2022最新家庭教育感悟心得(通用8篇)
了解世界對人充滿誘惑,對于孩子更是,他們渴望了解世界,到處走走。因為他們還沒有自我保護的能力,父母還需陪同他們,這個過程是親子的好時機。這里給大家分享一些關(guān)于家庭教育感悟心得,供大家參考。
家庭教育感悟心得篇1
生了二胎后,為何對大寶有愧欠的感覺?
在生老大之前,我和老公就商量好了,不讓大寶獨自長大,會再給她一個伴兒。童年的小伙伴是什么東西都代替不了的,姐妹之情是她們一生最寶貴的財富。姐姐接近3周歲的時候,妹妹出生了,轉(zhuǎn)眼4年過去了,這對小玩伴也經(jīng)歷了多數(shù)兄弟姐妹之間情感的和平和戰(zhàn)爭。她們漸漸長大,相處地也越來越融洽了,作為父母的我們打心眼高興。
有些生了二胎的寶媽存在一種奇怪的心理,就是對大寶總是存在愧疚的心理,總覺得自從有了二胎之后,對大寶的的關(guān)心都減少了。和多數(shù)父母一樣,也曾有過對大寶的愧疚,玩具分配問題,姐姐要不要讓著妹妹等等問題。
自從有了二胎之后,尤其是在月子期間和小寶一歲之前,這段時間是寶媽最忙的時候,而且也是心情起伏最大的時候,有時候因為一件小事就會突然火大,如果兩個孩子年齡差距小,大寶也需要媽媽的關(guān)愛,甚至比以往更黏人,大人常常會因為精力不濟,心情煩躁,對大寶的態(tài)度會很惡劣。等脾氣發(fā)完,事情過去之后,更會覺得自己對大寶不好,有虧欠于大寶。
想起妹妹剛出生,我剛出月子的時候,姐姐要吃蛋糕,妹妹餓了要吃奶,我讓姐姐等一下,她便一直問:好了嗎?我想吃蛋糕,什么時候能吃蛋糕?我說等一下,妹妹吃飽了睡著了,我就幫你切。因為等的時間長了,她愈發(fā)情緒激動,最后開始哭,我又心煩有心急,大聲喊她出去,結(jié)果一發(fā)不可收拾??粗蓱z的樣子,我心痛不已,一邊一個寶貝,我們哭做一團。我真心覺得對不起姐姐,她也只是個孩子,媽媽就是她全部的世界,被這個世界拒絕了,她是多么無助。后來老公回家不停安慰我,給我分析在這個階段情緒起伏較大,是很難控制脾氣的,吼孩子不是本意,不必過多自責。從那之后他下班或休息的時候會多花很多和姐姐玩,我有了時間休息,心情也漸漸平靜,能更好的照顧姐倆了。
有個寶媽說,大寶四歲多,二寶二十多天了,從懷孕到生產(chǎn)那天大寶一直跟我睡,順產(chǎn)住院四天。大寶晚上跟著姥姥姥爺,白天在醫(yī)院隨時能看見我,過來看看妹妹說好高興,他真的有妹妹了,然后問我還疼不疼,就出去玩,玩夠了想我再進來看看。出院后第一天在我床上睡著了,他奶奶非得抱到她屋,我也不能強制說不讓抱,后來半夜大寶哭著回來了,從此都是跟著我睡。左邊兒子,右邊閨女,最邊上孩子們的爹。生二胎為什么要委屈大寶呢?寧愿自己累成狗也不能委屈孩子,不然我為什么要二胎呢?
