中學(xué)生觀后感讀后感大全精選合集
寫好讀后感，成績更上一層樓！下面小編給大家介紹關(guān)于中學(xué)生觀后感讀后感大全精選合集，方便大家學(xué)習(xí)。
中學(xué)生觀后感讀后感大全1
在暑假里，我讀了一本書叫《查理和大玻璃升降機(jī)》。這本書是英國的羅爾德?達(dá)爾寫的，是《查理的巧克力工廠》的續(xù)集，主要講了：
旺卡先生駕駛者、著升降機(jī)要回到巧克力工廠，可是旺卡先生想讓升降機(jī)升高一些，再回到巧克力工廠，因為旺卡先生想把巧克力工廠撞個大洞，旺卡先生要在最合適的時候按下一個綠色按鈕，遲半秒就會升得過高。就在這緊要關(guān)頭，約瑟芬奶奶抓住了旺卡先生大禮服的燕尾，把旺卡先生拉到了床邊來，旺卡先生掙脫了半天，但一點用都沒有，眼看要超了，旺卡先生叫：“查理，快按下按鈕!”可是太晚了，已經(jīng)進(jìn)入了太空軌道!太空中，他們遇到了殘暴的外形蠕蟲克尼德，就在旺卡先生他們準(zhǔn)備回家的時候，有一只克尼德纏住了大玻璃升降機(jī)，有眼睛的一段卷成了一個大鉤子，后面又來了黑壓壓的一大片克尼德，克尼蟲都開始變形，最后變成一條長長的鉤子。纏住升降機(jī)的克尼德和帶頭的克尼德準(zhǔn)備連起來的時候，升降機(jī)穿過了大氣層，克尼德們開始咝咝的燃燒，化成了灰燼。
旺卡先生發(fā)明了一種叫旺卡維他的藥丸，這種藥丸能讓人變年輕，一顆藥丸能讓人年輕20歲?？墒?，喬治娜姥姥是78歲，吃了四顆旺卡維他，她年輕了80歲，所以變成了負(fù)二歲。旺卡先生和查理一起去負(fù)數(shù)人地帶就喬治奶奶，負(fù)數(shù)人地帶有可怕的格努利，而且格努利是看不見的。只要讓個格努利蟄了皮膚，就會變成格努利的一份子，最后查理勇敢的救下了姥姥。他為了救姥姥而不怕成為格努利的一份子，我很敬佩他。
讀了這本書，我知道了只要勇敢，肯動腦子想辦法，就一定會成功。
中學(xué)生觀后感讀后感大全2
魯迅的名字，是家喻戶曉的。讀到他的文章，卻是在課本里，課文叫做《從百草園到三味書屋》，是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中，一直以來都是高不可攀的偶像，加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家，更是有點恐懼，不敢輕易讀他的書。怕讀不懂，自己太俗了。但自從讀過魯迅那《閏土》，《從百草園到三味書屋》，一下子，似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實的文筆，細(xì)膩的情感，使我感到像在一位和藹慈祥，平易近人的爺爺交談。
首次捧起魯迅的《朝花夕拾》，從目錄，細(xì)細(xì)品讀下去。魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。它真實地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，生動地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。
魯迅與閏土的童年，可以說是人間比地獄。因為是當(dāng)時社會的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯，所以過上了相對比較幸福的生活，但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。而今，我們生活的21世紀(jì)。再與魯迅的生活相比，可謂是天上人間啊!生活條件好了，不用在下雪天受凍，有暖氣;不用在大熱天流汗，有空調(diào)?？梢猿缘胶芏圄斞改膫€時候有的人一輩子也無法吃到的東西。但想一想，比起《百草園》的生活，我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒有端詳過麻雀，不知道什么是叫天子，何首烏似乎聽說過……被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個，但是卻再也想不起來。至于雪天中的“拍人印”。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪，也是不敢“妄想”的。我們南方現(xiàn)在是難得看到飄雪的。記得小時候，上海的某一年冬天，下過一場大雪，一場有積雪的大雪。能想象得到當(dāng)時出家門的時候，一定是手上戴著手套，頭上頂著帽子，裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。那年，抵抗不了上海的寒冷，生病了，要去醫(yī)院。卻似乎沒有沾到半點雪。印象里是出租車窗外綠化帶上的一層雪。還有初次見到的雪花，只是不能碰，剛快碰到就被一旁的大人攔下來。這是“不乖”的表現(xiàn)?；叵肫饋恚绻F(xiàn)在的我，仍能想起當(dāng)年的冰涼，哪怕是透過手套得來的濕嗒嗒的冰涼，或許也能像魯迅先生一樣，成為落筆的資本。只是現(xiàn)在，倒寧愿忘記那場雪了呢，因為沒有樂趣，只有被約束的難受!
