜門(mén)，只看見(jiàn)里面空無(wú)一物，他的心頓時(shí)涼了半截?！盃敔敚帥](méi)了，我去村里衛(wèi)生院給您買點(diǎn)吧?”鐵蛋兒苦笑道，因?yàn)榧依镆呀?jīng)沒(méi)有多少錢(qián)了。鐵蛋兒拿著所剩無(wú)幾的生活費(fèi)，冒著雨跑了出去。一路上，鐵蛋兒不知道滑倒了多少次，雖然身上的舊衣裳已經(jīng)沾滿了泥巴，但鐵蛋非常清楚，晚一分鐘爺爺就會(huì)難受一分鐘。摔了不知道多少次，鐵蛋兒終于跑到了村衛(wèi)生院，他氣喘吁吁地對(duì)大夫說(shuō)：“大……大夫，我爺爺他……他咳嗽的厲害，家里沒(méi)藥了!“別急!我這就給你開(kāi)藥”大夫說(shuō)。鐵蛋兒拿了藥又趕忙往家里跑，途中鐵蛋兒還不曉心磕破了腳，但他不能停下，他咬咬牙，繼續(xù)跑，于是，他一直跑一直跑，終于跑到了家。

風(fēng)終于停了，雨終于不下了，爺爺高興得笑了，因?yàn)樗牟〗K于好了。

筆尖流出的故事小學(xué)六年級(jí)作文篇10

在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午，到處都飄著雪花，好像給大樹(shù)穿上了一件銀色的外衣。

一位年輕的小伙子來(lái)到了一家面館吃飯，面店老板穿著很簡(jiǎn)樸，長(zhǎng)相憨厚，笑瞇瞇地問(wèn)：“天兒這么冷，來(lái)碗兒面?”小伙子點(diǎn)點(diǎn)頭，一碗面做好被端上了桌。

小伙子呼哧呼哧地吸著面條：好久沒(méi)有吃過(guò)這么香的面啦!真好吃!沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小伙子吃完了面，問(wèn)老板：“多少錢(qián)?”老板說(shuō)：“一碗面15元?！薄?5元?這么貴，別的家只要10元，你們?cè)趺促F呀?”小伙子不悅地問(wèn)到。

老板說(shuō)：“我這店一直都是這個(gè)價(jià)，童叟無(wú)欺，不信您問(wèn)問(wèn)其他人?！迸赃叺目腿硕技娂姳硎纠习逭f(shuō)的對(duì)。付完錢(qián)后小伙子走出了飯店，一臉不悅，心想：這家店的老板真黑心，一碗兒面都賣這么貴，再也不來(lái)這里吃飯了。

這時(shí)一位中年客人也吃完了走了出來(lái)，小伙子問(wèn)到：“這家的面也沒(méi)啥特殊的，那么貴，你怎么還來(lái)吃?”中年人說(shuō)：“我常來(lái)是因?yàn)槲以?jīng)發(fā)現(xiàn)老板一直在用賺來(lái)的錢(qián)資助十幾名貧困兒童，常來(lái)這里吃飯的人都知道。他這碗面真材實(shí)料值這個(gè)價(jià)錢(qián)，況且老板做的事情讓這碗面溫暖人心!”

“哦，我懂了。”小伙子非常地不好意思，原來(lái)老板不是在賺黑心錢(qián)，而是在幫助貧困兒童，小伙子的心理熱乎乎的，心想：下次有機(jī)會(huì)了還來(lái)這里吃面!

小伙子朝店鋪中一看，老板仍在忙碌，蒸汽中老板的臉格外紅潤(rùn)。寒冷的雪花被一碗面溫暖，溫暖了人們的心靈。