除了這種情況外,大寶有時候也會覺得有了弟弟/妹妹之后,媽媽就不愛自己了。有個網(wǎng)友說,自從有了二寶,雖然大寶也喜歡妹妹,可是大寶畢竟也還小,有時不聽話我說他,他就哭著說媽媽不要我了,而且一直重復(fù)說很多遍。真的很心塞,有時明知他的要求無理,卻不忍心拒絕。
有的家里甚至會出現(xiàn)大寶嫉妒小寶,趁大人不在的時候打小寶。寶貝大一點會因為吃東西,分玩具鬧意見。我家的做法就是大的吃大的,小的吃小的,吃的一樣多的話對妹妹腸胃不好,玩具輪流玩。姐姐應(yīng)該照顧妹妹,但妹妹要聽姐姐的。誰錯了誰道歉,而不是說大寶應(yīng)該懂事,事事就該讓著小寶。
兩個孩子年齡差過小的話,兩個孩子的矛盾會多些,大寶就會覺得自己會受到偏待,從而處于弱者視角,總覺得自己受到了冷落。年齡差距大的兩個孩子,老大懂事些,不會為吃的玩的去和小寶爭,但內(nèi)心卻極為敏感,父母要多和老大交流溝通,讓孩子感覺到父母的關(guān)愛還和從前一樣,只有家長不偏倚,兩個孩子之間相處才會更和諧,寶媽也就不會出現(xiàn)愧疚的心理了。
父母不必嘴上老強調(diào)公平,會給孩子一種真的很委屈的感覺,久之就會產(chǎn)生不平衡的感覺。孩子需要的是尊重,不是無條件的順從。用實際行動來表達關(guān)愛,換位思考,才更有利于兩個孩子的成長。
家庭教育感悟心得篇2
每個做父母的都有望子成龍,望女成鳳的想法。都希望自己的孩子有出息,能出人頭地。因此,教育孩子的方法各異,可謂,推陳出新,層出不窮,每種教育方式難分高下,難說對錯。作為一個11歲小女孩的家長,20--年的經(jīng)歷不能說有經(jīng)驗可言,感想?yún)s是很多的。
感想一,以平等態(tài)度對待自己的孩子。在很多家長眼里,小孩子什么也不懂,其實不然。平等對待自己的孩子,說起容易做起難。做家長的很難跟自己的小孩做朋友,平等相待。有的家長容易走極端,要么把小孩子作為寶貝供起,要么把小孩子作為自己的附屬品,不給他獨立的空間,其實做家長的也沒有必要在孩子面前板著臉,不能把大人的想法強加在她身上。
孩子的事家長不能包辦代替,孩子自己能夠做的,家長絕不插手,需要幫助時,我們也只是在方法和思路上進行指導(dǎo)。同時也注意發(fā)掘和培養(yǎng)她的興趣和愛好,她愿意學的、愿意做的我們是全力的支持。
感想二,培養(yǎng)孩子的自理能力。自己的事情自己做是我們對她的起碼要求,除獨立完成學業(yè)和老師交辦的事外,我們從以前開始教她洗自己的襪子,到自己買早飯等力所能及的事。三年級開始讓她洗自己的內(nèi)衣……現(xiàn)在又讓她學會做飯、炒菜等。同時也教她一些生活的常識,增強自我保護的能力。
感想三,健康的身心比好的成績更重要。希望自己的孩子有出息是每個家長的愿望,但更多的人最終都是普通的人。因此,我們對孩子的要求就是做一個自食其力的人,能夠獨立生存的人。我們很注意培養(yǎng)孩子的健康心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度,以微笑面對挫折。有時我女兒也會為考試不好而哭或情緒低落,每當這時我們都會教育她哭是沒有用的,成績不會因為你的哭而改變,關(guān)鍵是要查清原因,自己努力。但卻注意培養(yǎng)她的學習興趣,她提出的任何問題,我們都不會直接給她答案,要么讓她思考,要么讓她看書,只有通過自己努力學到的知識才記得住,只有讓她知道很多知識在書本上找得到答案她才有看書的興趣,養(yǎng)成看書的習慣對她今后的生活和學習都有好處。
最后,教育孩子不是一味的思想灌輸,而是溝通與了解。只有溝通之后方能互相了解,也只有了解孩子在想什么,我們做家長的才知如何引導(dǎo)孩子成長。教育孩子也要與自身實際結(jié)合,因材施教。讓孩子快快樂樂過好每一天是我們最大的希望。
家庭教育感悟心得篇3
當好孩子的第一任老師是我們每一位家長都要經(jīng)歷的事情。當我們的孩子瓜瓜墜地的那一刻起,我們就責無旁貸的要承擔起養(yǎng)育他并且要教育他的責任。我是一位兩個孩子的母親,在教育孩子的問題上也許我更有心得,在這里,我想和大家就教育孩子的問題來共同探討一下,一是把我教育孩子的那些好的心得與大家分享,二是想吸取一下大家在教育孩子的問題上更好的經(jīng)驗。
首先我要強調(diào)的是,既然我們是孩子的父母,那我們就不應(yīng)該讓我們的父母去幫助我們來教育我們的下一代。因為我們的父輩與我們的孩子之間是有代溝的,他們的教育方法與教育理念在如今這個年代已經(jīng)過時了,要想讓我們的孩子在二十一世紀成為人才,那在教育上面就需要我們自己親自出馬才為上策。雖然我們和孩子之間也有代溝,但比起爺爺奶奶,他們還是更容易接受我們的觀念,而如今很多的父母因為各種原因都忽略了親自出馬,來教育和培養(yǎng)我們的下一代。
