高二寫人類的優(yōu)秀作文范文5篇
作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編收集整理的高二寫人類的優(yōu)秀作文范文5篇，歡迎借鑒參考。
高二寫人類的優(yōu)秀作文范文5篇(一)
那一次，我讀懂了孤獨(dú)
世間變幻莫測，然而并非所有事、所有物、所有人都能找到黑暗中與之伴行的燭火。
--題記
她可以說是我在高中關(guān)系較好的人了吧，可同樣是我有陣陣無助。記得，有一個(gè)女生，之前和其他的女生一起結(jié)伴而行?？墒?，自從那些女生紛紛轉(zhuǎn)校后，她就落單了，于是她就闖入到了我的二人時(shí)間。剛開始，三個(gè)人都挺開心的，可是后來，隨著我越來越多的請假，她們的友誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們之間的情，她們常常在前面走，摟著肩大聲地笑。我想，可能我才是那個(gè)第三者，我才是那個(gè)后來闖入她們世界的人。因?yàn)槲易运剑也辉敢獍盐蚁矚g的東西分享給其他人，包括她。那既然我的不到她的話，我還不如成就別人。于是，我越來越避諱她們，終于有一天，她們放棄了等我，我很低落，當(dāng)時(shí)沒有任何一個(gè)人在等我，但是這畢竟是我一手造就的，我只能隱忍不能爆發(fā)。那天中午，我沒有吃飯，走在回寢室的路上，我始終仰著頭，但還可以看得著腳下的路，因?yàn)槲抑?，只要我一低頭，眼淚就會不住的流下來，可還是不稱意，一顆晶瑩的淚珠沖破了眼睛的禁錮順著臉龐滴落下來，我趕緊擦干了眼淚，調(diào)整了狀態(tài)，走進(jìn)了寢室裝成一副什么都不知道的樣子，可是天知道現(xiàn)在在她們面前笑得那么沒心沒肺的人，心里到底有多難過，這種狀態(tài)一直持續(xù)到了高一的同學(xué)到來，因?yàn)槠渲杏幸粋€(gè)是因病而留級的女生，她和我同寢室?？墒沁@種友好的氛圍又沒多久就又被打破了，和我關(guān)系稍好的那個(gè)女生也轉(zhuǎn)校了，她又來到我的身邊，又企圖進(jìn)入我的世界，只不過她這次退出了。她成功的搶走了我的好朋友，本使我已經(jīng)對她沒有好印象了。我開始避諱她，疏遠(yuǎn)她，她發(fā)現(xiàn)我的意圖，主動(dòng)退出，那一刻，我才感受到之前的孤獨(dú)﹗
萬事萬物，我們終歸會一個(gè)人，但是，在黑暗的時(shí)候，孤獨(dú)卻是不一樣的感悟。
孤獨(dú)是黑暗中的無助，那一次，我讀懂了孤獨(dú)以及你﹗
高二寫人類的優(yōu)秀作文范文5篇(二)
一位特殊的老顧客
如果你經(jīng)常到一個(gè)攤位去買菜，或者經(jīng)常到某一家商店去買東西的話，那么，你就成為了這家攤位的老顧客了。而今天，我卻要講的是一位特殊的老顧客。這位顧客可不是人。那么，他到底有多特殊呢?他又是誰呢?別急，就讓我來講述一下吧!
這位特殊的顧客是一只海獅。大家都知道海獅是一種海洋動(dòng)物。它通常會在海里自己捕食吃?？墒牵趺淳妥兂闪祟櫩土四?難道，它還會自己買魚吃嗎?這似乎是一件多么不可思議的事情啊!其實(shí)不是的，海獅并不會自己買魚吃。但是它卻可以不勞而獲。因?yàn)樵谶@片海洋區(qū)域旁有一些賣魚的攤主，每天他們都會在那里擺著攤，然后，將捕撈上來的新鮮的魚兒賣掉。而每次到點(diǎn)的時(shí)候，這只海獅就會上岸，然后屁顛屁顛地來到了賣魚攤位前，然后，眼睜睜地看著攤主，那一副可憐巴巴的眼神，看得真讓人同情。不過，這只海獅絕不會自己偷吃攤位上的魚，它只會看著你。通常情況之下，攤主就會把一些魚的內(nèi)臟啊，不要的部位扔給海獅吃，如果碰到運(yùn)氣好的話，攤主也會施舍一點(diǎn)魚肉，那可真是有口福了呢!海獅在吃飽了之后，就會乖乖地離開，到海里去了。漸漸地，這只海獅也是變得越來越懶惰了，本來它都是自己捕食的?？墒?，現(xiàn)在只要站在賣魚的攤位前，擺出一副可憐兮兮的樣子，就可以得到魚肉了，這種不勞而獲的日子，豈不是更美哉!如果賣魚的攤主一旦不給它食物的話，它就會賴在那里不走，好像是一個(gè)“老賴”。不過，日子久了之后，那里的漁民們對這只海獅也是有了一定的感情的了。它一點(diǎn)兒也不怕人類。因?yàn)樗嘈湃祟愂遣粫λ?，而且有人的地方，就會有吃的，它也不用?dān)心。
