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中學(xué)生生命生命讀后感范文

正沅 時間:

《生命生命》是我學(xué)過的課文,看題目就是寫生命的,主要講了三件關(guān)于生命的故事:飛蛾險(xiǎn)境求生,瓜子磚縫生長,傾聽沉穩(wěn)心跳。讓我懂得了:生命雖然短暫,但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。這里給大家分享一些關(guān)于生命生命讀后感,供大家參考。

生命生命讀后感1

今天,我讀了《生命生命》一課,文中一個個頑強(qiáng)的生命,讓我如此動容,如此感動。

生命是什么呢?文中那被“我”抓住的飛蛾掙扎,極力鼓動雙翅,那種求生的欲望令人震驚。昆蟲如此強(qiáng)烈的求生欲望,怎能不令人動容?那香瓜子沖破堅(jiān)硬的外殼,即使它僅僅只活了幾天,也要在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長。瓜苗如此頑強(qiáng)的生命力,怎能不令人感慨?

當(dāng)我讀到“杏林子靜聽心跳,體會到生命屬于自己,雖然短暫,但是,可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值?!毕萑肓顺了肌T诓榭戳俗髡咝恿肿拥馁Y料后,我更是感概萬分。杏林子12歲就患上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,從那時起,她手不能抬,頭不能轉(zhuǎn),腳能不走。在殘酷的挑戰(zhàn)面前她沒有沮喪和沉淪。她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力自學(xué)了許許多多的科學(xué)知識,成為了一位出色的作家。她現(xiàn)已出版書四十多本了,最震撼人心的是:杏林子把所有的稿費(fèi)都捐給了“殘疾人福利基金會”。是呀,杏林子頑強(qiáng)生活,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,怎能不令人感動?

像這樣頑強(qiáng)、活得精彩的人還有很多:如身殘志堅(jiān)的“當(dāng)代保爾”——張海迪,--年度感動中國的斷臂鋼琴師劉偉……人生在世總免不了會遭受到困難與挫折,這是任何一個人都逃避不了自然法則,再完美的人生總有陰暗的一瞬。此時,我多么想大聲對那些面對一點(diǎn)挫折就選擇逃避,甚至輕生的人說:請珍視生命,不要讓它白白流失,讓自己活得更加光彩有力吧!

生命生命讀后感2

生命是什么叫?我在想。

《生命,生命》這一課就給了我答案:生命就是在作者手中奮力求生的飛蛾;生命就是作者家墻縫中長出的前幾天那瓜子殼的“新種”;生命就是作者那一聲聲有規(guī)律的、躍動的心跳,作者自己也震驚了,因?yàn)樯尤荒敲搭B強(qiáng)。最后總結(jié)出了一句話:“生命雖然短暫,但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,”這就是生命。

每人都有一條屬于自己的生命,可像我的生命就險(xiǎn)些在小時候結(jié)束了。

我老家后面有個小池塘,水清而明亮。5歲那年,有一天我和大哥哥一起去池塘邊玩。我在岸上看見一只蜻蜓。我馬上撲過去,一看跑了,又去追。那一時刻,哥哥在我身后隨我走動。我一滑,“哎呀!”半個身子都滑入了水中還好哥哥在后面使勁把我往上拉。我終于“獲救”了。暫時吸取教訓(xùn),我哭笑不得。

為什么說暫時呢?因?yàn)槿昙壍囊患隆?/p>

三年級上期,一位同學(xué)正在和我玩。那位同學(xué)拿起刀子,架在我脖子上,滑稽地說“別動!”這時,不知誰推了我一把,我的脖子被刀割出血來。我馬上去了醫(yī)務(wù)室。老師和同學(xué)們?nèi)坎话驳摹牡卦陂T外等我,老師都快哭了。幸好醫(yī)生說沒割中動脈,只是受了皮外傷。這次我是永遠(yuǎn)吸取教訓(xùn)了。

生命是有限的,每人只有一條生命,我們是白白地糟蹋它,還是好好地使用它,一切全由我們自己負(fù)責(zé)。反正,我的感悟是:“生命是自己的,不要用不負(fù)責(zé)任的態(tài)度對待它,否則它會將你的生命“扣光”,必須對它負(fù)責(zé),對它負(fù)責(zé)了,你的生命就可以延長,在生活中享受榮華富貴。但要記住——生命才是高于一切的寶貝。

生命生命讀后感3

前幾天,我們學(xué)了一篇課文,名字叫《生命 生命》。課文中奮力求生的飛蛾,在磚縫中茁壯生長的小瓜苗都給了我極大的震撼。而更讓我震撼不已的還是課文的作者杏林子的經(jīng)歷。

杏林子在12歲那年就換上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,全身關(guān)節(jié)大部分遭到損壞,致使她腿不能行、肩不能舉、手不能抬、頭不能轉(zhuǎn)。小學(xué)畢業(yè)后因病輟學(xué)的杏林子,一直堅(jiān)持自學(xué),成為臺灣文壇上的著名作家。我被她的事跡深深地感動了,由此還想到了許多和杏林子一樣身殘志堅(jiān)的人:《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒、《鋼鐵是怎樣練成》的作者奧斯特洛夫斯基、殘聯(lián)主席張海迪等等,他們都不向命運(yùn)屈服,讓有限的生命體現(xiàn)出了無限的價值。

我現(xiàn)在擁有一個健全的體魄,更應(yīng)該珍惜時間,珍惜生命,不讓生命白白流失,讓有限的生命因?yàn)闊o限的價值而光彩有力!正像課文中說的:“這就是我的生命,單單屬于我的,我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切全由自己決定,我必須對自己負(fù)責(zé)?!?/p>

讓我們記住這段激勵了幾代人的名言吧:“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事,不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧;臨終時,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而奮斗!’”

