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最新中學(xué)生感動(dòng)中國(guó)觀后感作文

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“感動(dòng)”這個(gè)字眼對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō)并不陌生,但也不熟悉,在看了《感動(dòng)中國(guó)》之后,我進(jìn)一步了解了“感動(dòng)”。下面是小編為大家整理的關(guān)于中學(xué)生感動(dòng)中國(guó)觀后感作文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

中學(xué)生感動(dòng)中國(guó)觀后感作文1

我最喜歡的電視欄目是《 感動(dòng)中國(guó)》,每當(dāng)聽到那感人肺腑的事跡,每當(dāng)看到那奮不顧身的壯舉,我的心靈就接受著一次又一次的洗禮,其中,最令我感動(dòng)的就是一個(gè)老人的故事。

他,耄耋之年,以拾荒為生;他,省吃儉用,只為獻(xiàn)出愛(ài)心;他,幾十年來(lái)資助了百十余名貧困學(xué)生,捐款十余萬(wàn)元;他,隱瞞身世,不求回報(bào);他就是感動(dòng)中國(guó)2014年度獲獎(jiǎng)?wù)咧弧獎(jiǎng)⑹⑻m。

劉盛蘭爺爺今年92歲,曾是一位工廠工人,月收入只有300元,卻從中捐出六分之一給了貧困學(xué)生。可是不久,工廠倒閉了,他失去了工作以撿垃圾為生,盡管生活困苦,但他從沒(méi)有停止過(guò)對(duì)貧困學(xué)生的資助,10塊,20塊,30塊,無(wú)論省下多少,他總是寄出去。可命運(yùn)又一次捉弄了他,一場(chǎng)大火使他失去了在城市的安身之所,他只能回到自己的老家,廢品難賣,為了繼續(xù)幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),他只能從自己的生活費(fèi)里掏。

一位平凡的老人卻擁有著這樣高尚的心靈,使我深深震撼了:沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入,自己都吃不飽穿不暖,但心里想的任是那些學(xué)生,幾十年如一日的節(jié)省就是為了能讓更多的孩子上學(xué),捐出去100,留給自己的只有10塊,這讓每個(gè)人都不得不落淚。,感動(dòng)中國(guó)推選委員會(huì)陳雨露說(shuō):“走過(guò)古稀。老人沒(méi)有更多的言語(yǔ),獨(dú)以無(wú)聲的行動(dòng),詮釋著對(duì)教育的深刻理解。”是啊,一個(gè)人做一件好事容易,但如果像劉盛蘭爺爺那樣充滿無(wú)私的愛(ài),做一輩子好事卻無(wú)比艱難。

中學(xué)生感動(dòng)中國(guó)觀后感作文2

一位平凡的年輕女教師在黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)任初三班的班主任。這位女教師有個(gè)好聽的名字,叫張麗莉。在班級(jí)里,張麗莉老師親切地稱學(xué)生們?yōu)椤拔业膶氊悅儭?,學(xué)生們也稱張老師為“麗莉姐”。

多么親切的畫面啊!可是,不幸的事發(fā)生了。2012年5月8日,放學(xué)時(shí)分,張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生,一輛停在路旁的客車,因駕駛員誤碰操縱桿失控,撞向?qū)W生,在這危急時(shí)刻,張麗莉老師不顧個(gè)人安危,迅速?zèng)_過(guò)去拉過(guò)了其中的一個(gè)學(xué)生,又推出了另一個(gè)學(xué)生,用身體擋在了大客車前面。兩個(gè)學(xué)生沒(méi)有受傷,而張麗莉老師卻被大客車碾壓在車下。其實(shí)張老師本可以后退一步,就能躲過(guò)大客車,可是她沒(méi)有這樣做,因?yàn)?,她的心里想的都是她的學(xué)生啊!車輪從張麗莉老師的大腿上壓了過(guò)去,肉都翻卷起來(lái),路面滿是鮮血,慘不忍睹。張老師在送去醫(yī)院的途中,還 對(duì)大家說(shuō)“先救學(xué)生”,事后,張麗莉老師永遠(yuǎn)失去了雙腿。她用自己的幸福換來(lái)了二位學(xué)生的幸福,她雖沒(méi)有閉月羞花般的容貌,但在人們的心中,張老師永遠(yuǎn)是美麗的。在教學(xué)當(dāng)中,張老師非常努力,是一位敬業(yè)的好老師。張老師的工資不高,只有1000元一個(gè)月,可是這3年當(dāng)中,張老師仍然悄悄地堅(jiān)持著資助一個(gè)貧困的學(xué)生,為了不傷學(xué)生的自尊心,張老師總是悄悄地趁早操時(shí)間,把錢放在學(xué)生的抽屜里。