我本人是一位“職業(yè)”媽媽,自從有了孩子,我放棄了工作,在家里專心照顧我的孩子。在撫養(yǎng)他長大的同時我沒有忘記要好好的教育他,給他打下一個良好的基礎(chǔ)。在他剛剛學會走路但還不會說話的時候我就告訴他,媽媽把家里打掃得干干凈凈,你不要把你的玩具隨便擺放,那樣會讓本來干凈的房間顯得又臟又亂。孩子雖然不會說話,但我相信他一定能聽的懂我在說什么,也一定能看到我在做什么。每當他把自己的玩具到處擺放的時候,我都會在他的身后隨手把玩具撿回到他的玩具箱中。久而久之,他明白了,他的玩具不能放在地上或者是其他地方,在他不玩的時候,玩具一定要放回箱子里面。從此他每次玩玩具時都會從自己的箱子里拿一兩件出來,不想玩了就放回箱子里面。這雖是一個小小的舉動,但他卻讓我的孩子養(yǎng)成了愛干凈的習慣。還有就是與大人講話,我告訴他,和比自己年齡大的人說話一定要說“您”,你、我、他的稱呼只能和自己的同齡人或者是比自己小的人才可以說。見到老人,你必須叫爺爺、奶奶;見到和爸爸媽媽年齡相當?shù)娜艘笆迨灏⒁?,見到和哥哥年齡差不多的人一定要叫哥哥或姐姐,主動叫人這是一個好孩子應(yīng)該做的。在我的教育下我的孩子不但贏得了街坊四鄰的夸獎,在學校他一樣贏得了老師們的贊揚。
在學習方面,我的孩子比較主動?;丶业牡谝患戮褪前咽窒锤蓛?,然后寫作業(yè)。無論作業(yè)多少,他都會認真的寫完才吃晚飯。一至四年級,他沒有養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣,到了五年級,他主動要求自己來檢查作業(yè),因為他知道了自己不會檢查作業(yè)對他沒有好處。我在孩子的學習上沒有太多的操心,順其自然比較明智。比如他考試沒考好,成績不是很理想,我沒有責罵,但我也并不是無動于衷,我的孩子會感覺到我默默無聲中的那份失落與期望,更能體諒到我是在給他留著面子,此時的他會暗下決心,下一次的考試他會給我一個驚喜,給自己一個交代。
其實我們的孩子都是二十一世紀的“神童”,他們或許在某些方面比其他孩子要出眾很多,這就需要我們做家長的多多觀察,多多發(fā)現(xiàn)。我本人不贊成一概而論,例如:聽哪位專家說,孩子要多給贊揚,少給批評。我以為每個孩子都有自己的個性,假如我們一味的尊崇專家的建議,對我們的孩子只說好,不說錯,也許對某些孩子而言這樣可以起到推波助瀾的作用,但更多的孩子則是好壞不分。當我們發(fā)現(xiàn)孩子錯得離譜時,我們的責罵也許會讓他們接受不了,所以才會有離家出走,跳樓自殺等惡性事件的發(fā)生。當然,我們也不能總挑孩子的不是,那樣孩子一樣不會有好的結(jié)果。最主要的是我們做家長的要用心去和孩子交流,去和孩子接近,及時發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,及時糾正孩子的錯誤,及時幫助孩子處理棘手的問題。我們不能總把自己擺在家長的位置而忽略了孩子的自尊,也不要總把孩子的尊嚴放在首位而忘記了我們做家長的責任,針對自己的孩子,我們要看準時機,以不變應(yīng)萬變,把眾多專家的理念總結(jié)到一起。該尊重孩子的時候我們一定要放棄自己的尊嚴,該提醒孩子的時候我們要一針見血,該鼓勵孩子的時候我們不要吝嗇更多的好詞好句,該讓孩子原諒的時候我們一定要拿出百分之百的誠意來讓孩子知道,這件事情是我們錯了,希望孩子能原諒我們的過錯??吹胶⒆硬恍枰魏螚l件和理由的就原諒了我們,此時我們做家長的心里是否留有愧疚,愧疚我們?yōu)槭裁磿恢弊プ『⒆拥男∞p子久久不肯放手。
家庭教育感悟心得篇4
孩子,是每一位父母心中的寶貝,我們都盼望著她們茁壯地成長,在教育孩子的過程中,除了老師之外,父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學校教育同樣至關(guān)重要。
女兒今年6周歲半,剛上小學一年級,在教育孩子成長的過程中,我最深的體會是:
一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉
家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家,是教子的第一步,家人之間要相親相愛,和睦相處。在這方面,我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要
女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng),我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ),在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。比如:給她講講“孔融讓梨”的故事,并付諸于實際行動,讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事,讓她知道應(yīng)該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時,常和女兒做連句的游戲,我說上句:“妹妹摔倒了?!迸畠哼B下句:“我馬上把她扶起來。”……樂此不疲。
三、讓孩子“自己來”,培養(yǎng)孩子的動手和自理能力
