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草房子的隨書筆記范文

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《草房子》是一個(gè)童年的夢(mèng),這夢(mèng)有歡喜也有悲傷,這個(gè)夢(mèng)發(fā)生在油麻地,發(fā)生在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村,發(fā)生在一幢幢草房子里。這夢(mèng)里有一個(gè)個(gè)可愛的人物:桑桑、紙?jiān)?、蔣一輪、白雀、禿鶴……這里給大家分享一些關(guān)于草房子的隨書筆記范文,供大家參考。

草房子的隨書筆記范文1

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑的六年小學(xué)生活,講述了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量,善良、不屈、頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性的光輝,不斷沖擊著我的心靈。

書中最讓我佩服的是杜小康。他熱愛學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,他家曾是油麻地最富有的人家,可是,因?yàn)榧彝サ淖児?,一夜之間,他一貧如洗,不得不輟學(xué),放下心愛的書本,帶著對(duì)學(xué)校的眷戀跟著父親一起放鴨討生計(jì)。盡管希望一次又一次地破滅,他卻沒有就此放棄,可能是骨子里那股倔強(qiáng),使得一直生活在蜜罐里的他,毅然地挑起生活的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤。在面對(duì)人生道路上的坎坷挫折時(shí),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種不服輸,不向困難低頭的精神。

書中最讓我印象深刻的是桑桑。他是個(gè)異想天開的小男孩。拿媽媽的蚊帳做漁網(wǎng);為了引開白三就往白三家里放水……他也是個(gè)善良的孩子。他用愛感化了秦大奶奶;冒著被打的風(fēng)險(xiǎn)偷來父親的筆記本,摘抄課文送給被迫輟學(xué)的杜小康……他天真、調(diào)皮,熱于助人。他美好的品質(zhì)每時(shí)每刻都閃耀著人性的美。

《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,每一個(gè)人都要經(jīng)歷酸甜苦辣,而甜和苦往往都是相伴相隨的,苦中有甜,只要我們積極樂觀地去面對(duì),生活才會(huì)變得更美好。

草房子的隨書筆記范文2

這幾天,我讀了一本書,叫做《草房子》。這本書的主人公是一個(gè)小禿子,叫陸鶴,但是因?yàn)樗莻€(gè)光頭,所以別人都叫他“禿鶴”,他自己也這樣叫自己。

禿鶴在三年級(jí)以前,很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫,他都會(huì)很高興地答應(yīng)一聲。但在他三年級(jí)以后,他就不讓別人摸他的頭了,也不讓別人叫他禿鶴了。他對(duì)他的光頭很在意,于是就買了一頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來,他很生氣。他決心報(bào)復(fù)一下桑桑爸爸的油麻地小學(xué)。在一次體操比賽中,他故意制造混亂,讓油麻地小學(xué)輸?shù)袅吮荣悺R驗(yàn)檫@,同學(xué)們都不理睬他。他開始三番五次的討好同學(xué),可是同學(xué)不領(lǐng)情。后來有一個(gè)話劇比賽,劇中有一個(gè)主角是禿子。班級(jí)里除了禿鶴之外學(xué)校沒有其禿子了,禿鶴想為學(xué)校來做貢獻(xiàn),他主動(dòng)提出表演節(jié)目,老師同意了,節(jié)目真的圓滿成功了!

禿鶴是一個(gè)有生理殘缺的孩子,他之所以要戴帽子,就是想掩飾這個(gè)秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋,融入這個(gè)集體?!恫莘孔印分?,他的心理變化和行為上的變化有三個(gè):一、他害怕別人看到他的禿頭,所以,他戴了一頂帽子。二、他在集體會(huì)操中,報(bào)復(fù)了一下油麻地師生,使油麻地小學(xué)丟失了榮譽(yù)和面子。三、在大匯演中,他又挺身而出,要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的角色:禿頭。這三種變化,實(shí)際上就是一個(gè)人成長(zhǎng)的心理過程。這些人往往更善良,更有集體感和榮譽(yù)感,但在一般情況下,我們看不到這些,因?yàn)樗麄兪潜缓雎缘?、被歧視的、被偏見左右著的人群?/p>

我們欣喜地看到,禿鶴最后為集體贏得了榮譽(yù)。盡管這種榮譽(yù)是以犧牲自己換來的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭,而他自告奮勇承擔(dān)了這個(gè)他最不愿意承擔(dān)的角色,內(nèi)心需要多大的勇氣,需要做多大的犧牲,況且,這是在大眾廣庭之下,明目張膽地展示他的禿頭啊!