當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),張麗莉老師能挺身而出保護(hù)她的學(xué)生,不離不棄,讓我們肅然起敬。

張老師雖然失去了雙腿,卻給自己插上了翅膀,都說(shuō)人生沒(méi)有彩排,可即便面對(duì)那一刻,這也是她不變的選擇。

有人這樣問(wèn)張麗莉:“你后悔嗎?”她答:“不后悔,這是我的本能。”雖然這只是簡(jiǎn)短的一句話,卻表現(xiàn)出張老師對(duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)。

張老師的愛(ài)溫暖著大地,我們也要多做善事,互相幫助,向張老師學(xué)習(xí)!

中學(xué)生感動(dòng)中國(guó)觀后感作文3

十年有人走了他們留下充滿愛(ài)的腳印,十年又有人來(lái)了,他們踩著前者光輝的印跡繼續(xù)走著走著一直走下去,因?yàn)樾脑谀抢铩?/p>

朱亞光對(duì)中國(guó)第一原子彈做出巨大地貢獻(xiàn),他秉持一顆對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),對(duì)自然的尊重的心,將蘇聯(lián)預(yù)計(jì)原子彈成功的漫長(zhǎng)年數(shù)推翻,使中國(guó)陸地上在荒漠的戈壁上怒升了一朵黃色的巨大蘑菇云的時(shí)間早了十六年,他對(duì)工作的認(rèn)真,熱愛(ài),細(xì)心,永遠(yuǎn)低調(diào)持久的放射光芒,在遙遠(yuǎn)蒼穹他是最亮的一顆星永遠(yuǎn)閃爍著中華之光。

在西康福利院學(xué)校有一家人靠著一月只有300元的生活費(fèi),堅(jiān)持在零下溫度只有十七八度的高原環(huán)境教育者一群艱苦的學(xué)生,他們是胡忠老師,謝曉君老師,因?yàn)橐淮我馔獾膮⒂^使他們“志愿者”這三個(gè)字永遠(yuǎn)的定格在他們的腦海里,帶著只有三歲大地女兒告別自己的高齡母親來(lái)到那里用心用血來(lái)雕琢那里的每一個(gè)孩子,為自己,為別人,為國(guó)家,為社會(huì)愛(ài)和信念的支持他們的精神無(wú)敵,兩位老師改變孩子的命運(yùn),孩子用他們的努力達(dá)成了兩位老師的志愿,他們是綻放在高原上最潔白的并蒂雪蓮。

他開辟了中國(guó)的肝臟外科,使中國(guó)的肝臟外科技術(shù)推向國(guó)外。面對(duì)病人他堅(jiān)定,他執(zhí)著,他細(xì)心。創(chuàng)下了一次又一次的奇跡。他就是“中國(guó)外臟之父”——吳孟超。治過(guò)一位肝臟上長(zhǎng)有巨瘤的女孩王甜甜。其他醫(yī)院都認(rèn)為只有采取肝臟移植才有存活的機(jī)會(huì),而吳孟超則是果斷堅(jiān)定的說(shuō):“能切掉就切?!钡且?yàn)樘鹛鸶紊系牧稣瞄L(zhǎng)在大血?jiǎng)用}上切除非常危險(xiǎn)一旦切到動(dòng)脈甜甜很可能因?yàn)槌鲅^(guò)多而當(dāng)場(chǎng)死亡。而當(dāng)時(shí)年已83歲的吳醫(yī)生冒著百般危險(xiǎn)用他精藝的技術(shù)在手術(shù)室里工作了9個(gè)小時(shí)終于天不負(fù)有心人手術(shù)十分成功。吳孟超就是這樣的一位醫(yī)生他那妙手年春的技術(shù);他那始終不渝的信念。他一切為病人著想盡量用最便宜,最簡(jiǎn)單,最有效的醫(yī)治療法去成功的醫(yī)治好每一個(gè)病人。他作為一位在別人看來(lái)?yè)碛凶钔昝赖娜松麉s有遺憾他說(shuō):“沒(méi)有能力給病人治病是我作為一名醫(yī)生最大的遺憾?!痹谒磥?lái)治病救人是最天大的法則。他是一匹不知疲倦的老馬,將病人一個(gè)一個(gè)的馱過(guò)河。