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣,成人重視與否,教育方法正確與否,首先是觀念問題。有些家長望子成龍,學習上不斷加大壓力,生活上關(guān)懷備至,卻將良好行為習慣置之腦后,聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動,不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德,而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此,在我女兒很小時,我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如:收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等,當然,孩子干活常常不一定能夠干不好,就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力,家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn),需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點壓力,多一份輕松。在學習之余要注意讓孩子適當放松,每晚抽出半小時進行散步、慢跑,并利用這一時間,了解孩子的精神需要,并經(jīng)常和孩子談心,隨時觀察其身心的變化,善于利用生活小事,敞開心扉,學會用欣賞的目光看待自己的孩子,善于捕捉她身上的閃光點,不要將子女與別人的孩子相比,將子女的現(xiàn)在和過去進行比較,縱向看進步,及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績,使孩子感受到我們的贊美和鼓勵,提高孩子的自信心和良好的學習習慣。
孩子的心田是敏感的,撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,就會有什么樣的收獲,因此,我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,順其自然,因材施教,讓孩子輕輕松松學習,要相信:是金子總是會發(fā)光的!
家庭教育感悟心得篇5
現(xiàn)在很多家庭教育都忙著抓孩子的學習,抓孩子的分數(shù),參加一些輔導(dǎo)學習班一類的,把孩子的教育都寄托于學校教育,而實際上,孩子今后的學習發(fā)展決定于他(她)的習慣,當孩子養(yǎng)成了各種良好的習慣后,自然就等于收獲了成功。雖然學校教育相當重要,但是家庭教育也不可忽視,畢竟孩子在家的時間也比較多的,正所謂“父母是孩子的第一任老師,”因此父母平時應(yīng)多看一些家庭教育方面的書籍,學習教育孩子的理論,掌握一些教育的正確方法,現(xiàn)在我只是談幾點我個人的看法:
一、要盡可能創(chuàng)造有利于孩子成長的家庭環(huán)境。家庭和睦,才能使孩子有安全感,形成健康的良好性格和心理,所以我與老公之間即使有矛盾,當著孩子的面也不激化,多花時間與孩子接觸交流,每逢周末我和老公陪女兒聊天、購物、玩耍讓女兒盡情享受家庭的溫暖,體會父母的關(guān)愛。
二、要培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生、勞動習慣?,F(xiàn)在都是獨身子女,有些父母對孩子寵愛過度,使孩子從小養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的壞習慣,嚴重影響孩子將來的發(fā)展。我從小要求女兒隨我一起洗手,飯后把殘羹處理干凈。衣服、鞋子臟了及時更換,陪伴大人一起清洗,由于我的堅持,慢慢地女兒養(yǎng)成飯前就餐,鞋子自己洗的好習慣,且不覺得苦與煩惱。她的房間讓她自己布置,臺燈、椅子、書、筆等用具自己擺放,我只作參考。建議她制作兩只小花籃,作為筆筒和紙屑捅。奶奶看了直夸,女兒樂開了花,感受到了勞動成果的喜悅。如今,女兒上高中了,住宿在校。第一次回家對我說,鋪床、掛蚊帳、整理衣服等事情都是自己獨立完成的,宿舍里其他學生都由父母代辦,女兒言語中自然流露出一種自豪感。
三、要培養(yǎng)孩子的良好學習習慣。我從小教育女兒上課要專心聽講,作業(yè)及時完成,把每天的回家作業(yè)寫在小紙上,然后放在鉛筆盒里,所謂好記性不及懶筆頭么?;丶易鲎鳂I(yè)時,把回家作業(yè)全放于寫字臺上,做到先復(fù)習再解題,先做容易的再做困難的,完成一門學科的作業(yè)就放入書包里。不會的不懂的問同學,請教老師,不要退縮。晚飯后每天花40分鐘時間閱讀一些報刊雜志、名家散文、名著,而《讀者》必讀的,拓寬了知識面,為寫作能力的提高奠定了基礎(chǔ),由此連續(xù)二年在《姑蘇杯》當場作文比賽中獲得一等獎。
四、要注重孩子獨立處事、獨立交往習慣的塑造。我們有意識地帶她參加一些集體活動,到公園游玩,鼓勵她和其他孩子一起玩耍,在此過程中教會她如何與人相處,讓她懂得謙讓禮貌,文明誠實。有些家長不太情愿讓子女擔任科代表等一些班務(wù)勞動,認為分心耗時,影響學習,我鼓勵女兒要認真負責主動,多與老師接觸,多與同學交流。我的言行潛移默化地影響著孩子,使孩子的社交能力,獨立自主能力得到鍛煉,協(xié)作素質(zhì)得到了提高。
以上只是我的一點體會而已。總而言之,每個家長心愿是一樣的,都想幫助自己的孩子,想盡最大的可能與孩子共同成長,那么請用一顆寬容的愛心和耐心,去關(guān)愛孩子,鼓勵孩子,讓孩子們形成良好的行為習慣吧!