與我們的生活相比，私塾里的生活，又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年，也許是好事，但是突然有一天，一天的大多時只能呆在書院里讀書，會覺得多少的失落呢?其實，相對于以前的孩子，我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了，無論是生活質(zhì)量，還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想，看著實事的動蕩，體味著生活給予我們的甘甜，我們的生命里也有無數(shù)的活力。又相對于那個封建的年代，現(xiàn)在生活是多么的寬松。可是，也不得不說，以孩子們當(dāng)事人的眼光來看，中國的教育，仍然讓人快樂不起來。我正接受，所謂更加“全面”的教育但沒有一點興趣，很累，很累。我不再能夠體會，究竟什么才是我們的快樂。
《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》，是對逝去歲月的回憶，有真摯的情懷，有無奈的感傷。歡快的時候，我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時候，我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切，確實是能真切的感受得到的。
中學(xué)生觀后感讀后感大全3
小小的昆蟲根本不明白死是怎么回事,同樣也不知道自殺是怎么回事。用人類的語言來說,就是即刻中斷生命極端痛苦的一種表現(xiàn)。我讀了昆蟲記中白蝎自殺的一篇文章后,我才知道昆蟲面對絕境時的選擇。
這篇文章講了法布爾為了弄清白蝎會不會自殺的事而自行實驗了一番,最后發(fā)現(xiàn)白蝎等其它的小昆蟲不會在絕境中放棄自己生命的道理。我也明白了提前結(jié)束生命是一種懦弱的表現(xiàn)。
作者用一只大白蝎來做實驗,把它放在一圈燒紅的木炭圍成的火墻里。一開始,蝎子被火燙了一下,它倒退著在火圈里打轉(zhuǎn),一不留神又被燙了一下。只見它左一閃,右一閃不顧方向的亂蹦亂跳,結(jié)果被通紅的木炭燙了一下又一下。這下它發(fā)瘋了,揮舞著長槍,再反卷成鉤子,沒有章法的亂舞自己的鉗子。突然它變得一動不動,平臥在地上。當(dāng)時作者認(rèn)為它可能已死了,在最后的狂舞中有一劍刺中了自己,死去了。直到作者停下看時,才恍然大悟。原來那只大白蝎并沒有死!當(dāng)作者把它再放到沙地上時,它又變得活蹦亂跳,生機(jī)盎然。它的裝死行為讓我看到了昆蟲的生命觀,在死亡面前,它們也把生命看得無比重要,何況我們呢?
雖然那只昆蟲并沒有自殺,但它卻告訴我們,生命是一種很嚴(yán)肅的東西,不能一遇到攔路荊棘和煩惱瑣事就把它摒棄。這正是昆蟲給給予我們的它們?nèi)徊恢牡览怼Ｏ啾戎?我們?nèi)祟惓３８杏X有勇氣和魄力從生活的苦難中自行解脫,這似乎是我們比動物高一級的標(biāo)志,但這一刻,我倒覺得我們變得非常渺小。
在有些人眼里,只有人類才知道生命的狂歡后會怎么去結(jié)束;只有人類才能預(yù)見自己的末日;只有人類對死才懷著崇拜之情,動物們無一能想到。但是,人雖然懂得這些,卻從未真正意識到蕓蕓眾生渴求生命的平等,當(dāng)你看到被人圈養(yǎng)的動物時,它們的哀嚎可是對生命自由的渴望?它們的沉默可是對家園的思念?我想,這些或許都有,可是我們卻常常忽略了它們,今天,我從昆蟲身上看到了,它們有著比人類更強(qiáng)烈,更直接,更偉大的本能!
