最新高中生必讀課外書目
書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點(diǎn)燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。這里給大家分享一些關(guān)于高中生必讀課外書目，供大家參考。
高中生必讀課外書目
《論語(yǔ)》
《三國(guó)演義》
《紅樓夢(mèng)》
《吶喊》
《女神》
《子夜》
《家》
《雷雨》
《圍城》
《談美書簡(jiǎn)》
《哈姆雷特》
《堂·吉柯德》
《歌德談話錄》
《巴黎圣母院》
《歐也妮·葛朗臺(tái)》
《復(fù)活》
《普希金詩(shī)選》
《老人與?！?/p>
《泰戈?duì)栐?shī)選》
《匹克威克外傳》
《論語(yǔ)通譯》
《孟子選譯》
《莊子選譯》
《高中生必讀優(yōu)秀古詩(shī)文》
《魯迅雜文選》
《朱自清散文精選》
讀書的方法技巧
泛讀法
一種讀書方法，也稱粗讀法或?yàn)g覽法，與精讀相對(duì)應(yīng)。陶淵明所說的“讀書不求甚解”也屬于此法。對(duì)于有些書，閱讀時(shí)，不需要或暫時(shí)不需要掌握全部?jī)?nèi)容(至少不需要第一遍閱讀就全面掌握內(nèi)容)。比如泛讀一本英語(yǔ)書，可以跳過生詞、難句，不用象精讀那樣見生詞就查字典;第一次閱讀象《易經(jīng)》這樣難啃的書，只要理解一小部分哪怕只有1%都可以，而隨著知識(shí)面和閱歷的擴(kuò)展，以后每閱讀一次，都會(huì)增加一些理解。
過廣泛的瀏覽，可以擴(kuò)大知識(shí)量和知識(shí)面，使對(duì)瀏覽過的材料有了大致印象，等以后需要時(shí)，再根據(jù)印象查閱各種資料，使以后的學(xué)習(xí)活動(dòng)更有目的性;通過瀏覽還可以網(wǎng)羅知識(shí)，待以后一一整理，建立廣泛的知識(shí)聯(lián)系。為以后的學(xué)習(xí)活動(dòng)和解決問題打下基礎(chǔ)。泛讀和精讀結(jié)合，能取得較好的學(xué)習(xí)效果。
朱子讀書法
朱子即南宋著名思想家和教育家朱熹，他是我國(guó)古代學(xué)習(xí)理論的集大成者。他不僅直接教導(dǎo)學(xué)生，還整理編著教材，一生沒有放棄過教育活動(dòng)。他非常注重讀書治學(xué)的方法，他在《孟子集注》中說：“……事必有法，然后可成。師舍是則無以教，弟子舍是則無以學(xué)?！闭f明做任何事都有一定的方法，教有教法，學(xué)有學(xué)法。離開了具體的方法，教師則“無以教”，學(xué)生則“無以學(xué)”。關(guān)于讀書之要，他提出了“循序而漸進(jìn)，熟讀而精思”的原則，對(duì)后來極有影響。他的學(xué)生把他的讀書方法歸納為“朱子讀書法”六條，即循序漸進(jìn)，熟讀精思，虛心涵泳，切己體察，著緊用力，居敬持志。循序漸進(jìn)，指讀書要按照書本的邏輯體系和學(xué)習(xí)者的智能水平，有系統(tǒng)、有步驟地進(jìn)行。熟讀精思，指讀書要遵循記憶與思維相結(jié)合的原則。虛心涵泳，指讀書要仔細(xì)認(rèn)真，反復(fù)研磨，反復(fù)體會(huì)。切己體察，指讀書要依靠自己的努力，重視書外的功夫。著緊用力，指讀書要抖擻精神，下苦功夫，花大力氣。居敬持志，指讀書要有專靜純一的心境和堅(jiān)定久遠(yuǎn)的志向。朱子讀書法對(duì)于今天的人們?nèi)允亲阗Y借鑒的。
夏丐尊讀書法
“由精一篇向四面八方發(fā)展”，這是著名語(yǔ)言學(xué)家夏丐尊提倡的一種讀書方法。即把精讀的文章或書籍作為出發(fā)點(diǎn)，然后向四面八方發(fā)展開來，由精讀一篇文章帶讀許多書，有效地?cái)U(kuò)大知識(shí)面。例如《桃花源記》一文是晉朝人陶淵明寫的，如果想知道這篇文章的地位和晉朝文字的情況，可以去參閱中國(guó)文學(xué)史。這篇文章體現(xiàn)了一種烏托邦思想，而英國(guó)的莫爾寫過一本叫《烏托邦》的書;可以對(duì)照起來讀。另外想了解作者陶淵明的身世及為人，還可去閱讀《晉書·陶潛傳》或陶集。如此這般，可以由讀一本書引出一大串來。
讀書的方法
1、信息式閱讀法
這類閱讀的目的只是為了了解情況。我們閱讀報(bào)紙、廣告、說明書等屬于這種閱讀方法。對(duì)于大多數(shù)這類資料，讀者應(yīng)該使用一目十行的速讀法，眼睛像電子掃描一樣地在文字間快速瀏覽，及時(shí)捕捉自己所需的內(nèi)容，舍棄無關(guān)的部分。
2、文學(xué)作品閱讀法
文學(xué)作品除了內(nèi)容之外，還有修辭和韻律上的意義。因此閱讀時(shí)應(yīng)該非常緩慢，自己能聽到其中每一個(gè)詞的聲音，如果嘴唇?jīng)]動(dòng)，只是因?yàn)橥祽?。例如讀“壓力”這個(gè)詞時(shí)，喉部肌肉應(yīng)同時(shí)運(yùn)動(dòng)。閱讀詩(shī)詞更要注意聽到聲音，即使是一行詩(shī)中漏掉了一個(gè)音節(jié)，照樣也能聽得出來。
3、經(jīng)典著作閱讀法
這種方法用來閱讀哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、軍事和古典著作。閱讀這些著作要像讀文學(xué)作品一樣的慢，但讀者的眼睛經(jīng)常離開書本，對(duì)書中的一字一句都細(xì)加思索，捕捉作者的真正的用意，從而理解其中的深?yuàn)W的哲理。
4、麻醉性的閱讀法
這種閱讀只是為了消遣。如同服用麻醉品那樣使讀者忘卻了自己的存在，飄飄然于無限的幻想之中。這類讀者一般對(duì)自己的經(jīng)歷和感受不感興趣，把自己完全置身于書本之外。
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