周四受邀參加了--縣--小學杜主任主講的《家庭教育》專題講座,杜老師圍繞“用心呵護,培養(yǎng)孩子的良好習慣”這個主題,深入簡出的闡述了孩子學習、日常行為習慣和安全教育等方面的內(nèi)容。 聽完了杜老師的講座,作為家長的我感觸頗多,在孩子到學校的這段時間里,孩子學到了很多知識,也比以前懂事了很多,這些都要感謝老師們的關(guān)愛和教誨,也離不開學校給家長的培訓(xùn)。自己也通過和老師的配合,悟出一些教育孩子的方法:
1、家長的一言一行會直接影響到孩子的想法和行為,以后我們對待孩子要言行一致,一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。
2、培養(yǎng)孩子的學習興趣。按各科的教學目標引導(dǎo)孩子,使孩子樂于學習,勤于思考,善于觀察,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣以及安全意識。教會孩子認真遵守交通規(guī)則,提高自我防范意識??炜鞓窐返纳?、學習,做一個品學兼優(yōu)的好學生,為以后成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
3、合理安排孩子的課余時間,在完成家庭學業(yè)的前提下,給予其他興趣愛好培養(yǎng),讓他做個全面發(fā)展的孩子。
4、要時刻保持與學校的溝通,尤其是班主任的溝通,對于一個一年級的學生來說,他還不具備自學能力,憑借著的是個人的興趣愛好接受教育。孩子大部分時間在學校里,只有時刻保持與學校的溝通,才能更全面的了解孩子,通過學校和家長的努力,讓孩子快樂的接受教育。
5、給孩子營造一個良好的學習環(huán)境。良好的學習環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨立學習、獨立思考的能力;有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,增進父母與孩子心靈的溝通。
一個人命運的好壞,取決于一個人的性格,而完善性格的培養(yǎng)取決于好習慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長的黃金時期,多方面的因素都會影響到孩子,主要有家庭、學校、社會等。所以,我們大家要群策群力,努力做好孩子的教育工作。
感謝--小學的領(lǐng)導(dǎo)和老師提供了這樣一個讓家長提高進步的平臺。正是因為你們的不辭辛勞,無私付出,犧牲自己寶貴的休息時間為我們提供這樣的培訓(xùn)講座,真正的體現(xiàn)了老師們教書育人、無私奉獻的崇高品德。
#348512家庭教育感悟心得篇7
當今社會的家庭,獨生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。孩子是家庭的希望、社會的未來。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人,能夠有足夠的能力和信心離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。眾所周知,家庭是孩子的第一個生存環(huán)境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。
第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教她學習什么,只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認一些字,給她一些她喜歡的書,讓她自己學會看,怎樣講故事,平時在我講一次故事,然后讓她自己也講一個給我聽,使她對學習有著深厚的興趣。
第二,尊重并引導(dǎo)孩子的思想,注重德育的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng),不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,在家里,在與孩子在一起的時候,要做到不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認錯誤,并引導(dǎo)她在犯了錯誤時也要勇于承認。
第三,注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等于縱容。在平時,要把孩子當成一個獨立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學會換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做,是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么,不準做什么,更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學會獨立思考,讓孩子有自己的能力與知識。
上述這些只是我平時教育孩子的一些心得,現(xiàn)在是獨生子女的時代,在幼兒教育上,我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程,在教育子女這方面,家庭環(huán)境的區(qū)別,造就不一樣的教育方法,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們一定要取得成功,走向輝煌。
