感恩的現(xiàn)代故事事例
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。這里給大家分享一些關(guān)于感恩的現(xiàn)代故事事例，供大家參考。
感恩的現(xiàn)代故事事例1
人的一生中會感謝很多人，但最應(yīng)感謝的人應(yīng)該是自己，因為在遭遇困難挫折時，只有自己豎立起勇氣和信心才能戰(zhàn)勝重重困難。
記得剛上小學(xué)時，我有一個極大的缺點——膽怯，上課不敢積極舉手發(fā)言，即使被老師叫到了，回答的聲音也特別小。因此許多任課老師上課都不愿意叫我回答問題。而我，即使有時候知道答案也不想舉手發(fā)言。有一次，我和同學(xué)們出去上體育課。操場上熱鬧非凡，有的同學(xué)趴在草地上閱讀課外書;有的同學(xué)在操場上追逐嬉戲;還有的同學(xué)在打籃球……。這時我看到好朋友小越和阿鳳在草叢邊追逐打鬧，就大聲地喊：“找了你們半天了!快過來和我一起踢毽子吧!”可是阿鳳卻說：“王歡琦，你人長得這么大，上課時的聲音卻細得像蚊子一樣嗡嗡響，可一下課，聲音就大得震耳欲聾，真是!”，同學(xué)們一聽都哈哈大笑起來，我愣愣地站在那兒，感覺臉上一陣發(fā)熱，心里暗暗地想：阿鳳真可惡，怎么說我的壞話，今天我一定要好好收拾她!可轉(zhuǎn)念一想：老師平時不是教育我們——當面說你缺點的不一定是你的敵人，當面贊揚你的優(yōu)點的，不一定是你的朋友!阿鳳說的不正是我的缺點嘛!現(xiàn)在有機會，別人告訴了我，我就應(yīng)該加以改正，有則改之，無則加勉!我要努力改正我的缺點。
從那時候起，每當上課，我就提醒自己對老師的提問要積極動腦，踴躍發(fā)言，勇敢地和同學(xué)們交流我的想法。有時候答得不準確我也不在意。漸漸地，我克服了回答問題聲音小的缺點，戰(zhàn)勝了不敢上課大膽交流自己想法的恐懼。而阿鳳呢，也驚嘆我的改變，她開玩笑地稱:“王歡琦，你怎么像換了個人似的?”我得意地說:“這還真要謝謝你呢!”她聽了一頭霧水，不明白是怎么一回事。
我要感謝阿鳳，是她這面鏡子讓我看清自己的不足，但我更要感謝我自己，沒有自己的努力，我可能還是那么膽小!在人生的道路上我們還會遇到這樣或那樣的不如意事，但只有自己才能幫自己走出困境。
感恩的現(xiàn)代故事事例2
感恩是每一個人都要學(xué)會做的事，比如感恩父母，感恩同學(xué)，感恩老師，感恩每一個幫助過我們的人。
一天，我去找經(jīng)常和我玩的小妹妹，發(fā)現(xiàn)小妹妹在做賀卡。我問她：“你干嘛做賀卡?”她說：“我做賀卡是要謝謝同學(xué)在我生病沒上課時為我?guī)ё鳂I(yè)，為我補課。”她又說：“姐姐我也要謝謝你，每次在我有不會的題時你都教我?！被氐郊椅乙恢痹谙胄∶妹玫脑?，我想如果哪天我病了，同學(xué)會不會來我家給我補課呢?
不久，我真的也病了，在家里待著上不了課。我很著急，面臨快到來的小升初，落下功課是不太好補的，如果落課我很難追上其他人。放學(xué)時間到了，沒想到我的同桌也來給我?guī)ё鳂I(yè)，給我補課。我看見她時心里一驚，老師作業(yè)布置那么多，她竟然還過來給我補課!我非常感謝她。我想起了小妹妹的話，于是我做了一個感謝卡，第二天送給了同桌。在上課時我發(fā)現(xiàn)，昨天同桌給我講的題老師今天才講。下課我問她：“這是怎么回事?”她說：“我怕你跟不上，就把今天要學(xué)的先講給你，今天我再給你講昨天的內(nèi)容。還有你做的感謝卡我收到了，做得還不錯。”當她這樣說時，我心想，這樣的朋友不會很多，我非常感謝她能為我想得這么周到。如果有一天她需要幫助時，我也要對她這么做。
從這件事我知道了感恩。感恩對你付出的人，不需要什么貴重物品，只要發(fā)自內(nèi)心就行。
感恩的現(xiàn)代故事事例3
一顆感恩之心，是人類心田中最真、最善、最美的種子。它發(fā)芽之后，開出愛心之花，結(jié)出智慧之果。
自從讀了《感恩生活》這本書，讓我明白了生活是多么重要，以后我一定要好好熱愛生活。其中讓我感動最深的是《艾米的愿望》。
艾米患了腦癱走路就一瘸一拐，在上學(xué)的時候總是有人生活。譏笑她對此，艾米煩惱了。媽媽知道女兒心情不好，決定跟她一起看電視，解除煩惱?？吹诫娨晫懺竿幕顒?。媽媽知道女兒心情不好，決定跟她一起看電視，解除煩惱?？吹诫娨晫懺竿幕顒?，艾米也了愿望參加了活動。第二天艾米的愿望就在全國爭先報道，受到人們的熱烈關(guān)注，每天都受到人們的祝福和鼓勵，在12月21日命為艾米日，市長告訴我們每個人都希望得到別人的尊重、理解和關(guān)愛。我們有責任去實現(xiàn)這個最美愿望。
一個小小的愿望，就是一粒包含希望的種子，讓我們一起用愛來培植它吧，直到這個美麗的愿望開花。
有一個人得了“矮人癥”以后都不會長高了，從此他每天都是在別人的諷刺下成長。對此，他每天都很煩惱。他有一個愿望-------過一天沒有諷刺的日子。就這么一個小小的愿望都滿足不了他因(除了父母)沒有人關(guān)心過他幫助過他，他是多么可憐呀!
