初中生稻草人筆記作文
《稻草人》這篇文章告訴了我許多的道理，就像一股暖風(fēng)，吹進(jìn)我們的心靈，引發(fā)我們的深思，從而改變自己，從心靈深處開始。這里給大家分享一些關(guān)于初中生稻草人筆記作文，供大家參考。
初中生稻草人筆記作文1
阿英曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：葉圣陶的文章，真不啻是一首非常成功的、優(yōu)美的、人生的詩(shī)。葉圣陶(1894年10月28日-1988年2月16日)，原名葉紹鈞，筆名有葉陶、圣陶、桂山等，有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱。而我最喜歡的便是《稻草人》了。
開頭，葉圣陶爺爺用詩(shī)一般的語(yǔ)言，把我?guī)нM(jìn)了那個(gè)如詩(shī)如畫的世界，猶如身臨其境，仿佛一切都出現(xiàn)在眼前，這是一件多么美妙的事啊!
他講了三個(gè)故事：老奶奶辛苦種出的麥子被蟲子吃了，這但是她一年的盼望啊!深夜里一個(gè)孩子哭著吵著要喝水，而稻草人卻無(wú)能為力;一個(gè)女人經(jīng)受不住折磨，準(zhǔn)備自殺。種.種稻草人都看在眼里，卻只能立在那里，萬(wàn)分無(wú)奈涌上心頭!
在現(xiàn)實(shí)世界里，依我看來(lái)，稻草人是沒(méi)有生命的，可是在葉圣陶爺爺?shù)墓P下，卻變成了一個(gè)活生生的，他有生命，他有感覺(jué)，他能感受到人的喜怒哀樂(lè)，可他畢竟是個(gè)稻草人，他不能動(dòng)，他心腸很好，老奶奶莊稼有蟲，他拼命的趕去，這不就是愛(ài)主嗎?一個(gè)孩子吵著要喝水，他的內(nèi)心是多么想過(guò)去照顧那孩子，這不就是善良嗎?一個(gè)女人自殺時(shí)，他是多么想去阻止他，這不就是仁慈嗎?
想想我現(xiàn)在的生活，在看看那時(shí)，雖不是真的，但還是遠(yuǎn)不及我們現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們就如同溫室里的花朵，每天受著陽(yáng)光雨露，無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，可你是否知道在以前，一個(gè)孩子連喝水這么一個(gè)小小的愿望都難以達(dá)成，是多么的可悲!這雖然只是童話，卻揭示了當(dāng)時(shí)生活的勞苦，它在告誡著人們，美好的生活來(lái)之不易，需要我們好好珍惜，合理運(yùn)用!
還記得以前，不知道什么來(lái)之不易，什么珍惜，便有點(diǎn)浪費(fèi)。比如水吧，一般用好一次便不會(huì)用第二次，直接倒掉了,而現(xiàn)在，讀了稻草人之后，我要好好珍惜任何東西，因?yàn)樗麄兌际莵?lái)之不易的!我也希望地球上的每一份子都能做到!
初中生稻草人筆記作文2
《稻草人》中有許多感人的故事，這里的每一個(gè)故事都令我陶醉。其中，給我印象最深的還是《傻子》。
《稻草人》是作家葉圣陶寫的童話集，里面有許多童話，我最喜歡的還是《傻子》這篇童話。因?yàn)樯底有牡厣屏?，思想?jiǎn)單，處處為別人著想，甚至不惜犧自己的生命去挽救別人的生命，人們不明白他為什么這樣做，所以叫他“傻子”。
這篇童話主要講了：在傻子生下來(lái)，別人都叫他“傻子”。傻子長(zhǎng)大后拜了一位木匠為師傅，傻子干什么事都不行，師傅十分生氣。一天晚上，師兄和傻子在做夜工，傻子讓師兄去睡覺(jué)，自己來(lái)做兩份工作，他見(jiàn)師兄睡著了還十分開心。
第二天一早，師傅追究責(zé)任時(shí)，他把責(zé)任全推給自己，師傅打他他卻不聲不吭。一次，傻子在街上撿了銀元，便站在原地還給了失主。而大家又罵他傻子。他還有一次把自己僅有的糧食給了難民們……“這篇童話讓我體會(huì)到傻子身世的悲慘，但是他的內(nèi)心是陽(yáng)光的，是善良的，而別人為什么叫他傻子呢?是他傻，還是別人太精明了?
