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二年級(jí)劉胡蘭讀后感5篇

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二年級(jí)劉胡蘭讀后感5篇

  如果沒有那些為祖國(guó),為人們勇于獻(xiàn)身的戰(zhàn)士,哪里會(huì)有今天這美好的幸福和生活呢?下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

  《劉胡蘭》讀后感作文

  劉胡蘭出生于山西省文水縣云周西村,生活很貧苦,劉胡蘭四五歲的時(shí)候,母親就去世了,爸爸娶了一個(gè)后媽。后來,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),劉胡蘭經(jīng)常去藏有抗日干部的金香家學(xué)習(xí)抗日知識(shí)。打內(nèi)戰(zhàn)時(shí),她參加了中國(guó)共產(chǎn)黨,因?yàn)槟挲g不夠十八歲,所以只能當(dāng)候補(bǔ)黨員。十七歲時(shí),因?yàn)閮?nèi)部有人出賣了她,被敵人關(guān)進(jìn)了審訊室,特派員張全寶、二連連長(zhǎng)許得勝、機(jī)槍連連長(zhǎng)李國(guó)卿都想從她口中知道共產(chǎn)黨員還有誰,他們煞費(fèi)苦心,但都失敗了。沒有辦法只好將劉胡蘭給鍘了。抗戰(zhàn)勝利后,毛主席親筆提名“生的偉大,死的光榮”。為了紀(jì)念劉胡蘭,中國(guó)人民在1959年時(shí),抓住了殺害劉胡蘭的兇手,并在劉胡蘭英勇就義的地方進(jìn)行槍決。

  看完這本書后,我覺得劉胡蘭是一個(gè)很偉大的人,所以我要向她學(xué)習(xí)。

  《劉胡蘭》讀后感作文

  每一個(gè)人的生命都只有一次,因此,它比世界上任何珍寶都更為珍貴,都更需要我們?nèi)f分的珍惜。所以,當(dāng)你面對(duì)“生”與“死”的抉擇時(shí),你會(huì)怎么做是委曲求全是茍且偷生還是。

  而劉胡蘭同志卻以自己的行動(dòng)做出響亮的回答_軍隊(duì)包圍了她的家,把她捆—綁而去,進(jìn)行了嚴(yán)酷的拷打。只要她說出誰是軍人,就可以重獲自由。但她為了掩護(hù)軍人,為了保護(hù)每一名鄉(xiāng)親,為了一個(gè)共—產(chǎn)—黨員的氣節(jié),面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,劉胡蘭硬是咬緊牙關(guān),一聲沒吭,更沒有發(fā)出一聲呻吟,直到把自己的生命獻(xiàn)給了鄉(xiāng)親們,獻(xiàn)給了偉大的祖國(guó),獻(xiàn)給了偉大的解放戰(zhàn)爭(zhēng)。這,需要怎樣的勇氣和舍身精神啊!

  《劉胡蘭》讀后感作文

  我讀了《劉胡蘭》這本書,對(duì)劉胡蘭感到深深的敬佩。

  故事講的是她在她15歲那年被徐得勝、張全寶用鍘刀給害死了。她被閻匪軍官抓住了,軍官威脅他一定要說出她是不是共產(chǎn)黨員,可劉胡蘭為了保守住秘密,只說了村里只有她一個(gè)共產(chǎn)黨員,敵人一次一次的問,可劉胡蘭也一句頂一句說她什么也不知道。軍官宣布:如果劉胡蘭不投降,就立刻拉出去和另外幾個(gè)被捕的農(nóng)民一塊兒執(zhí)行死刑。可是劉胡蘭卻死也不肯向他們屈服。最后,她壯烈的犧牲了。

  過去,有多少人為了我們現(xiàn)在美好的生活而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。那些普通的名字含存著不普通不平凡的事。像“雷鋒”“劉胡蘭”等等。

  我們作為一個(gè)新世紀(jì)的兒童,21世紀(jì)的主人,應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。為了我們這偉大的祖國(guó),為了有美好的明天,我們不要辜負(fù)爸爸媽媽的哺育之恩,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大有前途來報(bào)答爸爸和媽媽,而且要做一些為祖國(guó)奉獻(xiàn)的事。

  故事《劉胡蘭》讀后感

  今天,我讀了一則愛國(guó)故事——《劉胡蘭》,讀完以后,我對(duì)劉胡蘭的敬佩之情不禁油然而生,她那大無畏的精神令我刻骨銘心。

  故事是這樣的:1946年秋,那些人大舉進(jìn)攻解放區(qū)。政委決定留少數(shù)的武工隊(duì)堅(jiān)持斗爭(zhēng),則大批干部轉(zhuǎn)移上山。劉胡蘭也接到了通知,但是她并沒有轉(zhuǎn)移,而是留下來堅(jiān)持與敵人斗爭(zhēng)。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員,在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)奔走,秘密組織群眾,配合武工隊(duì)打擊敵人。1947年1月12日,劉胡蘭不幸被叛徒告密而被捕,敵人用嚴(yán)刑拷打?qū)杽⒑m,劉胡蘭在敵人的威逼利誘下不為所動(dòng),面不改色,不幸的她犧牲在了敵人的側(cè)刀下。這時(shí)的她還尚未滿15歲。劉胡蘭去世后不久,毛澤東主席便為她親筆題詞:生的偉大,死的光榮。這八個(gè)字深深的刻在劉胡蘭的雕塑上,也刻在了全國(guó)人民的心中。

  有的人生前顯赫,死后卻默默無聞,有的人生前無名,死后卻流芳百世。劉胡蘭也一樣,生前的她只不過是一個(gè)普普通通的共產(chǎn)黨員,而許多年后的現(xiàn)在,劉胡蘭卻成為了家喻戶曉,婦孺皆知的大英雄。劉胡蘭她為了保家衛(wèi)國(guó),竟然犧牲了自己,而現(xiàn)在的我們每次遇到挫折,總是垂頭喪氣,沒有上進(jìn)心。劉胡蘭這種舍小家為大家的精神值得我們學(xué)習(xí),所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),像周恩來總理說的那樣:為中華之崛起而讀書。用智慧來武裝自己,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),讓中國(guó)變得更加強(qiáng)大!更加富有!讓中國(guó)這條巨龍騰飛得更高!更遠(yuǎn)!

  《劉胡蘭》讀后感作文

  我看了《劉胡蘭》這本書。書中生動(dòng)地?cái)⑹隽擞⑿凵倥畡⒑m短暫而光榮的一生。劉胡蘭經(jīng)歷了凄慘的童年。然而她卻有一顆愛國(guó)之心。小小年紀(jì)就協(xié)助游擊隊(duì)鎮(zhèn)壓漢奸,不幸被捕。她臨危不懼,英勇不屈,為國(guó)家獻(xiàn)出了自己年輕的生命。最讓我感動(dòng)的是劉胡蘭面對(duì)敵人的刀槍毫不畏懼,視死如歸的英雄氣概。她為中國(guó)和人民的解放事業(yè)而犧牲。毛主席親自為劉胡蘭題詞:“生的偉大,死的光榮!” 和劉胡蘭相比,我覺得自己十分渺小。平時(shí)碰到一點(diǎn)困難就會(huì)垂頭喪氣,叫苦叫累。我一定要向劉胡蘭學(xué)習(xí)。


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