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名人傳讀書(shū)筆記作文

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《名人傳》寫(xiě)的是貝多芬,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?,最終成為了偉人。這里給大家分享一些關(guān)于名人傳讀書(shū)筆記作文,供大家參考。

名人傳讀書(shū)筆記作文1

今年暑假,我讀了羅曼·羅蘭寫(xiě)的《名人傳》,頗有感觸。

羅曼·羅蘭是法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,音樂(lè)史學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家。《名人傳》又稱(chēng)為《巨人三傳》,描寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物,一個(gè)是德國(guó)著名作曲家—貝多芬,一個(gè)是意大利的天才雕塑家—米開(kāi)朗基羅,另一個(gè)是俄國(guó)知名作家—托爾斯泰,講得是他們面對(duì)困難不屈服,直到生命的最后一刻還在和命運(yùn)作著抗?fàn)幍墓适隆?/p>

在這三位偉人當(dāng)中,我印象最深的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有著很高的熱情,但是他的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親愛(ài)上喝酒,變成了一個(gè)酒鬼。這些不幸一起壓在了貝多芬身上,在他心中刻下了深深的傷痕。1802年,他的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了。對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)的他來(lái)說(shuō),這是多大的打擊啊!但他卻頑強(qiáng)地向命運(yùn)抗?fàn)?,先后?chuàng)作了許多流芳百世的作品,如《命運(yùn)交響曲》、《第十交響樂(lè)》、《月光曲》、《熱情》等等。這種永不向命運(yùn)屈服的精神正是值得我們學(xué)習(xí)的。

讀了貝多芬的故事,不禁讓我想到了一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人——海倫凱勒。她的生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場(chǎng)大病,讓她變成了一個(gè)又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒(méi)有色彩,沒(méi)有聲音,也無(wú)法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒(méi)有讓她失去希望,她希望了解一切,于是她加倍的努力,不向逆境屈服,憑著頑強(qiáng)不屈的品質(zhì),最終成為美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。

中國(guó)有名古話,非常好的印證了貝多芬和海倫凱勒的故事:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦心有堅(jiān)韌不拔之志。這不僅讓我敬佩,也引發(fā)了我深深的思考,現(xiàn)在,我們的作業(yè)越來(lái)越多,學(xué)習(xí)上的困難也變多了,我們?cè)趯W(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),應(yīng)該用堅(jiān)定的信心去面對(duì)挫折,去實(shí)踐我們的目標(biāo)。

永不向命運(yùn)屈服!

名人傳讀書(shū)筆記作文2

“名人傳”顧名思義,就是寫(xiě)名人的。書(shū)中真實(shí)記錄了三個(gè)不幸、命運(yùn)坎坷的偉大天才人物,使我們了解他們的生活,同時(shí)也獲得精神上的鼓舞。

不屈的鋼琴家——貝多芬

貝多芬自幼家境貧寒,過(guò)早輟學(xué)并挑起家庭的重?fù)?dān),幸運(yùn)的是,他具有非凡的音樂(lè)天賦;就在他學(xué)習(xí)并創(chuàng)作屬于自己的樂(lè)曲,剛剛在樂(lè)壇嶄露頭角時(shí),耳朵開(kāi)始失聰,感情生活也充滿(mǎn)了凄苦和遺憾,他一度差點(diǎn)自殺,但是最終還是戰(zhàn)勝了磨難,變得更加堅(jiān)強(qiáng);他重新整頓精神,以一種不可抗拒的力量去掃除憂郁,扼住命運(yùn)的喉嚨,創(chuàng)造了享譽(yù)世界的《歡樂(lè)頌》、《命運(yùn)交響樂(lè)》等名作,給世界創(chuàng)造了歡樂(lè)。

執(zhí)著的藝術(shù)家——米開(kāi)朗琪羅

米開(kāi)朗琪羅六歲時(shí),他的母親去世了,父親脾氣暴躁,常常因米開(kāi)朗琪羅畫(huà)素描而打他。父親憎恨藝術(shù),覺(jué)得這是恥辱的事情,但是兒子的執(zhí)著,犟過(guò)了父親的固執(zhí),終于他得以在藝術(shù)天地馳騁;雖然后來(lái)米開(kāi)朗琪羅的脾氣也像父親一樣固執(zhí)、古怪并且性格懦弱,但是他的內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)家人和朋友的關(guān)愛(ài),他雖然經(jīng)歷艱辛困苦,顛沛流離的生活,卻在創(chuàng)作上一絲不茍。羅曼.羅蘭的深入到他的內(nèi)心,表現(xiàn)了米開(kāi)朗琪羅非凡的藝術(shù)才能和品質(zhì)。

