關(guān)于高一名人傳讀后感5篇
《名人傳》一書(shū)講述了3位偉人——貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰的一生。貝多芬為人類(lèi)音樂(lè)事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn);米開(kāi)朗琪羅把純美的心靈用圣潔的雕塑、絕美的壁畫(huà)留在人間;托爾斯泰用真理與愛(ài)創(chuàng)造了動(dòng)人的文章。這里給大家分享一些關(guān)于高一名人傳讀后感，供大家參考。
高一名人傳讀后感1
今天，我讀完《名人傳》后深有感悟。本書(shū)的作者是羅曼.羅蘭，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我稱為英雄的，并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人，而只是靠心靈而偉大的人”我覺(jué)得這句話說(shuō)出了整本書(shū)的主旨。
這本書(shū)分別給我們介紹了三個(gè)偉人：貝多芬、米開(kāi)朗基羅和列夫.托爾斯泰。這幾個(gè)我們“熟悉”的人，被羅曼.羅蘭描寫(xiě)得淋漓盡致，自愧不如。
貝多芬，他在音樂(lè)方面有很大的成就，是家喻戶曉的作曲家、鋼琴家、指揮家。貝多芬長(zhǎng)得并不漂亮，甚至還有幾分丑態(tài)。他的人生是不幸的，貧窮圍繞著他，孤獨(dú)伴隨著他，然而這一切還不夠!雙耳失聰讓他變成了一名殘疾人，病痛讓他經(jīng)常臥床不起。但貝多芬沒(méi)有被打垮，仍然堅(jiān)持著，當(dāng)我看到他把樹(shù)枝插到鋼琴內(nèi)部，咬著樹(shù)枝感受音樂(lè)波動(dòng)的事跡時(shí)，被深深地感動(dòng)了。命運(yùn)對(duì)他如此不公平，他卻絲毫沒(méi)有怨言，也從來(lái)沒(méi)有放棄，甚至還在歌頌世界的美好。貝多芬的一生可以用一句話來(lái)總結(jié)：“世界給他一片黑暗，他卻給世界一片光明。”
書(shū)中第二位是著名的藝術(shù)家——米開(kāi)朗基羅。我不得不佩服米開(kāi)朗基羅的毅力，盡管家庭的重?fù)?dān)拖著他的腿，病痛扯著他的手，他仍一步一步往前跨。人們都太注意他的成就了，并不想去了解他的生活。他出門(mén)在外，處處有人諷刺，處處有人討厭，要不是教皇保護(hù)，早就家破人亡了。我只想說(shuō)：“米開(kāi)朗基羅就是一塊鋼鐵，千萬(wàn)次的捶打，只會(huì)讓他更具有光芒”。
最后介紹的是托爾斯泰，他是俄國(guó)民族的偉大靈魂，是當(dāng)代人民的光芒，是文學(xué)世界的一個(gè)太陽(yáng)!他跟其他人不同的是，他是貴族出生，這并不是一件好事，因?yàn)檫@使他債臺(tái)高筑，只能逃之夭夭。不過(guò)，托爾斯泰很快改邪歸正，先后出版了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜卡列尼娜》。這兩部作品引起了文壇很大的風(fēng)波，深受人民喜歡。然而托爾斯泰很熱愛(ài)生靈，他曾說(shuō)過(guò)：“世界上還有千百萬(wàn)的生靈在受苦，你們?yōu)槭裁炊荚谶@里照顧一個(gè)列夫。托爾斯泰!”
高一名人傳讀后感2
旭日初升，惠風(fēng)和暢。院子里的梧桐樹(shù)在沙沙作響，花兒在搖曳著她優(yōu)美的舞姿。捧一杯綠茶，坐在青石板上，望著書(shū)上的“名人傳”三個(gè)大字，嘴角微翹，揭開(kāi)扉頁(yè)，這便與你們相識(shí)。
初相逢是在小學(xué)三年級(jí)的音樂(lè)課，一首《命運(yùn)交響曲》震撼了我的心靈。這樣的曲子，竟然是由一位雙耳失聰?shù)娜俗V寫(xiě)出來(lái)的!長(zhǎng)大后，偶然偷翻姐姐的書(shū)，卻原來(lái)你的命運(yùn)是那么的悲慘!
一位音樂(lè)家卻聽(tīng)不到聲音，如果要是一般人的話，肯定會(huì)接受不了這樣的磨難但是你泰然自若。還有創(chuàng)作出那么多流傳百世的曲子。不僅如此，你還不畏權(quán)貴，當(dāng)你和你喜歡的大詩(shī)人歌德在一起散步時(shí)，迎面走過(guò)來(lái)一群貴族，你就像一棵挺拔的松樹(shù)，任爾東西南北風(fēng)!“而我貝多芬卻只有一個(gè)”正是對(duì)命運(yùn)的嘶吼，時(shí)代的吶喊!