在這里，上演著人類與海獅之間多么和諧的一幕。而這位特殊的老顧客也將一如既往地到那里去蹭魚兒吃，過著一種逍遙舒適的日子，倒也別有一番趣味。
高二寫人類的優(yōu)秀作文范文5篇(三)
可愛的男孩們
車上那個(gè)我喜歡的靦腆男孩真的是寶藏男孩沒錯(cuò)了。
今天給他帶了糖，其實(shí)本來是要給他和另一個(gè)也是之前認(rèn)識的一個(gè)男孩的，但是那個(gè)男孩一直在和其他人說話，只有那個(gè)靦腆的男孩再次在我后面碰我，然后就開始微笑，我說我要給他糖呢，他就站在那里等我拿，我拿出兩顆，他就說“兩顆”，然后等我再拿出一顆，他就說三顆，最后再拿出來一顆他說四顆，我說好啦。其實(shí)他真的一點(diǎn)也不像一個(gè)一年級的學(xué)生，我總覺得比讀五年級的弟弟要成熟太多。
然后另一個(gè)本來說要給他糖的男孩后來來吹我，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在聽歌，車上也只剩下稀疏幾個(gè)人，我自己一個(gè)人坐在那里散頭發(fā)睡覺聽歌，然后那個(gè)顏值比較高的男孩就來吹我，然后說那個(gè)糖是我給他的嗎?我說說我拿給另一個(gè)那還，然后男孩拿給他的。再后來他問我說我還有嗎?我說沒有了，他說明天可不可以再拿五顆，不要給剛才的那個(gè)男孩，他只給我一顆，結(jié)果其他三顆都給別人了。我真的心要化了。那個(gè)傻男孩，怎么可以把糖都給別人自己卻沒有啊，明明我是想給他的，太無私了吧。
然后呢，他們就發(fā)現(xiàn)了我的錄音筆，說那是什么，我說筆，其他男孩說還可以聽歌，我說是啊，然后那個(gè)靦腆男孩就說讓他聽一下哩，我是看在靦腆男孩的份上給他們看和聽的。然后因?yàn)榭煲郊伊?，他們還想看和聽，我就說不要了。結(jié)果那兩個(gè)本來就認(rèn)識的男孩說要拉鉤~哇!我已經(jīng)很久沒有跟人拉鉤了。我說要是我明天有坐校車我就給他們看。他們說我?guī)啄昙壛松兜摹?/p>
他們還問了我英語多少分，可能大家的英語都比較好吧，然后我說他們猜，靦腆男孩說應(yīng)該有九十多吧，我說我們滿分是一百五，靦腆男孩說我是一百五嗎?我說沒有啊，他們說那多少分，我說一百以上，他們說那我最高多少，我說一百三十多。其實(shí)這次考試我想試一下能否一百四，雖然我沒說，但是這段時(shí)間終于有花時(shí)間在英語上了。
然后快要到家了，他們都站起來說我?guī)啄昙墸艺f高二，那個(gè)顏值高的男孩說那我高三還有高四嗎?我說沒有高三就沒有了，那個(gè)靦腆的男孩說，高三后就大學(xué)了。他們說那大學(xué)就不在這里讀了嗎?我說是啊，他們說那我要去北京大學(xué)嗎?我說北京大學(xué)想太多啊，然后另一些男孩說什么?靦腆的男孩幫我復(fù)述說北京大學(xué)想太多。他們說那我什么時(shí)候去北京大學(xué)讀?我說我想去也得我有能力啊。他們說那你什么時(shí)候去北京讀書。哈哈哈，如果可以我也想要啊。
高二寫人類的優(yōu)秀作文范文5篇(四)
懲罰
然后我們就成了這樣相互懲罰的好朋友，所謂特別的人嗎?
所以你打算就這樣斷了所有嗎?連一句回復(fù)也不要嗎?我還是會傻傻地認(rèn)為是因?yàn)槟阌X得我時(shí)間緊迫，畢竟我也跟你說了我們的時(shí)間都很寶貴也會過的很快，而且你也打擾到我學(xué)習(xí)了，所以你選擇用這種方式來回應(yīng)我的反應(yīng)嗎?