博愛(ài)的文學(xué)家——托爾斯泰

托爾斯泰是俄羅斯的偉大靈魂,他是一個(gè)文學(xué)巨匠,堅(jiān)持不懈地通過(guò)筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。他博愛(ài)、公慈、真誠(chéng)、善良,雖然長(zhǎng)相丑陋,但是卻充滿(mǎn)著智慧,他同情下層人民,而向自己所處的階級(jí)發(fā)出挑戰(zhàn);面對(duì)無(wú)人理解的窘境,他承受著巨大的精神折磨卻毫無(wú)怨言,最終在旅途路上離世。結(jié)束了自己戰(zhàn)斗的一生。他這一生是悲苦的一生,是光榮的一生,是坦誠(chéng)的一生。

老天對(duì)每個(gè)人都是公平的,悲慘命運(yùn)不只會(huì)落到普通人身上,也會(huì)落到偉人的身上,最關(guān)鍵的是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志以及不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。當(dāng)我們遇到挫折是,應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?,不要怨天由人,而?yīng)堅(jiān)定信念,勇往直前。

命運(yùn)掌握在自己手中!

名人傳讀書(shū)筆記作文3

從《名人傳》一書(shū)中,我知道了,世上的英雄有兩種,第一種是通常所稱(chēng)的英雄人物。那種憑借強(qiáng)力,在虛榮或個(gè)人野心驅(qū)策下的英雄,這只能給人類(lèi)釀造巨大的災(zāi)難。另一種也就是正真的英雄,那只不過(guò)是“人類(lèi)的忠仆”,但卻具有偉大的品格。之所以偉大,是因?yàn)樗麄兡軆A心為人類(lèi)和社會(huì)服務(wù)。他們和我們一樣,經(jīng)受著生活的各種洗禮,甚至遭受了超越常人的磨難,但他們依然為我們留下了寶貴的藝術(shù)和文化遺產(chǎn)。無(wú)法解脫的痛苦又何嘗不是另一種生命的養(yǎng)料,這正好應(yīng)驗(yàn)了一句名言:“痛苦是有益的,因?yàn)橹辽傥覀儧](méi)有作惡?!?/p>

要想成功,就必須要有驚人的毅力和不屈不撓的精神,正如蕭伯納所說(shuō)的:所謂天才人物指的是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人?!睹藗鳌分忻枋龅娜挥⑿鄱际菫榱藢で笳胬?,創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作而現(xiàn)出了畢生精力。這又讓我想起了一位名人——哥白尼。

哥白尼生活的那個(gè)時(shí)代,科學(xué)還不是很發(fā)達(dá)。那時(shí)候,人們大多數(shù)認(rèn)為“天主”主宰著宇宙,“天主”創(chuàng)造了人和萬(wàn)物,明月星辰都圍著地球轉(zhuǎn)。

經(jīng)過(guò)多年不懈的觀察和研究,哥白尼大膽地推翻了地球中心說(shuō)。他認(rèn)為:地球不是宇宙的中心,它和其他行星一樣都是圍繞著太陽(yáng)運(yùn)行的,而且地球還在不停地自轉(zhuǎn)著。一些宗教人物當(dāng)眾挖苦哥白尼,哥白尼對(duì)此付之一笑,反唇相譏道:“天體地運(yùn)行絲毫不會(huì)因?yàn)檫@些笨蛋的嘲笑或尊敬而受到任何影響。

哥白尼的日心說(shuō)在近代科學(xué)的發(fā)展史上具有劃時(shí)代的偉大意義。他為了追求真理,耗盡了畢生精力。

生活是不平凡的,只有不怕磨難,勇于攀登的人,才能登上光輝的頂點(diǎn)。

名人傳讀書(shū)筆記作文4

在困難面前,身邊的人依舊來(lái)來(lái)往往,從每張若無(wú)其事的臉上,找不到任何表示抗?fàn)幍暮圹E。

而他們,卻在歲月的河流中奮力搏擊,穿越苦難,留下梔子花般的芳香……

貝多芬,一個(gè)人坐在鋼琴前,一種莫名其妙的失落和悲傷彌漫了他狹小的屋子。復(fù)古的華麗不再存有,留下的只是簡(jiǎn)單和不被人理解。但他最終還是扼住了命運(yùn)的咽喉,跨進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。他的一生宛如風(fēng)雨交加的一日。先是一個(gè)明澈的早晨,僅有幾陣懶懶的清風(fēng),在靜默的空中,已然隱藏著一種威脅,一種沉甸甸的預(yù)感,忽然,巨大的陰影掠過(guò),悲壯的雷聲讓沉寂的天空可怕的轟鳴,狂風(fēng)怒吼,這就是《第五交響樂(lè)》和《英雄交響樂(lè)》。

穿越苦難,音樂(lè)的星空有了靈性!他自己也成了巨人!

米開(kāi)朗基羅,這個(gè)一心要離開(kāi)世界的人,竟然做出橫掃千軍的作品。痛苦是無(wú)窮的,它有各種各樣的形式。有時(shí)是由于世事無(wú)常,如貧困、疾病、命運(yùn)的不公和人類(lèi)的惡意相向等。有時(shí)則源于人類(lèi)的本身,這種痛苦同樣可悲和無(wú)奈,因?yàn)槿藷o(wú)法選擇自己的存在,而他的痛苦無(wú)疑屬于后一種,他為戰(zhàn)斗、為征服而生,且能戰(zhàn)而勝之!他從時(shí)間中超脫了。幸福的靈魂對(duì)于他,時(shí)間不復(fù)流逝!