中學(xué)生觀后感讀后感大全4
今天讀P210頁《好與不好》，提到作文質(zhì)量好壞的標(biāo)準(zhǔn)問題，好與不好是我們讀一篇文章的總體印象，至于究竟怎樣的文章算好，怎樣算不好，總得得一個標(biāo)準(zhǔn)出來才算客觀有依據(jù)。作者認(rèn)為是“誠實”和“精密”兩點。誠實就是寫出來的話是和作者內(nèi)心的思想情感恰相一致。這原該不是問題?？墒怯袝r候受一些套話作文格式的影響，好做夸張之語;或是受社會流行觀點的影響，對于自己的觀點想法表示懷疑不自信，所以就人云亦云，言不由衷;或是怕人家以為自己的見解不夠高明，為面子計，說些故作高深的話，玄虛奧拗，故意的讓人不理解。這都不是誠實。葉圣陶等人的理論文章明白如話，淺顯易懂，是我非常喜愛的，有些人的理論就不是這樣，使人懷疑他就是故意地要讓人家看不懂，好顯示自己學(xué)問的精深，這只能說他不誠實，不老實。
至于精密，是就語言表達(dá)說的，所謂的精密，就是詞用得恰當(dāng)，句子寫得明白曉暢，意思表達(dá)真切完整，整篇文章的層次安排非常合理之類。一句話，表達(dá)了他想表達(dá)的思想感情，恰切周密。這方面例子太多，俯拾皆是。如魯迅描寫祥林嫂臨死前的相貌：只有那眼珠間或一輪，還可以表示她算是個活物。這句里的“一輪”用得可是妙極了。把祥林嫂內(nèi)心的絕望，表面的呆滯刻畫得入木三分。試換做“轉(zhuǎn)‘”?！霸囋嚲椭肋@個詞用得多妙了。
當(dāng)然，這樣說并不是對教師的責(zé)任無限上綱上線，就像前些年流傳頗廣的一句話：“沒有教不會的孩子，只有不會教的老師”。這簡直就是懸在老師頭上的一把尚方寶劍，只要你沒有教會某個孩子，這把尚方寶劍就會落下，宣判了你在教育上的無能;就像孫悟空被戴在頭上的緊箍咒，時不時地要念一念，搞得老師都頭痛不已，膽戰(zhàn)心驚，身心俱疲。老師不是神仙，每一個孩子也不是神仙手里拿的那塊石頭，用手一點，即可成金。我們所能做的，就是把尊重的陽光普照在每個學(xué)生的頭上，把和暖的春風(fēng)吹拂到每個學(xué)生的身上，把智慧的雨露灑在每個學(xué)生的心田，然后，靜待花開……
這段文字議論一句話的不當(dāng)，采用了比喻、排比等修辭，表達(dá)得生動形象，這也是精密。求文字的精密當(dāng)然還有很多的方法和技巧，但是歸根結(jié)底還是“誠實”為先，只有想著往求誠實的路上走，必然要仔細(xì)揣摩詞句的表達(dá)當(dāng)不當(dāng)，精密不精密。而文字的表達(dá)精密了，更能表現(xiàn)出作者求誠實的態(tài)度。
中學(xué)生觀后感讀后感大全5
別人不會因此贊賞自己，自己卻又被自己的天真折磨的遍體鱗傷;其實我一直都知道，忘記以前其實很簡單只要不去想，不去看，不去念慢慢就會淡忘只是不忍心去真的忘記但畢竟是我曾經(jīng)深愛的，所以我會默默地祝福。在此，我也不禁重拾這個話題&ldquo。有鯽魚、鯉魚、黑魚、魴魚、鮥魚，還有一些叫不出名字的野魚? 糕，是她最大的快樂?！ ∮幸惶欤轮艽蟮挠?，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順 著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離 開了她。 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好 好地活著，讓媽媽放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強(qiáng)的臉上滑過 ……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。"她站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上…… 這個故事讓我流淚，一個天生失語的小女孩靠吃年糕而生，她的媽媽是如此的辛苦。小女孩不會講話，怎么向別人說呢?書，給我的眼淚浸濕了，書里寫的小女孩是多么的可憐，如果我真的遇到了那個小女孩，我會把身上所有的東西都掏給她，還會讓她去我家住，讓她脫離恐懼和貧窮，過上幸福生活。
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