其實(shí)，也有人像傻子一樣善良，為他人著想的人，他就是我們敬佩的雷鋒叔叔。
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光芒。他把自己的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做過(guò)的每一件事情都是平凡的，然而正是這無(wú)數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大。
作為一個(gè)普通士兵，他用他那短暫的二十二個(gè)春秋鑄就了生命的輝煌，放出了熠熠的光輝。一個(gè)共產(chǎn)黨員是人民的勤務(wù)員，應(yīng)該把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福?！崩卒h是這樣說(shuō)，更是這樣做的。他把平時(shí)儉省下來(lái)的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭，寄給遭受災(zāi)荒的不相識(shí)的人們。
有人說(shuō)幫助別人傻，因?yàn)?，那些人只想到自己，根本沒(méi)有顧及到別人。其實(shí)，那些幫助別人的“傻子”，不傻!
初中生稻草人筆記作文3
生活中，稻草人是用稻草做的，它被插在稻田的中央，用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，一心想幫助受傷害的人們。
這個(gè)故事十分感人。稻草人的主人是個(gè)年邁的老太太。她的丈夫和兒子都生病去世了，老太太因?yàn)閭倪^(guò)度，她落下了動(dòng)不動(dòng)就流眼淚和心痛的毛病。再加上前幾年鬧水災(zāi)，莊稼收成又不好，老太太干癟癟的臉上布滿了歲月的皺紋。這一年，稻子長(zhǎng)得很壯實(shí)，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了!可是稻子的天敵——一種灰色的蛾子飛來(lái)了。它們?cè)诘救~上安了家，肆無(wú)忌憚地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子們并不把他放在眼里。稻草人想到主人傷心的臉，又想到了主人不幸的命運(yùn)，心里像刀割一樣。稻草人多想告訴老太太，可他不會(huì)說(shuō)話，他好難過(guò)……可能是想到老太太的遭遇，也可能是感受到了稻草人內(nèi)心的痛苦，我的鼻子在這時(shí)突然有些酸，這一切都是因?yàn)槟侵欢曜?，想到這里我也想起了生活中和老太太，稻草人有同樣遭遇的人。躺在床上的老爺爺呻吟著，但他家太窮了，沒(méi)有錢治病，他的家人只能在一旁陪伴著，沒(méi)有任何的辦法……
這時(shí)，河里傳來(lái)一陣咳嗽聲，原來(lái)河面上停著的小船里躺著一個(gè)病重的孩子。他用輕微的聲音叫媽，可他病得太重了，根本叫不響。他的母親是個(gè)漁婦，靠捕魚為生。孩子口渴急了，喊著要喝茶，但漁船上哪里有茶呀?婦人只好舀了一碗河水給他喝。婦人捕到一條鯽魚放在桶里，那桶就在稻草人的腳下。稻草人多想燃燒自己為孩子燒那條鯽魚補(bǔ)補(bǔ)身子，多想拆開自己給孩子一些溫暖。但他只能一動(dòng)不動(dòng)地呆著，他傷心極了……
突然，沉睡的稻草人被一位婦女的哭聲驚醒了。原來(lái)她的丈夫把家里的錢財(cái)全賭光了，最后想把她給賣了。她走投無(wú)路，想到了投河自盡。稻草人想去阻止她輕生，可是看著她慢慢地向河中心走去，看著漸漸消失的背影，稻草人卻什么也做不了。他又傷心地哭了……稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太;為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖;為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。最后，稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量?，而是因?yàn)樗男乃榱恕?/p>
讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛感，似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和傷心的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我覺(jué)得稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻說(shuō)不出，也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子可是也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔?。稻草人，默默無(wú)聞，卻在給我們做著巨大的貢獻(xiàn)。所以我要向生活中默默無(wú)聞的人學(xué)習(xí)向他們那前進(jìn)!