#263768家庭教育感悟心得篇8
大家好!我是--小朋友的爸爸,很榮幸能在這里借這個機會來跟各位講講我對女兒的一些教育心得,家庭教育心得。我從最初受到父母的啟蒙教育,到現(xiàn)在教育自己的女兒,人生的經(jīng)歷告誡我,家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要,甚至決定著他們的發(fā)展方向,影響到終生?,F(xiàn)就家庭教育問題談?wù)勎业囊稽c體會。
成人是目標。學會做人,是孩子的立身之本,孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪,對父母沒有感情,對他人、社會漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個獨立的人,充分尊重和理解孩子,無論犯有多大的錯誤,要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則,讓他們在學校、社會和家庭教育下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,最起碼應(yīng)該成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。
家長是鏡子?!疤觳拧辈荒軇?chuàng)造,但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),開發(fā)孩子天賦中的特長,以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師,也是監(jiān)護人,同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?!爱敻改覆蝗菀祝敽酶改父蝗菀住?。事實確實如此。如何當好家長,我認為,首先,努力“學會關(guān)心”。家長應(yīng)以身作則,言傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,待人和氣,心得體會其次,要加強自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅持以德育人,奉公守法,依照社會主義道德原則、規(guī)范,自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。再次,要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表,要建立和諧的家庭和社會,那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,孩子在適當表揚和鼓勵中生活,他將學會自尊和自信;在羞辱中生活,他將學會自卑;在平等中生活,他將學會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活,他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……,這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。
孩子是老師。家長應(yīng)善于學習孩子們的優(yōu)點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣,好問好學的學習態(tài)度;不保守,善于接受新生事物的特點;少世故,對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領(lǐng)等等,他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學習的。孩子的這種優(yōu)勢,作為家長應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵和贊揚,不可忽視、指責、抑制,以至于扼殺。
尊師是關(guān)鍵。老師是學校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,是人類靈魂的工程師,更是孩子們幸福的締造者,心靈的撫慰者和醫(yī)治者。老師對我們的每一個孩子都注入了大量的真誠愛心,以強烈的責任感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學校教育,使我們的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展,彌補了我們家庭教育的不足,這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬,那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。
今后,我決心積極配合學校教育好我的孩子,使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才,以上心得體會,只是我一管之見。
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