生命生命讀后感4

學(xué)完了《生命 生命》這篇課文,我感受很深。飛蛾出生,瓜苗生長,自己的心跳......這些都讓我明白了生命的含義。

冬天,所有植物都謝了,只有一朵花還在風(fēng)雪交加中傲然挺立,那就是——梅花。梅花不怕寒冷,而它的生命更是頑強(qiáng)的,在風(fēng)雪中不屈向上,茁壯成長,那是花的勇氣。

螞蟻也是那樣地珍惜生命。即使它們被石頭壓著,只要有一息尚存,它們都會掙扎著,努力地去尋找出路。同時,別的同伴也會從四面八方趕來,齊心協(xié)力地幫助被困的螞蟻救出來,它們堅(jiān)持不懈地和命運(yùn)作斗爭,那種永不放棄的精神實(shí)在讓我震驚、讓我感慨。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多熱愛生命的人:失明、聾啞人,美國著名作家海倫.凱勒,高位截癱的張海迪,失聰音樂家貝多芬,還有這篇文章的作者杏林子以及2005年春節(jié)晚會中《千手觀音》這個舞蹈的聾啞人演員。他們雖然身體某個部位殘疾了,但他們知道,既然他們已經(jīng)成為生命中的一員,就應(yīng)該對生命負(fù)責(zé)!

生命是短暫的,因此我們要用有限的生命,體現(xiàn)出無限的價值。就像雷鋒叔叔所說的:生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。雷鋒叔叔雖然只活了22歲,但他卻活得非常有意義。他舍己為人、助人為樂、艱苦奮斗、對群眾像春天般溫暖的精神世代相傳。

從手中掙扎的飛蛾讓我感受到了生命的強(qiáng)烈;從石縫中生長的小苗,讓我感受到了生命的頑強(qiáng);從小嬰兒一點(diǎn)一點(diǎn)成長中,讓我感受到了生命的美好;從身患重病的孩子身上,讓我感受到了生命的珍貴;從即將離開世界的老人身上,讓我感受到了生命的短暫。讓我們珍惜生命,讓短暫的人生更加光彩有力!

生命生命讀后感5

這幾天,我們學(xué)了一篇《生命 生命》的課文,課文的作者是杏林子。杏林子12歲時她患了罕見的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,每天都與病魔作頑強(qiáng)斗爭。但她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,筆耕不輟,她被譽(yù)為“臺灣最具影響力的作家”。她有一句名言:“除了愛,我一無所有?!彼奈恼陆o了我很大的觸動。

《生命 生命》這篇文章講述了三個事例。第一個事例是飛蛾求生。使我懂得了凡是生物,都有強(qiáng)烈的求生欲望,都極其珍視自己的生命。我不禁想到了蚯蚓。有一次,我看到一只蚯蚓在地上慢慢地爬呀爬。我蹲下仔細(xì)一看,原來這只蚯蚓不知怎么的,斷成了兩截,這是其中的一截。我想它一定很疼吧,但它不懼疼痛,奮力向前方爬去。我想它一定知道與其活活疼死,還不如堅(jiān)持向前呢!我跟著蚯蚓走了一會兒,果然,它又變得和平常一樣了。

這篇課文的第二個事例是磚縫中的香瓜子。又告訴了我:我們要在逆境中頑強(qiáng)拼搏。這又使我想到了我們家的寶石蓮。有一天,媽媽在樓下發(fā)現(xiàn)了一株寶石蓮。媽媽摘了一片葉子,說:“種會我們家去,應(yīng)該能活。 ”說完,媽媽就拉著我回了家。過了幾天,寶石蓮不但沒有長好,反而有點(diǎn)枯萎的跡象。我對這寶石蓮失去了信心,也就不管它了。沒想到過了許多天,寶石蓮竟然長出了另一片葉子,我高興極了。這不是和磚縫中長出香瓜子是一樣的道理嗎?

第三個事例是傾聽心跳。這又使我懂得了:一個人的生命只屬于自己,不屬于任何人,要對自己負(fù)責(zé),所以,我們要好好地使用生命。上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不浪費(fèi)一分一秒的時間,掌握好每一堂課的知識,就是好好的使用生命。雖然我有時從我身邊溜走,但我會用更多的時間去補(bǔ)上這一段空閑的時間,使自己活得更加充實(shí)。

讀了這篇課文,我認(rèn)為生命是一只短箭,當(dāng)它從射出的那一刻,你的生命也就開始了。當(dāng)你浪費(fèi)了寶貴的生命時間,你的箭就到達(dá)不了靶子的中心,而是偏離了。你的一生也就白白的糟蹋了。當(dāng)你珍惜生命時,這支箭也將永遠(yuǎn)正中靶心。人的一生有很多的機(jī)會能正中靶心,但他們卻錯失了機(jī)會。

生命是短暫的,也是寶貴的,一去不復(fù)返,所以,我覺得我們要利用有限的生命去做一些有意義的事。要珍惜生命的每一分每一秒,這樣,我們的生命就會變得光彩有力。

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