還有打破麻蜂區(qū)大盤村孩子宿命的張平宜,她像一只飛過(guò)海峽來(lái)到貧間的青鳥給這些與事隔絕的孩子們帶來(lái)希望之翼。還有8歲起艱苦承擔(dān)當(dāng)家的小女孩孟佩杰出生后失去生父,8歲后養(yǎng)母癱瘓,養(yǎng)父離家走,從此家庭的重?fù)?dān)便沉重的壓力在她稚嫩的肩膀上……

感動(dòng)中國(guó)的平凡人,因?yàn)閻?ài),心在那里定居。

中學(xué)生感動(dòng)中國(guó)觀后感作文4

星期六的早晨,本來(lái)要睡懶覺(jué)的我卻早早坐在沙發(fā)前打開電視機(jī)觀看《感動(dòng)中國(guó)》人物獲得者的事跡。第一個(gè)講述的是一位中學(xué)語(yǔ)文老師陳斌強(qiáng)的事跡。陳老師為了照顧患有老年癡呆癥的母親,每個(gè)星期一用布條綁住他和媽媽騎著三十公里山路去上班。每天天不亮就起床,照顧媽媽穿衣服,上廁所,洗漱,吃早飯,然后再急匆匆趕到教室給學(xué)生上課。雖然,每天很辛苦,但是他卻覺(jué)的這些事是他應(yīng)該做的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他孝順父母,感恩父母的精神!

正如《三字經(jīng)》里的|“孝于親,所當(dāng)執(zhí)”。

第二個(gè)講述的是堅(jiān)強(qiáng)女孩何玥的感人事跡。她是個(gè)從小學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂(lè)于助人的好學(xué)生。在她快要小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,不幸卻降臨在她的身上,被查出患有惡性腦瘤。生病期間,堅(jiān)強(qiáng)的她沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚,還把老師捐給她治病的錢捐給別人。生命垂危之際,她毅然決定死后捐獻(xiàn)器官,把生的希望留給別人。她的眼角膜捐獻(xiàn)給了一位藏族小伙,是他重獲光明??吹剿麄兏改笓肀г谝黄鸬母腥水嬅?,我留下了傷心與感動(dòng)的淚水。何玥姐姐,雖然只在這個(gè)世界生活了短短的十幾年,卻給我們留下了深深的感動(dòng)于無(wú)盡的思念。我要學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

中學(xué)生感動(dòng)中國(guó)觀后感作文5

前天晚上,我和姐姐一起,看《感動(dòng)中國(guó)》。

《感動(dòng)中國(guó)》是每年選十名品質(zhì)好的人,為他們頒獎(jiǎng)。

第一個(gè)是堅(jiān)守在工作崗位上的,頑強(qiáng)與病魔斗爭(zhēng)的林俊德、林院士。他被查出癌癥晚期的時(shí)候,強(qiáng)烈拒絕手術(shù)和化療,5月26日,因病情突然惡化,他被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室。醒來(lái)后,他強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)回普通病房,繼續(xù)工作。多么偉大的一位科學(xué)家啊,他將自己寶貴的生命都獻(xiàn)給了他的工作,而連寫遺囑的時(shí)間都用在了工作上。讓我們?yōu)樗院腊?給他的頒獎(jiǎng)詞上寫道:大漠,烽煙,馬蘭。平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年。劍河風(fēng)急云片闊,將軍金甲夜不脫。戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的告別,你永遠(yuǎn)不會(huì)倒下!

第二個(gè)是勇于捐獻(xiàn)器官的何玥。在她知道自己的生命只剩三個(gè)月的時(shí)候,她提出,要捐獻(xiàn)自己的器官。她的爸爸把何玥罵了一頓。何玥說(shuō),她希望能盡自己的能力給別人生的希望。最終,她的爸爸媽媽含淚同意了。在何玥生前,為了給小何玥治病,何玥父母已經(jīng)欠下了10萬(wàn)元的債務(wù)。但為了完成女兒的遺愿,他們拒絕了器官捐獻(xiàn)的補(bǔ)貼,也從未主動(dòng)找過(guò)接受何玥器官救助的患者。這是一個(gè)品格多好的一個(gè)家庭啊!我和姐姐都流淚了。給她的頒獎(jiǎng)詞上寫道:正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò),你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。

還 有“綁著”母親上班的陳斌強(qiáng)、變身“民工”的“臥底”局長(zhǎng)陳家順、守護(hù)“炕頭課堂”的高淑珍、最美女教師張麗莉、南海守礁97個(gè)月的李文波、執(zhí)著歸鄉(xiāng)的臺(tái)灣老兵高秉涵、“爬”上山送醫(yī)上門的周月華、艾起、用生命托舉殲—15的羅陽(yáng)……

最后,我想說(shuō):用心去看世界,浮沉過(guò)后,去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的感動(dòng)!


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