禿鶴是一個(gè)很棒的男孩,他成功的克服了自己心里上的恐懼,幫助學(xué)校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長(zhǎng)感到十分的高興。

草房子的隨書筆記范文3

暑假里,我讀了好幾本課外書,其中最讓我感動(dòng)的,就是曹文軒叔叔的《草房子》了。

《草房子》里有許許多多的人物他們形象鮮明,性格各異。遇到各種困難和挫折卻毫不屈服的桑桑,在大家舉辦活動(dòng)時(shí)挺身而出的陸鶴,為了學(xué)校的一個(gè)不起眼的南瓜而不幸犧牲的秦大奶奶,家境困難時(shí)一手撐起家的細(xì)馬……他們平凡的舉動(dòng)都讓我流下了感動(dòng)的淚水。

最讓我感動(dòng)的還是秦大奶奶,秦大奶奶和他的丈夫秦大,早出晚歸,不怕天寒地凍,幾乎把自己所有的心血傾注在了這塊土地里,但是,未等到秋天,未等到莊稼成熟,秦大就永遠(yuǎn)的躺在了田地上,從此,秦大奶奶便孤身一人。

一天,桑喬為了辦學(xué)校,未經(jīng)秦大奶奶允許,就自作主張的割去了他的勞動(dòng)成果,我不禁激動(dòng)起來,這樣子不就搶去秦大奶奶一生的心血了嗎?這還讓秦大奶奶怎么活呀?這樣的人根本不配辦學(xué)校!從此秦大奶奶便與學(xué)校對(duì)立起來。

但是有一天,一個(gè)小學(xué)生喬喬,因玩得過頭不慎落水時(shí),她隱隱約約看到了秦大奶奶并喊出了“奶奶”時(shí),瞬間激發(fā)了她的母愛,秦大奶奶二話不說,憤然跳入水中,努力地脫出喬喬,自己卻沉入了水里……

當(dāng)晚,油麻地小學(xué)的師生都來到了秦大奶奶的房子里來看她,秦大奶奶不禁感動(dòng)了……

又有一天,秦大奶奶在散步,發(fā)現(xiàn)“學(xué)校的南瓜”馬上要被水流給沖走了,她于是用手去夠南瓜,卻不慎滑入水中,這次,無論是誰也喊不醒她了……

朋友,快讀讀這本書吧,你會(huì)感到生活處處充滿了溫暖!

草房子的隨書筆記范文4

美的力量不亞于思想的力量,一個(gè)再深刻的思想也可能以受不了時(shí)間的考驗(yàn)而變?yōu)槌WR(shí),但有一個(gè)東西是千年不變、永不衰老的,那就是美?!恫莘孔印愤@本書字里行間,美都無處不在:少男少女之間純潔無暇的友情;少年面對(duì)死亡的領(lǐng)悟,深切優(yōu)傷;老人在生命的最后一刻所發(fā)出的人性之光……讀完這本書,我不僅感悟萬千,這萬千美種,有一種樸素的美叫心靈美。

《草房子》主要講了小男孩桑桑6年的小學(xué)生活,他親眼目睹了在油麻地發(fā)生一串串悲天人憫、凄美可泣的事情,使他懂得許多書上學(xué)不到的東西。最后,桑桑因考上中學(xué),父親桑喬也調(diào)動(dòng)了工作的原因,桑桑不得不離開了油麻地,離開了親密無間的老師、同學(xué)、朋友。但這里的人、動(dòng)物及朝夕相處的草房子及發(fā)生的一系列的事,伴著他渡過了童年的一切,他將永遠(yuǎn)銘記。

《草房子》書中講了許多平凡而又催人淚下的故事,描述了許多“美麗”的人物形象:堅(jiān)強(qiáng)淘氣、天真善良的桑桑;靜秀謙虛、清純?nèi)岷偷募堅(jiān)?心靈手巧、柔美恬靜的溫幼菊老師……而在這眾多人物之中,讓我久久不能平靜的是童心未泯的秦大奶奶。秦大奶奶一開始非常討厭油麻地小學(xué)的,油麻地小學(xué)也不歡迎她,可以過一系列變故之后,改變了她對(duì)油麻地小學(xué)的看法,關(guān)系也變得十分融洽了,最終,她為了學(xué)校的一個(gè)南瓜而去世。她那種勇于奉獻(xiàn)而不求索取的精神是多么令人感動(dòng)啊!這雖稱不上是壯舉,但是她的精神及她的音容笑貌將永遠(yuǎn)印在人們的腦海中。我想,一位垂暮老人都能舍己救人(瓜),那我們這些青少年,還有什么理由去推擋這種為他人、為社會(huì)而無私奉獻(xiàn)的精神呢?