可能也是因?yàn)槟阒牢倚枰獣r(shí)間去做很多事情，畢竟昨天也說了文科生分?jǐn)?shù)線的高及讀大學(xué)的困難，你也看到了我被催要交稿的信息。但是這些真的是你今天沉默的理由嗎?也是迫使你沉默的原因嗎?可是我腦海里卻一直是那句話，給了我感動(dòng)然后再走的干脆，真的是很好的報(bào)復(fù)方法沒錯(cuò)了。
打開網(wǎng)易云，其實(shí)還是很多歌都是因?yàn)槟愣矚g的吧，本來全部是英文歌，不用擔(dān)心在寫作業(yè)的時(shí)候聽歌走神，不用擔(dān)心在寫作文的時(shí)候聽到什么而走神，但是因?yàn)槟阍俅纬霈F(xiàn)后，我不得不也開始去接觸適合你風(fēng)格的，能折射我們故事的中文歌。然后我就會開始走神，然后我就又開始留意歌詞，但是你卻又選擇忽冷忽熱了。
我發(fā)了說說，說車上的boys太讓人舒心了。然后你看了，但是你沒有贊了。我前天唱的《只是朋友》可能是我今年也可能是高中生涯來最后一首歌了吧，我們只是朋友，沒有理由去打擾，想你了也沒有什么辦法。所以可能這才是最后最佳的處理方式吧，你先不要主動(dòng)，我先耐住，然后我們各自先變好，然后再以更好的姿態(tài)相擁，好嗎?你唱的那首歌《可樂》，你附言說你是不是真的快樂?那一天你也在叫我不要想太多。
其實(shí)啊，我親愛的陳先生，你不要總是給我?guī)砗芏喔袆?dòng)，我也不會認(rèn)為如今的沉默是懲罰啊。
高二寫人類的優(yōu)秀作文范文5篇(五)
認(rèn)識自己
巍峨高峰，霧鎖山頭。你雙手背在背后，清風(fēng)吹動(dòng)你的胡須。你不認(rèn)得腳下的頑石，只獨(dú)獨(dú)認(rèn)識你自己。
歲月的長河里，流淌著你的過往。曾經(jīng)的迷惘，兒時(shí)的幻想。終于有一天，你認(rèn)識了自己，然后以蒼穹為紙，大地為硯，高山為筆，江河為墨，在歷史的長卷中，潑墨揮毫，讓世人也盡數(shù)認(rèn)識了你。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?！?/p>
你原本以為，自己學(xué)優(yōu)則仕，可以一展抱負(fù)，可你畢竟沒有認(rèn)識自己。你是桃花林里的歌者，騎驢吟唱;你是碧溪邊上的釣者，怡然自得;你還是清夜里的飲者，舉杯邀月。你始終無法做到在朝廷之上取悅帝王，你無法像別人謀取高官厚祿，算了吧，你最終還是選擇了認(rèn)識自己。你，就是要“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”;你，就是要“舉杯邀明月，對影成三人”;你，就是要“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒”。一輪明月，一樹桃花，一把青劍，一樽淡酒，讓你認(rèn)識了自己，盡展才華。酒方入胸，你便持劍勁舞，在冷冷的空氣中，描繪了盛唐的繁華。
“豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”。
你家貧，“耕植不足以自給”，于是你滿懷希望地去一百里外的彭澤。你憧憬，彭澤縣令也能讓你施展才華，可那時(shí)的你，還沒有真正認(rèn)識你自己。八十天后，你不愿在“樊籠里”，于是搭上包袱，頭也沒回地“返自然”。你注定嗜酒，卻眾人皆醉你獨(dú)醒。你知道，自己就是一個(gè)普通的田園詩人，即使“種豆南山下，草盛豆苗稀”，也依舊“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。你就是要“采菊東籬下，悠然見南山”。就這樣，你認(rèn)識了自己，生活在自己的菊圃里，手捧一杯溫暖的菊花茶，倚著窗，看夕陽西下。
“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲?”
三閭大夫啊，我知道你對國的忠貞，是“雖九死其猶未悔”，我也知道你對未來的探索，是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。制芰荷以為衣，集芙蓉以為裳的你啊，是否認(rèn)識了你自己?到最后，奸詐的小人，昏庸的君王把你逼到了汨羅江畔，此時(shí)，你才真正認(rèn)識了自己。無奈，已經(jīng)晚了。我多想透過清澈的汨羅江水，高聲把你叫住。我看見你含著淚，縱身一躍，化作一道忠魂。你認(rèn)識天下的百姓，所以你發(fā)出“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的感嘆，可你就是沒認(rèn)識自己，讓青絲與發(fā)須都做了漂流。
當(dāng)清晨的第一縷陽光，透過梧桐樹的枝葉，驚飛了棲息的鳥兒，你依舊雙手背在背后，立在頑石上，靜靜地望著遠(yuǎn)方。你知道，你認(rèn)識了自己。
相關(guān)文章：