一個小小的愿望，寄托的是一份對愛的希冀和渴望需要我們用祝福去承載。尊重生命關(guān)愛他人，是守護心靈的家園，維護人格和尊嚴的體現(xiàn)。
感恩的現(xiàn)代故事事例4
感恩，我們要感恩親人，感恩生活，感恩社會…… 如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養(yǎng)我成長，給了我無微不至的關(guān)懷。我們有了快樂，最開心的是父母，我們有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。是他們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時，激勵我;一聲聲叮嚀，一份份期盼。因此，不管父母的社會地位、知識水平如何，他們都是我們今生最大的恩人。父母之愛，深如大海!
但只感恩父母，也許太微不足道了。我們還要感恩生活。只要心懷感激，那么生活就會幸福美好!生活是公平的，只要你付出，就會有回報。盡管有時一帆風順，盡管有時歡歌笑語，盡管有時抑郁憂傷。這是生活，給了我們酸甜苦辣，給了我們陽光鮮花。不管是那種情境，都要感恩生活!
盡管如此，我還要感恩身邊的每個人。感激鼓勵我的人，因為他給我?guī)韯恿?感激幫助你我的人，因為他告訴我們、什么叫助人為樂…… 一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存;一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，如此美好!讓我們懷著感恩的心歌唱：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
感恩，讓我覺得人人之間有一條隱形的線，而那條線就是感恩，他要等帶你去發(fā)現(xiàn)。不懂得感恩的人，永遠看不見那條線;懂得感恩的人，隨處可以發(fā)現(xiàn)它。
感恩的現(xiàn)代故事事例5
聽到“感恩”這兩個字，想必大家并不陌生吧?；蛟S一些人聽到這個詞便脫口而出：“長大以后把所有錢都給父母!”真的是這樣嗎?“長大以后給父母買漂亮的衣服或者買保健品!”有些小孩或許會這樣說吧!會這樣說的人們，你們真的懂感恩嗎?從小到大你的老師是不是都在講感恩呢?沒錯，如果是這樣，那你的老師有沒有給你講過如何讓去感恩呢?
曾經(jīng)語文老師給我們班上布置了一個特殊的作業(yè)——那就是在母親節(jié)上，給我們最親愛的母親洗腳。想必大家也有過同樣的經(jīng)歷吧!就在5月13日的那天，我的計劃依舊進行——給最親愛的母親洗腳，我把洗腳盆端在母親的前面，低下頭，羞澀的一字一句的說道：“媽……媽……我……給您洗腳……?！碑斘艺f出這句話時，我抬頭看了看媽媽，她的臉上有說不出道不明的表情。你們有沒有注意過呢?而媽媽卻嚴厲地說：“你好好讀書就是了，其他的不用你做!”你們的母親是不是也說過同樣的話呢?
在母親的嚴厲背后其實是欣慰，因為她們知道你長大了。當母親回家時，你已自覺地寫好作業(yè)，這是感恩，當她辛苦地躺在床上時，你給她捶捶背，揉揉肩，這也是感恩……當她在訓(xùn)斥你時，其實也充滿著對你的愛。
打是親，罵是愛。除了我們的母親，還有一個人值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｋ麄冇米约旱男难?，為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，他們就是我們最敬愛的老師。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過你的窗前，明亮的燈光照亮我心房……”就像這首個一樣，老師默默奉獻，教我們?nèi)ミh航。他用他們的粉筆點亮了整片天空。
大家加一起努力，為以前曾經(jīng)為了我們無私奉獻的人一起努力，我相信，未來是由我們自己去發(fā)現(xiàn)、探索。請大家一起說：“感謝你們——曾經(jīng)為我們耗費心血的人，我們將用我們的成績回報你們!”