想想平時(shí),我們?yōu)榱艘桓?、一元錢這些雞毛蒜皮的小事計(jì)較,與他人吵得不可開交;有的年輕人則為一個(gè)車位而爭(zhēng)得赤耳面紅;還有一些人,也奉獻(xiàn)了,可是他們的付出卻是為了一定的回報(bào)……和秦大奶奶比起來,我們應(yīng)是多少的渺小,我們汗顏!秦大奶奶她在生命的最后一刻身上閃耀的光芒,炫亮了我們的被世俗名利擋住的雙眼,洗滌了我們的靈魂,是最美麗的光,觸動(dòng)了人性中最柔軟的一處,也抹去人心最陰暗的一面。

朋友!美不一定能使人偉大,但一定能使人崇高。做一個(gè)心靈美的人,那么,你就會(huì)就像艾草一樣,永遠(yuǎn)散發(fā)著獨(dú)特的芬芳!

草房子的隨書筆記范文5

我閱讀了《草房子》這本書,《草房子》講述了一群形形色色的人物經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事,其中給我印象最深刻的除了主人翁桑桑外就是秦大奶奶了。書把我?guī)У搅擞吐榈匦W(xué),我仿佛看到了油麻地小學(xué)西北角上龜縮著的小草房,仿佛看到秦大奶奶站在屋后朝油麻地小學(xué)眺望,又似乎聽到秦大奶奶在水中微弱的掙扎聲……當(dāng)我一口氣讀完并合上這本書的時(shí)候,我的心久久不能平靜,為之流淚、為之動(dòng)情、也為之堅(jiān)強(qiáng)。

秦大奶奶是一個(gè)惜地如命的人,但也是一個(gè)舍生忘死的人。當(dāng)年孤苦伶仃的秦大奶奶為了守住辛苦了一輩子買下的一片土地,不惜與所有的人抗戰(zhàn)斗爭(zhēng)了數(shù)十年,讓人們誤解她是一個(gè)“瘋婆子”。即使大家為她蓋好了新房,她還依然堅(jiān)守著她的小草屋和屋前的那片艾地,時(shí)而像孩子般在苗圃上打滾,時(shí)而放出她的雞、鴨、鵝擾亂整個(gè)校園。可就是這樣一個(gè)被別人認(rèn)為“惜地如命、無情可惡的瘋婆子”,當(dāng)喬喬落在水里,當(dāng)聽到水中的喬喬喊出的一聲奶奶時(shí),她-----秦大奶奶,像一陣風(fēng)一樣救上了孩子,人們無一不被驚訝地感動(dòng)著……

秦大奶奶從一個(gè)遭大家嫌棄的人最后卻變成一個(gè)讓大家尊敬和愛戴的人。油麻地小學(xué)建在秦大奶奶的田地上,秦大奶奶的房子便靠在了小學(xué)圍墻的角落上,在一次上級(jí)檢查時(shí),秦大奶奶把雞、鴨、鵝全部放了出來,讓學(xué)校亂成一團(tuán)糟,結(jié)果桑校長(zhǎng)被上級(jí)“罵”了一頓。當(dāng)秦大奶奶救了喬喬,人們又救了秦大奶奶后,秦大奶奶仿佛換了一個(gè)人,很快就與學(xué)校、老師、孩子融在了一起。可是沒過多久,秦大奶奶為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜失足落進(jìn)水里,就再也沒有上來。奶奶走后,油麻地的全體老師和孩子都來為奶奶送行,送葬隊(duì)伍之壯觀是油麻地小學(xué)歷史上從未有過的。

看到不會(huì)游泳的秦大奶奶為了救喬喬奮不顧身地跳下去,我就在

心里問自己,如果是換做是我,我會(huì)像秦大奶奶一樣堅(jiān)定不移地去救喬喬嗎?如果是換做生活在現(xiàn)代化社會(huì)的我們,我們會(huì)像秦大奶奶一樣堅(jiān)定不移地去做一些事嗎?答案只有一個(gè):不會(huì)!如今的社會(huì),一些不好的風(fēng)氣已經(jīng)在蔓延,相比之下我們真的太渺小了,我們深深的感到慚愧......

善良的秦大奶奶、堅(jiān)強(qiáng)的秦大奶奶、可敬的秦大奶奶!您執(zhí)著于土地的堅(jiān)定信念、您的勤勞和善良讓我看到了我們中國(guó)民族偉大農(nóng)民的樸實(shí)情懷!在今后的生活中,我們要學(xué)會(huì)辨別善惡,要帶著一顆善良、感恩的心去度過我們美好的童年;在學(xué)習(xí)上,我們要保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,給自己建立一個(gè)美好的夢(mèng)想,并堅(jiān)定不移地向著自己的夢(mèng)想和目標(biāo)努力!

在陽光明媚的日子里,柔和溫暖的陽光從草房子的縫隙投過去,像星星一樣充滿著整個(gè)草房子。童年是草房子,陽光是真愛,人間有真情,人間有真愛,真愛時(shí)刻充滿人間。

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