穿越苦難,雕塑藝術(shù)在他的手里鮮活!他自己也成了他人心中不倒的雕塑!

在十九世紀(jì)陰霾重重的黃昏,托爾斯泰——一顆撫慰人間的巨星,他的目光足以吸引并安慰我們的靈魂,九歲時(shí)喪父第一次懂得悲苦的現(xiàn)實(shí),心靈中充滿(mǎn)了絕望。托爾斯泰,他是我們的良知,對(duì)于我們,亦是如他心中自稱(chēng)的,那個(gè)在一切名稱(chēng)中最美、最甜蜜的一個(gè)——“我們的兄弟”。

穿越苦難,文學(xué)領(lǐng)域多了一塊肥美的沃土,他自己與作品一起不朽!

三個(gè)偉人,三個(gè)不同的悲劇的歷史。相同的是他們都穿越了苦難,只顯露英雄的成分,把他們的悲苦的深淵蒙上了一層帷幕。然而,卻又始終活在真理中,活在苦澀的純潔的氣息中。

《名人傳》讓周?chē)年?yáng)光毫不遲疑的洞穿記憶所有的細(xì)胞,浩浩蕩蕩的穿越我們單薄的年華。

穿越苦難,歷史的星空熠熠生輝……

名人傳讀書(shū)筆記作文5

貝多芬這個(gè)名字,可謂是家喻戶(hù)曉,耳熟能詳了。我從小便很崇拜貝多芬,就算鋼琴老師并沒(méi)有多向我介紹他,但從他的作品中,我總能感受到一種不同的氣息,也許——關(guān)于靈魂。

他與莫扎特不同,莫扎特的作品,總是洋溢著幸福與愉悅,節(jié)奏較快,音符跳躍。而貝多芬的作品是多變的:風(fēng)格各異 ,心情憂郁,便寫(xiě)出悲愴凄涼的曲;心情平靜,便奏出流暢優(yōu)雅的音樂(lè);心情快樂(lè),便彈出輕快甜美的音符。每一段旋律,都表現(xiàn)出一種情感;每一篇樂(lè)章,都演繹著一個(gè)人生;每一次演奏,都奏醒人們的靈魂。

天才卻總是活在痛苦中的。

貝多芬是音樂(lè)家,卻恰恰失去了聽(tīng)覺(jué)——他甚至不敢向人訴說(shuō),貝多芬天生憂郁而暴躁的性格,使得除了與他深交的人,無(wú)人膽敢靠近。他也愛(ài)過(guò)一兩個(gè)女孩,但卻由于各種原因沒(méi)能在一起。明明是人人熟知的音樂(lè)家,卻常因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題而苦惱。在他的命運(yùn)中,仿佛卻少了太多本該擁有的快樂(lè),被黑暗和痛苦籠罩,卻也正因?yàn)檫@些可怕的經(jīng)歷,在他生命道路上留下的烙印,使他的靈魂得到一次又一次的升華,使他的作品得到一次又一次“神的洗禮”。他沒(méi)有太多語(yǔ)言,音符就是他的話語(yǔ),這樣的話語(yǔ)卻少有人聽(tīng)得懂——使他不得不在他的世界中,僅有他的世界中,無(wú)盡的孤單著......

他崇拜巴赫,那也是崇拜上帝——巴赫的曲子,總是教堂的專(zhuān)屬。而上帝、命運(yùn)似乎從不眷顧他,給他的打擊,一個(gè)比一個(gè)大。他從不屈于苦難,“以苦難換得歡樂(lè)”,是他對(duì)此唯一的詮釋?zhuān)苍裨梗蚕胍艞?,但在崩潰邊緣,總是藝術(shù)拉了他回來(lái),回到看似光明卻黑暗無(wú)比的無(wú)法自拔的深淵。

一切的歡樂(lè)因藝術(shù)而起,一切的痛苦也由此而來(lái)。藝術(shù),像個(gè)深遠(yuǎn)的黑洞,無(wú)限地吸引著他,又不斷將他從陶醉中拋棄出去, 將他狠狠摔在谷底......

晚年的他被病魔糾纏著,戲弄著,他卻仍在堅(jiān)持創(chuàng)作,因?yàn)橹挥性谝魳?lè)中,他才能感受到心靈上的一絲慰籍......

一八二七年三月二十六日,他在暴風(fēng)雨中猝然長(zhǎng)逝,那天,他也許聽(tīng)得見(jiàn)命運(yùn)在向他召喚:來(lái)吧,來(lái)我這里,那邊的光明是痛苦的,這里的黑暗是甜美的.....

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