告別了搏擊命運(yùn)的貝多芬，而你——米開(kāi)朗琪羅，又緩緩向我走來(lái)。
意大利文藝復(fù)興時(shí)期偉大的雕塑家米開(kāi)朗琪羅，他的作品家喻戶曉。很難想象，這樣一個(gè)富有激情創(chuàng)作力的作家過(guò)得卻并不快樂(lè)。他被迫為教會(huì)服，面對(duì)這種情況，他卻并沒(méi)有像貝多芬一樣勇于去反抗。或許他覺(jué)得已經(jīng)是勝利了也不是他想要的勝利。他從未嘗過(guò)愛(ài)情的甜美，而他的智慧和才干卻是永久的。他的作品就是他才干永久的象征，而這與他的努力是分不開(kāi)的。他就像歷史上一座不倒的豐碑。當(dāng)人抬頭仰望他時(shí)，難道不會(huì)慨嘆：“那就是我的偶像，我畢生的追尋?”
樹(shù)葉旋轉(zhuǎn)著滑落，掉在膝蓋上。輕輕拿起，放在青石板上，一陣風(fēng)吹來(lái)，又翻開(kāi)了頁(yè)。
托爾斯泰!還記得第一次見(jiàn)到你，便是你的《復(fù)活》。那時(shí)的你很有文采。初二時(shí)，走近你 ?！白钋逍训默F(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家” 原來(lái)你竟有如此悲慘的人生經(jīng)歷。你雖是上流貴族，卻淡泊名利，關(guān)心底層人民得辛苦。你幾次憤而離家，最后卻病死途中。你向往和平，視金錢(qián)如糞土。你竟是如此的狂放，讓后人景仰。
陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)影跳躍到書(shū)頁(yè)上，遇見(jiàn)你真好!
高一名人傳讀后感3
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱?！睹藗鳌穼?xiě)的是貝多芬，米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)?，這也許是他后期能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒(méi)有色彩，沒(méi)有聲音，也無(wú)法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒(méi)有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一 。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈，我們的功課越來(lái)越多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，面對(duì)重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛?！庇脠?jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。
高一名人傳讀后感4
有幸拜讀了法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的《名人傳》，羅蘭是法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他的主要藝術(shù)成就在于用豪爽質(zhì)樸的文筆，刻畫(huà)在時(shí)代風(fēng)浪中為追求正義、光明而奮勇前進(jìn)的知識(shí)分子形象。在他的作品中對(duì)描繪的各種不同人物具有同情和對(duì)真理的熱愛(ài)。本書(shū)是他的代表著作之一，是一部極具魅力的人物傳記。記錄了人類(lèi)歷史上極具影響力的三位藝術(shù)大師—貝多芬、米開(kāi)朗基羅、列夫托爾斯泰的主要人生經(jīng)歷。
這部書(shū)的影響力在當(dāng)時(shí)還是后世都是空前的。通過(guò)閱讀我覺(jué)得作者并沒(méi)有拘泥于對(duì)主人公的生平做瑣碎的敘述，也沒(méi)有對(duì)他們的創(chuàng)作歷程做追溯，而是把這三個(gè)領(lǐng)域中的藝術(shù)家的共同之處找出，著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程?！坝⑿邸币辉~，是作者對(duì)他們的稱謂，他以感人肺腑的筆墨，將他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)，可以說(shuō)這部作品內(nèi)涵積極，內(nèi)容吩咐，是不可多得的一部佳作。
這本書(shū)中的三個(gè)名人在以前那個(gè)充滿野心、邪惡，人人不平等的社會(huì)中如何生存，獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬，是一個(gè)在音樂(lè)領(lǐng)域上德高權(quán)重的人，同樣也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開(kāi)朗基羅是一個(gè)著名的雕塑家，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)不朽的杰作流于后人觀賞，他為了自己的作品揮灑了無(wú)數(shù)的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品，用文字傳播著愛(ài)的種子。他們?nèi)齻€(gè)雖然在各自不同領(lǐng)域發(fā)展，但是卻有一個(gè)共同的切入點(diǎn)，那就是對(duì)自己的理想從未有放棄過(guò)。這說(shuō)明他們具有一顆勇敢的心。
看了這本書(shū)，我悟出一個(gè)道理：有些事如果認(rèn)真去做，可能難事就會(huì)變成易事;如果不去做，易事也可能變成難事。縱觀歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對(duì)待這一問(wèn)題的。
作為當(dāng)代讀者，在這個(gè)物質(zhì)生活極度豐富的時(shí)代，我們要豐富自己的精神世界，要有一顆善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心。這些巨人的生涯就像一面明鏡，在他們面前我們是那么的渺小，他們?nèi)烁竦膫ゴ笾鴮?shí)令我們感到汗顏。
高一名人傳讀后感5
翻開(kāi)《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周?chē)目諝舛喑林?。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死，人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息?！?/p>
顯然，羅曼?羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)矯正時(shí)代的偏向。在羅曼?羅蘭看來(lái)，真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)，是自我同無(wú)形物的抗?fàn)?。在同一引言中他還說(shuō)：“我稱為英雄的，并非以思或強(qiáng)力稱雄的人;而只是靠心靈偉大的人?！彼蔷o緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺。而他的《名人傳》就是揭示人類(lèi)歷史上三位苦難英雄的心靈傳記，他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫(xiě)道：
“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來(lái)歡迎?！贝_實(shí)，“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”正是羅曼?羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。
是什么支持著貝多芬?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心，是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了對(duì)人生最清醒的領(lǐng)悟。
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