初中生稻草人筆記作文4
讀了稻草人這本書，讓印象最深刻的新的表這篇文章，文章中講述愚兒沒(méi)有時(shí)間概念，對(duì)生活沒(méi)有規(guī)劃，所以他爸媽幫他買了一只手表，讓他原本凌亂的生活變的井井有條，雖然他不明白手表上的數(shù)字代表每天的哪個(gè)時(shí)間段，但是他還是堅(jiān)持每天看手表，嚴(yán)格執(zhí)行爸爸給他的時(shí)間表，同學(xué)們笑他，他依舊堅(jiān)持下去，最后在爸爸和老師的幫助下，終于全部搞明白了，把身上壞習(xí)慣改了，變成一個(gè)遵守時(shí)間的好孩子，通過(guò)這篇文章讓我了解到把壞習(xí)慣變成好習(xí)慣需要不斷努力，有頑強(qiáng)的意志力，記得有位名人說(shuō)過(guò)，改變一個(gè)習(xí)慣只需要21天，我也曾有過(guò)壞習(xí)慣，喜歡咬手指甲，媽媽沒(méi)辦法，最后在我手指上擦紫藥水，通過(guò)幾天的努力，我終于克服這個(gè)壞習(xí)慣，再也不咬手指甲了。
媽媽的讀后感：和女兒一起讀完新的表，深深地體會(huì)到父母是孩子的明燈，照亮前程的指明燈，孩子在朦朦朧朧似懂非懂的年代，或多或少做過(guò)些錯(cuò)事，甚至她們都分不清對(duì)或錯(cuò)，那么我們就是這些錯(cuò)誤的紐帶，剪掉那些本不屬于她們的東西，給她們大方向，同時(shí)給她們空間， 養(yǎng)成好的習(xí)慣，還需她自己努力，細(xì)節(jié)決定成敗，環(huán)境造就人，父母做好榜樣，給孩子一個(gè)純真的空間。
初中生稻草人筆記作文5
在寒假里，我閱讀了《稻草人》這本書，使我受到了許多的啟發(fā)，懂得了許多的道理。
《瞎子和聾子》敘述了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)瞎子和一個(gè)聾子。瞎子十分羨慕有眼球的人，更加怨恨自己的殘疾;聾子十分羨慕耳朵不聾的人。于是他們倆找到了一位神仙,對(duì)調(diào)了，聾子成為了新瞎子,瞎子成為了新聾子。但是,換了之后卻沒(méi)有得到預(yù)想的快樂(lè)。這個(gè)故事讓我知道了在生活中一定要換位思考，不要光看到別人的好處，也要看到別人的難處，多理解別人。《皇帝的新衣》敘述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)皇帝最喜歡穿新衣服，就被兩個(gè)騙子給騙了。他們說(shuō):凡是愚笨的人或不稱職的人就看不見(jiàn)?；实鄄晦q是非，一錯(cuò)再錯(cuò)，給騙子以可乘之機(jī)，誰(shuí)說(shuō)真話就殺掉誰(shuí)，最終毀掉了自己。告訴我們一定要知錯(cuò)就改，不能貪慕虛榮，固執(zhí)己見(jiàn)這樣一個(gè)道理。
作者在這本書里對(duì)人物的描寫非常的生動(dòng)，用的比喻，擬人的句子也很好。如《快樂(lè)的人》：“他的周身包著一層極薄的幕，這層幕輕到?jīng)]有質(zhì)量，薄到?jīng)]有質(zhì)地，密道沒(méi)有縫隙，明到?jīng)]有障蔽”。生動(dòng)，具體，形象，栩栩如生，仿佛讓人真的看到了一樣。人物對(duì)話寫的也非常的具體。每一篇文章寫的都很不錯(cuò)!作者并沒(méi)有用太多很華麗的詞句，卻能夠?qū)懗鲞@么出色的文章來(lái)，實(shí)在讓人贊不絕口。也很讓人敬佩。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)